program srijeda, 5. studenoga 2014. - psihologija.hr

PROGRAM

SRIJEDA, 5. studenoga 2014.

Hotel Lone, Rovinj

15:00 – 20:00 Registracijski stol

Registracija sudionika

17:00 Sastanak Programskog i Organizacijskog odbora

18:00 LONE 1

SVEČANO OTVARANJE KONFERENCIJE

Pozdravni govori domaćina i gostiju

Dodjela nagrada i priznanja

Hrvatskog psihološkog društva i Hrvatske psihološke komore

---

Pozvano predavanje

Vlasta Vizek Vidović

Učitelji početnici u dubokom plavetnilu

Predsjedava: Vesna Vlahović-Štetić

21:00 LONE

DOMJENAK DOBRODOŠLICE

ČETVRTAK, 6. studenoga 2014.

9:00 – 10:30 LONE 1

Usmena priopćenja 1

Predsjedava: Vesna Rusijan Ljuština

Diana Sutlović i Zora Raboteg-Šarić: Povezanost kvalitete privrženosti roditeljima i dimenzija

perfekcionizma kod adolescenata

Tamara Martinac Dorčić, Sanja Smojver-Ažić i Marija Mihac: Problemi u ponašanju kod male djece: uloga

temperamenta i roditeljskih reakcija

Bernarda Barbarić i Mia Krpan: Informiranost i stavovi roditelja djece do 7 godina o cijepljenju

Marko Mihalj i Ana Štifter: Obiteljska medijacija i kakve veze ima posredovanje s tim?

Dubravka Svilar Blažinić i Damir Lukinac: Edukativni programi za roditelje u sklopu sustava socijalne skrbi

Danijel Turkan, Paula Borko i Tea Marinkov: Povezanost roditeljskog stila s osobinama ličnosti i

samopoštovanjem mladih sportaša

9:00 – 10:30 LONE 3

Okrugli stol: Vidljivost psihologijske struke u ustanovama ranog i predškolskog odgoja – što imamo, a što

nam još treba?

Voditeljice: Kamea Jaman Čuveljak i Eleonora Glavina

Sudjeluju: Gorana Mišćenić, Darija Salopek Žiha, Valentina Mladinov, Žana Pavlović i Nikica Kličan 9:00 – 10:30 LONE 4

Okrugli stol: Podrška djeci i mladima u školi: dobivaju li ono što im treba?

Voditeljica: Bruna Profaca

Sudjeluju: Petar Bezinović, Mihael Kozina, Marija Mikulić, Mirjana Milanović i Inge Vlašić Cicvarić

9:00 – 10:30 LONE 5

Radionica: Kreativna radionica

Voditeljica: Marija Roth

9:00 – 10:30 LONE 6

Radionica: Inkluzija učenika pripadnika romske nacionalne manjine i uloga medijatora u procesu inkluzije

Voditelj: Omer Ćorić

9:00 – 10:30 LONE 7

Simpozij: Uloga ciljnih orijentacija u procesu samoregulacije učenja

Voditeljica: Izabela Sorić; diskutantica: Barbara Rončević Zubković

Iris Marušić i Jelena Matić: Ciljne orijentacije, ličnost i akademsko samopoimanje učenika i učenica

osnovnih škola

Gabrijela Vrdoljak i Vesna Vlahović-Štetić: Ciljne orijentacije, strategije učenja i školsko postignuće

Darko Lončarić i Cirila Peklaj: Kako ciljne orijentacije učenika doprinose školskom postignuću?

Posrednička uloga strategija učenja i suočavanja s neuspjehom

Rosanda Pahljina-Reinić i Svjetlana Kolić-Vehovec: Učinci osobnih i kontekstualnih ciljeva postignuća na

emocije i postignuće u akademskom okruženju

Slavica Šimić Šašić: Ponašanja nastavnika i ciljne orijentacije kod učenika

9:00 – 10:30 EDEN (Hotel Eden)

Radionica: Kako osmisliti i provesti edukaciju mekih vještina za zaposlenike?

Voditeljica: Dunja Vuković

9:00 – 10:30 PINIJA (Hotel Eden)

Okrugli stol: Psiholozi za psihologe: problemi i rješenja u struci

Voditeljica: Melanija Slaviček

Sudjeluju: Teodora Dubrović, Gordana Vorkapić Jugovac, Nada Šalinović i Ana Ivaković

9:00 – 10:30 LADONJA (Hotel Eden)

Radionica: Kaleidoskop kvalitete

Voditeljice: Sanja Brajković i Maša Komadina

10:30 – 11:00

Stanka za kavu

11:00 – 12:00 LONE 1

Pozvano predavanje

Ferre Laevers

Well-being and involvement as the keys in the support of children's development of talent and

emotional health

Predsjedava Gordana Kuterovac Jagodić

12:00 – 13:30 LONE 1

Okrugli stol: Podrška psihologa kvaliteti rada učitelja

Voditeljica: Iris Marušić

Sudjeluju: Vlasta Vizek Vidović, Izabela Sorić i Sanja Brajković

12:00 – 13:30 LONE 3

Okrugli stol: Obrazovanje i osposobljavanje psihologa za rad u praksi: kako buduće psihologe bolje

pripremiti za tržište rada? (ili: kako „dodati boju“ obrazovanju psihologa?)

Voditelj: Hrvoje Gligora

Sudjeluju: Josip Lopižić i Zoran Sušanj

12:00 – 13:30 LONE 4

Okrugli stol: Što obrazovne ustanove mogu, a što ne mogu dobiti od tima za psihološke krizne

intervencije?

Voditeljice: Lidija Arambašić i Branka Starc

Sudjeluju: Davorka Glavina Stanković, Gorana Hitrec, Marija Mikulić i Linda Rajhvajn Bulat

12:00 – 13:30 LONE 5

Radionica: Učini sve što možeš

Voditeljica: Marija Hatvalić Capurso

12:00 – 13:30 LONE 6

Radionica: Kako biti dobar mentor psihologu vježbeniku?

Voditeljice: Nataša Jokić-Begić i Vesna Vlahović-Štetić

12:00 – 13:30 LONE 7

Stručni domjenak: Psihoterapija i psihološko savjetovanje u školi i u suradnji sa školama

Voditeljica: Tanja Dejanović Šagadin



Predsjedava: Kamea Jaman Čuveljak

Petra Brnić, Sanja Tatković i Gordana Trošt-Lanča: Stavovi i navike odgojitelja u praćenju razvoja djece te

planiranju i vrednovanju vlastitog rada

Jasna Cvetković-Lay: Planiranje i programiranje mentorskog rada u izvanškolskom obogaćenom

programu: Samostalni projekti darovitih učenika nižih razreda u području informatike i robotike

Vera Kufner, Sanja Subotić i Katija Križman: Neki elementi programiranja neposrednog rada u skupini

Sara Findrik, Valentina Mladinov i Luana Polei: Povezanost stupnja vjerovanja odgojitelja u nadnaravne

pojave i percepcije o važnosti poticanja pojedinih kompetencija kod djece

Jurana Štulić, Nina Pavlin-Bernardić i Daria Rovan: Oblici varanja na nastavi matematike kod učenika

srednje škole

Jandre Šarić i Zora Raboteg-Šarić: Uloga obiteljskih prilika tijekom odrastanja i ranog sukoba sa zakonom

u objašnjenju ustrajnosti vršenja nasilnih i nenasilnih kaznenih djela

Joško Vukosav, Ivana Glavina Jelaš i Joško Sindik: Razlikovna psihološka i socioekonomska obilježja

počinitelja nasilničkog kriminaliteta


Radionica: Nebo je žuto, a sunce je blu

Voditelji: Nada Kegalj, Kim Anić, Toni Erdfeld, Linda Kolić-Sobol i Tanja Tuhtan-Maras



Predsjedava: Irena Burić

Barbara Vlaše Roman: Terapija igrom u školama - primjer dobre prakse

Marina Gulin: Trening vještine čitanja kao dio psihološke intervencije kod problema mentalnog zdravlja

djece mlađeg školskog uzrasta

Anita Marić i Gorana Mišćenić: Stigmatizacija pretilosti kod djece predškolske dobi

Dušanka Kosanović, Ana Majdančić i Ljiljana Vukota: Uloga psihoedukacije u psihološkom tretmanu žena

oboljelih od raka

Davorka Čavar-Lovrić i Ivanka Zirdum: Uloga rekreativnih aktivnosti u liječenju osoba sa psihičkim

poremećajima

Helena Sveško-Visentin, Mirjana Graovac, Danijela Petrić i Ana Kaštelan: Klinički osvrt na nedostatak

boja: pojedinca, obitelji, obrazovanja, društva ("patologija majčinstva" vs "dovoljno dobra

majka")

Nikola Mraz i Andreja Bogdan: Stav stanovništva prema psihičkim bolesnicima

13:30 – 14:30

Stanka za ručak

14:30 – 16:30 LONE 1

Simpozij: Dječja igra u ranoj i predškolskoj dobi

Voditeljica: Kamea Jaman Čuveljak; diskutantica: Sanja Ivanušević Grgas

Zvonimira Lojen: Prikaz razvojnog puta dječaka kroz dva psihoterapijska modaliteta: dječje

psihodramske grupe i individualne igre svijet

Tea Knežević: Važnost tema u dječjoj igri

Zorica Durman Marijanović i Marina Karavanić: Poticanje razvoja potencijalno darovite djece rane i

predškolske dobi - kraći program Sovice

Maja Bonačić: Igra kao nadopuna psihodijagnostici

Goranka Matić Šarić: Matematika u vrtiću

14:30 – 16:30 LONE 3

Simpozij: Elektroničko nasilje među školskom djecom: izazov za psihologe u istraživanjima i praksi

Voditeljice: Gordana Kuterovac Jagodić i Tena Velki; diskutantica: Sanja Smojver Ažić

Ella Selak Bagarić, Gordana Buljan Flander, Hana Hrpka, Jelena Tomić i Vesna Bilić: Iskustva elektroničkog

nasilja kod djece u Hrvatskoj

Nika Sušac, Linda Rajhvajn Bulat i Marina Ajduković: Psihosocijalna prilagodba adolescenata koji su na

različite načine uključeni u elektroničko vršnjačko nasilje

Tena Velki i Gordana Kuterovac Jagodić: Usporedba nekih individualnih, obiteljskih i vršnjačkih prediktora

tradicionalnog i elektroničkog vršnjačkog nasilja

Ella Selak Bagarić, Gordana Buljan Flander, Hana Hrpka, Jelena Tomić i Vesna Bilić: Uloga podržavajuće

školske klime u prevenciji elektroničkog nasilja

Sanja Vučetić: Centar sigurnijeg interneta (CSI)

14:30 – 16:30 LONE 4

Simpozij: Uloga emocija u procesu samoregulacije učenja

Voditeljica: Irena Burić; diskutant: Darko Lončarić

Vanja Putarek, Daria Rovan, Nina Pavlin-Bernardić i Vesna Vlahović-Štetić: Povezanost motivacijskih

uvjerenja s ponašajnom i emocionalnom uključenosti u učenje matematike

Izabela Sorić i Irena Burić: Anksioznost i bespomoćnost u ispitnim situacijama – doprinosi učeničkih ciljnih

orijentacija, voljnih strategija i školskog postignuća

Irena Burić i Izabela Sorić: Posredujuća uloga kognitivnih procjena u povezanosti socijalne okoline

učenika i ugodnih ispitnih emocija

Anela Nikčević-Milković: Uloga emocija u samoregulaciji pisanja

14:30 – 16:30 LONE 5

Radionica: Izazovi života

Voditeljice: Minja Jeić, Andrea Čudina i Martina Smiljanić

14:30 – 16:30 LONE 6

Sastanak stručne sekcije: Sastanak Sekcije za zdravstvenu psihologiju

14:30 – 16:30 LONE 7

Simpozij: 2. simpozij penološke psihologije

Voditeljica: Renata Šoher; diskutantica: Iva Žegura

Ines Sučić, Đulijana Badurina-Sertić i Marija Knežević: Tko je bolji detektor laži – razlike u vjerovanjima o

subjektivnim pokazateljima laganja

Jelena Mustapić, Ana Jadrešin i Ivica Luketić: Psihosocijalne karakteristike zatvorenika osuđenih na kaznu

maloljetničkog zatvora

Zdenka Kovač Vuković i Đulijana Badurina-Sertić: Motivacija za učenje kod zatvorenika

Zoran Šimić, Smiljka Baranček i Bernardica Franjić–Nađ: Prikaz rezultata pilot provedbe programa

Zatvorenik kao roditelj

Nikica Hamer Vidmar, Martina Bajto, Danijela Ivanović, Maida Pamuković i Ana Ruševljan:

Obavještavanje žrtava o otpustu počinitelja kaznenih djela s izdržavanja kazne zatvora

Ivana Zanze i Jasena Knez Radolović: Projekt MA#ME - podrška zatvorenicama majkama i njihovoj djeci


Simpozij: Izazovi državne mature – pogledi iz različitih perspektiva

Voditeljica: Martina Čarija, diskutant: Mihael Kozina

Klaudija Šarkanj: Jesu li maturanti dovoljno informirani kad donose važnu životnu odluku?

Martina Čarija: Stres i matura

Andreja Dodig Blašković: Državna matura – iskustva iz prakse

Boris Jokić i Zrinka Ristić Dedić: Koliko je teško postati student u Hrvatskoj?


Radionica: „Every child well in his skin“: How to support social-emotional development in young children

Voditelji: Ferre Laevers i Julia Moons


Simpozij: Konstrukt emocionalne inteligencije u obrazovnom i organizacijskom kontekstu

Voditelj: Vladimir Takšić; diskutantica: Nataša Jokić-Begić

Vladimir Takšić i Tamara Mohorić: Prikaz nekoliko objektivnih mjera sposobnosti emocionalne

inteligencije konstruiranih na našim uzorcima

Ljerka Hajncl i Dario Vučenović: Razvoj emocionalne inteligencije djeteta: program za roditelje

Dario Vučenović i Ljerka Hajncl: Značaj emocionalne inteligencije u prevenciji poremećaja u ponašanju

kod djece i mladih

Mirjana Begonja Tumpić, Zoran Sušanj i Vladimir Takšić: Emocionalna inteligencija i radna uspješnost

zaposlenika u zračnoj luci

Ana Ćosić i Vladimir Takšić: Prikaz Bar-On-ovog inventara emocionalnog kvocijenta (verzije EQI: YV)

16:30 – 17:00

Stanka za kavu

16:00 – 17:00

Posteri: Posteri će biti izloženi tijekom cijelog dana, a u navedeno vrijeme moći će se s autorima

raspraviti o izloženim radovima

P-1 Kristina Dankić i Zoran Baljak: Sveučilište za treću dob u Rijeci

P-2 Dževdet Hadžiselimović: Pedagogija klimatskih promjena

P-3 Dževdet Hadžiselimović: "Boje" klimatskih promjena

P-4 Sanda Puljiz Vidović i Renata Debartoli: Programi za strukturiranje slobodnog vremena djece u

centru za djecu, mlade i obitelj Velika Gorica

P-5 Sanja Ćosić i Daina Udovicich Corelli: Prikaz implementacije programa Trening životnih vještina u

primorsko-goranskoj županiji

P-6 Jelena Prgomet, Romina Curto i Ana Koroman: Usporedba sociodemografskih osobina odgojiteljica s

načinima programiranja neposrednog rada u skupini

P-7 Snježana Kovač: Električnim automobilom u Europu

P-8 Sanja Smojver-Ažić i Zoran Baljak: Iskustva u provedbi projekta Sveučilište za treću dob

P-9 Nedjeljka Ferk, Barbara Fistonić, Stela Bakarčić i Petra Štimac: Učenička zadruga Drenova - prikaz

inkluzije učenika s teškoćama

P-10 Elvira Vučković: EU i drugi projekti

P-11 Iva Takšić, Morana Bilić i Lada Perković : Prepreke u korištenju znanja stečenih na kolegiju

„komunikacijske vještine“ u praksi medicinskih sestara i fizioterapeuta

P-12 Melita Rukavina i Maja Bukovinski : Edukacija bolesnika s transplantiranim bubregom

P-13 Sanja Puharić, Marica Garmaz, Ivona Vučić i Zoran Šekutkoski: Rastimo uz pokret! - program

poticanja rekreativnog sporta

P- 14 Branka Bagarić, Dragana Markanović i Joško Jurman: Obrazovanje stručnjaka za mentalno zdravlje:

znamo li dovoljno o suicidalnosti?

P-15 Kristina Kanis Uldrijan, Renata Sedlanić i Ljiljana Malčić: Prikaz preventivnog programa „Učenici s

rizikom u različitim područjima i učinkoviti načini pružanja psihološke i pedagoške podrške u

školi"

P-16 Goranka Lugomer Armano: 16 godina Savjetovališta za studente Filozofskog fakulteta Sveučilišta u

Zagrebu

P-17 Marinela Pincan Šimić i Vesna Banković : Naš doprinos razvijanju partnerskih odnosa u vrtiću

P-18 Ivana Jambrović Čugura: Primjer dobre prakse u nastavi psihologije - "živčani sustav"

P-19 Draženka Topolnjak Pavišić, Marina Cujzek i Andreja Bogdan: Kvaliteta motivacije studenata

sestrinstva i drugih usmjerenja na Sveučilištu Sjever u Varaždinu

P-20 Dalibor Vukalović, Tatjana Bedeković i Ema Hrženjak: Integracija skupina u nepovoljnom položaju u

redoviti obrazovni sustav

P-21 Jasna Per-Kožnjak i Ljiljana Matošević: Provođenje psihosocijalnog tretmana počinitelja nasilja u

obitelji u Virovitičko-podravskoj županiji

P-22 Slavica Šimić Šašić i Mira Klarin: Je li temperament učenika prediktivan za kvalitetu nastavničke

interakcije?

P-23 Irena Vitaljić i Andreja Bartolac: Učenje kroz igru: rad u produženom boravku korištenjem

elemenata dramskih igara i dječje psihodrame

17:00 – 18:00 LONE 1

Pozvano predavanje

Stephan Dutke

Learning and teaching psychology: Challenges at the micro and macro level

Predsjedava Svjetlana Kolić -Vehovec

18:00 – 19:30 LONE 1

Okrugli stol: Suradnja kliničkih psihologa s psiholozima iz područja odgoja i obrazovanja

Voditeljica: Gordana Kamenečki–Puclin

Sudjeluju: Lidija Arambašić, Marta Benko, Andreja Bogdan, Nataša Jokić-Begić, Sanja Mršić Jurina, Inge

Vlašić Cicvarić i Iva Žegura

18:00 – 19:30 LONE 3

Okrugli stol: World Cafe metoda – „Kavana znanja": Kompetencije HR stručnjaka i HR odjela

Voditeljice: Tanja Prekodravac, Deana Vrban i Martina Ožanić Jukić

18:00 – 19:30 LONE 4

Okrugli stol: Uloga psihologa u profiliranju osnovne škole kao mjesta (izvora) cjelokupnog dječjeg razvoja

Voditeljice: Mirjana Duran i Dubravka Miljković

Sudjeluju: Sanja Brajković i Gorana Hitrec

18:00 – 19:30 LONE 6

Stručni domjenak: Film o školi Summerhill

Voditelji: Dragana Bolješić Knežević i Darko Lončarić

18:00 – 19:30 LONE 7

Radionica: Kako naše osobno iskustvo dodaje boje obrazovanju

Voditeljica: Zora Subotić


Stručni domjenak: EU domjenak: školski psiholozi u projektima cjeloživotnog učenja

Voditeljica: Snježana Kovač


Sastanak stručne sekcije: Sastanak Sekcije za psihologiju sporta

19:30 – 20:30 LONE 3

Predstavljanje knjige (19.30 – 20.00)

Andreja Brajša-Žganec, Zvjezdan Penezić i Josip Lopižić (urednici): Psihološki aspekti suvremene obitelji,

braka i partnerstva

Predstavljaju: Krunoslav Matešić, Josip Lopižić, Ninoslava Pećnik i Andreja Brajša-Žganec


Vlasta Vizek Vidović, Majda Rijavec, Vesna Vlahović-Štetić, Dubravka Miljković: Psihologija obrazovanja,

drugo, izmijenjeno i dopunjeno izdanje

Predstavljaju: Svjetlana Kolić-Vehovec, Izabela Sorić, Vlasta Vizek Vidović, Vesna Vlahović-Štetić i

Dubravka Miljković

PETAK, 7. studenoga 2014.

9:00 – 10:30 LONE 1


Predsjedava: Jasna Per Kožnjak

Tatjana Žižek: Kako se osjećaju na svom poslu psiholozi u dječjim vrtićima i školama?

Marta Karavanić i Zorica Durman Marijanović: Povezanost faktora ličnosti i socijalne podrške s

percepcijom stresa na poslu odgojitelja

Elizabeta Galić-Papić i Darija Stanić: Izazovi i posebnosti rada psihologa u učeničkom domu

Blaženka Đulabić i Dijana Zver: Zadovoljstvo poslom i percipirana razina stresa pomoćnika u nastavi u

osnovnim školama na području grada Rijeke

Žana Pavlović: Može li emocionalna kompetencija odgojitelja dodati odgoju boju? Povezanost

emocionalne kompetencije, izvora stresa i načina suočavanja sa stresom kod predškolskih

odgojitelja

Anela Nikčević-Milković: Psihologija pisanja – kako je psihologija obojila obrazovno područje pisanja?

Jasminka Matić: Profesija psiholog – izazovi i mogućnosti

9:00 – 10:30 LONE 3

Okrugli stol: Što činimo za otkrivanje i potporu visokih potencijala u odgojno–obrazovnom sustavu -

jučer, danas, sutra?

Voditeljica: Jasna Cvetković-Lay; Uvodna izlaganja: Krunoslav Matešić i Csilla Fuszek

Sudjeluju: Korado Korlević, Sanda Sušanj, Petar Mladinić, Mihael Kozina, Valentina Ružić, Marina

Ševeljević-Peranić, Jasna Arrigoni, Željko Rački, Nenad Judaš, Olgica Martinis, Melanija Slaviček i Neva

Čepin

9:00 – 10:30 LONE 4


Predsjedava: Iris Marušić

Damir Lučanin i Lenka Kopačević: Kako medicinske sestre različitog stupnja obrazovanja doživljaju

vlastiti posao

Valentina Novak i Andreja Bogdan: Sindrom sagorijevanja medicinskih djelatnika u palijativnoj skrbi

Ivana Glavina Jelaš, Dunja Korak i Joško Vukosav: Kolege kao izvor socijalne podrške kod sagorijevanja

policijskih službenika

Vesna Dorotka: Pogled unatrag - na karijeru kliničkog psihologa

Valentina Mladinov i Sara Findrik: Koliko psiholozi vjeruju u (pseudo)znanost?

Elvira Vučković: Neke mogućnosti primjene novih tehnologija u radu stručnog suradnika psihologa

9:00 – 10:30 LONE 6

Radionica: Detour: Psihologija

Voditelji: Matija Mesić, Goran Kalamiza i Luka Gerić

9:00 – 10:30 LONE 7


Predsjedava: Cvjetko Vretenar

Alessandra Pokrajac-Bulian i Alen Ružić: Koliko smo učinkoviti u liječenju debljine?

Mia Rogić i Alessandra Pokrajac-Bulian: Mehanizam prejedanja u žena: samokritičnost, model

emocionalne kaskade i teorija stečene spremnosti

Linda Rajhvajn Bulat, Nika Sušac i Marina Ajduković: Internalizirani problemi adolescenata u kontekstu

sociodemografskih čimbenika, viktimizacije i psihosocijalne prilagodbe

Marija Bobanović i Alessandra Pokrajac-Bulian: Perceptivna distorzija i tjelesno nezadovoljstvo kod

studentica

Danijela Vuković, Tanja Kosec, Jelena Vivoda, Tamara Milovanović i Ivana Frančula Modrčin: Skrb o

mentalnom zdravlju djece i adolescenata na Klinici za pedijatriju KBC-a Rijeka

Marina Njegovan i Viktor Peršić: Vjerovanja o bolesti i farmakoterapiji te znanja o rizičnim čimbenicima

kod srčanih bolesnika različite dobi i uputne dijagnoze


Okrugli stol: Klinički psiholog u psihijatrijskoj djelatnosti: kako i koliko radimo i ima li prostora za

poboljšanje?

Voditelji: Josip Lopižić i Slavka Galić

Sudjeluju: Lovorka Brajković, Nataša Jokić-Begić, Mladen Mavar i Sanja Mršić Jurina


Okrugli stol: Obrazovanje i kvaliteta života starijih osoba

Voditeljica: Jasminka Despot Lučanin

Sudjeluju: Jasna Čurin, Damir Lučanin, Marija Orlić, Marlena Plavšić, Sanja Radica i Ines Vrban


Radionica: „Putujemo kroz osjećaje“ - poticanje razvoja emocionalne inteligencije učenika kroz igru

Voditeljice: Snježana Pejnović i Željka Čolović Rodik

10:30 – 11:00

Stanka za kavu

11:00 – 12:00 LONE 1

Pozvano predavanje

Elsbeth Stern

Intelligent knowledge construction in science and mathematics classes

Predsjedava Izabela Sorić

12:00 – 13:30 LONE 1


Predsjedava: Marlena Plavšić

Višnja Perin: Zadovoljstvo srednjom školom i radni status dvije godine nakon završene škole

Sanja Vučetić: Kamo dalje - faktori koji utječu na izbor studija učenika prirodoslovno -matematičke

gimnazije

Irena Majvald Bjedov, Helena Smoljo i Mateja Tolj: Ispitivanje informiranosti učenika završnih razreda

zagrebačkih gimnazija prilikom donošenja odluke o daljnjem školovanju i potrebe za

profesionalnim usmjeravanjem

Ivana Mrgan i Mitja Ružojčić: Podrška studentima u razvoju vještina upravljanja karijerom

Zoran Sušanj i Ana Jakopec: Kako percepcija organizacijske pravednosti rukovoditelja moderira

zajedničke stavove članova njegova tima?

Martina Šendula-Pavelić, Zoran Sušanj i Ana Jakopec: Učinci etičkog rukovođenja na motivaciju i

ponašanje članova radnih grupa

Tvtrko Maras: Model organiziranog društvenog učinka

12:00 – 13:30 LONE 3

Okrugli stol: Uloga psihologije kao struke u stvaranju i provođenju zdravstvenog odgoja i edukacije iz

područja seksualnog zdravlja

Voditeljica: Iva Žegura

Sudjeluju: Ana Boban Lipić, Anita Lauri Korajlija, Višnja Ljubičić, Davorka Osmak Franjić, Sena Puhovski i

Linda Rajhvajn Bulat

12:00 – 13:00 LONE 4


Vlado Jukić i Goran Arbanas (Urednici hrvatskog izdanja): DSM 5 – Dijagnostički i statistički priručnik, 5.

izdanje

Predstavljaju: Goran Arbanas, Lidija Arambašić, Slavka Galić i Krunoslav Matešić


Izabela Sorić: Samoregulacija učenja - Možemo li naučiti učiti

Predstavljaju: Izabela Sorić, Svjetlana Kolić-Vehovec i Krunoslav Matešić

12:00 – 13:30 LONE 5

Radionica: Radionica za kreativno mišljenje

Voditeljica: Melanija Slaviček

12:00 – 13:30 LONE 6

Radionica: Psihologija u funkciji odnosa s javnošću (PR-a). A odnosi s javnošću u funkciji psihologije?

Voditelj: Hrvoje Gligora

12:00 – 13:30 LONE 7

Okrugli stol: Perspektiva škola demokratskog obrazovanja u našem sustavu odgoja i obrazovanja

Voditelj: Darko Lončarić

Sudjeluju: Dragana Bolješić Knežević, Martina Vičić Crnković, Lana Cvitak, Emina Bužinkić i Silvija Philipps

Reichherzer


Okrugli stol: Vrednovanje, ocjenjivanje i izvještavanje o učeničkom postignuću u hrvatskom obrazovanju

– izazovi, nedoumice, problemi i koliko smo kao psiholozi krivi za njih

Voditelj: Boris Jokić

Sudjeluju: Toni Babarović, Zrinka Ristić Dedić i Josip Šabić



Predsjedava: Neala Ambrosi Randić

Tatjana Bedeković, Ema Hrženjak i Dalibor Vukalović: Kvaliteta razrednog ozračja, stigmatizacija te

samopoštovanje učenika s teškoćama u razvoju u srednjoj školi

Marina Gulin: Osmišljavanje obrazovnih ciljeva kao dio psihološke intervencije kod problema mentalnog

zdravlja mladih

Snježana Sekušak-Galešev, Jasmina Frey Škrinjar i Lea Masnjak: Kvaliteta uključivanja učenika s ADHD-

om u redovnim osnovnim i srednjim školama u Hrvatskoj

Zrinka Greblo, Renata Barić, Mihael Kozina i Dalibor Vukalović: Tjelesna aktivnost i psihološka dobrobit

adolescenata

Filip Gospodnetić i Ana Karlović: Tolerancija, (ne)nasilje i rješavanje sukoba. Kako učenici vide ove

koncepte?

Tanja Dejanović Šagadin, Ana Čović i Marija Mikuš: Rezultati ciklusa radionica za učenike žrtve

vršnjačkog nasilja u projektu ruka podrške Psihološkog centra TESA


Radionica: Kako dati podršku djeci nakon katastrofe

Voditeljice: Sanja Ivanušević Grgas i Snježana Marohnić

13:30 – 14:30

Stanka za ručak

14:30 – 16:30 LONE 1

Simpozij: Roditeljstvo i obrazovni kontekst

Voditeljica: Andreja Brajša-Žganec; diskutantica: Gordana Keresteš

Andreja Brajša-Žganec, Marina Merkaš i Marija Šakić Velić: Roditeljstvo i djetetova socijalna

kompetencija kao odrednice školskog postignuća i percepcije odnosa među učenicima u razredu

Toni Babarović, Ines Sučić i Goran Milas: Vršnjačko nasilje – percepcija djece i roditelja/skrbnika

Ivana Hanzec, Andreja Brajša-Žganec i Mirela Kovačević: Roditeljska uključenost u obrazovanje djece na

početku srednje škole: spolne razlike i povezanost sa školskim uspjehom

Sanja Smojver-Ažić, Tamara Martinac Dorčić i Ivanka Živčić-Bećirević: Uloga roditeljske uključenosti u

akademskom funkcioniranju studenata

Ninoslava Pećnik, Branka Starc i Vanja Putarek: Ovisi li učinkovitost programa „Rastimo zajedno“ o spolu

i obrazovanju sudionika?

Branka Starc i Minja Jeić: "Rastimo zajedno Plus" prikaz programa radionica s roditeljima djece s

teškoćama u razvoju

14:30 – 16:30 LONE 3

Simpozij: Metakognicija i učenje od predškolskog uzrasta do studija

Voditeljice: Svjetlana Kolić-Vehovec i Barbara Rončević Zubković; diskutantica: Izabela Sorić

Claire Sangster Jokić: Supporting independent skill acquisition amongst children with special needs:

applying a metacognitive paradigm

Svjetlana Kolić-Vehovec, Barbara Rončević Zubković i Rosanda Pahljina-Reinić: Razvoj metakognitivnog

znanja o strategijama čitanja i stavova prema čitanju u ranoj adolescenciji: učinak na

razumijevanje teksta

Zrinka Ristić Dedić: Metakognitivne vještine i istraživačko učenje: mogućnosti razvoja znanstvenog

razmišljanja u osnovnoj školi

Barbara Rončević Zubković, Igor Bajšanski, Marin Trošelj i Mladenka Tkalčić: Povezanost točnosti

metakognitivnih procjena sa znanjem i ciljnim orijentacijama studenata

14:30 – 16:30 LONE 4

Simpozij: Jezik i pismenost: izazovi obrazovanja

Voditeljica: Jelena Kuvač Kraljević; diskutantica: Mirjana Lenček

Marina Olujić, Jelena Kuvač Kraljević i Gordana Hržica: Individualna i grupna probirna metoda za

ispitivanje jezičnih sposobnosti kod djece predškolske dobi

Marina Olujić i Ana Matić: Nastavlja li se jezik razvijati i nakon usvojene baze materinskog jezika?

Jelena Kuvač Kraljević, Krunoslav Matešić ml. i Nevena Padovan: Što PredČIP kaže o poučavanju rane

pismenosti?

Jelena Kuvač Kraljević: Pismenost u okvirima hrvatskoga zakonodavstva i daljnja znanstvena djelovanja

14:30 – 16:30 LONE 5

Radionica: WANDA - pogled na odgojno obrazovnu praksu kroz različite naočale

Voditeljice: Sanja Brajković i Maša Komadina

14:30 – 16:30 LONE 6

Radionica: How Neurodevelopmental Research Findings Can Enhance Children's Socioemotional

Adjustment at School and Home: Theory and Applications

Voditeljica: Tasha R. Howe

14:30 – 16:00 LONE 7

Simpozij: XXII. Vojnopsihologijski simpozij

Voditeljica: Ida Šintić Verem; diskutantica: Ingrid Cippico

Vesna Trut, Zvonimir Majer i Stanka Limov: Promjene u sustavu vojnog obrazovanja – mogući doprinos

psihološke struke

Mladen Trlek: Nova standardizacija i perspektiva vojne psihologije

Zrinka Ćorić: Aktivnosti vojnih psihologa u pružanju psihološke potpore tijekom poplava u Županjskoj

Posavini 2014.

Ida Šintić Verem: Povezanost testa apstraktnog rasuđivanja s nekim testovima za ispitivanje općih

kognitivnih sposobnosti

Petra Mikac: Zastupljenost poželjnih karakteristika posla i njena povezanost sa zadovoljstvom i razinom

radnog stresa

Želimir Pavlina i Krešimir Pavlina: Hrvatsko vojno nazivlje u hrvatskom standardnom jeziku


Simpozij: Sudjelovanje psihologa u EU programima i fondovima namijenjeni razvoju ljudskih potencijala

Voditeljica: Teodora Dubrović; diskutantica: Jasminka Zagorac

Hrvoje Bakić i Darko Tot: Mogućnosti uključivanja stručnih suradnika psihologa i nastavnika psihologije u

europske projekte

Nada Kegalj: Psiholog kao evaluator u EU projektima

Dejana Varnica: Psiholozi i EU projekti - što i kako?

Branka Perić: Euroball - prikaz projekta školskog partnerstva

Dubravka Dužević: Uloga ravnatelja u projektnom timu


Okrugli stol: EuroPsy Hrvatska

Voditelji: Hrvoje Gligora, Josip Lopižić i Vlasta Zabukovec


Sastanak stručne sekcije: Sastanak Sekcije psihologa u palijativnoj skrbi

16:00 – 17:00 LONE 7

Sastanak stručne sekcije: Sekcija za vojnu psihologiju

16:00 – 17:00

Posteri: Posteri će biti izloženi tijekom cijelog dana , a u navedeno vrijeme moći će se s autorima

raspraviti o izloženim radovima

P-1 Renata Čepić, Sanja Tatalović Vorkapić, Darko Lončarić, Dunja Anđić i Sanja Skočić Mihić:

Considering transversal competences, personality and reputation in the context of teachers'

professional development

P-2 Dubravka Vujnović Radaković, Maja Pataky i Sanja Devčić: Učenje izražavanja osjećaja u okviru

tretmana s počiniteljima nasilja

P-3 Mirela Vlašić Fištrović, Anita Ercegovac i Maja Štampar: Povezanost korištenja strategija učenja sa

školskim uspjehom učenika

P-4 Tončica Božić, Brankica Čavužić i Ljerka Tuđa-Družinec: Edukacija i senzibilizacija djece, roditelja i

nastavnika u srednjim školama Krapinsko–zagorske županije o problemu suicida mladih

P-5 Danijela Jandrić i Marina Šuman : Povezanost učiteljske samoefikasnosti i stresa na poslu

P-6 Dina Šverko Vižintin i Marina Jajić Novogradec : Konstrukcija “dobre” mjere učeničkog znanja

P-7 Mia Masnjak, Vanja Lakovnik i Rea Fulgosi-Masnjak: Primary school pupils' attitudes toward the

concept of school psychologist

P-8 Andreja Bartolac i Olivera Petrak: Odabir kazne za nečestita akademska ponašanja i životne

vrijednosti studentica

P-9 Brankica Čavuzić, Tomislav Čekolj, Damir Posavec i Marina Sviben-Družinec: Povezanost očekivanja

nastavnika i učenika o uspjehu na obaveznim ispitima državne mature sa ostvarenim uspjehom

na ispitima državne mature te zaključnim ocjenama istih predmeta na kraju nastavnih godina

P-10 Sara Bestulić i Anita Lauri Korajlija: Odnos perfekcionizma, perfekcionističke samoprezentacije i

socijalne anksioznosti

P-11 Marieta Kanižaj, Sanja Milković Šipek i Katarina Pecek Britvić: Izvori stresa kod učitelja

P-12 Zrinka Pukljak Iričanin, Marina Horvat i Lada Perković: Psihološki aspekti redovite tjelesne aktivnosti

studenata fizioterapije

P-13 Mirna Kostović Srzentić i Monika Međimorec: Stavovi nastavnika prema integraciji djece s

teškoćama u redovnu osnovnu školu

P-14 Maks Vinšćak, Gordana Buljan Flander i Ella Selak Bagarić: Tretman djece s teškoćama u učenju u

Poliklinici za zaštitu djece grada Zagreba

P-15 Irena Zulić i Eva Anđela Delale: Socijalna podrška i stres kod studenata

P-16 Olivera Petrak i Zrinka Pukljak Iričanin: Doživljaj boli, strategije suočavanja i anksioznost pacijenata

oboljelih od artritisa

P-17 Valentina Štehec, Gabriela Galić, Nika Popović i Tajana Hašperger: Utjecaj kofeina na radno

pamćenje

P-18 Dragana Markanović i Branka Bagarić: Bihevioralno-kognitivni tretman ispitne anksioznosti: prikaz

slučaja

P-19 Krešimir Jakšić i Vera Ćubela Adorić: Odnos između implicitnih i eksplicitnih stavova studenata

prema muškarcima homoseksualne orijentacije: neke implikacije za aktivnosti prevencije i

reduciranja predrasuda

P-20 Ivana Begić, Ana Sakoman i Nikolina Petošić: “Previše teorije, premalo prakse” - presjek stavova i

mišljenja mladih i budućih psihologa u Hrvatskoj”

P-21 Josipa Ančić, Lana Heim Šarko, Martina Jakelić, Iva Koren i Iva Plejić: Povezanost neprofesionalnog

bavljenja glazbom i verbalnog pamćenja

P-22 Morana Bilić, Vlatko Mičković i Zoran Lončar: Kvaliteta i intenzitet boli kod pacijenata oboljelih od

kronične križobolje i oboljelih od ratnog PTSP-a

16:30 – 17:00

Stanka za kavu

17:00 – 18:00 LONE 1

Pozvano predavanje

David Whitebread

Self-regulation in youngchildren: its origins and significance for development

Predsjedava Boris Jokić

18:00 – 19:30 LONE 4

Okrugli stol: Daroviti - što trebaju, a što im nudimo?

Voditeljice: Vesna Rusijan Ljuština i Vesna Vlahović-Štetić

Sudjeluju: Branka Antunović Piton, Viviana Benussi, Petar Bratulić, Edi Černjul, Davor Kliman, Linda

Kliman, Željko Kukurin, Ivan Lazarić, Ante Mandić, Tomislav Popović, Gordana Rendulić, Patricia Smoljan,

Ljubo Stakić, Neven Staver, Josip Šiklić i Igor Štoković

18:00 – 19:30 LONE 5

Radionica: Bistrići bez granica – biseri na dar

Voditeljica: Milijana Kovačević

18:00 – 19:30 LONE 6

Radionica: EMDR tehnika u radu s traumatskim i drugim iskustvima

Voditeljica: Renata Đonđ Perković

18:00 – 19:30 LONE 7

Skupština Hrvatske psihološke komore


Stručni domjenak: Klinički psiholozi: vidimo li sebe onako kako nas vide drugi?

Voditeljica: Nataša Jokić-Begić


Okrugli stol: Prava djece i predškolska/školska psihologija - 25 godina od donošenja Konvencije o

pravima djeteta

Voditeljica: Gorana Hitrec

Sudjeluju: Sanja Brajković, Maja Gabelica Šupljika, Martina Horvat, Ljiljana Igrić, Gordana Keresteš,

Davorka Osmak Franjić, Ninoslava Pećnik i Jasenka Pregrad


Sastanak stručne sekcije: Sekcija za psihologiju braka, obitelji i partnerstva

SUBOTA, 8. studenoga 2014.

9:00 – 10:30 LONE 1

Sastanak stručne sekcije: Sekcija za školsku psihologiju

9:00 – 10:30 LONE 2


Predsjedava: Toni Erdfeld

Doris Čuržik: Odnos anksiozne osjetljivosti, studentske ispitne anksioznosti i određenih indikatora

akademskog uspjeha

Marko Raguž i Marija Novoselić: Učeničko ponašanje u funkciji školskog uspjeha

Dunja Jurić, Adrijana Košćec-Đuknić i Aleksandar Kolundžić: Odnos intrinzične i ekstrinzične motivacije s

akademskom efikasnošću i sagorijevanjem

Marko Stijić i Melita Knežević: Validacija Skale motivacije za učenjem

Valentina Ružić i Krunoslav Matešić, ml.: Diskriminativnost BYI-II inventara za ispitivanje djece i

adolescenata

Joško Sindik, Anđelko Botica i Matej Fiškuš: Preliminarna psihometrijska validacija Multidimenzionalnog

upitnika sportske izvrsnosti

9:00 – 10:30 LONE 3

Okrugli stol: Uloga psihologa u suvremenom pristupu uključivanju djece s teškoćama u razvoju u

predškolske ustanove

Voditeljica: Eleonora Glavina

Sudjeluju: Marta Ljubešić, Marina Bučar i Kamea Jaman Čuveljak

9:00 – 10:30 LONE 4


Predsjedava: Doris Apostolovski

Sanja Tatalović Vorkapić: Kakvu boju obrazovanju daje ličnost?

Željko Rački: Metodička kreativnost u odnosu na osobnu kreativnost učitelja razredne nastave

Barbara Kalebić Maglica i Anja Vuković: Odnos osobina ličnosti i stavova prema homoseksualnim

osobama kod studenata

Tina Gregorović: Odnos percipirane popularnosti sa samopoštovanjem i samoefikasnosti

Darko Pinter: Uočavanje i upamćivanje karakteristika predmeta kod vizualnog u odnosu na vizualno i

taktilno opažanje kod djece

Asmir Gračanin, Višnja Omrčen i Ivana Koraj: Efekti udisanja suza na seksualnu privlačnost, darežljivost i

osjećaj povezanosti s drugima

9:00 – 10:30 LONE 5

Radionica: Kako uspješno upravljati svojom karijerom?

Voditeljica: Ivana Mrgan

9:00 – 10:30 LONE 6

Stručni domjenak: Iskustva sudionika Međunarodne konferencije o demokratskom obrazovanju (IDEC)

Voditelji: Dragana Bolješić Knežević i Darko Lončarić

9:00 – 10:30 LONE 7

Stručni domjenak: Rodna disforija u školi: transrodni/a učenik/ica i transrodni/a nastavnik/ica

Voditelji: Iva Žegura i Arian Kajtezović



Predsjedava: Iva Milanović

Ratko Kovačić: Prikaz školskog multilateralnog projekta Comenius: New leader, new management, new

school: to get better at school

Marica Garmaz i Mirela Grbić: Prikaz projekta"Pretežno vedro" u Osnovnoj školi Stjepana Ivičevića

Jasna Cvetković-Lay: Prikaz programa e-učenja “Individualizacija u odgojno-obrazovnom procesu”

Adrian Josip Drempetić i Ivana Štefok: Razvoj programa samoreguliranog učenja i ključni faktori

uspješnog poučavanja samoreguliranog učenja

Bernarda Barbarić i Ivna Sladić: Mogućnosti Facebooka u obrazovanju

Marija Roth: Biti kreativan ili ne - pitanje je sad!


Sastanak stručne sekcije: Sekcija psihologa u medicini rada


Sastanak stručne sekcije: Sekcija za psihologiju starenja

10:30 – 11:00

Stanka za kavu

11:00 – 13:00 LONE 1

Stručni domjenak: Kako obrazovanju dodati dugine boje?

Voditeljice: Anita Lauri Korajlija i Tanja Jurin

Sudjeluju: Nataša Jokić-Begić, Željka Kamenov, Margareta Jelić i Aleksandra Huić

11:00 – 13:00 LONE2

Okrugli stol: Razmjenom informacija i znanja do boljeg mentalnog zdravlja

Voditeljica: Neala Ambrosi-Randić

Sudjeluju: Siniša Brlas, Toni Erdfeld, Josip Lopižić, Sandra Milotti Ašpan i Marlena Plavšić

11:00 – 13:00 LONE 3

Simpozij: A kako nam informacijska i komunikacijska tehnologija dodaju boju? Korištenje aplikacija

razvijenih u okviru projekta ICT-AAC u radu s djecom

Voditeljica: Nina Pavlin-Bernardić; diskutantica: Marta Ljubešić

Gordana Kuterovac Jagodić, Nina Pavlin Bernardić i Vesna Vlahović-Štetić: Uloga računalne tehnologije u

obrazovanju predškolske i školske djece

Andrea Feješ i Jasmina Ivšac Pavliša: Potpomognuta komunikacija iz aspekta rane intervencije

Barbara Zagajšek, Jasmina Stošić i Jasmina Škrinjar: Evaluacija primjene ICT edukacijske aplikacije

„prepoznaj pojmove" u radu s djecom s poremećajem iz autističnog spektra

Jurica Dolić, Jesenka Pibernik i Lidija Mandić: Principi vizualne kategorizacije grafičkih znakova u

sustavima za potpomognutu komunikaciju

Jurica Babić, Ivan Slivar, Ivan Šemanjski, Marin Vuković, Željka Car i Vedran Podobnik: Inovativne

informacijske i komunikacijske usluge za osobe sa složenim komunikacijskim potrebama

11:00 – 13:00 LONE 4

Okrugli stol: Što korisnici očekuju od psihologa i kako mi kao struka odgovaramo na ta očekivanja?

Voditeljica: Tanja Pureta

Sudjeluju: Vladimir Kolesarić i Mirjana Krizmanić

11:00 – 13:00 LONE 5

Okrugli stol: Kako stres na radnom mjestu i međuljudski odnosi upravljaju genima i utječu na zdravlje

zaposlenih?

Voditeljica: Barica Urh

Sudjeluju: Snježana Matić i Mateja Matić

11:00 – 13:00 LONE 6

Stručni domjenak: Neurofiziološka obilježja traumatskog iskustva, PTSP-a i razrješenja traume u radu s

EMDR-om

Voditeljica: Renata Đonđ Perković

11:00 – 13:00 LONE 7


Predsjedava: Barbara Rončević Zubković

Gorana Birovljević, Ivanka Živčić-Bećirević i Ines Jakovčić : Sustav ranog prepoznavanja studenata rizičnih

za razvoj psihičkih teškoća

Ines Jakovčić, Ivanka Živčić-Bećirević i Gorana Birovljević: CORE-OM upitnik kao mjera evaluacije

psiholoških tretmana sa studentima

Lucija Matjačić Kovačić, Jasna Brumec i Berta Bacinger Klobučarić: Javnozdravstveni pristup u

preventivnim aktivnostima srednje škole: probir za mentalno zdravlje

Aleksandar Kolundžić i Adrijana Košćec-Đuknić: Sindrom sagorijevanja kod zagrebačkih studenata -

Maslach Burnout Inventory - Student Survey (MBI-SS)

Ivana Rede: Prezentacija programa "3-PO" (POvezanost, POdrška, POvjerenje)

Ivica Medanić i Mladen Mavar: Grupni rad s osobama oboljelima od PTSP-a iz perspektive geštalt

psihoterapije

Ljiljana Lukačević i Koraljka Hausnet-Lasović: Emocionalno jedenje-put u ovisnost


Okrugli stol: Sindikat psihologa u zdravstvu-gdje smo i kako dalje?

Voditeljica: Sanja Mršić Jurina

Sudjeluju: Andreja Bogdan i Iva Žegura



Darko Lončarić, Anela Nikčević Milković i Maja Močibob: Motivacija i strategije samoregulacije učenja:

teorija, mjerenje i primjena

Predstavljaju: Vesna Vlahović-Štetić, Svjetlana Kolić-Vehovec i Sanja Tatalović Vorkapić


Siniša Brlas i Miroslav Venus: Psihologija u zaštiti mentalnog zdravlja; pomaže li religioznost mentalnom

zdravlju mladih

Predstavljaju: Siniša Brlas i Miroslav Venus

13:00 – 13:30 LONE 1

ZATVARANJE KONFERENCIJE

Najava 23. godišnje konferencije hrvatskih psihologa - Šibenik, 2015.

program srijeda, 5. studenoga 2014. - psihologija.hr

Documents