PROGRAMA DE APOIO AO ALUNO EAD:QUALIFICAÇÃO DO PROCESSO DE ACOMPANHAMENTO

DO ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR

Curitiba – PR – Agosto – 2014

Lucilene Rodrigues

Katia PaulinoPatrícia Tristão

MissãoA FAE é uma Instituição Franciscana, que tem por Missão: Educar para a promoção de uma sociedade justa, sustentável e feliz.

VisãoSer referência em Educação Superior pela formação ampla, inovadora e humanista.

ValoresI. Humanismo Franciscano;II. Ensino Amplo de Excelência;III. Empreendedorismo Inovador Sustentável.

• Inicia com projetos Institucionais de formação continuada na modalidade a distância em 2002 - formação docente;

• Utiliza ambientes virtuais de aprendizagem como apoio à oferta presencial desde 2002;

• Credenciada para oferta de Pós-Graduação em 2008 (Portaria Ministerial 123/2008);

• Inicia a oferta de disciplinas em EAD para Cursos de Graduação presenciais em 2010.

OFERTA EM EAD PELA FAE

Programa de Educação a Distância - PED

O PED oferece disciplinas na modalidade a distância para todos os cursos de Graduação presenciais da FAE.

• Recuperação de disciplinas .• Antecipação de disciplinas - 20%• Enriquecimento curricular

20102011

20122013

2014

2010   2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2013/2-USF 2014/1_FAE 2014/1_USF

125 609 686 513 675 651 1161 1034 1207 1234

Progressão do PED

• Dificuldades em administrar o tempo

• Baixa autonomia

• Dependência dos tutores

• Dificuldade de usar o AVA

• Dificuldade na comunicação e

interação dentro do AVA

• Dependência do formato presencial

ASPECTOS LEVANTADOS NA AMBIENTAÇÃO DOS ALUNOS PED

Programa de Apoio ao Aluno da Modalidade a Distância - PAAD

Objetivos:

1. Identificar práticas de aprendizagens significativas.

2. Avaliar o rendimento acadêmico.

3. Analisar a adaptação do aluno a modalidade EAD.

4. Oferecer ferramentas aos tutores e equipe de apoio.

5. Explorar dados extraídos dos relatórios de

acompanhamento.

6. Evitar evasão dos alunos.

EQUIPE MULTIDISCIPLINAR ENVOLVIDA COM O PAAD

ALUNO

COORDENAÇÃO

SUPERVISÃO TUTORIA

SUPERVISÃO PAAD

TUTORIA E

SUPORTE MOODLE

APOIO PEDAGÓGICO E ADMINISTRATIVO

CENTRAL DE RELACIONAMENTO

AÇÕES DE ACOMPANHAMENTO DO PAAD

• Navegabilidade, ferramentas, interfaces, layout, atualização.

• Percepção dos alunos sobre conteúdo e forma de apresentação em diferentes mídias.

• Participação nos fóruns, atividades avaliativas, apoiar situações específicas.

• Participação do aluno, realização de atividades, interação com tutores e colegas, frequência.

APOIO PEDAGÓ-GICO

TUTORES

SUPORTE MOODLEAUTORES-

MATERIAL DIDÁTICO

PAADPrograma de Apoio ao Aluno a Distância

AMBIENTAÇÃO UNIDADE 1 UNIDADES 2 e 3 UNIDADE 4 UNIDADE 5 UNIDADE 6

N1

• Levantamento de dados da N1.

• Apresentação dos resultados para equipe NEAD e tutores.

PAADPrograma de Apoio ao Aluno a Distância

UNIDADE 7 UNIDADE 8 UNIDADE 9 UNIDADE 10 UNIDADE 11 UNIDADE 12

N2

• Levantamento de dados da N2.

• Apresentação dos resultados para equipe NEAD e

tutores.

SEMANA APÓS AVALIAÇÃO

• Levantamento dos alunos que não

participaram da N1 ou N2.

• Levantamento dos motivos de ausência.

• Ação da Central de Relacionamento.

N3

• Levantamento de dados da N3.

• Apresentação dos resultados para equipe NEAD e

tutores.• Finalização do

semestre.

2012 2013 2014

0

13%

2%

53%

63%

66%

47%

37%

34%

Administração da Empresa Moderna

MatriculadosAbandonoAprovadosReprovados

• Todas as comunicações com os alunos pela equipe de apoio NEAD está sendo formalizada por meio de CRM.

• Utilização de formas diferenciadas de comunicação evidenciam a diminuição de manifestações dos alunos sobre o desconhecimento de processos.

• Tutores sentem maior apoio por parte da equipe NEAD que subsidia com dados sobre perfil da turma e de desempenho para intervenções mais adequadas.

• Constante utilização dos resultados de avaliação na alimentação das mudanças.

• O material didático é redimensionado a partir de dados extraídos das observações.

EXPECTATIVAS E RESULTADOS

FAE CENTRO UNIVERSITÁRIO

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

http://www.fae.edu

Contato: (41) 21055201 ou (41) 21055259