Tahun Pelajaran 2015-2016

Di susun Oleh :

ANDY PRAYOGA, S.KOM

Jl. Sultan Hasanudin No 21 Dompu NTB

e-mail: yoga_edogawa@yahoo.com

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt, karena dengan karunia dan

ridhonya penvusunan PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER SMK

NEGERI 1 DOMPU tahun pembelajaran 2015 - 2016 dapat diselesaikan.

Program laboratorium SMK NEGERI 1 DOMPU tahun pembelajaran 2015 - 2016

disusun melalui upaya-upaya optimal untuk dijadikan pedoman pelaksanaan dalarn

berbagai kegiatan praktikum di laboratorium komputer SMK NEGERI 1 DOMPU.

Berorientase pada peningkatan hasil pendidikan pada masa sekarang dan masa akan

datang.

Dalam kesempatan ini perkenankanlah kami menyampaikan ucapan terima kasih

kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi sehingga penyusunan Program

Labiratorium Komputer SMK NEGERI 1 DOMPU tahun pembelajaran 2015 – 2016 ini

terwujud. Demi terealisasinya segala bentuk kegiatan seperti dalam program kerja

laboratorium KOMPUTER ini, kami sangat mengharapkan perhatian, dukungan dan

partisipasi aktif dari berbagai pihak, kiranya kami dapat merealisasikan program-program

yang kami susun.

Kami yakin bahwa peningkatan kualitas pendidikan dilingkungan SMK NEGERI 1

DOMPU akan dapat diwujudkan secara optimal, efektif dan efisien.

BAB I

PENDAHULUAN

Sekolah adalah lembaga pendidikan yang mempunyai peran dan tugas untuk

membentuk intelektual, kepribadian, dan perilaku peserta didik dan secara umum untuk

mencerdaskan kehidupan bangsa.

Peran dan tugas sekolah ini bisa berjalan dengan baik bila mendapat dukungan dari

berbagai pihak dan sektor, salah satu dari sektor sarana dan prasarana. Sektor sarana dan

prasarana memiliki peran yang cukup besar dalam menunjang kegatan prasekolah, dan

dalam menciptakan kondisi suasana yang kondusif yang mampu memberikan rasa aman

dan nyaman kepada seluruh komponen sekolah khususnva kepada peserta didik.

Suasana dan kondisi yang kodusif, aman dan nyaman ini sangat dibutuhkan untuk

menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul, sesuai dengan tuntunan

MBS (Manajemen Berbasis Sekolah) dan KBK (Kurikulum Berbasis kompetisi ).

Keberhasilan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul

tentu saja tidak terlepas dari sektor sarana dan prasarana.

Agar sektor sarana prasarana Di LAB. KOMPUTER TKJ bisa berjalan sesuai dengan yang

diharapkan maka perlu disusun program sarana prasarana sebagai pedoman pelaksanaan.

1.1 DASAR PEMIKIRAN

Hakikat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia seutuhnya dan

pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya, pembangunan yang dilaksanakan

pemerintah bersama dengan rakyat mencakup pendidikan politik, ekonomi dan social

budaya dalam rangka menyikapi gejala sosial yang dilematis terutama yang berkaitan

dengan :

1. Persoalan nasional yang dihadapi masyarakat Indonesia dalam rangka peningkatan

kualitas sumber daya manusia yakni sistem pendidikan yang selama ini diterapkan saat

ini belum dapat menghasilkan kualitas sumber daya manusia yang mampu bersaing

sejalan dengan perkembangan peradaban dunia. Sementara perkembangan peradaban

dunia dewasa ini ditandai dengan munculnya era globalisasi, yaitu masa yang penuh

harapan, tantangan dan ketidak pastian serta persaingan yang semakin ketat dalam

bidang ekonomi dan pemanfaatan teknologi, sedangkan untuk dapat bertahan dan

mampu memenangkan persaingan tersebut di perlukan sumber daya manusia yang

handal.

2. Permasalahan yang dihadapi pemerintah dan rakyat Indonesia adalah rendahnya

kualitas sumber daya manusia Indonesia.

Berkaitan dengan permasalahan tersebut, salah satu langkah yang dapat ditempuh dalam

rangka mengantisipasi dan menanggulangi adalah melalui penyelenggaraan pendidikan

yang efisien dan efektif, diantaranya memberikan pendidikan dan pelatihan praktek di

laboratorium bagi siswa SMK NEGERI 1 DOMPU.

Pembelajaran komputer berarti mempelajari gejala-gejala (fenomena) yang terjadi

pada teknologi yang berkembang pada saat ini , dalam belajar Komputer diharapkan siswa

tidak hanya sekedar menghapalkan fakta-fakta, konsep-konsep, prinisp-prinisp dan teori

tetapi juga harus mengembangkan kompetensinya. Pengetahuan yang hanya sekedar

dihapalkan akan cepat hilang dari ingatan akan tetapi dengan kompetensi yang diperoleh

diharapkan akan menjadi keterampilan hidup yang dapat dimanfaatkan sepanjang masa.

Dengan melaksanakan kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer, diharapkan

kegiatan pembelajaran mata pelajaran Komputer menjadi lebih bermakna. Sehingga dapat

mencapai tujuan yang diinginkan dan pada akhirnya materi serta hasilnya dapat langsung

digunakan secara praktis dalam kehidupan masyarakat.

1.2 MAKSUD DAN TUJUAN

1. Maksud

Maksud menyusun program kerja laboratorium Komputer SMK NEGERI 1

DOMPU tahun pembelajaran 2015 - 2016 adalah :

a. Memberikan gambaran secara garis besar mengenai program pembelajaran di

laboratorium Komputer SMK NEGERI 1 DOMPU tahun pembelajaran 2015 -

2016.

b. Memberikan gambaran mengenai sasaran yang harus dicapai dalam proses

pembelajaran dengan dukungan anggaran yang disediakan.

c. Agar program laboratorium Komputer sejalan dengan program kurikulum,

program sekolah dan program pemerintah serta kebutuhan masyarakat.

d. Agar setiap unsur sekolah mengetahui dan memahami segala kegiatan

pembelajaran segala kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer yang

akan dilaksanakan pada tahun 2015-2016 .

e. Untuk dijadikan pegangan dan pedoman bagi setiap personil yang mengelola

laboratorium Komputer tentang tugas yang harus dilaksanakan dalam rangka

menunjang proses pembelajaran di laboratorium Komputer.

2. Tujuan

Tujuan penyusunan program kerja laboratorium Komputer SMK NEGERI 1

DOMPU tahun pembelajaran 2015 - 2016, adalah :

1. Memberikan pedoman dan arahan yang baku kepada semua personil yang

mengelola laboratorium Komputer SMK NEGERI 1 DOMPU berkaitan dengan

peningkatan pembelajaran di laboratorium.

2. Memperlancar dan meningkatkan mekanisme kinerja setiap personil yang

mengelola laboratorium Komputer SMK NEGERI 1 DOMPU, demi

terselenggaranya proses pembelajaran secara efisien guna memperoleh hasil

yang optimal

3. Memberikan pelayanan yang optimal kepada guru dan siswa guna peningkatan

kualitas pendidikan di SMK NEGERI 1 DOMPU sesuai dengan Moto juang,

Visi dan Misi yang telah dirumuskan sekolah,

BAB II

PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER

SMK NEGERI 1 DOMPU

TAHUN PEMBELAJARAN 2015 - 2016

Program kerja laboratorium Komputer SMK NEGERI 1 DOMPU tahun pembelajaran

2015 – 2016 meliputi :

1. Program Kerja Laboratorium Komputer di SMK NEGERI 1 DOMPU

NO. JENIS KEGIATANSASARAN YANG INGIN

DICAPAIWAKTU

1. Penyusunan Pedoman

dan Program Kerja

Dalarn pelaksanaan kegiatan

dapat terencana an sistematis.

Bulan Juli 2015

2. Penyusunan Jadwal

Penggunaan

Laboratorium

Komputer

Dalam pengunaan lab. Dapat

optimal untuk setiap guru

Komputer dalam pelaksanaan

praktek

Bulan Juli 2015

3. Pendataan Inventaris

Laboratorium

Komputer

Mengetahui data alat, bahan,

dan barang yang ada di

laboratorium sebagai

informasi bagi sekolah dan

instansi yang berkepentingan

Bulan Juli - Agustus

2015

4. Perawatan Komputer Perawatan ini meliputi :

1. Kebersihan Lab.

2. Kebersihan Komputer

secara umum

3. Pengecekan Hardware dan

Sofware

4. Perbaikan

Setiap minggu

5. Pembuatan Laporan Satu kali setiap bulan

2. Daftar Barang dan Bahan yang diperlukan

Agar seluruh program yang dibuat dapat terlaksana, tentunya diperlukan beberapa

pendukung teknis baik itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan oleh laboran

yang belum tersedia atau yang diperlukan oleh petugas lab komputer, diantaranya

sebagai berikut :

1. Infocus projector 1 Unit

2. Pengangan Infocus 1 Unit

3. PC Intel Core 2 Duo 2,3Ghz 15 Unit

3. Keyboard + Mouse Logitec 15 Unit

4. AC 1 Unit

2.1. Pengorganisasian 2.1.1 Struktur Organisasi

= Garis Komando= Garis Koordinasi

2.1.2 Susunan PersonalPelindung / Penanggung Jawab : Kepala SekolahKepala Labkom : Andy Prayoga, S.Kom

2.1.3 Daftar Guru Mata PelajaranNo Nama Kelas1. Andy Prayoga, S.Kom X TKJ s/d XII TKJ2. Sofyan Hadi, S.Kom XI TKJ

PENANGGUNG JAWAB

KEPALA SEKOLAHABDULLATIF, S.PD, S.E,

KEPALA LABKOM

ANDY PRAYOGA, S.KOM

GURU Sofyan Hadi, S.Kom

Andy Prayoga, S.KomMardiyatul Kabirah, S.Pd

TATA

USAHA

SISWA

3. Mardiyatul Kabirah, S.Pd

X TKJ, XII TKJ, X MM, XII MM

2.2 Pembagian TugasPelindung / Penanggung Jawab1. Memberikan perlindungan / pengayoman2. Melakukan pengawasan dan penilaian3. Memberikan pengarahanKepala Labkom1. Melakukan koordinasi2. Memberikan bimbingan dan pengarahan 3. Melakukan pengawasan4. Melaporkan kepada Kepala SekolahPetugas 1. Melakukan pendataan inventaris barang2. Menata barang inventaris menurut fungsinya3. Melakukan perbaikan pada barang inventaris yang masih bias

diperbaiki4. Mengatur jadwal penggunaan laboratorium Komputer5. Memberikan laporan kondisi barang – barang inventaris6. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris7. Melaporkan kejadian – kejadian penting yang berkaitan dengan

penggunaan barang inventaris8. Melakukan pengecekan kondisi barang secara rutin

BAB III

LABORATORIUM KOMPUTER

3.1 Denah Ruangan Laboratorium Komputer

PAPAN TULIS

3.2 Inventaris Laboratorium Komputer

No 

Nama Alat 

Kondisi Jumlah Baik Rusak

Prasarana1 Ruang Praktek 1 - 12 Meja Komputer 40 - 403 Kursi lab. komputer 45 - 454 Meja Guru 1 - 15 Kipas Angin 3 - 36 Ketersediaan daya

listrik1 - 10000

wattAlat praktek komputer1 Harddisk 250 GB 35 5 40

2 Harddisk 500 GB 5 - 53 Memory DDR III 2 Gb 40 - 404 Motherboard gigabyte 40 - 405 Cassing 450 watt 40 - 406 Core duo 40 - 407 Infocus + kabel vga 1 - 18 Printer canon ip2770 1 - 19 Monitor 15” LED LG 40 1 4110 Keyboard 40 - 4011 Mouse 40 - 4012 Papan Tulis 1 - 113 Kursi guru 1 - 114 CCTV 1 - 115 Modem 2 - 216 Pengeras Suara 1 - 117 WiFi Router 1 - 118 HUB 3 - 3

BAB IIIPENUTUP

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan karunia dan

ridhonya penyusunan PROGRAM LABORATORIUM KOMPUTER SMK NEGERI 1

DOMPU tahun pembelajaran 2015 - 2016 dapat diselesaikan.

Dan akhirnya demikianlah program kerja laboratorium komputer SMK NEGERI 1

DOMPU tahun pelajaran 2015-2016 ini disusun untuk dapat dilaksanakan dan dijadikan

acuan guna tercapainya mutu pendidikan di SMK NEGERI 1 DOMPU. Amin.

Mengetahui, Dompu, Juli 2015

Kepala SMK Negeri 1 Dompu Penangung Jawab Lab. Komputer

ABDULLATIF, S.PD, S.E, M.SI ANDY PRAYOGA, S.KOM

Mengetahui, Dompu, Juli 2015

Kepala SMK Negeri 1 Dompu Penangung Jawab Lab. Komputer

ABDULLATIF, S.PD, S.E, M.SI ANDY PRAYOGA, S.KOM

KEPALA SEKOLAHABDULLATIF, S.PD, S.E, M.SI

KEPALA LABORATORIUMANDY PRAYOGA, S.KOM

SISWA

TEKNISIMARDIYATUL KABIRAH, S.PD

LABORAN.........................

TATA TERTIB GURU DALAM PENGGUNAAN LABORATORIUM KOMPUTER

1. Sebelum praktikum guru menyiapkan peralatan yang akan digunakan

siswa

2. Guru Menyiapkan daftar hadir siswa yang akan mengikuti praktikum

3. Mengarahkan dan membagi tugas kepada siswa sebelum praktikum

dimulai

4. Mengarahkan siswa untuk menggunakan pengaman praktikum dan

menjaga/membersihkan alat serta ruangan laboratorium sebelum dan

setelah digunakan

5. Memberikan alat praktikum kepada siswa sesuai dengan kelompoknya

6. Membimbing/mengawasi jalannya praktikum

7. Menjawab/mengatasi semua kesulitan siswa selama praktikum

8. Setelah praktikum selesai guru mendata alat-alat yang telah digunakan

9. Mengembalikan alat-alat praktikum yang telah digunakan siswa sesuai

dengan tempatnya

10.Guru bertanggung jawab dalam pengumpulan hasil laporan praktikum

siswa dan memberikan penilaian terhadap hasil praktikum siswa

Dompu, Juli 2015 Koordinator Laboratorium Komputer

ANDY PRAYOGA, S.KOM

TATA TERTIB SISWA PRAKTIKUM

1. Berpakaian Rapi dan Sopan

2. Masuk Laboratorium tepat waktu

3. Sesuai Jadwal yang berlaku

4. Dilarang memakai alas kaki (Sepatu atau Sandal)

5. Dilarang membawa makanan atau minuman dalam bentuk apapun

6. Dilarang mengaktifkan HP ketika praktek dimulai

7. Dilarang memindahkan alat praktikum

(Mouse, Keyboard Dll. Tanpa ijin Guru pendamping)

8. Membawa perlengkapan masing-masing (Buku, Balpoint, Dll)

9. Menjaga Kebersihan, Ketertiban dan Keindahan Laboratorium

10. Matikan (Off kan) komputer sesuai dengan prosedur

11. Merapikan kembali Kursi dan Alat Praktikum (computer) setelah selesai.

12. Dilarang menunggu didalam Laboratorium

13. Keluar Laboratorium tepat waktu dengan tertib.

14. Siswa dilarang menggunakan computer tanpa seijin guru/petugas

15. Siswa menjaga kebersihan selama di dalam ruang lab computer

16. Siswa dilarang membuat keributan / gaduh atau bermain – main selama

di ruang lab. Computer.

17. Siswa dilarang merubah atau menghapus program – program yang ada di

computer tanpa seijin guru / petugas

18. Siswa dilarang membawa barang yang ada di lab.komputer.

Dompu, Juli 2015 Koordinator Laboratorium Komputer

ANDY PRAYOGA, S.KOM