program ipa: biologi · pdf fileprogram ipa: biologi ... bentuk sel tidak tetap 3) reproduksi...
TRANSCRIPT
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 1
Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang benar A, B, C, D, atau E
Soal:
1. Virus flu burung terus bermutasi, menyerang unggas dan menular pada
manusia mengkhawatirkan berbagai pihak karena sangat mematikan.
Pencegahan yang dapat dilakukan untuk mengatasi penyebaran virus flu
burung antar daerah adalah …..
A. Pemusnahan unggas yang diduga tertular flu burung
B. Pemberian vaksin kepada semua unggas di pusat peternakan
C. Pemeriksaan ketat unggas di pintu masuk dan keluar lalu lintas antar
daerah
D. Pemeriksaan semua unggas yang dimiliki penduduk oleh dokter hewan
E. Penyuluhan intensif kepada masyarakat luas oleh pemerintah dan
masyarakat pemerhati kesehatan
2. Perhatikan gambar daur hidup virus!
Berdasarkan gambar bagian x, y, dan z secara berurutan adalah fase ....
A. penetrasi, perakitan , lisis
B. penetrsi, absorbsi, sintesis
C. lisis, penetrasi, absorbs
D. absorbsi, penetrasi, sintesis
E. absorbsi, sintesis, lisis
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 2
3. Berikut ini ciri dari suatu protista !
1) Unicellulair
2) bentuk sel tidak tetap
3) reproduksi dengan membelah diri
4) tidak memiliki dinding sel
5) bergerak dengan kaki semu
Ciri-ciri diatas adalah kelompok … .
A. Rhizopoda
B. Sporozoa
C. Ciliata
D. Flagelata
E. Mastigopora
4. Perhatikan hewan-hewan berikut!
Keempat hewan tersebut digolongkan kedalam filum Arthropoda, karena
mempunyai kesamaan ciri- ciri ....
A. tubuhnya berongga, diploblastik
B. tubuhnya berpori, diploblastik
C. bertubuh lunak, tripoblastik
D. kaki beruas-ruas, triploblastik
E. hewan berduri, triploblastik
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 3
5. Sumber daya alam tidak hanya diperlukan untuk saat sekarang dan bagi
manusia saja, melainkan juga untuk semua makhluk hidup. Karena itu perlu
diusahakan agar kelestariannya dijaga. Pernyataan yang sesuai dengan usaha
tersebut adalah …
A. eksploitasi sumber daya alam dilakukan secara besar-besaran
B. sumber daya alam dikelola sepenuhnya bagi kehidupan sekarang saja
C. sumber daya alam tidak akan pernah habis karena selalu tersedia
D. eksploitasi sumber daya alam dilakukan secara bijaksana dengan
perencanaan yang bijaksana
E. sumber daya alam tidak perlu dimanfaatkan untuk menjaga
keseimbangan alam
6. Spermatophyta dibedakan menjadi dua sub divisi yaitu gymnospermae dan
Angiospermae. Pernyataan yang menunjukkan ciri khas Angiospermae yaitu
….
A. akanya berupa akar tunggang dan batangnya bercabang.
B. sporofit tersusun dalam strobilus yang berumah dua.
C. biji tumbuh pada permukaan megasporofit.
D. bakal bijinya diselubungi bakal buah
E. mikrosporangium dan makrosporangium terpisah satu dengan yang lain
7. Cacing pita termasuk kedalam kelompok Cestoda. Cacing ini bersifat
endoparasit dalam saluran pencernaan vertebrata. Urutan fase-fase yang
dialami cacing tersebut setelah fase telur adalah...
A. onkosfer-sistiserkus-cacing pita dewasa
B. sistiserkus- onkosfer-cacing pita dewasa
C. cacing pita muda- onkosfer-sistiserkus-cacing pita dewasa
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 4
D. sistiserkus-onkosfer-cacing pita muda- cacing pita dewasa
E. onkosfer-cacing pita muda- -sistiserkus-cacing pita dewasa
8. Berikut ini ciri-ciri hewan Vertebrata:
1. Kulit tertutup sisik kering
2. Suhu tubuh tetap tidak berubah-ubah
3. Telur terbungkus cangkang dari zat kapur
4. Fertilisasi eksternal dan ovipar
5. Jantung terdiri dari 2 atrium dan 1 ventrikel
Hewan Amphibia memiliki ciri-ciri ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5
9. Perhatikan bagan jaring-jaring makanan pada ekosistem sekitar hutan!
Nisia Belalang, Ayam, dan Tikus dalam ekosistem tersebut adalah......
A. Produsen
B. Dekomposer
C. Konsumen I
D. Konsumen 2
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 5
E. Karnivora I
10. Perhatikan siklus karbon di bawah ini!
Berdasarkan diagram diatas, X dan Y merupakan peristiwa.....
A. Fotosintesis dan respirasi
B. Respirasi dan fotosintesa
C. Transpirasi dan fotosintesa
D. Ekskresi dan transpirasi
E. Regulasi dan ekskresi
11. Penebangan hutan yang tidak terencana dan semena-mena akan sangat
merugikan manusia dan makhluk hidup lainnya sebab ….
A. kayu untuk bahan bangunan akan berkurang
B. makhluk hidup sangat tergantung pada hutan
C. p a d a mu s i m hujan, air tidak dapat ditahan lapisan tanah
D. sumber devisa bagi negara akan berkurang
E. sumber hewan/tumbuhan langka akan musnah
12. Perhatikan gambar mekanisme transpor zat berikut ini!
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 6
Proses perubahan yang terjadi pada gambar x menjadi gambar y
disebabkan ….
A. osmosis, karena air dan larutan A masuk ke dalam bagian B dan B
bersifat hipertonik terhadap A.
B. osmosis, karena air dan larutan A masuk ke dalam bagian B dan B
bersifat hipotonik terhadap A
C. difusi, karena air dan larutan A masuk ke dalam bagian B dan B
bersifat isotonik terhadap A
D. osmosis, karena air dan larutan A masuk ke dalam bagian B dan B
bersifat plasmolisis terhadap A
E. osmosis, karena larutan B masuk ke dalam bagian A dan A
bersifat homogen terhadap B
13. Perhatikan gambar sel!
Organel sel yang berfungsi untuk mengatur seluruh aktivitas sel dan
pembentukan ATP adalah yang bernomor ....
A. 5 dan 1
B. 4 dan 2
C. 3 dan 4
D. 3 dan 2
E. 1 dan 2
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 7
14. Jaringan epitel silindris bersilia terdapat pada rongga hidung dan saluran
pernapasan serta saluran reproduksi laki-laki. Fungsi jaringan ini adalah
untuk ....
A. tempat difusi, filtrasi melalui permukaan yang selektif permeabel
B. proteksi, sekresi dan pergerakan zat-zat yang melewati permukaan
C. menyimpan cadangan makanan seperti glukosa dan garam sementara
waktu
D. absorbsi dan filtrasi benda-benda asing yang melewati permukaan
E. mengelilingi berbagai organ dan mengangkut zat-zat buangan
15. Gerak dapat terjadi karena adanya kerja sama atau kerja berlawanan dari
beberapa otot sebagai alat gerak aktif. Pada kontraksi otot bisep
menghasilkan gerak …
A. rotasi, yaitu gerak melingkar satu sumbu sentral
B. ekstensi, yaitu gerak meluruskan tangan
C. fleksi, yaitu gerak membengkokkan tangan
D. abduksi, yaitu gerak tungkai menjauhi sumbu tubuh
E. adduksi, yaitu gerak tungkai mendekati sumbu tubuh
16. Bilik kiri jantung memiliki otot yang lebih tebal dibanding dengan otot
bilik kanan atau serambi jantung, sebab otot bilik kiri berfungsi untuk ....
A. menerima darah dari seluruh tubuh
B. menerima darah dari paru-paru
C. memompa darah menuju paru-paru
D. memompa darah menuju ke daerah kepala
E. memompa darah menuju seluruh tubuh
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 8
17. Perhatikan gambar sistem pencernaan makanan berikut!
Enzim yang dihasilkan bagian P dan fungsinya adalah ….
A. Pepsin, merombak protein menjadi proteosa dan pepton
B. Erepsin, mengubah pepton menjadi asam amino
C. Tripsin, mengubah tepung menjadi maltosa
D. Lipase, mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol
E. Sukrase, mencerna sukrase menjadi glukosa dan fruktosa
18. Penumpukan cairan di dalam paru-paru akan mengganggu proses
mengembang dan mengempisnya paru-paru. Bagian paru-paru yang
terganggu dan nama gangguan yang terjadi adalah ….
A. laring, asma
B. trakea, emfisema
C. bronkus, bronkitis
D. alveolus, pneumonia
E. pleura, asfiksi
19. Seorang pasien di rumah sakit mengalami gangguan pusing, mual dan
muntah-muntah. Setelah urinenya diperiksa di laboratorium ditemukan
banyak mengandung protein. Penyakit yang mungkin diderita dan bagian
ginjal yang rusak adalah ....
A. diabetes insipidus, kerusakan pada tubulus proksimal
B. albuminuria, kerusakan pada glomerulus
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 9
C. sistitis, kerusakan pada piala ginjal
D. anuria, kelainan pada tekanan glomerulus
E. nefritis, gangguan pada nefron
20. Uji refleks sering kali dilakukan dengan cara memukulkan suatu benda
perlahan-lahan ke bagian bawah tempurug lutut sehingga secara refleks
tungkai bawah akan bergerak ke depan. Lengkung refleks yang
menghasilkan gerakan tersebut mempunyai jalur. . . .
A. rangsang – lutut – saraf motorik – otak – saraf sensorik – kaki
B. rangsang – lutut – saraf sensorik – otak – saraf motorik – kaki
C. rangsang – lutut – saraf motorik – sumsum tulang belakang – saraf
sensorik – kaki
D. rangsang – lutut – saraf sensorik – sumsum tulang belakang – saraf
motorik – kaki
E. rangsang – lutut – saraf sensorik – susum tulang belakang – kaki-
efektor
21. Perhatikan gambar organ reproduksi!
Tempat terjadinya fertilisasi dan ovum dihasilkan berturut-turut
ditunjukkan bagian ….
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 10
A. 1 dan 2
B. 2 dan 1
C. 2 dan 3
D. 2 dan 5
E. 4 dan 5
22. Beberapa macam antibodi:
1. Limfosit T
2. Makrofag
3. Monosit
4. Netrofil
5. Fibroblas
Antibodi yang memakan mikroba dan menghasilkan lisosom yang
berfungsi untuk menghancurkan sel mikroba dan makromolekul adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
23. Cahaya matahari menghambat pertumbuhan kecambah. Untuk
membuktikan hipotesis tersebut, dilakukan beberapa rancangan percobaan
didalam 4 cawan petri yang masing-masing berisi:
1) kapas kering dan biji diletakkan di tempat terang;
2) kapas kering dan biji diletakkan di tempat gelap;
3) kapas basah dan biji diletakkan di tempat gelap;
4) kapas basah dan biji diletakkan di tempat terang;
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 11
Percobaan manakah yang dapat membuktikan hipotesis tersebut?
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
24. Perhatikan pernyataan berikut ini :
1. Semakin tinggi suhu, maka semakin cepat reaksinya
2. Diperlukan dalam jumlah sedikit
3. Dapat dihambat oleh aktivator
4. Bekerja pada pH rendah
Pernyataan yang merupakan sifat enzim adalah . . . .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
25. Proses respirasi meliputi kejadian sebagai berikut!
1. Berlangsung pada matriks mitokondria
2. Mengubah Asetil-KoA menjadi CO2
3. Setiap molekul Asetil-KoA dihasilkan 1 ATP, 1 FADH dan 2 NADH
Proses respirasi diatas merupakan tahapan ....
A. Reduksi
B. Glikolisis
C. Daur Krebs
D. Transfer Elektron
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 12
E. Dekarboksilasi Oksidatif
26. Pernyataan yang sesuai antara substrat dan hasil pada tahapan glikolisis
respirasi aerob adalah ….
Substrat Hasil
A. Glukosa 2 asam piruvat, 2 NADH, 2 ATP
B. Glukosa 2 asam piruvat, 2 NADH, 2 CO2
C. Asam piruvat 2 asetil KoA, 2 NADH,1 FADH, 1 ATP
D. Asam piruvat 2 asetil koA, 2 NADH, 2 FADH, 2 ATP
E. Asam piruvat 2 asetil KoA, 2 NADH,1 FADH, 2 ATP
27. Reaksi terang menghasilkan 2 zat penting yang akan digunakan dalam
reaksi pembentukan glukosa melalui proses reaksi gelap (siklus Calvin).
Zat tersebut adalah ...
A. ATP dari asam fosfogliserat
B. NADPH2 dan asam fosfogliserat
C. ATP dan fosfogliseraldehid
D. ATP dan NADPH2
E. NADPH2 dan fosfogliseraldehid
28. Perhatikan jalur reaksi fermentasi berikut!
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 13
Hasil reaksi yang terbentuk pada nomor 1, 2 dan 3 secara berurutan
adalah ...
A. karbondioksida, FAD dan asam laktat
B. karbondioksida, air dan asam laktat
C. karbondioksida, NAD dan etanol
D. air, karbondioksida dan etanol
E. air, NADH dan asam laktat
29. Perhatikan gambar DNA berikut!
Nomor 1, 3, dan 5 pada gambar
secara berurutan adalah ....
A. sulfat, gula, dan basa nitrogen
B. fosfat, basa nitrogen, dan gula
C. gula, fosfat, dan basa nitrogen
D. basa nitrogen, fosfat, dan gula
E. basa nitrogen, gula, dan fosfat
30. Perhatikan proses yang terjadi pada sintesis protein!
1. Rantai DNA melakukan transkripsi membentuk RNA duta
2. Enzim RNA polimerase membuka pilinan kedua rantai DNA
3. RNA duta meninggalkan nukleus menuju ribosom
4. Molekul RNA t melakukan proses translasi di ribosom
5. Perakitan asam amino membentuk rantai polipeptida
Tahapan sintesis protein yang tepat adalah ….
A. 1- 2 -3- 4 -5
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 14
B. 2-1 - 3 - 4- 5
C. 2- 3- 4 – 2 -5
D. 3 - 4- 5- 1- 2
E. 3- 4- 1- 2 -5
31. Perhatikan gambar dari fase-fase pembelahan mitosis!
Secara berurutan tahap anafase, profase, metaphase dan telopfase adalah
....
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 2 – 1 – 4 – 3
C. 3 – 5 – 2 – 1
D. 4 – 1 – 2 – 3
E. 5 – 4 – 2 – 3
32. Disilangkan tanaman jeruk berbiji bulat kuning (BbKK) dengan tanaman
jeruk berbiji bulat hijau (Bbkk), menghasilkan persentase keturunan jeruk
yang berbiji keriput kuning adalah ….
A. 6,25 %
B. 12,5 %
C. 25,0 %
D. 50,0 %
E. 75,0 %
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 15
33. Penyilangan bunga Linnaria maroccana bunga merah (AAbb) dengan
yang berbunga putih (aaBB) menghasilkan bunga ungu (AaBb). Apabila
F1 disilangkan dengan bunga merah (Aabb), berapakah ratio fenotip F2-
nya antara bunga ungu : putih : merah?
A. 3 : 2 : 3
B. 6 : 2 : 8
C. 9 : 3 : 4
D. 9 : 4 : 3
E. 12: 3 : 1
34. Berikut ini merupakan peta silsilah dari keluarga hemophilia
Bila sifat hemophilia dikendalikan oleh gen h, bagaimana genotip 1 dan 5?
A. XhY dan XX
h
B. XhY dan X
hX
h
C. XYdan XhX
D. XY dan XhX
h
E. XY dan XX
35. Perhatikan skema berikut!
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 16
Mutasi yang terjadi pada sepotong DNA tersebut adalah ...
A. transisi
B. delesi
C. inversi
D. tranversi
E. translokasi
36. Perhatikan perangkat percobaan Lazzaro Spallanzani!
Hasil percobaan p a d a l ab u -1 t e r n y a t a a ir kaldu l e b i h d a h u l u
menjadi keruh. Hal tersebut terjadi kemungkinan disebabkan …
A. pipa labu tidak disumbat
B. pipa yang bentuk lurus memungkinkan udara masuk
C. udara masuk ke dalam labu dan bereaksi dengan air kaldu
D. udara masuk membawa mikroba
E. dalam kaldu terdapat mikroorganisme
37. Pernyataan yang sesuai isi teori evolusi Darwin adalah...
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 17
A. panjang dan pendeknya ekor tikus ditentukan oleh faktor lingkungan
dan faktor genetik
B. perubahan suatu organisme disebabkan adanya perubahan faktor dalam
yang menurun
C. evolusi merupakan perubahan yang dipengaruhi oleh faktor lingkungan
D. jerapah berleher pendek menjadi jerapah berleher panjang karena
proses adaptasi
E. evolusi terjadi karena alam melakukan seleksi sendiri terhadap
berbagai makhluk hidup yang ada
38. Langkah-langkah urutan kerja bioteknologi modern:
(1) Mengisolasi DNA bakteri dan DNA sel target
(2) Menyisipkan DNA sel target ke dalam DNA bakteri
(3) Memperoleh produk yang di inginkan
(4) Mengembangbiakan bakteri yang telah mengandung DNA
gabungan
Prinsip dasar langkah-langkah bioteknologi diatas sesuai dengan teknologi
....
A. hibridoma
B. plasmid
C. fusi sel
D. kloning
E. kultur jaringan
39. Hubungan yang tepat antara bahan makanan, jenis mikroorganisme, dan
produk yang dihasilkan dalam penerapan bioteknologi pemenuhan
kebutuhan pangan adalah ....
PROGRAM IPA: Biologi
Paket 1 Biologi Hal. 18
40. Jika lingkungan terkontaminasi bakteri hasil rekayasa genetika dapat
mengakibatkan kerugian yang sangat besar, maka hal tersebut tidak boleh
terjadi. Bila tetap terjadi bagi manusia akan menyebabkan ....
A. membunuh bakteri lain yang bermanfaat
B. pembusukan sampah organik menjadi lambat
C. munculnya penyakit baru yang sulit diobati
D. semua bakteri menjadi resisten terhadap antibiotika
E. hama tanaman berkembang sangat pesat
-------------------------------------------------------------
Bahan Mikroorganisme Produk
A Kedelai Aspergillus wentii kecap
B Singkong Acetobacter xylinum mentega
C Kedelai Rhizopus oligoeporus Kecap
D Beras ketan Pediococcus cerevisiae Tapai
E Air kelapa Streptococcus lactis Nata de coco