program bersepadu sekolah sihat

Upload: ayiezairee

Post on 13-Oct-2015

426 views

Category:

Documents


14 download

TRANSCRIPT

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    1/20

    1

    PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT

    1. PENDAHULUAN

    Rancangan Kesihatan Sekolah ( RKS ) telah dimulakan sejak tahun 1967. Dalam tempoh

    tiga tahun RKS dijalankan, dunia secara am dan Malaysia secara khusus telah mengalami banyak

    perubahan dari aspek kesihatan dan tren penyakit. Sesuai dengan perubahan itu amat wajar RKS

    dikaji semula untuk membentuk satu jentera pelaksanaan kesihatan sekolah yang lebih

    komprehensif. Pada tahun 1996, Kementerian Kesihatan Malaysia ( KKM ) dengan kerjasama

    Kementerian Pendidikan Malaysia telah melaksanakan projek " Health Promoting School" ( HPS

    ) di enam buah negeri iaitu Johor, Kedah, Melaka, Sarawak, Selangor dan Terengganu. Ini

    adalah berdasarkan konsep "HPS" yang diperkenalkan oleh Pertubuhan Kesihatan Sedunia (

    WHO ) berteraskan Ottawa Charter. Persidangan " HPS " yang telah diadakan pada bulan

    Disember 1996 di antara Kementerian Kesihatan Malaysia dan Kementerian Pendidikan

    Malaysia telah mencadangkan supaya RKS sedia ada diberi nafas baru, dengan mewujudkan

    Program Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) . Tujuan PBSS ialah untuk menyatupadukan dan

    menyelaras semua aktiviti berkaitan dengan kesihatan sekolah.

    2. RASIONAL

    Usaha murni untuk mewujudkan Program Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) adalah

    berdasarkan rasional berikut :

    Terdapat beberapa program kesihatan sekolah sedia ada yang perlu diselaraskan di bawahsatu program bersepadu

    Untuk mewujudkan satu sistem yang fleksibel , inovatif dan kreatif serta menjuruskepada keperluan sekolah berlandaskan kepada keperluan semasa

    Hasrat untuk mewujudkan satu program kesihatan yang mampu melahirkan rasa kekitaandan komitmen di kalangan warga sekolah

    Keperluan untuk mewujudkan satu program bersepadu yang menghasilkan impak sertadapat dinilai keberkesanannya

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    2/20

    2

    Satu usaha untuk meningkatkan kesefahaman dan kerjasama diwujudkan antara sekolahdan masyarakat dalam menangani isu kesihatan Satu usaha yang teratur dan berfokus ke

    arah amalan kesihatan perlu dipraktikkan melalui program yang terancang dan bersepadu

    Berdasarkan pernyataan di atas PBSS perlu dirancang, dilaksanakan dan dinilai di setiap

    sekolah. Ini adalah sejajar dengan hasrat dan wawasan negara untuk melahirkan rakyat

    yang sihat, produktif dan berkualiti

    3. MATLAMAT PBSS

    Melahirkan warga sekolah dan persekitaran yang selamat, sihat dan berkualiti ke arah

    pencapaian wawasan negara.

    4. VISI PBSS

    Generasi yang berilmu, sihat dan progresif

    5. MISI PBSS

    Sekolah sebagai institusi yang mempromosikan kesihatan

    6. OBJEKTIF PBSS

    Objektif PBSS adalah agar setiap sekolah dapat

    Menetapkan polisi / dasar kesihatan sekolah

    Memelihara dan meningkatkan persekitaran sekolah yang bersih, ceria , selamat dan sihat Membina satu persekitaran sosial sekolah yang menggalakkan amalan cara hidup sihat Meningkatkan pengetahuan, sikap dan amalan yang berkaitan dengankesihatan supaya

    setiap warga sekolah yang bertanggungjawab terhadap penjagaan kesihatan diri, keluarga

    dan masyarakat

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    3/20

    3

    Meningkatkan kerjasama dan penglibatan komuniti di dalam program kesihatan sekolah Menyediakan Perkhidmatan Kesihatan Sekolah bagi Menilai taraf kesihatan murid Memberi khidmat rawatan dan rujukan Menggalakkan bimbingan dan kaunseling berdasarkan keperluan dan masalah kesihatan

    murid

    Memberi penjagaan / rawatan kecemasan terhadap penyakit-penyakit di sekolah Mencegah dan mengawal kejadian penyakit Mengenalpasti, merujuk dan membantu penempatan kanak-kanak kurang upaya

    7. TERAS UTAMA PBSS

    Enam teras PBSS yang telah digariskan untuk mewujudkan satu pendekatan bersepadu di

    antara sektor awam, sektor swasta dan masyarakat ke arah melahirkan sekolah sihat adalah

    seperti berikut:

    Polisi Kesihatan Sekolah sebagai sumber mempromosikan kesihatan Persekitaran Fizikal Sekolah Persekitaran Sosial Sekolah Penglibatan Komuniti Kemahiran Kesihatan Diri Perkhidmatan Kesihatan Sekolah

    8. PELAKSANAAN

    PBSS hendaklah melibatkan seluruh warga sekolah dan masyarakat setempat. Dalampelaksanaan PBSS, pendidikan kesihatan hendaklah dilaksanakan secara formal atau tidak

    formal. Di samping itu warga sekolah hendaklah sentiasa mengamalkan amalan kesihatan yang

    baik.Warga sekolah hendaklah memainkan peranan masing-masing supaya PBSS dapat

    dijalankan dan dilaksanakan dengan berkesan. Jawatankuasa PBSS di peringkat sekolah

    dianggotai oleh guru-guru dan pasukan kesihatan.

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    4/20

    4

    9. PEMANTAUAN DAN PENILAIAN

    Untuk menentukan kejayaan dan kemajuan PBSS dalam mencapai objektifnya, pemantauan dan

    penilaian yang berterusan perlu dijalankan. Antara kaedah yang digunakan :

    Rekod Kesihatan Murid Rekod Rancangan Makanan Tambahan Laporan Bulanan Laporan Tahunan Pengiktirafan kepada Kelas Terbersih

    Pelaksanaan PBSS adalah satu usaha untuk mempromosikan kesihatan di kalangan warga

    sekolah. PBSS juga akan menjadi teraju utama dalam mencapai cita-cita warisan budaya negara.

    Setiap warga sekolah bertanggungjawab mempastikan agar PBSS dihayati. Melalui PBSS ini

    diharap akan lahir masyarakat yang mengutamakan kesihatan dalam setiap aspek

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    5/20

    5

    KERTAS KERJA GOTONG ROYONG AMAL PERINGKAT SEKOLAH

    Anjuran: Sekolah Kebangsaan Bubul II, Semporna Dengan Kerjasama Persatuan Ibu Bapa Dan

    Guru

    1.0 PENDAHULUAN

    Sistem pendidikan masa kini berdepan dengan pelbagai cabaran dalam memenuhi

    matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan bagi melahirkan insan yang berilmu, berketrampilan

    dan berkeperibadian yang unggul. Kebersihan persekitaran dan bilik darjah merupakan salah satu

    faktor yang dapat membantu memenuhi perlaksanaan matlamat tersebut. Penyediaan

    persekitaran yang kondusif adalah merupakan tanggungjawab yang perlu dititikberatkan oleh

    sesebuah institusi pendidikan.

    Kementerian Pelajaran Malaysia sentiasa memberi perhatian terhadap tahap kebersihan

    sekolah melalui pettandingan 3K. Persekitaran sekolah yang bersih dan ceria dapat membantu

    mempertingkatkan proses pengajaran dan pembelajaran dengan lebih berkesan dan efektif.

    Sehubungan dengan itu, pihak sekolah melalui Jawatankuasa 3K (Keselamatan,

    Kesihatan dan Kebersihan) telah merancang untuk menganjurkan satu aktiviti Gotong-royong

    Amal bersama pihak PIBG bagi memenuhi matlamat yang telah diterapkan oleh Kementerian

    Pelajaran Malaysia. Aktiviti ini diharapkan dapat memberikan pendedahan dan amalan kepada

    pelajar tentang betapa pentingnya menjaga kebersihan dan keceriaan sekolah terutamanya bilik

    darjah. Di samping itu, aktiviti ini akan membolehkan pelajar menerapkan nilai-nilai murni

    dalam diri mereka.

    Antara aktiviti yang dirangka akan dilaksanakan meliputi aspek pembersihan kawasan

    longkang, kawasan pengumpulan sampah, keceriaan kawasan sekitar sekolah serta

    menghapuskan kawasan pembiakan nyamuk aedes bersama pihak Jabatan Kesihatan Daerah

    Semporna yang akan dijemput hadir untuk memberikan perkhidmatan fogging` atau

    menyembur asap di sekitar sekolah.

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    6/20

    6

    Adalah menjadi harapan agar para pelajar, ibu bapa, guru serta murid-murid SK ladang

    Segaria akan memperoleh manfaat daripada aktiviti ini dan seterusnya memenuhi serta mencapai

    matlamat yang disasarkan.

    2.0 OBJEKTIF

    Mewujudkan iklim yang kondusif serta identiti sekolah sebagai institusi yang bersih,indah, selamat dan ceria.

    Melaksanakan amalan kebersihan bagi mencapai kepuasan yang maksimum. Mewujudkan dan meningkatkan semangat kerjasama yang padu antara pelajar, ibu bapa,

    pendidik dan warga sekolah dalam melaksanakan aktiviti yang berkaitan dengan

    penglibatan semua pihak dalam program kebersihan sekolah.

    Meningkatkan keprihatinan dan komitmen warga sekolah dan ibu bapa terhadapkebersihan, keindahan dan keceriaan serta menghargai kemudahan yang telah disediakan.

    Menggembleng tenaga dan idea yang bersepadu dalam merealisasikan keberkesananaktiviti.

    3.0 TARIKH PROGRAM/AKTIVITI YANG AKAN DIJALANKAN

    Tarikh cadangan : 17 April 2014 ( Khamis )

    Tempat : Kawasan sekitar SK Bubul II

    Masa : 8.00 pagi1.00 Petang

    Pakaian : Pakaian sukan

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    7/20

    7

    4.0 CADANGAN AKTIVITI & SKOP TUGAS

    4.1 Pembersihan Longkang

    Tugas membersihkan longkang ini dilakukan adalah untuk melancarkan aliran air yangmelalui kawasan tersebut agar tidak tersumbat. Selain itu sebagai satu usaha untuk

    menghalang pembiakan nyamuk aedes yang dikhuatiri akan memberi kesan kepada

    pelajar khususnya yang berada di sekolah.

    4.2 Kantin

    Bagi yang membersihkan di kawasan ini, mereka akan membersihkan sampah disekitarnya.

    4.3.Mengecat dan Memasang papan tanda dan tiang bendera

    Bagi memberikan kesan keceriaan pada sekolah, di bahagian perhiasan pokok bunga disekitar pondok keselamatan , tianng bendera dan sekitar sekolah akan dicat menggunakan

    warna-warna yang terang.

    4.4 Surau

    Agihan tugas di sekitar surau ini meliputi longkang, kawasan perhiasan seperti pokokbunga dan bahagian dalaman surau itu sendiri seperti susunan sejadah dan telekung

    (sekiranya ada) serta kawasan di sekitar tempat wuduk (lelaki dan perempuan).

    4.5 Kelas

    Setiap kelas akan diagihkan mengikut guru-guru dan wakil dari ibu bapa disamping akandibantu oleh beberapa kumpulan pelajar dari beberapa kelas untuk membersih dan

    menceriakan setiap kawasan yang telah ditetapkan

    4.6. Padang

    Tugasan di padang mengharapkan agar rumput dipotong pendek dan sampah sarapdikutip. Ini akan dibuat oleh pekerja pembersihan swasta dan wakil PIBG.

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    8/20

    8

    4.7. Bilik Pentadbiran

    Memastikan bilik pentadbiran tersusun kemas, tanpa habuk dan sampah.4.8. Pra sekolah,pemulihan dan bilik buku teks

    Memastikan kelas bersih, tersusun kemas, tanpa habuk dan sampah.4.9. Tandas

    Tandas mesti dalam keadaan bersih dan selamat.

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    9/20

    9

    5.0 JAWATANKUASA AKTIVITI DAN KUMPULAN

    BIL KAWASAN KETUA DAN KUMPULAN YANG

    TERLIBAT

    1 Longkang 1. PK Kokum

    2. PIBG

    3. Murid-murid tahun 4

    2 Kantin 1. PK HEM

    2. PIBG

    3. Murid-murid tahun 5

    3 Mengecat dan Memasang papan tanda

    dan tiang bendera

    1. Guru-guru Bahasa Inggeris

    2. PIBG

    3. Murid-murid tahun 6

    4 Surau 1. Guru-Guru Agama

    2. PIBG

    5 Kelas 1. PK Pentadbiran

    2.Guru-Guru kelas

    3. Murid-murid kelas masing-masing

    6 Padang 1. Guru-guru PJK

    2. Kontrak pembersihan

    3. PIBG

    7 Bilik Pentadbiran 1. Guru Besar

    2. Anggota kakitangan pelaksana

    8 Pra sekolah,pemulihan dan bilik buku

    teks

    1. Guru yang bertanggung jawab

    2. murid-murid tahap 2

    9 Tandas 1. Kontrak pembersihan

    2. PIBG

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    10/20

    10

    6.0 TENTATIF PROGRAM

    MASA AKTIVITI

    7.00 pagi Ketibaan guru-guru,ibu bapa dan murid-murid

    7.20 pagi Taklimat dan agihan tugas

    8.00 pagi Gotong Royong bermula

    10.00 pagi Berhenti rehat

    10.30 pagi Gotong Royong disambung semula

    12.30 tengahari Ucapan penutupan dan jamuan makan .

    1.00 Petang Bersurai

    7.0. SUMBER KEWANGAN

    7.1. Guru-guru : RM 450.00

    7.2. PIBG : RM 500.00

    7.3. Perseorangan : RM 500.00

    7.4. Kantin Sekolah : RM 200.00

    Jumlah : RM 1650.00

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    11/20

    11

    8.0 ANGGARAN BELANJA

    8.1.Minum pagi RM2.00 x 200 orang: RM 400.00

    Mee goreng Air Sirap Kuih 2 jenis

    8.2.Makan tengahari RM 5.00 x 200 orang : RM 1,000.00

    Nasi Kuning + lauk + acar Air sirap Air mineral Buah

    8.3Pembelian peralatan RM250.00

    Penyapu Cat Berus cat Plastik sampah

    Jumlah keseluruhan Perbelanjaan : RM 1650.00

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    12/20

    12

    9.JAWATANKUASA AKTIVITI

    Penaung : En Haji Tawakal Bin Haji Sipaan

    Penasihat : En Abd Halus Bin Haji Baggok

    Pn Maznah Bt MP Kechil

    Pn Hajah Naharah Bt Haji Lakim

    Pengerusi : En Sharidun Bin Suriansah

    Penyelaras : En Mohammad Gazali Bin haji Mohd Yunus

    Bendahari : Pn Rashidah Bt Hamzah

    Juruacara : Cik Shafawati Bt Ariffin

    Makanan : Pn Dewi Sa`ayah Bt Khalil

    Cik Maizatun Bt Salleh

    Anggota kakitangan Pelaksana

    Peralatan :En Shahril B Abd Manaf

    Kontrak Pembersihan

    AJK : Guru-guru

    Ibu Bapa

    Disediakan Oleh :

    En Mohammad Gazali Bin Haji Mohd Yunus

    Penyelaras Program Gotong Royong

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    13/20

    13

    LAPORAN DAN PEMANTAUAN

    Sekolah Kebangsaan Bubul II telah mengadakan mengadakan Gotong-Royong Amal

    sempena Lawatan Kerja YB Dato Seri Idris Jusoh, Menteri Pendidikan II yang dianjurkan oleh

    pihak sekolah melibatkan semua warga sekolah termasuklah pihak PIBG. Acara tersebut yang

    bermula seawal jam 7.30 pagi melibatkan semua guru ,staf , PIBG dan murid-murid SK ladang

    Segaria telah dimulakan dengan satu sesi taklimat kerja oleh Penyelaras Program. Dalam

    taklimatnya, beliau memaklumkan para hadirin tentang pembahagian kumpulan kerja yang telah

    dilakukan dan dalam edaran yang diberikan kepada semua yang hadir.

    Selepas taklimat, para hadirin mula bergerak ke kawasan kerja masing-masing, di mana

    semua guru ,staf dan murid-murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan yang akan

    membersihkan dan menceriakan zon yang telah diperuntukkan kepada kumpulan masing-

    masing..Aktiviti dimulakan tepat jam 8.00 pagi di mana semua yang terlibat mula membersihkan

    kawasan masing-masing termasuklah menyapu, mengutip dan membakar sampah-sarap,

    menanam bunga, menebang pokok, mengecat, mengelap kawasan berhabuk, menyusun atur dan

    mencuci kawasan-kawasan yang dipikirkan perlu.Acara kemudiannya berehat pada jam 10.00

    pagi di mana semua yang hadir telah disajikan dengan jamuan ringan yang disediakan oleh pihak

    sekolah. Seterusnya, gotong royong dimulakan semula pada jam 10.30 pagi.

    Pada jam 11.00 Pejabat kesihatan Daerah tiba untuk menyembur asap fogging kawasan

    sekitar sekolah yang telah dibersihkan. Tepat jam 12.30, penyelaras memaklumkan aktiviti

    gotong royong ditamatkan. Semua yang terlibat berkumpul di dewan serbaguna sekolah untuk

    mendegra ucapan penutup yang dsampaikan oleh guru besar dan seterusnya semua hadirin

    dijamu dengan makan tengahari yang telah disediakan oleh pihak sekolah. Program Gotong

    Royong Amal ditamatkan sepenuhnya pada jam 1.00 petang dan semua hadirin bersurai.

    SK Bubul II mengucapkan terima kasih kepada semua yang hadir memeriahkan dan

    menjayakan Program Gotong-Royong Amal pada kali ini, juga kepada murid-murid yang turut

    menyumbangkan masa dan tenaga. Semoga semangat kerjasama dan keceriaan yang ditunjukkan

    pada hari ini dapat diteruskan pada masa hadapan.

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    14/20

    14

    Gambar-Gambar Aktiviti Program Gotong Royong Amal

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    15/20

    15

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    16/20

    16

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    17/20

    17

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    18/20

    18

    KESIMPULAN

    Kita memang mengetahui amalan nilai kebersihan masih belum menjadi budaya

    masyarakat Malaysia. Amalan nilai kebersihan ini tidak boleh diambil mudah kerana ia akan

    memberikan kesan buruk kepada masyarakat dan negara. Terdapat beberapa cara untukmemupuk amalan nilai kebersihan.

    Salah Satu cara memupuk amalan nilai kebersihan ialah dengan aktiviti gotong royong.

    Kebaikan pertama amalan gotong-royong ialah dapat memudahkan kerja. Kerja yang berat, kalau

    dilakukan beramai-ramai, pastinya akan menjadi lebih mudah. Contohnya di kampung, majlis

    keramaian seperti majlis perkahwinan dibuat secara gotong-royong. Sehari sebelum majlis

    perkahwinan berlangsung gotong-royong yang dinamakan `rewang' diadakan. Penduduk

    kampung akan datang beramai-ramai bagi membantu memasang khemah dan memasak untukmajlis perkahwinan. Gotong-royong begini pastinya akan memudahkan kerja-kerja yang

    dilakukan.

    Amalan gotong-royong juga akan membolehkan kita menjimatkan masa dan tenaga.

    Sebagai contoh, jika kerja membersihkan dan menceriakan sesuatu kawasan sekolah, dilakukan

    oleh seorang pekerja, maka masa yang diperlukan mungkin selama beberapa minggu. Namun

    demikian jika ia dlakukan secara gotong-royong masa yang diperlukan hanyalah satu hari sahaja.

    Oleh itu, jelaslah bahawa program gotong-royong membolehkan kita menjimatkan masa dan

    tenaga.

    Kebaikan seterusnya gotong-royong ialah dapat mewujudkan persefahaman dan

    kemesraan di kalangan anggota masyarakat. Amalan gotong-royong juga akan mewujudkan

    suasana hormat-menghormati. Secara tidak langsung dengan adanya persefahaman maka sekolah

    akan mendapat impaknya dari segi memperkasa prestasi akademik secara tidak langsung.

    Di samping itu juga, tujuan utama gotong royong diadakan ialah untuk memastikan

    kebersihan kawasan dan persekitaran sekolah agar tidak menjadi tempat pembiakan nyamuk dan

    sumber penyakit dari bawaan vector. Sekolah merupakan satu institusi pendidikan yang penting.

    Sebahagian dari kehidupan murid adalah berada di sekolah. Justeru adalah menjadi

    tanggungjawab semua warga pendidik untuk memastikan sekolah dan sekitarnya merupakan

    tempat yang bersih dan selamat.

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    19/20

    19

    Konsep PIBG pula membantu sekolah dan bermatlamat meringankan dan melicinkan

    perlaksanaan Program Pendidikan Sekolah dalam bidang kurikulum, ko-kurikulum, sahsiah dan

    budaya sekolah termasuk pembangunan infrastruktur (Prasarana fizikal).

    Bidang tugas PIBG sepatutnya merangkumi perkara-perkara berikut:-

    Memberi perkhidmatan untuk kebajikan dan kemajuan murid-murid di sekolah. Membantu menambah usaha sekolah memenuhi keperluan dan kehendak kebendaan

    murid-murid dalam bidang kurikulum, ko-kurikulum, budaya sekolah dan bidang yang

    difikir perlu.

    Ibu bapa dan guru di sekolah boleh bertukar-tukar fikiran dan maklumat serta berundingdalam suasana muhibbah mengenai usaha meningkatkan taraf pelajaran murid-murid

    sama ada di rumah atau di sekolah.

    Bergotong-royong menyediakan kemudahan untuk faedah murid-murid. Menentukan murid-murid mempunyai kelengkapan yang mencukupi untuk belajar dan

    membuat kerja-kerja sekolah mereka dengan baik sama ada di sekolah atau di rumah.

    Membantu mewujudkan persekitaran sekolah (budaya sekolah) yang boleh mendorong kearah perkembangan pengajaran dan pembelajaran untuk perkembangan jasmani rohani,

    emosi dan intelek murid secara menyeluruh dan bersepadu.

    Membantu pembangunan fizikal (infrstruktur) sekolah yang diperlukan dengan serta-merta.

    Justeru kerjasama antara kedua-dua pihak iaitu sekolah dan ibu bapa amatlah penting dan satu

    perkara yang harus dipandang serius oleh semua pihak. Banyak manfaat yang diperolehi

    daripada kerjasama yang diwujudkan ini. Usaha sebegini harus disokong oleh semua kerana

    lesan yang diingini hasil daripada kerjasama ini tidak akan dapat dilihat tanpa kesungguhan

    semua pihak dalam menyokong pelaksanaan rancangan kerjasama sekolah dan ibu bapa.

  • 5/23/2018 Program Bersepadu Sekolah Sihat

    20/20

    20

    BIBLIOGRAFI

    Amir Azlan Muhammad (2002). Penglibatan Ibu Bapa / Penjaga Dalam Persatuan Ibu Bapa

    dan Guruguru (PIBG) Di Sekolah Kebangsaan Taman Universiti 1, Skudai Johor. Univerisiti

    Teknologi Malaysia : Tesis Sarjana Muda. Azizi Yahaya, Shahrin Hashim, Jamaludin Ramli,

    Yusof Boon, Abdul Rahim

    Arpah Hj. Mohamad. (1991) :Kesihatan Sekolah - peranan dan tanggungjawab Guru Besar dan

    Guru.

    Ee, Ah Meng (1996).Pendidikan Di Malaysia 1 : Falsafah Pendidikan, Guru dan Sekolah. Shah

    Alam : Penerbit Fajar Bakti Sdn Bhd.

    Md Razak Bin Hj Ali (1998). Satu Tinjauan Mengenai Pandangan Masyarakat Terhadap

    Peranan Persatuan Ibu Bapa dan Guru-guru Dalam Meningkatkan Pencapaian Akademik Di

    Sekolah Menengah Dato Abdul Rahman Yaakub, Merlimau, Melaka. Univerisiti Teknologi

    Malaysia : Tesis Sarjana Muda

    Kementerian Pendidikan Malaysia (1987) : Buku Panduan Program Sekolah.

    Kementerian Pendidikan Malaysia (1992) : Peningkatan Kebersihan dan Alam Sekitar Sekolah

    Kementerian Pendidikan Malaysia (1997) : Garis Panduan Amalan Kebersihan Sekolah

    Kementerian Pendidikan Malaysia (2002) : Panduan Melaksanakan Program Bersepadu Sekolah

    Sihat.

    Surat Pekeliling Ikhtisas No 4/1981: 16 September 1981 : Kebersihan Di Sekolah-Sekolah