PROGRAM SEMESTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAMTAMAN KANAK-KANAK SEMESTER II KELOMPOK B

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

1.1.1.1Mengenal dan menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah SWT yang ada di langit dan di bumi

1.1.2.1Mengenal dan menyebutkan enam sifat Allah SWT yaitu: Maha Esa, Maha Pencipta, Maha Pengasih, Maha Penyayang. Maha Mendengar dan Maha Melihat

1.1.3.1Mengenal dan menyebutkan sepuluh nama malaikat yaitu: Jibril, Mikail, Isrofil, Izroil, Munkar, Nakir, Rokib, Atid, Malik, Ridwan

1.1.3.2Mengenal dan menyebutkan tugas sepuluh malaikat Allah, yaitu: Jibril, Mikail, Isrofil, Izroil, Munkar, Nakir, Rokib, Atid, Malik, Ridwan

1.1.4.1Mengenal dan menyebutkan empat nama kitb Allah, yaitu: Zabur, Taurat, Injil, dan Al-Qur'an

1.1.4.2Mengenal dan menyebutkan Nabi dan Rasul pembawa empat kitab Allah, yaitu: Nabi Daud, Nabi Musa, Nabi Isa, dan Nabi Muhammad SAW

1.1.5.1Mengenal dan menyebutkan sepuluh nama Rasul Allah, yaitu: Nabi Ibrahim, Nabi Musa, Nabi Nuh, Nabi Yunus, Nabi Sulaiman, Nabi Zakaria, Nabi Isa, Nabi Daud, Nabi sholh, dan Nabi Muhammad SAW

1.2.1.1Melafadzkan sepuluh kalimat thayyibah dengan baik, yaitu: ta"awudz, basmalah, hamdalah, takbir, tasbih, istigfar, insya Allah, masaya Allah, hauqallah, dan tahlil

1.2.1.2Menyebutkan arti sepuluh kalimat thayyibah baik, yaitu: ta"awudz, basmalah, hamdalah, takbir, tasbih, istigfar, insya Allah, masya Allah, hauqallah, dan tahlil

1.3.1.1Melafadzkan dua kalimat syahadat, yaitu syahadat tauhid, dan syahadat Rasul

1.3.1.2Menyebutkan arti dua kalimat syahadat

1.3.2.1Melafadzkan doa-doa harian, meliputi: doa sebelum dan sesudah tidur,doa sebelum dan sesudah belajar, doa kebaikan dunia dan akhirat dan doabercermin

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

1.3.2.2Menyebutkn arti doa-doa harian, meliputi: doa sebelum dan sesudah tidur, doa sebelum dan sesudah belajar, doa kebaikan dunia dan akhirat dan doa bercermin

1.3.3.1Menyebutkan gerakan cara berwudhu yaitu membasuh tangan sampai membasuh kaki

1.3.3.2menyebutkan gerakan berwudhu yaitu membasuh tangan sampai kaki

1.3.3.3Menyebutkan gerakan cara bertayamum yaitu menyapu wajah dan menyapu kedua tangan sampai siku

1.3.3.4Melakukan gerakan cara bertayamum yaitu menyapu wajah dan menypu kedua tangan sampai siku

1.3.3.5Melafadzkan niat sebelum berwudhu dan doa sesudah berwudhu

1.3.4.1Menyebutkan lima nama sholat fardlu yaitu subuh, dzuhur, ashar, maghrib, dan isya.

1.3.4.2Menirukan gerakan sholat seperti takbiratul ihram, ruku', sujud sampai tahiyat akhir.

1..3.4.3Melafadzkan adzan dan iqamat

1.3.5.1Mengenal arti puasa dan cara berpuasa menurut kemampuan

1.3.5.2Lelafadzkan doa niat puasa dan berbuka puasa

1.3.5.3Mengenal cara melaksanakan amalan puasa seperti besedekah, tadarus Al Quran dan shalat Tarawih

1.3.6.1Melakukan tata cara berhaji seperti thawaf, wukuf, sa'I dan jumrah

1.4.1.1Mendengarkan dan menceritakan kembali kisa Nabi Ibrahim, Nabi Musa, Nabi Nuh, Nabi Yunus, Nabi Sulaiman, Nabi Isa, Nabi Zakaria, Nabi Daud, Nabi Shaleh, dan Nabi Muhamad

1.4.2.1Mendegrkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash shiddiq, Umar bin khattab,dsb

1.4.3.1Mendegarkan kisah orang-orag shaleh / shalihah seperti Bilal bin rabah, Alqamah,dsb

1.4.4.1Mengenal hari-hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Mi"raj, Nuzulul Quran, Idul Fitri, Idul Adha, 1 Muharram

1.5.1.1Mendengarkan ayat-ayat Al-Qur'an yang berhubungan dengan Allah SWT seperti QS. Al-Ikhlas 112:1-4, QS. Al-Baqarah 2: 164, 183, dan QS. Ar-Ra'du 13: 2-4

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

1.5.2.1Melafadzkan QS. Al- Fatihah, Al-Ikhlas, Al-Ashr dan An-Nas

1.5.3.1Mendengar hadist-hadist yang berhubungan dengan Allah seperti shalat seperti Rasulullah, taqwa kepada Allah, kewajiban menuntut ilmu, keutamaan belajar Al-Qur'an

1.5.4.1Mengenal huruf hijaiyyah yang mudah diucapkan (16 huruf padanan) yaitu:

1.5.4.2Mengenal huruf hijaiyyah padanan dengan tanda baca fathah, kasrah, dlommah.

1.5.4.3Mengenal huruf hijaiyyah yang sulit diucapkan (16 huruf gharib) yaitu:

1.5.4.4Mengenal huruf hijaiyyah gharib dengan tanda baca fathah, kasrah, dlommah

2.1.1.1Mengenal beberapa asmaul husna: Ar Rahman, Ar Rahim, As Salam, As Sami, Al Bashir, Al Latief, Asy Syakur dan Al Hamid

2.2.1.1Membiasakan berperilaku terpuji, seperti jujur, berbagi, tertib, menyayangi, membantu, memberi salam, berbicara lembut, sopan santun, bertanggung jawab, bekerjasama

2.2.2.1Menghindari perilaku tercela seperti berbohong, kikir, suka berebut, menyakiti, mengolok-olok, sombong, berbicara kasar, penakut, iri hati, menentang, masa bodoh

2.3.1.1Mengenal shalat jenazah

2.3.2.1Mengenal arti infaq, shadaqah dan zakat fitrah

2.3.2.2Membiasakan infaq, shadaqah dan zakat fitrah

2.3.3.1Melafadzkan doa-doa harian seperti doa masuk dan keluar rumah, doa masuk dan keluar masjid, doa menjenguk orang sakit dan doa ketika mendapat musibah

2.3.3.2Menyebutkan arti doa-doa harian

2.3.4.1Mengenal adab dalam ibadah seperti adab ketika mendengar adzan, adab shalat, adab saat orang lain shalat, adab saat orang lain berdoa, adab terhadap Al Qur'an dan masjid

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

2.4.1.1Mendegarkan dan menceritakan kembali kisah-kisah Nabi Ibrahim, Nabi Musa, Nabi Nuh, Nabi Yunus, Nabi sulaiman, Nabi Isa, nabi Zakaria, Nabi Daud, Nabi Muhammad SAW

2.4.2.1Mendegarkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash Shiddiq, Umar bin Khattab,dsb

2.4.3.1Mendegarkan kish orang shaleh / shalihah seperti Bilal bin Rabah, Alqamah,dsb

2.4.4.1Mengenal hari-hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Mi"raj, Nuzulul Quran, Idul Fitri, Idul Adha, 1 Muharram

2.5.1.1Mendegarkan ayat-ayat Al Quran yang berhubungan dengan sesama manusia. QS An Nisa 4:36-37 dan 59, QS Al Haj 22:5, QS An Nur 24:55

2.5.2.1Melafadzkan surat Al kafirun, Al Ma'un dan AL Qurasy

2.5.3.1Mendengarkan hadist-hadist yang berhubungan dengan sesma manusia seperti berkata baik, memuliakan tamu, bersilaturahmi, larangan mencela, sbar, pemaaf

2.5.4.1Mengenal huruf hijayyah yang mudah diucapkan (16 huruf padanan) yaitu:

2.5.4.2Mengenal huruf hijaiyyah padanan dengan tanda baca fathah, kasrah, dlommah.

2.5.4.3Mengenal huruf hijaiyyah yang sulit diucapkan (16 huruf gharib) yaitu:

2.5.4.4Mengenal huruf hijaiyyah gharib dengan tanda baca fathah, kasrah, dlommah

3.1.1.1Mengenal asmaul husna yaitu Al Muhaimin, Al Kholq, Al 'Alim, Al Khobir

3.2.1.1Mencintai kebersihan lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat

3.2.2.1Menyayangi binatang

3.2.3.1Menyayangi tumbuh-tumbuhan yang ada dirumah dan disekolah

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

3.2.4.1Menyayangi benda-benda yang ada di langit dan di bumi

3.3.1.1Mengenal nama-nama shalat sunnah seperti dhuha, tarawih, witir, dsb

3.3.1.2Mengenal waktu-waktu shalat sunnah dhuha, tarawih, witir,dsb

3.3.2.1Melafadzkan doa-doa harian seperti doa sebelum dan seudah makan, doa naik kendaraan, doa masuk dan keluar kamar mandi,dsb

3.3.2.2Melafadzkan doa-doa harian seperti doa sebelum dan sesudah makan, doa naik kendaraan, ddoa masuk dan keluar kamar mandi,dsb

3.4.1.1Mendegarkan dan menceritakan kembali kisah-kisah Nabi Ibrahim, Nabi Musa, Nabi Nuh, Nabi Yunus, Nabi sulaiman, Nabi Isa, nabi Zakaria, Nabi Daud, Nabi Muhammad SAW

3.4.2.1Mendegarkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash Shiddiq, Umar bin Khataab,dsb

3.4.3.1Mendegarkan kisah orang-orag shaleh / shalihah seperti Bilal bin rabah, Alqamah,dsb

3.4.4.1Mengenal hari-hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Mi"raj, Nuzulul Quran, Idul Fitri, Idul Adha, 1 Muharram

3.5.1.1Mendegarkan ayat-ayat Al Quran yang berhubungan dengan alam, QS Al An'am 6:95-99, QS Al Baqarah 2:164,205, QS Ibrahim 14:32-34,dsb

3.5.2.1Melafadzkan surat Al Fatihah, Al Falaq, Al Kausar, dan Al Fil

3.5.3.1Mendegarkan hadit-hadist ang berhubungan dengan alam seperti kebersihan sebagian dari iman, meyingkirkanduri dan menyayangi makhluk yang ada dibumi

3.5.4.1Mengenal hurufr hijayyah yang mudah diucapkan (16 huruf padanan) yaitu:

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

3.5.4.2Mengenal huruf-huruf hijayyah padanan dengan tanda baca fthah, kasrah, dhomah

3.5.4.3Mengenal huruf hijayyah yang mudah diucapkan (16 huruf gharib) ) yaitu:

3.5.4.4Mengenal huruf hijayyah gharib dengan tanda baca fathah, kasrah, dhommah

MengetahuiWates, ........................................ 2013Kepala TK N PembinaGuru Agama

Drs. MUDJIJANANAPSIYAH, S.Pd.INIP. 19610904 198303 1 016NIP. 19670520 199001 2 001

PROGRAM SEMESTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAMTAMAN KANAK-KANAK SEMESTER II KELOMPOK A

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

1.1.1.1Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah SWT yang ada di langit dan di bumi

1.1.2.1Menyebutkan 6 sifat Allah SWT yaitu Maha Esa, Maha Pencipta,Maha Penyayang,Maha Mendengar,Maha Melihat dan Maha Mengetahui

1.1.3.1Menyebutkan 10 nama Malaikat yaitu Jibril, ikail,Israfil,Izrail,Munkar,Nakir,Rokib,Atid,Malik,Ridwan

1..1.4.1 Menyebutkan 4 nama Kitab yaitu Zabur,Taurat,Injil,dan Al Quran

1.1.5.1 Menyebutkan 6 nama Rasul yaitu Nabi Ibrahi,Nbi Musa ,Nabi Nuh, Nabi Yunus, Nabi Sulaiman,dan Nabi Muhammad SAW

1.2.1.1 Melafazdkan 6 kalimat Thoyibbah dengan baik seperti, Basmallah,Hamdallah,Takbir,Tasbih,Istighfar, dan Insya Allah

1.3.1.1Melafazdkan dua kalimat syahadat yaitu syahadat tauhid dan syahadad Rasul

1.3.2.1 Melafadzkan doa-doa harian seperti doa sebelum dan sesudah makan,tidur,belajar dan doa kebaikan dunia akhirat

1.3.3.1 Menyebutkan gerakan cara berwudhu dan membasuh tangan sampai membasuh kaki

1.3.3.2 Menirukan gerakan cara berwudhu dan membasuh tangan sampai membasuh kaki

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

1.3.4.1 Menyebutkan sholat 5 waktu seperti Shubuh, Zuhur, Ashar,Maghrib dan Isya

1.3.4.2 Mengenal gerakan shalat dari Takbiratul Ikhram,ruku,Sujud sampai Tahyat akhir

1.3.4.3 Mengenal bacaan adzan dan iqamat

1.3.5.1 Mengenal arti puasa

1.3.5.2 Melafazdkan niat berpuasa

1.3.5.3 Melafazdkan doa berbuka puasa

1.3.6.1 Mengenal tatacara berhaji Thawaf,Wukuf,saI,jumrah

1.4.1.1 Mendengarkan kisah para Nabi dan Rasul seperti : Nabi Ibrahim,Nabi Musa,Nabi Nuh,Nabi Yunus,Nabi Sulaiman dan Nabi Muhammad SAW

1.4.2.1 Mendengarkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash Shidiq,Umar bin Khatab, dsb

1.4.3.1 Mendengarkan kisah orang shalih/shalihah seperti Qoist al Qorni,Imam Ali Zainal kabah,dsb

1.4.4.1 Mengenal hari-hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Miraj, Nuzulul Quran,Idul Fitri,Idul Adha,1 Muharram

1.5.1.1 Mendengarkan ayat-ayat Al Quran yang berhubungan dengan Allah SWT seperti QS Al Ikhlas 112 1-4, Al Baqarah 2-164,183, Qs Ar Rad 13 2-4

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

1.5.2.1 Melafadzkan Qs Al Fatihah, An Nas, Al Ikhlas dan An Nashr

1.5.3.1 Mendengarkan Hadits-hadits yang berhubungan dengan Allah SWT seperti : Taqwa kepada Allah SWT,Perintah Shalat,Allah itu baik dan Allah itu indah

.1.5.4.1 Mengenal huruf Hijaiyah yang mudah di ucapkan (16 huruf padanan) seperti :

1.5.4.2 Mengenal huruf Hijaiyah padanan dengan tanda baca Fathah,kasrah, dan dlamah

2.1.1.1 Mengenal Asmaul Husna seperti : Ar Rahman, Ar Rahim,As Sami, Al Lathif

2.2.1.1Membiasakan berperilaku terpuji seperti: jujur,berbagi, tertib, menyayangi, membantu, memberi salam, berbicara lembut, sopan santun, bertanggungjawab, bekerjasama, berterimakasih, ramah, peduli, percaya diri, patuh, pemaaf, dan menjawab salam.

2.212Menghindari perilaku tercela seperti berbohong, kikir, suka merebut, menyakiti, mengolok-olok,sombong,berbicara kasar, penakut, iri hati,menentang,masa bodoh dan mengambil tanpa izin

2.3.1.1Mengenal arti infaq, shadaqah dan zakat fitrah

2.3.2.2Membiasakan infaq, shadaqah dan zakat fitrah

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

2.3.2.1Melafadzkan doa-doa harian seperti : doa untuk kedua orang tua, ketika bersin, masuk dan keluar rumah

2.3.3.1Mengenal adab dalam ibadah seperti : adab mendengar adzan,adab shalat,adab berdoa,adab saat orang lain shalat,adab saat orang berdoa,adab terhadap Al Quran,adab di dalam masjid

2.4.2.1Mendengarkan kisah para Nabi dan Rasul seperti: Nabi Ibrahim,Nabi Musa,Nabi Nuh,Nabi Yunus,Nabi Sulaiman dan Nabi Muhammad SAW

2.4.2.2Mendengarkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash Shidiq,Umar bin Khatab, dsb

2.4.3.1Mendengarkan kisah orang shalih/shalihah seperti Qoist al Qorni,Imam Ali Zainal kabah,dsb

2.4.4.1Mengenal hari-hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Isra Miraj, Nuzulul Quran,Idul Fitri,Idul Adha,1 Muharram

2.5.1.1Mendengarkan ayat-ayat Al Quran yang berhubungan dengan sesama manusia seperti QS An Nisa 4:36,37 dan 59,QS Al Haj 22:5,QS An Nur 24:55

2.5.2.1Melafadzkan surat An Nas, Al Lahab, dan Al Ashr

2.5.3.1Mendengar hadits-hadits yang berhubungan dengan sesama manusia seperti berbuat baik, kasih sayang,berbakti kepada orang tua dan berbagi

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

2.5.4.1Mengenal huruf hijaiyah yang mudah diucapkan (16 huruf padanan) seperti :

2.5.4.2Mengenal huruf Hijaiyah padanan dengan tanda baca fathah,kasrah,dan dlammah

3.1.1.1Mengenal Asmaul Husna Seperti Al Malik, Al Khaliq,AL Alim, dan Ar Razaq

3.2.1.1Mencintai kebersihan lingkungan seperti di rumah,sekolah,tempat ibadah dan di masyarakat sekitar.

3.2.2.1Menyayangi binatang

3.2.3.1Menyayangi tumbuh-tumbuhandi rumah dan di sekolah

3.3.1.1Menyebutkan lima shalat fardlu,yaitu subuh,Dzuhur,Ashar,Maghrib,Isya

3.3.2.1Melafazdkan doa-doa harian seperti doa sebelum sesudah makan, doa masuk dan keluar kamar mandi

3.4.1.1Mendengarkan kisah para Nabi dan Rasul seperti Nabi Ibrahim, Nabi Musa,Nabi Nuh,Nabi Yunus,Nabi Sulaiman,Nabi Muhammad SAW

3.4.2.1Mendengarkan kisah para sahabat Nabi dan Rasul seperti Abu Bakar Ash shiddiq,Umar bin Khattab,dsb

3.4.3.1Mendengarkan kisah orang-orang shalih/shalihah ,seperti Qoist al Qorni,Imam Ali Zainal kabah,dsb

NOINDIKATORTEMA

REKREASIPEKER-JAANAIR, UDARA APIALAT KOMUNIKASITANAH AIRKUALAM SEMESTA

1234567891011121314151617181920

3.4.4.1 Mengenal hari-hari besar Islam seperti : Maulid Nabi,Isra Miraj,Nuzulul Quran,Idul Fitri,Idul Adha, 1 Muharram

3.5.1.1Mendengarkan ayat-ayat Al Quran yang berhubungan dengan alam,seperti : QS Al Anam 6:95,99, QS Al Baqarah 2:164,205 dan QS Ibrahim: 32-34

3.5.2.1Melafadzkan QS Al Fatihah,Al Falaq dan Al Kaustar

3.5.3.1Mendengarkan hadits yang berhubungan dengan alam,seperti haditsa tentang kebersihan

3.5.4.1Mengenal huruf Hijaiyah yang mudah diucapkan (16 huruf padanan) seperti :

3.5.4.2Mengenal huruf Hijaiyah padanan dengan tanda baca Fathah,kasrah dan dlamah

MengetahuiWates, ........................................ 2013Kepala TK N PembinaGuru Agama

Drs. MUDJIJANANAPSIYAH, S.Pd.INIP. 19610904 198303 1 016NIP. 19670520 199001 2 001