program semester dan tahunan bk kelas 7, 8, 9
TRANSCRIPT
SMPNegeri 2 Kebomas Jl. Raya Bengawan Solo No. 91 - 93 Gresik
PROGRAM KERJA TAHUNAN BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGANTAHUN AJARAN 2008 / 2009Bidang BimbinganB.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan
Kompetensi Dasar
Tujuan / Indikator
Materi Pengembangan
Jenis Layanan
Sasaran
Waktu Kegiatan Pelaksanaan PendukungJuli 2007 Juli 2007 Juli 2007 Juli 2007 Juli 2007 A1,Hd A1,Hd A1,Hd A1,Hd A1,Hd
Keterangan
I. KEGIATAN UMUM1. Menyusun Program 2. Konsultasi Program 3. Pembagian Tugas Bimbingan 4. Penyediaan Instrumen 5. Orientasi Sekolah Orientasi Adm. Adm. Guru Adm. Sis.Baru
II. 1
KEGIATAN BK PERKEMBANGANBeriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa * Mengenal berbagai kegiatan ibadah a. Pengenalan Mengenal arti dan tujuan ibadah - Remaja dan Agama - Makna Ibadah pada Tuhan - Penerapan ibadah
Orientasi Orientasi Orientasi
Kls. VII Kls. VII Kls. VIII
Semester 1 Semester 1 Semester 2
b. Akomodasi Berminat mempelajari arti dan tujuan ibadah
- Peristiwa spiritual keagamaan.
Orientasi
Kls. VII
Semester 1
* Mengamalkan ibadah dengan kemampuan sendiri sesuai dengan agama yang dianutnya.
c. Tindakan Melakukan berbagai kegiatan ibadah dengan kemampuan sendiri
- kerjasama antar umat agama. - mengenali moral bangsa serta tanggung jawab dlm kehidupan sehari-hari
Orientasi Kls. VII Semester 1
Informasi Kls. IX Semester 2 Tk
2
Mengenal nilai-nilai / norma etika
* Mengenal nilai, norma dan alasan perlu mentaatinya dalam berperilaku.
a. Pengenalan Mengenal jenis norma dan memahami alasan pentingnya norma dalam kehidupan.
- Sikap sopan dan santun - Jujur dalam belajar - Nilai-nilai diri sendiri dan orang lain
Orientasi Orientasi
Kls. VII Kls. VII
Semester 1 Semester 1
Informasi
Kls. VIII
Semester 2
b. Akomodasi Bersikap positif terhadap norma
- Hormat pada orang tua dan guru.
Orientasi
Kls. VII
Semester 1
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan
Kompetensi Dasar
Tujuan / Indikatorc. Tindakan Berperilaku sesuai dengan norma yang dijunjung tinggi dalam masyarakat.
Materi Pengembangan- Ketertiban dan kepatuhan di sekolah. - Etika lingkungan hidup - Nilai kehidupan yang dapat mendukung cita-cita
Bidang BimbinganB.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir
Jenis LayananOrientasi
SasaranKls. VII
Waktu Kegiatan Pelaksanaan PendukungSemester 1
Keterangan
Informasi
Kls IX
Semester 1
A1, Hd, Tk
Informasi
Kelas VIII
Semester 2
3
Memahami dan menerima dirinya secara positif serta mengembangkannya ke arah yang bermakna.
* Memiliki konsep diri yang positif * Memiliki pemahaman tentang potensi diri dan terampil dalam cara mengembangkannya.
a. Pengenalan Memahami karakteristik diri sendiri
- Konsep diri - Kiat mengembangkan potensi diri - Remaja dan stres - Dampak positif perubahan fisk dan psikis
Informasi
Kls IX
Semester 1
Tk, LKS
Informasi Informasi
Kls IX Kls IX
Semester 1 Semester 1
Informasi
Kls. VIII
Semester 1
* memahami perkembangan dirinya sebagai remaja. * mampu memelihara keber sihan dan kebugaran diri.
b. Akomodasi Menerima keadaan diri sendiri secara positif dan realistik.
- Ciri-ciri remaja - Kiat memelihara kesehatan, kebersihan dan kebugaran. - Cara memilih makanan yang sehat
Orientasi
Kls. VII
Semester 1
Orientasi
Kls. VII
Semester 1
Informasi
Kls. IX
Semester 1
Tk. Bahan ajar
* Mampu menghindarkan diri dari minuman keras, narkoba dan pergaulan bebas.
c. Tindakan Menampilkan perilaku yang merekfleksikan pengembangan kualitas pribadinya.
- Bahaya minuman keras, narkoba dan pergaulan bebas. - Kesehatan dan penyakit.
Informasi Informasi
Kls. VIII kls. VIII & IX
Semester 1 Semester 1
4
Mampu mengembangkan sikap mandiri dalam aspek emosi dan ekonomi.
* Mengenal emosi dan mampu mengekspresikan secara wajar.
a. Pengenalan Mengenal emosi sendiri dan cara mengekspresikan secara wajar (tidak kekanak-kanakan/implusif)
- Mengelola emosi - Mengenali diri sendiri - Cemas - Empati Informasi Kls. VIII Semester 1
b. Akomodasi Berminat untuk lebih memahami ke ragaman emosi sendiri dan orang lain.
- Kebebasan mengemukakan pendapat.
c. Tindakan Dapat mengekspresikan emosi atas dasar pertimbangan kontekstual (norma budaya)
- Mengatasi konflik - Kemampuan menjaga stabilitas emosi. - kecemasan menghadapi UAN.
Informasi
Kls. VIII
Semester 1
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Mengembangkan sikap mandiri secara ekonomi
Kompetensi Dasar* Mengenal dan mampu berperilaku ekonomis.
Tujuan / Indikatora. Pengenalan Mengenal nilai perilaku hemat, ulet, sungguh-sungguh dan kompetitif dalam kehidupan sehari-hari.
Materi Pengembangan- Upaya menghasilkan uang - Tehnik menghindari pemborosan.
Bidang BimbinganB.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir
Jenis Layanan
Sasaran
Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung
b. Akomodasi Menyadari perilaku hemat, ulet, dalam kehidupan sehari-hari.
- Bekerja keras dan ulet. - Belanja sesuai kebutuhan
c. Tindakan Membiasakan diri hidup hemat, ulet, kompetitif dalam kehidupan seharihari.
- Sikap hemat dan menabung. - Tidak mengharap pemberian orang lain.
Orientasi
Kls. VII
Semester 2
5
Berperilaku sosial dan bertanggung jawab.
* Memahami sikap-sikap sosial
a. Pengenalan Memahami pentingnya berperilaku yang bertanggung jawab dalam kehidupan sosial.
- Pemahaman tentang sikap sosial. - Tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. - Mencari teman yang baik. - Kejujuran dalam kehidupan.
Kls. VIII
Semester 2
Kls. VIII Kls. VIII
Semester 1
Kls. VIII
* Berperilaku sosial yang bertanggung jawab.
b. Akomodasi Memiliki sikap-sikap sosial dalam berinteraksi soaial dengan orang lain yang bersifat heterogen (multietnis, budaya, agama) seperti sikap altrimis, empati, kooperatif, kolaborasi dan toleran.
* Mengembangkan sikap altrimis, empati, kooperasi, kobalorasi dan toleran. * Mempertanggung jawabkan kejujuran. * Partisipasi pada lingkungan.
Kls. VII
Semester 2
Kls. VII Kls. VII
Semester 2 Semester 2
c. Tindakan Berperilaku sosial yang bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan orang lain
* Mencari teman yg baik * Kesulitan dalam hubungan sosial dan cara mengata-
Kls. VII
Semester 2
sinya.*Menumbuhkan kepedulian siswa pada prog. PLH
Kls. IX
Semester 2
Tk
Kls. VIII
Semester 1
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Kematangan hubungan dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita.
Kompetensi Dasar* mampu menjalin hubungan sosial yang sehat dan dinamis dengan teman sebaya yang bersifat heterogen suku budaya dan agama.
Tujuan / Indikatora. Pengenalan Memahami norma (etika) pergaulan dengan teman sebaya yang beragam latar belakangnya.
Materi Pengembangan- Pengembangan kesadaran pentingnya persahabatan. - Gender dan seks. - Peran ganda. - Kekerasan dan pelecehan seksual.
Bidang BimbinganB.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir
Jenis Layanan
Sasaran
Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung
6
Informasi
* Mampu berkomunikasi dengan lancar dan baik secara lisan maupun tulisan.
* Kiat-kiat dalam berkomunikasi. * Peran gender. * Diskriminasi gender. Informasi Kls. VIII Semester 1
* Memiliki sikap respek (hormat) terhadap guru, orang tua, teman, dan orang dewasa lainnya.
b. Akomodasi Menyadari tentang pentingnya penerapan norma dalam bergaul dengan
- Memelihara sikap respek orang tua, guru dan orang lain.
Informasi Informasi Kls. VIII Semester 2
teman sebaya maupun orang dewasa - Etika pergaulan.
* Memiki kemampuan untuk memerankan diri secara wajar dalam lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.
c. Tindakan Bergaul dengan teman sebaya seca ra positif dan kontruktif.
* Peranan diri dalam keluarga, sekolah dan masyarakat. * Cara bergaul dan memilih teman yang baik * Cara menghindari lingku ngan negatif Informasi Kls. VIII Semester 2
Informasi
Kls. VIII
Semester 1
Informasi
Kls. IX
Semester 1
7
Mencapai kematangan intelektual
* memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif.
a. Pengenalan - mengenal cara belajar yang efektif.
- Sikap dan kebiasaan belajar. - Gaya belajar.
Informasi
Kls. IX
Semester 1
- mengenal cara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan.
- Tehnik pemecahan masalah.
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan
Kompetensi Dasar
Tujuan / Indikatorc. Tindakan Mengidentifikasikan ragam alternatif studi lanjutan atau pekerjaan yang mengandung relefansi yang diminatinya.
Materi Pengembangan- Jenis-jenis pekerjaan - Memilih profesi. - Menentukan sekolah lanjutan.
Bidang BimbinganB.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir
Jenis Layanan
Sasaran
Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung
Informasi
Kls. IX
Semester 2
Hd.
LAPORAN
Juni 2008
A1, Hd.
III IV V VI
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM ANALISA PELAKSANAAN PROGRAM TINDAK LANJUT PELAKSANAAN Menyesuaikan LAYANAN KONSELING PRIBADI PENGEMBANGAN PROFESI : A1, Hd. Juni 2008 A1, Hd. Juni 2008 A1, Hd.
VII
1. Seminar. 2. Work Shop 3. Pelatihan.
VIII IX X XI XII XIII
EVALUASI KONSELING
Juni 2008
A1, Hd.
ANALISA HASIL KONSELING
Juni 2008
A1, Hd.
TINDAK LANJUT HASIL KONSELING
Menyesuaikan
A1, Hd.
KONFERENSI KASUS
Menyesuaikan
A1, Hd.
KUNJUNGAN RUMAH
Menyesuaikan
A1, Hd.
LAPORAN
Juni 2008
A1, Hd.
Mengetahui, Kepala SMP Negeri 2 Kebomas
Gresik, 21 Juli 2008 Koordinator BK / Guru Pembimbing
Drs. H. Yudo Siswanto, M. Pd. NIP. 131 391 745
Dra. Anik Jatmitayani NIP. 132 000 408
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan
Kompetensi Dasar* Memiliki motifasi belajar sepanjang hayat.
Tujuan / Indikatorb. Akomodasi - memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif. - berminat untuk berlatih memecahkan masalah.
Materi Pengembangan
Bidang BimbinganB.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir
Jenis Layanan
Sasaran
Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan PendukungSemester 2 Semester 2 Semester 1
- Meningkatkan motivasi belajar - Cara belajar yang baik - Tehnik merangkum - Sumber belajar dan pemanfaatannya.
Kls. VIII Kls. VIII Kls. VIII
* Mengenal dan mampu memanfaatkan sumbersumber belajar bagi pengembangan dirinya.
Kls. VII
Semester 2
* Mampu memecahkan masalah (problem solving)
c. Tindakan - dapat memecahkan masalah dan mengambil keputusan berdasarkan pertimbangan yang matang. - bertanggung jawab atas resiko yang mungkin terjadi. - Tehnik pemecahan masalah. - Tanggung jawab atas hasil yg diperoleh
Kls. VII Kls. VIII
Semester 2 Semester 2
8
Mencapai kematangan karier
* Memiliki sikap positif terhadap studi lanjutan dan pekerjaan. * mengenal jenis-jenis studi lanjutan dan pekerjaan.
a. Pengenalan Mengenal jenis-jenis karakteristik studi lanjutan (SMA) dan pekerjaan.
- Mengenal studi lanjutan (SMU, SMK) - Pengembangan sikap positif terhadap studi lanjutan dan pekerjaan. - Jenis-jenis studi lanjutan dan pekerjaan. - Bekal meniti karier - Kemana setelah SMP - Pengembangan diri - Manfaat sekolah - Kesulitan menghadapi UAN dan cara mengatasinya
Kls. IX
Semester 2
Kls. IX Semester 2
Kls. VII
Semester 2
Kls. IX
Semester 2
* Memilii kesiapan, dengan b. Akomodasi cara mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan sesuai kebutuhan untuk melanjutkan studi atau mempersiapkan diri memasuki dunia kerja. Memiliki kwalifikasi untuk mempersiapkan diri dengan mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan yang sesuai dengan studi lanjutan atau pekerjaan yang dimilikinya.
* Persiapan memasuki studi lanjutan dan pekerjaan. * Memilih sekolah yang tepat. * Meniti jembatan kesuksesan. * Jenis-jenis profesi.
Kls. VII Semester 2
SMP Negeri 2 Kebomas Jl. Raya Bengawan Solo No. 91 - 93 Gresik
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGANKelas : IXSub tugas perkembangan/ No
Semester : 1 (Ganjil)Alokasi waktu 2 X 45
Tahun Pelajaran 2009 / 2010Waktu pelaksanaan / Bulan Sept. Oktober Nopemb.
Aspek perkembangan
Kompetensi Siswa - Memiliki konsep diri yang positif - Mampu memelihara kebugaran diri keber sihan. - Mampu menhindari diri dari minuma keras, narkoba dan pergaulan bebas.
Materi - Konsep diri (antisipasi UAN) - Cara memilih makanan yang sehat
Juli
Agust
Desemb.
Januari
Keterangan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Memahami dan menerima dirinya secara positif serta mengembang kannya ke arah yang bermakna.
XX XX X
3 X 45
LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI
- Narkoba dan cara menang gulanginya.
3 X 45MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009
X X
KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL
PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR
EFEKTIF FAKULTATIF
KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009
ULANGAN AKHIR SEMESTER
3 Beriman bertaqwa kepada TuhanYang Maha Esa (Landasan Hidup Religius)
- Mengamalkan ibadah dengan kemampuan sendiri sesuai ajaran yang dianut
- Tanggung jawab dalam melaksanakan ibadah.
2 X 45
XX
REMIDI
2 Mengenal nilai norma dan etika
- Mengenal nilai, norma dan alasan perlu menta tinya dalam berperilaku
- Etika lingkungan hidup.
3 X 45
XXX
LIBUR SEMESTER GANJIL
EFEKTI FAKULTATIF
Sub tugas perkembangan/ No
Aspek perkembanganteman sebaya dalam peranannya sebagai pria dan wanita
Kompetensi Siswa
Materi
Alokasi waktu
Juli
Agust
Waktu pelaksanaan / Bulan Sept. Oktober Nopemb.
Desemb.
Januari
Keterangan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 Kematangan hubungan dengan- Mampu menjalin hubu ngan yang sehat dan dinamis dengan teman sebaya yang bersifat heterogen suku budaya dan agama - Cara bergaul dan memilih teman yang baik 2 X 45
XX
LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI
KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL
MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009
PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR
EFEKTIF FAKULTATIF
KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009
ULANGAN AKHIR SEMESTER
5 Mencapai kematangan intelektual
- Mengenal cara belajar yang efektif memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang posistif
- Cara belajar dan menemu kan gaya belajar.
3 X 45
X
XX
Mengetahui, Kepala SMP Negeri 2 Kebomas
Gresik, 21 Juli 2009 Koordinator BK / Guru Pembimbing
Drs. H. Yudo Siswanto, M. Pd. NIP. 131 391 745
Dra. Anik Jatmitayani NIP. 132 000 408
LIBUR SEMESTER GANJIL
EFEKTI FAKULTATIF
REMIDI
SMP Negeri 2 Kebomas Jl. Raya Bengawan Solo No. 91 - 93 Gresik
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGANKelas : IXSub tugas perkembangan/ No
Semester : 2 (Genap)Alokasi waktu 2 X 45
Tahun Pelajaran 2009 / 2010Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei
Aspek perkembangan
Kompetensi Siswa - Memiliki kesiapan de ngan cara mengem bangkan dan kebiasa an sesuai dengan kebu tuhan untuk melanjut kan studi - Memiliki sikap posistif terhadap studi lanjutan dan pembelajaran. - Mengenal jenis studi lanjutan dan pekerjaan
Materi - Kesulitan menghadapi UAN dan cara mengatasinya.
Jan
Pebr
Juni
Juli
Keterangan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Mencapai kematangan karier
XX
- Mengenal SMA dan SMK
2 X 45
XX
- Memiliki kesiapan de ngan cara mengem bangkan pengetahuan dan keterampilan sesu ai kebutuhan untuk me lanjutkan studi dan dunia kerja.
- Menentukan sekolah lanju tan dengan menggunakan format tabulasi BK.
2 X 45
XX
UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010
- Kemana setelah SMP
2 X 45
XXULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX KEGIATAN TENGAH SEMESTER
Sub tugas perkembangan/ No
Aspek perkembangantanggung jawab - Berperilaku sosial yang bertanggung jawab - Kesulitan dalam hubungan sosial dan cara mengatasi nya kesulitan dalam hubu ngan sosial.
Kompetensi Siswa
Materi
Alokasi waktu
Jan
Pebr
Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei
Juni
Juli
Keterangan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 Berperilaku sosial yang ber
2 X 45
XX
3 Landasan hidup religius- Mengamalkan ibadah dengan kemampuan sendiri sesuai dengan agama yang dianutnya
Mengetahui, Kepala SMP Negeri 2 Kebomas
Gresik, 21 Juli 2009 Koordinator BK / Guru Pembimbing
Drs. H. Yudo Siswanto, M. Pd. NIP. 131 391 745
Dra. Anik Jatmitayani NIP. 132 000 408
UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010
ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX
- Mengenal moral bangsa serta tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
1 X 45
X
KEGIATAN TENGAH SEMESTER
SMP Negeri 2 Kebomas Jl. Raya Bengawan Solo No. 91 - 93 Gresik
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGANKelas : VIIISub tugas perkembangan/ No
Semester : 1 (Ganjil)Akolasi waktu 2 x 45
Tahun Pelajaran 2009 / 2010
Aspek perkembanganTuhan Yang Maha Esa.
Kompetensi Siswa - Mengenal berbagai kegiatan ibadah - Penerapan ibadah
Materi
Juli
Agust
Waktu pelaksanaan / Bulan Sept. Oktober Nopemb.
Desemb.
Januari
KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Beriman dan bertaqwa kepada
XX
LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI
2 Memahami dan menerima dirinya secara positif serta mengembang kannya ke arah yang bermakna- Memiliki pemahan tentang potensi diri dan trampil dalam cara mengembang kannya.
- Dampak positif perubahan fisik dan psikis.
3 X 45
XX
X
KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009
EFEKTIF FAKULTATIF
KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009
ULANGAN AKHIR SEMESTER
3 Mampu mengembangkan sikap mandiri dalam aspek emosi dan ekonomi
- Mengenal emosi dan mengekspresi kan secara wajar - Dapat mengekspre sikan emosi latar pertimbangan kontekstual
- empati
3 X 45
XX
X
- Mengatasi konflik
3 x 45
XXX
LIBUR SEMESTER GANJIL
EFEKTI FAKULTATIF
PEKAN RAPOR
REMIDI
Sub tugas perkembangan/ No
Akolasi Kompetensi Siswa waktu 3 x 45 - Memahami sikap sikap sosial - Tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. Materi
Aspek perkembangan
Juli
Agust
Waktu pelaksanaan / Bulan Sept. Oktober Nopemb.
Desember
Januari
KET
1 2 3 5 5 1 2 3 4 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5
4 Berperilaku sosial yang bertanggung jawab.
X
XX
- Berperilaku sosial yang bertanggung jawab
- Menumbuhkan kepedulian pada lingkungan hidup.
2 x 45
X
X
LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI
KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL
MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009
PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR
EFEKTIF FAKULTATIF
KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009
ULANGAN AKHIR SXEMESTER
5 Kematangan hubungan dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita- Mampu menjalin hu bungan sosial yang sehat dan dinamis dengan teman seba ya yang bersifat heterogen suku budaya dan agama
- Peran Gender
3 x 45
Mengetahui, Kepala SMP Negeri 2 Kebomas
Gresik, 21 Juli 2009 Koordinator BK / Guru Pembimbing
Drs. H. Yudo Siswanto, M. Pd. NIP. 131 391 745
Dra. Anik Jatmitayani NIP. 132 000 408
REMIDI
XXX
LIBUR SEMESTER GANJIL
EFEKTI FAKULTATIF
SMP Negeri 2 Kebomas Jl. Raya Bengawan Solo No. 91 - 93 Gresik
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGANKelas : VIIISub tugas perkembangan/ No
Semester : 2 (Genap)Akolasi
Tahun Pelajaran 2009 / 2010
Aspek perkembangan- Mengenal nilai-nor ma dan alasan perlu mentaatinya dalam berperilaku.
Kompetensi Siswa - Nilai-nilai diri sendiri dan orang lain.
Materi
waktu 2 x 45
Jan
Pebr
Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei
Juni
Juli
KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Mengenal nilai-nilai / Norma etika
XX
- Nilai kehidupan yang dapat mendukung cita-cita.
2 x 45
XX
2 Kematangan hubungan dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita lainnya.
- Memiliki sikap res pek terhadap Guru, Orang Tua, Teman dan orang dewasa
- Etika pergaulan
2 x 45
XX
- Memiliki kemampu an untuk memeran kan diri secara wajar dalam lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.
- Cara menghindari ling kungan negatif
2 x 45
XX
ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS VII DAN VIII REMIDI KELAS VII DAN KELAS VIII PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR KELAS VII DAN KELAS VIII LIBU AKHIR SEMESTER GENAP KELAS VII DAN VIIII
UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010
ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX
KEGIATAN TENGAH SEMESTER
Sub tugas perkembangan/ No Aspek perkembangan - Memiliki motifasi belajar sepanjang hayat. - Mampu memecah kan masalah - Tanggung jawab atas hasil yang diperoleh. - Belajar yang baik. - Motifasi belajar 1 x 45 1 x 45 2 x 45 waktu 3 Mencapai kematangan intelek tual Kompetensi Siswa Materi
Akolasi
Jan
Pebr
Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei
Juni
Juli
KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
X
X
X
X
Mengetahui, Kepala SMP Negeri 2 Kebomas
Gresik, 21 Juli 2009 Koordinator BK / Guru Pembimbing
Drs. H. Yudo Siswanto, M. Pd. NIP. 131 391 745
Dra. Anik Jatmitayani NIP. 132 000 408
ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS VII DAN VIII REMIDI KELAS VII DAN KELAS VIII PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR KELAS VII DAN KELAS VIII LIBU AKHIR SEMESTER GENAP KELAS VII DAN VIIII
UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010
ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX
KEGIATAN TENGAH SEMESTER
SMP Negeri 2 Kebomas Jl. Raya Bengawan Solo No. 91 - 93 Gresik
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGANKelas : VIISub tugas perkembangan/ No
Semester : 1 (Ganjil)
Tahun Pelajaran 2009 / 2010
Aspek perkembangan* Mengenal berbagai kegiatan ibadah * Mengamalkan ibadah dengan kemampuan sendiri sesuai dengan agama yang dianutnya.
Kompetensi Siswa
Materi
Akolasi waktu
Juli
Agust
Waktu pelaksanaan / Bulan Sept. Oktober Nopemb.
Desemb.
Januari
KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa
- Remaja dan Agama - Makna Ibadah pada Tuhan - kerjasama antar umat agama.
3 X 45
X X X
3 X 45
X
X
X
LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI
KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL
2 Mengenal nilai-nilai / norma etika
MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009
EFEKTIF FAKULTATIF
KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009
ULANGAN AKHIR SEMESTER
Kantin Kejujuran
b. Akomodasi Bersikap positif terhadap norma
- Hormat pada orang tua dan guru.
3 X 45
XX X
c. Tindakan - Ketertiban dan kepatuhan Berperilaku sesuai dengan norma di sekolah. yang dijunjung tinggi dalam masyarakat.
3 X 45
X X X
PEKAN RAPOR
- Berperilaku ujur dalam
LIBUR SEMESTER GANJIL
* Mengenal nilai, norma dan alasan perlu mentaatinya dalam berperilaku.
- Sikap sopan dan santun - Jujur dalam belajar - 'PROTA 09-10'!F35
3X 45
X
XX
EFEKTI FAKULTATIF
REMIDI
Sub tugas perkembangan/ No
Aspek perkembangana. Pengenalan Memahami karakteristik diri sendiri
Kompetensi Siswa
Materi
Akolasi waktu
Juli
Agust
Waktu pelaksanaan / Bulan Sept. Oktober Nopemb.
Desember
Januari
KET
1 2 3 5 5 1 2 3 4 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5
3 Memahami dan menerima dirinya secara positif serta mengembangkannya ke arah yang bermakna.
- Dampak positif perubahan fisk dan psikis
3 X 45
X X X
LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI
KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL
MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009
PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR
EFEKTIF FAKULTATIF
KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009
ULANGAN AKHIR SEMESTER
Mengetahui, Kepala SMP Negeri 2 Kebomas
Gresik, 21 Juli 2009 Guru Pembimbing
Drs. H. Yudo Siswanto, M. Pd. NIP. 131 391 745
Drs. H. Sukandar, S.Pd. NIP. 131 604 055
LIBUR SEMESTER GANJIL
EFEKTI FAKULTATIF
REMIDI
SMP Negeri 2 Kebomas Jl. Raya Bengawan Solo No. 91 - 93 Gresik
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGANKelas : VIISub tugas perkembangan/ No
Semester : 2 (Genap)
Tahun Pelajaran 2009 / 2010
Aspek perkembangan* Mengenal dan mampu berperilaku ekonomis. * Berperilaku sosial yang bertanggung jawab.
Kompetensi Siswa
Materi - Sikap hemat dan menabung. * Mengembangkan sikap altrimis, empati, kooperasi, kobalorasi dan toleran. * Mempertanggung jawabkan kejujuran. * Partisipasi pada lingkungan. * Mencari teman yg baik
Akolasi waktu
Jan
Pebr
Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei
Juni
Juli
KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Mengembangkan sikap mandiri secara ekonomi 2 Berperilaku sosial dan bertanggung jawab.
1 X 45
X
2 X 45
XX
1 X 45
X
3 Mencapai kematangan intelektual
* Memiliki motivasi belajar sepanjang hayat
- Sumber belajar dan pemanfaatannya
2 X 45
XX
KEGIATAN TENGAH SEMESTER
1 X 45
X
ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS VII DAN VIII REMIDI KELAS VII DAN KELAS VIII PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR KELAS VII DAN KELAS VIII
UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010
1 X 45
X
LIBU AKHIR SEMESTER GENAP KELAS VII DAN VIIII
ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX
Sub tugas perkembangan/ No Aspek perkembangan * Mampu memecahkan masalah (problem solving) 4 Mencapai kematangan intelektual Kompetensi Siswa Materi
Akolasi waktu
Jan
Pebr
Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei
Juni
Juli
KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Tehnik pemecahan masalah - Tanggung jawab atas hasil yang diperoleh
1 X 45 1 X 45
XX
UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010
5 Mencapai kematangan karier
Mengetahui, Kepala SMP Negeri 2 Kebomas
Gresik, 21 Juli 2009 Guru Pembimbing
Drs. H. Yudo Siswanto, M. Pd. NIP. 131 391 745
Drs. H. Sukandar, S.Pd. NIP. 131 604 055
ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX
KEGIATAN TENGAH SEMESTER
* Memiliki kesiapan, dengan cara mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan sesuai kebutuhan untuk melanjutkan studi atau mempersiapkan diri memasuki dunia keja.
- meniti jembatan kesuksesan - Jenis-jenis profesi
1 X 45 1 X 45
X
ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS VII DAN VIII REMIDI KELAS VII DAN KELAS VIII PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR KELAS VII DAN KELAS VIII
X
LIBU AKHIR SEMESTER GENAP KELAS VII DAN VIIII
SMPNegeri 2 Kebomas Jl. Raya Bengawan Solo No. 91 - 93 Gresik
PROGRAM KERJA TAHUNAN BIMBINGAN KONSELING PERKEMBATAHUN AJARAN 2009 / 2010
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan
Kompetensi Dasar
Tujuan / Indikator
Materi Pengembangan
Bidang BimbinganB.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir
I.
KEGIATAN UMUM1. Menyusun Program 2. Konsultasi Program 3. Pembagian Tugas Bimbingan 4. Penyediaan Instrumen 5. Orientasi Sekolah
II. 1
KEGIATAN BK PERKEMBANGANBeriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa * Mengenal berbagai kegiatan ibadah a. Pengenalan Mengenal arti dan tujuan ibadah - Remaja dan Agama - Makna Ibadah pada Tuhan - Penerapan ibadah b. Akomodasi Berminat mempelajari arti dan tujuan ibadah - Peristiwa spiritual keagamaan.
* Mengamalkan ibadah dengan kemampuan sendiri sesuai dengan agama yang dianutnya.
c. Tindakan Melakukan berbagai kegiatan ibadah dengan kemampuan sendiri
- kerjasama antar umat agama. - mengenali moral bangsa serta tanggung jawab dlm kehidupan sehari-hari - Sikap sopan dan santun - Jujur dalam belajar - Berperilaku ujur dalam Kantin Kejujuran - Nilai-nilai diri sendiri dan orang lain - Tata cara berkomunikasi
2
Mengenal nilai-nilai / norma etika
* Mengenal nilai, norma dan alasan perlu mentaatinya dalam berperilaku.
a. Pengenalan Mengenal jenis norma dan memahami alasan penting nya norma dalam kehidupan.
b. Akomodasi Bersikap positif terhadap norma
- Hormat pada orang tua dan guru. - Macam-macam etika dan nilai dalam hidup
Bidang BimbinganB.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan
Kompetensi Dasar
Tujuan / Indikatorc. Tindakan Berperilaku sesuai dengan norma yang dijunjung tinggi dalam masyarakat.
Materi Pengembangan- Ketertiban dan kepatuhan di sekolah. - Etika lingkungan hidup - Nilai kehidupan yang dapat mendukung cita-cita - Etika berbicara dengan masyarakat - Etika dan nilai dalam karier
3
Memahami dan menerima dirinya ke arah yang bermakna.
* Memiliki konsep diri * Memiliki pemahaman tentang potensi diri dan terampil dalam cara mengembangkannya.
a. Pengenalan Memahami karakteristik diri sendiri
- Konsep diri - Kiat mengembangkan potensi diri - Remaja dan stres - Dampak positif perubahan fisk dan psikis - Mempersiapkan masa puber dengan wajar
secara positif serta mengembangkannya yang positif
* memahami perkembangan dirinya sebagai remaja. * mampu memelihara keber sihan dan kebugaran diri.
b. Akomodasi Menerima keadaan diri sendiri secara positif dan realistik.
- Ciri-ciri remaja - Kiat memelihara kesehatan, kebersihan dan kebugaran. - Cara memilih makanan yang sehat dan pola hidup sehat
* Mampu menghindarkan diri dari minuman keras, narkoba dan pergaulan bebas.
c. Tindakan Menampilkan perilaku yang merekfleksikan pengembangan kualitas pribadinya. a. Pengenalan Mengenal emosi sendiri dan cara
- Bahaya minuman keras, narkoba dan pergaulan bebas. - Kesehatan dan penyakit. - Mengelola emosi - Mengenali diri sendiri
4
Mampu mengembangkan sikap mandiri * Mengenal emosi dan dalam aspek emosi dan ekonomi. mampu mengekspresikan
secara wajar.
mengekspresikan secara wajar (tidak kekanak-kanakan/implusif) b. Akomodasi Berminat untuk lebih memahami ke ragaman emosi sendiri dan orang lain. c. Tindakan Dapat mengekspresikan emosi atas dasar pertimbangan kontekstual (norma budaya)
- Cemas - Empati - Kebebasan mengemukakan pendapat.
- Mengatasi konflik - Kemampuan menjaga stabilitas emosi. - kecemasan menghadapi UAN.
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Mengembangkan sikap mandiri secara ekonomi
Kompetensi Dasar* Mengenal dan mampu berperilaku ekonomis.
Tujuan / Indikatora. Pengenalan Mengenal nilai perilaku hemat, ulet, sungguh-sungguh dan kompetitif dalam kehidupan sehari-hari.
Materi Pengembangan- Upaya menghasilkan uang - Tehnik menghindari pemborosan.
Bidang BimbinganB.PribadiB.SosialB.Belajar B.Karir
b. Akomodasi Menyadari perilaku hemat, ulet, dalam kehidupan sehari-hari.
- Bekerja keras dan ulet. tidak mudah putus asa - Belanja sesuai kebutuhan
c. Tindakan Membiasakan diri hidup hemat, ulet,kompetitif dalam kehidupan sehari- hari.
- Sikap hemat dan menabung. - Tidak mengharap pemberian orang lain.
5
Berperilaku sosial dan bertanggung jawab.
* Memahami sikap-sikap sosial
a. Pengenalan Memahami pentingnya berperilaku yang bertanggung jawab dalam kehidupan sosial.
- Pemahaman tentang sikap sosial. - Tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. - Mencari teman yang baik. - Kejujuran dalam kehidupan.
* Berperilaku sosial yang bertanggung jawab.
b. Akomodasi Memiliki sikap-sikap sosial dalam berinteraksi soaial dengan orang lain yang bersifat heterogen (multietnis,budaya, agama) seperti sikap altrimis, empati, kooperatif, kolaborasi dan toleran.
* Mengembangkan sikap altrimis, empati, kooperasi, kobalorasi dan toleran. * Mempertanggung jawabkan kejujuran. * Partisipasi pada lingkungan. * Hak dan kewajiban anak
c. Tindakan Berperilaku sosial yang jawab dalam berinteraksi dengan orang lain
* Mencari teman yg baik * Kesulitan dalam hubungan sosial dan cara mengata-
sinya.*Menumbuhkan kepedulian siswa pada prog. PLH
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Kematangan hubungan dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita.
Kompetensi Dasar* mampu menjalin hubungan sosial yang sehat dan dinamis dengan teman sebaya yang bersifat heterogen suku budaya dan agama. * Mampu berkomunikasi dengan lancar dan baik secara lisan maupun tulisan.
Tujuan / Indikatora. Pengenalan Memahami norma (etika) pergaulan dengan teman sebaya yang beragam latar belakangnya.
Materi Pengembangan- Pengembangan kesadaran pentingnya persahabatan. - Gender dan pendidikan seks - Peran ganda. - Kekerasan dan pelecehan seksual. * Kiat-kiat dalam berkomunikasi. * Peran gender. * Diskriminasi gender.
Bidang BimbinganB.PribadiB.SosialB.Belajar B.Karir
6
* Memiliki sikap respek (hormat) terhadap guru, orang tua, teman, dan orang dewasa lainnya.
b. Akomodasi Menyadari tentang pentingnya penerapan norma dalam bergaul dengan teman sebaya maupun orang dewasa
- Memelihara sikap respek orang tua, guru dan orang lain. - Etika pergaulan.
* Memiki kemampuan untuk memerankan diri secara wajar dalam lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.
c. Tindakan Bergaul dengan teman sebaya secara positif dan kontruktif.
* Peranan diri dalam keluarga, sekolah dan masyarakat. * Cara bergaul dan memilih teman yang baik * Cara menghindari lingku ngan negatif
7
Mencapai kematangan intelektual
* memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif.
a. Pengenalan - mengenal cara belajar yang efektif. - mengenal cara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan.
- Sikap dan kebiasaan belajar. - Gaya belajar. - Tehnik pemecahan masalah. - Meningkatkan motivasi belajar. - Cara balajar yang baik - tehnik merangkum - Sumber belajar dan pemanfaatannya - Model belajar sesuai dengan bakat minat dan kemampuan.
* Memiliki motivasi belajar sepanjang hayat
b. Akomodasi - Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif - Berminat untuk berlatih memecahkan masalah
* Mengenal dan mampu mamanfaatkan sumbersumber belajar bagi pengembangan dirinya * Mampu memecahkan masalah (problem solving) c. Tindakan - Dapat memecahkan masalah dan mengambil keputusan berdasarkan pertimbangan yang matang. - Bertanggung jawab atas resiko yang mungkin terjadi.
- Tehnik pemecahan masalah - Tanggung jawab atas hasil yang diperoleh
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Mencapai kematangan karier
Kompetensi Dasar* Memiliki sikap positif terhadap studi lanjutan dan pekerjaan.
Tujuan / Indikatora. Pengenalan Mengenal jenis-jenis karakteristik studi lanjutan (SMA) dan pekerjaan.
Materi Pengembangan
Bidang BimbinganB.PribadiB.SosialB.Belajar B.Karir
8
- Mengenal studi lanjutan (SMU/SMK) - Pengembangan sikap positif terhadap studi lanjutan dan pekerjaan. - Jenis-jenis studi lanjutan dan pekerjaan. - bekal meniti karier. - Kemana setelah SMP - Pengembangan diri - Manfaat sekolah - Kesulitan manghadapi UAN dan cara mengatasinya
* Memiliki kesiapan, dengan cara mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan sesuai kebutuhan untuk melanjutkan studi atau mempersiapkan diri memasuki dunia keja.
b. Akomodasi Memiliki kualifikasi untuk mempersiapkan diri dengan mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan yang sesuai dengan studi lanjutan atau pekerjaan yang dimilikinya. lanjutan dan pekerjaan. - Memilih sekolah yang tepat - meniti jembatan kesuksesan - Jenis-jenis profesi - Persiapan memasuki studi
No
Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan
Kompetensi Dasar
Tujuan / Indikatorc. Tindakan Mengidentifikasikan ragam alternatif studi lanjutan atau pekerjaan yang mengandung relefansi yang diminatinya.
Materi Pengembangan- Jenis-jenis pekerjaan - Memilih profesi. - Menentukan sekolah lanjutan.
Bidang BimbinganB.PribadiB.SosialB.Belajar B.Karir
LAPORAN
III IV V VI
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM ANALISA PELAKSANAAN PROGRAM TINDAK LANJUT PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING PRIBADI PENGEMBANGAN PROFESI :
VII
1. Seminar. 2. Work Shop 3. Pelatihan.
VIII IX X XI XII XIII
EVALUASI KONSELING ANALISA HASIL KONSELING TINDAK LANJUT HASIL KONSELING KONFERENSI KASUS KUNJUNGAN RUMAH LAPORAN
Mengetahui, Kepala SMP Negeri 2 Kebomas
Drs. H. Yudo Siswanto, M. Pd. NIP. 131 391 745
Jenis Layanan
Sasaran
Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan PendukungJul-09 Jul-09 Jul-09 Jul-09 Jul-09 A1,Hd A1,Hd A1,Hd A1,Hd A1,Hd
Adm. Adm. Guru Adm. Orientasi Sis.Baru
Orientasi Orientasi Orientasi Orientasi
Kls. VII Kls. VII Kls. VIII Kls. VII
Semester 1 Semester 1 Semester 2 Semester 1
Orientasi
Kls. VII
Semester 1
Informasi Orientasi Orientasi Orientasi
Kls. IX Kls. VII Kls. VII Kls. VII
Semester 2 Semester 1 Semester 1 Semester 1
Tk
Informasi Informasi Orientasi
Kls. VIII Kls IX Kls. VII
Semester 2 Semester 2 Semester 1
Informasi
Kls IX
Semester 1
Jenis LayananOrientasi Informasi Informasi Informasi Informasi Informasi Informasi Informasi Informasi Informasi
SasaranKls. VII Kls IX Kelas VIII Kelas IX Kelas IX Kls IX Kls IX Kls IX Kls. VIII Kls. VIII
Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan PendukungSemester 1 Semester 1 Semester 2 Semester 1 Semester 2 Semester 1 Semester 1 Semester 1 Semester 1 Semester 1 Tk, LKS A1, Hd, Tk
Orientasi
Kls. VII
Semester 1
Orientasi Informasi
Kls. VII Kls. IX
Semester 1 Semester 1 Tk. Bahan ajar
Informasi Informasi
Kls. VIII kls. VIII & IX
Semester 1 Semester 1
Informasi
Kls. VIII
Semester 1
Informasi
Kls. VIII
Semester 1
Jenis Layanan
Sasaran
Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung
Informasi
Kls. IX
Semester 2
Orientasi
Kls. VII
Semester 2
Kls. VIII
Semester 2
Kls. VIII Kls. VIII Kls. VIII
Semester 1 Semester 2 Semester 2
Kls. VII Kls. VII Kls. VII kls. VIII Kls. VII
Semester 2 Semester 2 Semester 2 Semester 1 Semester 2
Kls. IX Kls. VIII
Semester 2 Semester 1
Tk
Jenis Layanan
Sasaran
Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung
Informasi Informasi
Kls. VIII Kls. IX
Semester 1 Semester 1
Informasi
Kls. VIII
Semester 1
Informasi Informasi Kls. VIII Semester 2
Informasi Informasi Informasi
Kls. VIII Kls. IX Kls. VIII
Semester 1 Semester 1 Semester 2
Informasi
Kls. IX
Semester 1
Kls. VIII Kls. VIII Kls. VIII Kls. VII Kls. IX
Semester 2 Semester 2 Semester 2 Semester 2 Semester 2
Kls. VII Kls. VII
Semester 2 Semester 2
Jenis Layanan
Sasaran
Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan PendukungSemester 2
Kls.IX
Kls. IX Kls. IX Kls. IX
Semester 2 Semester 2 Semester 2
Kls. VII
Semester 2
Jenis Layanan
Sasaran
Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung
Informasi
Kls. IX
Semester 2 Jun-09 Jun-09 Jun-09 Menyesuaikan
Hd. A1, Hd. A1, Hd. A1, Hd. A1, Hd.
Jun-09
A1, Hd.
Jun-09 Menyesuaikan Menyesuaikan Menyesuaikan Jun-09
A1, Hd. A1, Hd. A1, Hd. A1, Hd. A1, Hd.
Gresik, Koordinator BK / Guru Pembimbing
Dra. Anik Jatmitayani NIP. 132 000 408