Program Semester II Tahun Pelajaran Kelompok a-b

Download Program Semester II Tahun Pelajaran Kelompok a-b

Post on 19-Nov-2015

212 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

nvghcvhgchgc

TRANSCRIPT

<p>PROGRAM SEMESTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAMTAMAN KANAK-KANAK SEMESTER II KELOMPOK B</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>1.1.1.1Mengenal dan menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah SWT yang ada di langit dan di bumi</p> <p>1.1.2.1Mengenal dan menyebutkan enam sifat Allah SWT yaitu: Maha Esa, Maha Pencipta, Maha Pengasih, Maha Penyayang. Maha Mendengar dan Maha Melihat</p> <p>1.1.3.1Mengenal dan menyebutkan sepuluh nama malaikat yaitu: Jibril, Mikail, Isrofil, Izroil, Munkar, Nakir, Rokib, Atid, Malik, Ridwan</p> <p>1.1.3.2Mengenal dan menyebutkan tugas sepuluh malaikat Allah, yaitu: Jibril, Mikail, Isrofil, Izroil, Munkar, Nakir, Rokib, Atid, Malik, Ridwan</p> <p>1.1.4.1Mengenal dan menyebutkan empat nama kitb Allah, yaitu: Zabur, Taurat, Injil, dan Al-Qur'an</p> <p>1.1.4.2Mengenal dan menyebutkan Nabi dan Rasul pembawa empat kitab Allah, yaitu: Nabi Daud, Nabi Musa, Nabi Isa, dan Nabi Muhammad SAW</p> <p>1.1.5.1Mengenal dan menyebutkan sepuluh nama Rasul Allah, yaitu: Nabi Ibrahim, Nabi Musa, Nabi Nuh, Nabi Yunus, Nabi Sulaiman, Nabi Zakaria, Nabi Isa, Nabi Daud, Nabi sholh, dan Nabi Muhammad SAW</p> <p>1.2.1.1Melafadzkan sepuluh kalimat thayyibah dengan baik, yaitu: ta"awudz, basmalah, hamdalah, takbir, tasbih, istigfar, insya Allah, masaya Allah, hauqallah, dan tahlil</p> <p>1.2.1.2Menyebutkan arti sepuluh kalimat thayyibah baik, yaitu: ta"awudz, basmalah, hamdalah, takbir, tasbih, istigfar, insya Allah, masya Allah, hauqallah, dan tahlil</p> <p>1.3.1.1Melafadzkan dua kalimat syahadat, yaitu syahadat tauhid, dan syahadat Rasul</p> <p>1.3.1.2Menyebutkan arti dua kalimat syahadat</p> <p>1.3.2.1Melafadzkan doa-doa harian, meliputi: doa sebelum dan sesudah tidur,doa sebelum dan sesudah belajar, doa kebaikan dunia dan akhirat dan doabercermin</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>1.3.2.2Menyebutkn arti doa-doa harian, meliputi: doa sebelum dan sesudah tidur, doa sebelum dan sesudah belajar, doa kebaikan dunia dan akhirat dan doa bercermin</p> <p>1.3.3.1Menyebutkan gerakan cara berwudhu yaitu membasuh tangan sampai membasuh kaki</p> <p>1.3.3.2menyebutkan gerakan berwudhu yaitu membasuh tangan sampai kaki</p> <p>1.3.3.3Menyebutkan gerakan cara bertayamum yaitu menyapu wajah dan menyapu kedua tangan sampai siku</p> <p>1.3.3.4Melakukan gerakan cara bertayamum yaitu menyapu wajah dan menypu kedua tangan sampai siku</p> <p>1.3.3.5Melafadzkan niat sebelum berwudhu dan doa sesudah berwudhu</p> <p>1.3.4.1Menyebutkan lima nama sholat fardlu yaitu subuh, dzuhur, ashar, maghrib, dan isya.</p> <p>1.3.4.2Menirukan gerakan sholat seperti takbiratul ihram, ruku', sujud sampai tahiyat akhir.</p> <p>1..3.4.3Melafadzkan adzan dan iqamat</p> <p>1.3.5.1Mengenal arti puasa dan cara berpuasa menurut kemampuan</p> <p>1.3.5.2Lelafadzkan doa niat puasa dan berbuka puasa</p> <p>1.3.5.3Mengenal cara melaksanakan amalan puasa seperti besedekah, tadarus Al Quran dan shalat Tarawih</p> <p>1.3.6.1Melakukan tata cara berhaji seperti thawaf, wukuf, sa'I dan jumrah</p> <p>1.4.1.1Mendengarkan dan menceritakan kembali kisa Nabi Ibrahim, Nabi Musa, Nabi Nuh, Nabi Yunus, Nabi Sulaiman, Nabi Isa, Nabi Zakaria, Nabi Daud, Nabi Shaleh, dan Nabi Muhamad</p> <p>1.4.2.1Mendegrkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash shiddiq, Umar bin khattab,dsb</p> <p>1.4.3.1Mendegarkan kisah orang-orag shaleh / shalihah seperti Bilal bin rabah, Alqamah,dsb</p> <p>1.4.4.1Mengenal hari-hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Mi"raj, Nuzulul Quran, Idul Fitri, Idul Adha, 1 Muharram</p> <p>1.5.1.1Mendengarkan ayat-ayat Al-Qur'an yang berhubungan dengan Allah SWT seperti QS. Al-Ikhlas 112:1-4, QS. Al-Baqarah 2: 164, 183, dan QS. Ar-Ra'du 13: 2-4</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>1.5.2.1Melafadzkan QS. Al- Fatihah, Al-Ikhlas, Al-Ashr dan An-Nas</p> <p>1.5.3.1Mendengar hadist-hadist yang berhubungan dengan Allah seperti shalat seperti Rasulullah, taqwa kepada Allah, kewajiban menuntut ilmu, keutamaan belajar Al-Qur'an</p> <p>1.5.4.1Mengenal huruf hijaiyyah yang mudah diucapkan (16 huruf padanan) yaitu:</p> <p>1.5.4.2Mengenal huruf hijaiyyah padanan dengan tanda baca fathah, kasrah, dlommah.</p> <p>1.5.4.3Mengenal huruf hijaiyyah yang sulit diucapkan (16 huruf gharib) yaitu:</p> <p>1.5.4.4Mengenal huruf hijaiyyah gharib dengan tanda baca fathah, kasrah, dlommah</p> <p>2.1.1.1Mengenal beberapa asmaul husna: Ar Rahman, Ar Rahim, As Salam, As Sami, Al Bashir, Al Latief, Asy Syakur dan Al Hamid</p> <p>2.2.1.1Membiasakan berperilaku terpuji, seperti jujur, berbagi, tertib, menyayangi, membantu, memberi salam, berbicara lembut, sopan santun, bertanggung jawab, bekerjasama</p> <p>2.2.2.1Menghindari perilaku tercela seperti berbohong, kikir, suka berebut, menyakiti, mengolok-olok, sombong, berbicara kasar, penakut, iri hati, menentang, masa bodoh</p> <p>2.3.1.1Mengenal shalat jenazah</p> <p>2.3.2.1Mengenal arti infaq, shadaqah dan zakat fitrah</p> <p>2.3.2.2Membiasakan infaq, shadaqah dan zakat fitrah</p> <p>2.3.3.1Melafadzkan doa-doa harian seperti doa masuk dan keluar rumah, doa masuk dan keluar masjid, doa menjenguk orang sakit dan doa ketika mendapat musibah</p> <p>2.3.3.2Menyebutkan arti doa-doa harian</p> <p>2.3.4.1Mengenal adab dalam ibadah seperti adab ketika mendengar adzan, adab shalat, adab saat orang lain shalat, adab saat orang lain berdoa, adab terhadap Al Qur'an dan masjid</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>2.4.1.1Mendegarkan dan menceritakan kembali kisah-kisah Nabi Ibrahim, Nabi Musa, Nabi Nuh, Nabi Yunus, Nabi sulaiman, Nabi Isa, nabi Zakaria, Nabi Daud, Nabi Muhammad SAW</p> <p>2.4.2.1Mendegarkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash Shiddiq, Umar bin Khattab,dsb</p> <p>2.4.3.1Mendegarkan kish orang shaleh / shalihah seperti Bilal bin Rabah, Alqamah,dsb</p> <p>2.4.4.1Mengenal hari-hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Mi"raj, Nuzulul Quran, Idul Fitri, Idul Adha, 1 Muharram</p> <p>2.5.1.1Mendegarkan ayat-ayat Al Quran yang berhubungan dengan sesama manusia. QS An Nisa 4:36-37 dan 59, QS Al Haj 22:5, QS An Nur 24:55</p> <p>2.5.2.1Melafadzkan surat Al kafirun, Al Ma'un dan AL Qurasy</p> <p>2.5.3.1Mendengarkan hadist-hadist yang berhubungan dengan sesma manusia seperti berkata baik, memuliakan tamu, bersilaturahmi, larangan mencela, sbar, pemaaf</p> <p>2.5.4.1Mengenal huruf hijayyah yang mudah diucapkan (16 huruf padanan) yaitu:</p> <p>2.5.4.2Mengenal huruf hijaiyyah padanan dengan tanda baca fathah, kasrah, dlommah.</p> <p>2.5.4.3Mengenal huruf hijaiyyah yang sulit diucapkan (16 huruf gharib) yaitu:</p> <p>2.5.4.4Mengenal huruf hijaiyyah gharib dengan tanda baca fathah, kasrah, dlommah</p> <p>3.1.1.1Mengenal asmaul husna yaitu Al Muhaimin, Al Kholq, Al 'Alim, Al Khobir</p> <p>3.2.1.1Mencintai kebersihan lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat</p> <p>3.2.2.1Menyayangi binatang</p> <p>3.2.3.1Menyayangi tumbuh-tumbuhan yang ada dirumah dan disekolah</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>3.2.4.1Menyayangi benda-benda yang ada di langit dan di bumi</p> <p>3.3.1.1Mengenal nama-nama shalat sunnah seperti dhuha, tarawih, witir, dsb</p> <p>3.3.1.2Mengenal waktu-waktu shalat sunnah dhuha, tarawih, witir,dsb</p> <p>3.3.2.1Melafadzkan doa-doa harian seperti doa sebelum dan seudah makan, doa naik kendaraan, doa masuk dan keluar kamar mandi,dsb</p> <p>3.3.2.2Melafadzkan doa-doa harian seperti doa sebelum dan sesudah makan, doa naik kendaraan, ddoa masuk dan keluar kamar mandi,dsb</p> <p>3.4.1.1Mendegarkan dan menceritakan kembali kisah-kisah Nabi Ibrahim, Nabi Musa, Nabi Nuh, Nabi Yunus, Nabi sulaiman, Nabi Isa, nabi Zakaria, Nabi Daud, Nabi Muhammad SAW</p> <p>3.4.2.1Mendegarkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash Shiddiq, Umar bin Khataab,dsb</p> <p>3.4.3.1Mendegarkan kisah orang-orag shaleh / shalihah seperti Bilal bin rabah, Alqamah,dsb</p> <p>3.4.4.1Mengenal hari-hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Mi"raj, Nuzulul Quran, Idul Fitri, Idul Adha, 1 Muharram</p> <p>3.5.1.1Mendegarkan ayat-ayat Al Quran yang berhubungan dengan alam, QS Al An'am 6:95-99, QS Al Baqarah 2:164,205, QS Ibrahim 14:32-34,dsb</p> <p>3.5.2.1Melafadzkan surat Al Fatihah, Al Falaq, Al Kausar, dan Al Fil</p> <p>3.5.3.1Mendegarkan hadit-hadist ang berhubungan dengan alam seperti kebersihan sebagian dari iman, meyingkirkanduri dan menyayangi makhluk yang ada dibumi</p> <p>3.5.4.1Mengenal hurufr hijayyah yang mudah diucapkan (16 huruf padanan) yaitu:</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>3.5.4.2Mengenal huruf-huruf hijayyah padanan dengan tanda baca fthah, kasrah, dhomah</p> <p>3.5.4.3Mengenal huruf hijayyah yang mudah diucapkan (16 huruf gharib) ) yaitu:</p> <p>3.5.4.4Mengenal huruf hijayyah gharib dengan tanda baca fathah, kasrah, dhommah</p> <p>MengetahuiWates, ........................................ 2013Kepala TK N PembinaGuru Agama</p> <p>Drs. MUDJIJANANAPSIYAH, S.Pd.INIP. 19610904 198303 1 016NIP. 19670520 199001 2 001</p> <p>PROGRAM SEMESTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAMTAMAN KANAK-KANAK SEMESTER II KELOMPOK A</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>1.1.1.1Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah SWT yang ada di langit dan di bumi</p> <p>1.1.2.1Menyebutkan 6 sifat Allah SWT yaitu Maha Esa, Maha Pencipta,Maha Penyayang,Maha Mendengar,Maha Melihat dan Maha Mengetahui</p> <p>1.1.3.1Menyebutkan 10 nama Malaikat yaitu Jibril, ikail,Israfil,Izrail,Munkar,Nakir,Rokib,Atid,Malik,Ridwan</p> <p>1..1.4.1 Menyebutkan 4 nama Kitab yaitu Zabur,Taurat,Injil,dan Al Quran</p> <p>1.1.5.1 Menyebutkan 6 nama Rasul yaitu Nabi Ibrahi,Nbi Musa ,Nabi Nuh, Nabi Yunus, Nabi Sulaiman,dan Nabi Muhammad SAW</p> <p>1.2.1.1 Melafazdkan 6 kalimat Thoyibbah dengan baik seperti, Basmallah,Hamdallah,Takbir,Tasbih,Istighfar, dan Insya Allah</p> <p>1.3.1.1Melafazdkan dua kalimat syahadat yaitu syahadat tauhid dan syahadad Rasul</p> <p>1.3.2.1 Melafadzkan doa-doa harian seperti doa sebelum dan sesudah makan,tidur,belajar dan doa kebaikan dunia akhirat</p> <p>1.3.3.1 Menyebutkan gerakan cara berwudhu dan membasuh tangan sampai membasuh kaki</p> <p>1.3.3.2 Menirukan gerakan cara berwudhu dan membasuh tangan sampai membasuh kaki</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>1.3.4.1 Menyebutkan sholat 5 waktu seperti Shubuh, Zuhur, Ashar,Maghrib dan Isya</p> <p>1.3.4.2 Mengenal gerakan shalat dari Takbiratul Ikhram,ruku,Sujud sampai Tahyat akhir</p> <p>1.3.4.3 Mengenal bacaan adzan dan iqamat</p> <p>1.3.5.1 Mengenal arti puasa</p> <p>1.3.5.2 Melafazdkan niat berpuasa</p> <p>1.3.5.3 Melafazdkan doa berbuka puasa</p> <p>1.3.6.1 Mengenal tatacara berhaji Thawaf,Wukuf,saI,jumrah</p> <p>1.4.1.1 Mendengarkan kisah para Nabi dan Rasul seperti : Nabi Ibrahim,Nabi Musa,Nabi Nuh,Nabi Yunus,Nabi Sulaiman dan Nabi Muhammad SAW</p> <p>1.4.2.1 Mendengarkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash Shidiq,Umar bin Khatab, dsb</p> <p>1.4.3.1 Mendengarkan kisah orang shalih/shalihah seperti Qoist al Qorni,Imam Ali Zainal kabah,dsb</p> <p>1.4.4.1 Mengenal hari-hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Miraj, Nuzulul Quran,Idul Fitri,Idul Adha,1 Muharram</p> <p>1.5.1.1 Mendengarkan ayat-ayat Al Quran yang berhubungan dengan Allah SWT seperti QS Al Ikhlas 112 1-4, Al Baqarah 2-164,183, Qs Ar Rad 13 2-4</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>1.5.2.1 Melafadzkan Qs Al Fatihah, An Nas, Al Ikhlas dan An Nashr</p> <p>1.5.3.1 Mendengarkan Hadits-hadits yang berhubungan dengan Allah SWT seperti : Taqwa kepada Allah SWT,Perintah Shalat,Allah itu baik dan Allah itu indah</p> <p>.1.5.4.1 Mengenal huruf Hijaiyah yang mudah di ucapkan (16 huruf padanan) seperti :</p> <p>1.5.4.2 Mengenal huruf Hijaiyah padanan dengan tanda baca Fathah,kasrah, dan dlamah</p> <p>2.1.1.1 Mengenal Asmaul Husna seperti : Ar Rahman, Ar Rahim,As Sami, Al Lathif</p> <p>2.2.1.1Membiasakan berperilaku terpuji seperti: jujur,berbagi, tertib, menyayangi, membantu, memberi salam, berbicara lembut, sopan santun, bertanggungjawab, bekerjasama, berterimakasih, ramah, peduli, percaya diri, patuh, pemaaf, dan menjawab salam.</p> <p>2.212Menghindari perilaku tercela seperti berbohong, kikir, suka merebut, menyakiti, mengolok-olok,sombong,berbicara kasar, penakut, iri hati,menentang,masa bodoh dan mengambil tanpa izin</p> <p>2.3.1.1Mengenal arti infaq, shadaqah dan zakat fitrah</p> <p>2.3.2.2Membiasakan infaq, shadaqah dan zakat fitrah</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>2.3.2.1Melafadzkan doa-doa harian seperti : doa untuk kedua orang tua, ketika bersin, masuk dan keluar rumah</p> <p>2.3.3.1Mengenal adab dalam ibadah seperti : adab mendengar adzan,adab shalat,adab berdoa,adab saat orang lain shalat,adab saat orang berdoa,adab terhadap Al Quran,adab di dalam masjid</p> <p>2.4.2.1Mendengarkan kisah para Nabi dan Rasul seperti: Nabi Ibrahim,Nabi Musa,Nabi Nuh,Nabi Yunus,Nabi Sulaiman dan Nabi Muhammad SAW</p> <p>2.4.2.2Mendengarkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash Shidiq,Umar bin Khatab, dsb</p> <p>2.4.3.1Mendengarkan kisah orang shalih/shalihah seperti Qoist al Qorni,Imam Ali Zainal kabah,dsb</p> <p>2.4.4.1Mengenal hari-hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Miraj, Nuzulul Quran,Idul Fitri,Idul Adha,1 Muharram</p> <p>2.5.1.1Mendengarkan ayat-ayat Al Quran yang berhubungan dengan sesama manusia seperti QS An Nisa 4:36,37 dan 59,QS Al Haj 22:5,QS An Nur 24:55</p> <p>2.5.2.1Melafadzkan surat An Nas, Al Lahab, dan Al Ashr</p> <p>2.5.3.1Mendengar hadits-hadits yang berhubungan dengan sesama manusia seperti berbuat baik, kasih sayang,berbakti kepada orang tua dan berbagi</p> <p>NOINDIKATORTEMA</p> <p>REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA</p> <p>1234567891011121314151617181920</p> <p>2.5.4.1Mengenal huruf hijaiyah yang mudah diucapkan (16 huruf padanan) seperti :</p> <p>2.5.4.2Mengenal huruf Hijaiyah padanan dengan tanda baca fathah,kasrah,dan dlammah</p> <p>3.1.1.1Mengenal Asmaul Husna Seperti Al Malik, Al Khaliq,AL Alim, dan Ar Razaq</p> <p>3.2.1.1Mencintai kebersihan lingkungan seperti di rumah,sekolah,tempat ibadah dan di masyarakat sekitar.</p> <p>3.2.2.1Menyayangi binatang</p> <p>3.2.3.1Menyayangi tumbuh-tumbuhandi rumah dan di sekolah</p> <p>3.3.1.1Menyebutkan lima shalat fardlu,yaitu subuh,Dzuhur,Ashar,Maghrib,Isya</p> <p>3.3.2.1Melafazdkan doa-doa harian seperti doa sebelum sesudah makan, doa masuk dan keluar kamar mandi</p> <p>3.4.1.1Mendengarkan kisah para Nabi dan Rasul seperti Nabi Ibrahim, Nabi Musa,Nabi Nuh,Nabi Yunus,Nabi Sulaiman,Nabi Muhammad SAW</p> <p>3.4.2.1Mendengarkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash shiddiq,Umar bin Khattab,dsb</p> <p>3.4.3.1Mendengarkan kisah orang-orang shalih/shalihah ,seperti Qoist al Qorni,Imam Ali Zain...</p>

Recommended

View more >