program 2016 2017 · koppling till yrkesrollen – det som lockade mig till socionomprogrammet är...

PROGRAM

20162017

SISTA ANMÄLNINGSDAGHösten 2016 15 APRILVåren 2017 15 OKTOBER

ANMÄLAN OCH ANTAGNINGLäs mer om anmälan och antagning på www.antagning.se.

WWW.ORU.SEDen senast uppdaterade programinformationen fi nns på www.oru.se/blivande_student.

FÖLJ OSS PÅ NÄTET

Facebook Twitter

YouTube Instagram

Dom kallar oss studenter Facebookgrupp för studenter och blivande studenter vid Örebro universitet

INNEHÅLLKunskaper ska räcka längre än till tentan ..................................6

Ett viktigt yrke som kräver kunskaper ........................................9

Utbildning med bredd och koppling till yrkesrollen ................... 10

Hitta hem – stor sak för ny student .........................................12

Ta vara på internationella möjligheter ..................................... 14

Drivhus för företagsplantor ..................................................... 17

Att vara forskare är ett drömyrke ............................................. 19

Engagemang och närhet pedagogiska nyckelord ...................... 21

Generaler för lyckad studiestart ..............................................23

Kolla på konst utan inträdesbiljett .......................................... 24

Örebro den lilla storstaden ......................................................26

UTBILDNINGS PROGRAM 2016/2017 ................................................. 28

Fristående kurser ...................................................................................... 111

Register ........................................................................................................112

Studievägledning ...................................................................................... 114

Kontaktuppgifter ....................................................................................... 115

Viktiga datum ............................................................................................. 115

PROGRAM 2016/2017 | 4

| PROGRAM 2016/2017 5

VÄLKOMMEN TILL ÖREBRO UNIVERSITET! Det fi nns många skäl till att studenter noga väljer vilket universitet man vill studera vid. Till Örebro universitet ska du söka för utbildningens höga kvalitet.

Här utvecklar och formar 17 000 studenter sin framtid i nära kontakt mellan utbildning, forskning och kommande arbets-givare. Vårt universitet är en arena för kunskap, bildning och utbildning – en bra språngbräda för den fortsatta karriären. Vi vet att universitetets studenter är mycket nöjda med sin utbildning och att vi ligger i topp i Sverige vad gäller att våra studenter snabbt får ett bra arbete efter utbildningen. I en av världens högst värderade universitetsrankingar, Times Higher Education, placerar Örebro universitet sig i spannet 301–350 av totalt cirka 17 000 universitet i världen. Man värderar världens främsta universitet utifrån fl era kriterier: utbildning, forskning, citeringar, internationalisering och näringslivsfi nansiering. Jag rekommenderar varmt att du fördjupar dig i denna katalog. Här får du en bra bild av vad som väntar. När du sedan valt din utbildning ska vi, tillsammans med dig, se till att Örebro universitet blir Sveriges bästa universitet – för dig.

JENS SCHOLLINRektor Örebro universitetProfessor i pediatrik

PROGRAM 2016/2017 | 6

”…PRAKTIK I SKOLORNA TIDIGT… ÄR BRA FÖR ATT UPPTÄCKA OM MAN TRIVS…”

KUNSKAPER SKA RÄCKA LÄNGRE ÄN TILL TENTAN– Det är viktigt att plugga för att förstå, man måste känna ansvar för att ta till sig kunskap, inte bara för att klara tentan, säger Sofi e Thomsson, som pluggar på grundlärarprogrammet med inriktning mot årskurserna 4–6.

Sofi e har alltid varit intresserad av naturämnen och matte. Hon började läsa biomedicin men upptäckte efter en termin att hon ville vara i en miljö med fl er människor omkring sig. – Som lärarvikarie har jag mött en levande miljö och kunnat välja en inriktning mot praktisk naturvetenskap, som passar bra med mina intressen, säger hon. Hon provar även på lärarrollen genom att hjälpa ensamkommande fl yktingbarn med läxorna.

Ut i skolorna– Vi får också komma ut på praktik i skolorna tidigt och det är bra för att upptäcka om man trivs som pedagog. Som lärare måste man känna ansvar för sina elever. De har rätt till en bra skolgång och då måste vi som blivande lärare plugga för att förstå hur vi ska hjälpa dem till det. Jörgen Stenlund är lärare i naturvetenskap och han håller med om att intresset för ämnet är viktigt för blivande lärare. En utma-ning är att anpassa sig till att studenterna kommer med väldigt olika mycket med sig i bagaget. – Vi ska ge studenterna kunskaper om det som påverkar under-visningen, utformningen av den och innehållet i den, säger han. Närvaro, relatio ner och kommunikation betyder mycket och universitetet här är lagom stort för att ha en akademisk tyngd utan att storleken skapar anonymitet. Sofi e håller med om att Örebro är en lagom stor stad, som kan erbjuda mycket på plats, men också ligger bra till i landet.

Spontana möten– Universitetet och staden är inte heller större än att man stöter ihop med folk spontant. Relationen med föreläsarna blir också bättre när man känner igen dom. Jag tycker också att lärarna är bra pedagoger och det är särskilt viktigt för oss som ska bli lärare, att ha bra förebilder.

JÖRGEN STENLUNDÄr universitetsadjunkt på Institu tionen för naturvetenskap och teknik. Västerbottning och riksspelman på fi ol. Vill hjälpa studenterna att förstå natur-vetenskap genom visualiseringar.

SOFIE THOMSSONGotlänning från Fårö. Har alltid gillat matte och andra naturvetenskapliga ämnen. På somrarna jobbar hon som bagare i ett hembageri hemma på Fårö.

| PROGRAM 2016/2017 7

PROGRAM 2016/2017 | 8

| PROGRAM 2016/2017 9

”PATIENTERNA SKA VETA ATT VI GÖR DET BÄSTA FÖR DEM.”

ETT VIKTIGT YRKE SOM KRÄVER KUNSKAPER– Jag är supernöjd och jag kan verkligen jämföra, säger sjuksköterskestudenten Nicole Nilsson, som efter en misslyckad termin på en annan högskola jämförde sjuksköterskeprogrammen på olika håll och fastnade för Örebro.

Hon tycker att det både fi nns bra studiemiljöer och att Örebro har ett Universitetssjukhus menar hon också är en fördel och lovordar också det kliniska träningscenter, som fi nns på institu-tionen. Det ger tillgång till en avancerad träningsmiljö där man tränar på sinnrika dockor.

Den stora bredden– Nivån på sjukhus spelar säkert roll för utbildningen, för lärare och föreläsningar. Här fi nns alla olika specialiteter, säger hon. Vilken av dem hon ska välja så småningom vet hon inte, men utom den praktik hon får via utbildningen har hon praktiserat genom att följa med som ambulanssjukvårdare. Åsa Berglind Garmenfjäll undervisar i omvårdnad och är den lärare de nya sjuksköterskestudenterna träffar under sin första tid. – Mötet med den akademiska miljön kan bli en utmaning, det gäller att ta ett större ansvar för sina studier än i gymnasiet. Men här får man ett yrke som är viktigt och som kräver kun-skaper, kunskaper som man sedan får bygga på genom att följa forskning och utveckling.– Patienterna ska veta att vi gör det bästa för dem. Därför ska studenterna lära sig att utveckla sina kunskaper på bästa sätt för att det ska gagna dem de möter i vården.

Vetenskap och teamarbeteNicole håller med om att intresset och engagemanget är viktigt som grund för en yrkesstolthet.– Vi kan mycket och vi ska också kunna säga ifrån och visa det i vårdarbete, säger hon och tycker att det är bra att utbild-ningen betonar den vetenskapliga kopplingen. Hon gillar också betoningen av att sjukvården handlar om ett teamarbete och de chanser som utbildningen ger till samarbete och möten med läkarstudenter.– Det är bra för att motverka hierarkier redan från början, säger hon.

NICOLE NILSSON Kommer från Karlskrona. Gillar att resa och har hunnit med en långresa till Asien och har varit au pair i England. Tycker om att träna.

ÅSA BERGLIND GARMENFJÄLLSjuksköterska med Vård av äldre som speci-alistkompetens. Någon tyckte att hon skulle passa bra som lärare och när erbjudandet kom tackade hon ja. Tycker forskningen är viktig även för sjuksköterskor och är adjunkt med avklarad magisterutbildning.

PROGRAM 2016/2017 | 10

UTBILDNING MED BREDD OCH KOPPLING TILL YRKESROLLEN– Det som lockade mig till socionomprogrammet är att man får en bred professionsutbildning, som är användbar i många olika sammanhang. Den är lagom lång och utbildningen i Örebro har ett gott rykte med många sökande , det tycker jag är ett tecken på att kvaliteten är bra.

Olivia Borglund Hjalmarsson får medhåll av sin lärare Torgny Pettersson, som säger att universitetet mycket medvetet har satsat på att bygga ett program som ska vara en god förberedelse för yrkeslivet. – För oss är kopplingen både till den vetenskapliga grunden och att ligga nära yrkesrollen ett sätt att underlätta för studen-terna att nå sina mål. Vi har en tydlig pedagogisk idé med olika strukturer för att studenterna ska hitta olika sätt att hämta kunskaper, säger han.

Många vägar till kunskaper– Jag gillar handledning och diskussioner i seminarieform mer än rena bokpluggandet, det fi nns många olika sätt att utveckla sina kunskaper, säger Olivia. Jag tycker om att ha möjligheter att välja en egen väg, det som passar bra för mig. Hon har också valt att utnyttja en annan möjlighet, att via Erasmusprogrammet förlägga en termins studier i Brighton i Storbritannien.– Jag ser det som ett sätt att bredda kompetensen och det är säkert en fördel när man söker arbete att ha erfarenheter från andra håll. Studenterna har också möjligheter att förlägga den verksam-hetsförlagda delen av utbildningen, termin fem, utomlands. Universitetet har ett utvecklat samarbete med olika aktörer, inte bara i Europa utan även Indien, USA och Sydamerika.

Forskningen– Inom ämnet socialt arbete bedrivs det mycket intressant forskning, som också används som exempel i undervisningen, till exempel om barns och ungas utsatthet och hur samhället kan hjälpa dem, säger Torgny Pettersson.

TORGNY PETTERSSONAdjunkt på institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete. Efter egna socionomexamen 1998 arbetade han bland annat inom socialtjänsten och som skol-kurator innan han efter en magisteruppsats blev adjunkt. Ivrig fotograf där kameran är ett verktyg för möten med människor och för att ta sig till harmoniska landskap i naturen.

OLIVIA BORGLUND HJALMARSSONÖrebroare som valde hemmauniversitetet, läste lite psykologi innan hon började på socionomprogrammet. Jobbar extra på skola för barn med funktionsnedsättningar, gillar yoga och foto. Som studentambassadör medverkar hon vid gymnasiemässor och i projektet Skugga en student.

”JAG TYCKER OM ATT HA MÖJLIG-HETER ATT VÄLJA EN EGEN VÄG, DET SOM PASSAR BRA FÖR MIG.”

| PROGRAM 2016/2017 11

PROGRAM 2016/2017 | 12

HITTA HEM –STOR SAK FÖR NY STUDENTVar ska jag bo? Det är kanske den första frågan en student ställer sig när antagningsbeviset kommer. Efter några års uppehåll byggs det nu många nya studentbostäder. Ett av de senaste är StudentCity mitt i stan.

– Centralt, fräscht, bra kök och bra läge för att utforska Örebro om man är ny i staden, säger Martin Bäckström, en av de första hyresgästerna i en av de 140 lägenheterna. Boendet består av två hus, ett äldre som nu är nyrenoverat och som byggdes på 60-talet för studerande vid den Tekniska gymnasieskola som då fanns i närheten och så det nybyggda elvavåningshuset med 89 ettor och en pub i gatuplanet . Lägen-heterna går tvärs genom den smala huskroppen med en loftgång utanför dörren med särskilda balkonger för cykelparkering. – Man tar cykeln med sig i hissen, det är superbra, säger Martin.

AkutboendeÖrebro har en tradition av samarbete mellan olika aktörer för att snabbt hjälpa studenterna till ett boende. I sista hand kan Örebro studentkår hjälpa till med ett akutboende under den första tiden för den som inte hittat något eller hunnit leta. – Ingen utan tak, alla får hjälp, är ledorden. Martin kände till Örebro en smula innan han kom hit. – Det är en lagom stor stad. Jag bodde i Göteborg en period tidigare, men jag tycker det är för mycket folk där, säger han och lovordar också introduktionen, som nya studenter erbjuds. – Där lär man snabbt känna människor och det blir dom man hänger med senare, så det kan jag verkligen rekommendera alla att vara med på.

Nybyggen på gångDet är kanske också där man kan få nys om ett eget boende. Av de knappt 3 000 studentbostäder som fi nns äger kommunala bostadsbolaget Öbo de fl esta, cirka 70 procent. Men det fi nns en handfull andra aktörer också och fl er har planer, 200–300 nya bostäder är på gång. De allra fl esta är enkelrum eller i korridor, men det fi nns också ett antal lägenheter med delat boende.

MARTIN BÄCKSTRÖMVästkustbo som pluggat ekonomi och arbetat som säljare innan han kom in på psykologprogrammet i Örebro. Har meriter som fotbollsspelare i Superettan med Trollhättans FC och har också spelat i Odde vold. Nu är det styrketräning och löpning som gäller.

”MAN TAR CYKELN MED SIG I HISSEN, DET ÄR SUPERBRA.”

| PROGRAM 2016/2017 13

PROGRAM 2016/2017 | 14

TA VARA PÅ INTERNATIONELLA MÖJLIGHETERDet ger både personlig utveckling och kunskaper. Nina Hasche, som är lektor, och studenten Katja Olsson på Handelshögskolan är rörande överens om nyttan för studenter att utnyttja de möjligheter som fi nns till studier utomlands. Och möjligheterna fi nns, Örebro har utbytesavtal med 150 andra universitet på olika håll i världen.

– Jag brukar redan under första veckan av första terminen poäng-tera vikten av att få andra intryck under studierna, säger Nina Hasche. Hon undervisar i marknadsföring, entreprenörskap och affärskultur, är ekonomie doktor och skrev sin doktorsavhand-ling i marknadsföring under en fl erårig vistelse i Kina. Men redan under sina första studieår var hon en termin i span-ska Valencia genom Erasmusprogrammet, det utbytesprogram för studenter som fi nns inom EU. På samma sätt tillbringade Katja Olsson sin sjätte termin av åtta på civilekonomprogram-met i engelska Coventry. Där läste hon Strategi, Global business och Project management, kurser som hon kunnat räkna in sin svenska utbildning.

Planera medvetet– Ett tips är att vara väldigt medveten i sin planering av utlands-vistelsen, se till att tidigt kolla vilken termin som passar bäst för utbytesstudier, säger hon. Katja tyckte inte att det var svårt att komma in i livet vid utbytesuniversitetet. – Jag har nog enbart positiva erfarenheter, jag har fått vänner på ett annat universitet, nya erfarenheter och man har kul under tiden.Nina Hasche undervisar både svenska och internationella stu-denter i sina ämnen och under en speciell ”internationell vecka” integreras studenterna i grupper, allt för att öka intresset för att stimulera intresset för olika synsätt.

Internationella kontakterHon och Katja kan också berätta om erfarenheter från ett samar-bete som Handelshögskolan har med tyska Heilbronn University, strax norr om Stuttgart. Där fi ck de, tillsammans med andra från universitet i tiotalet länder, under en International Marketing Week genomföra en fallstudie. – Verkligen jättekul. En inspirerande gruppdynamik där olika idéer och egenskaper kunde mötas, säger Katja. Universitetet har många olika former av internationella kon-takter. För studenter fi nns till exempel också möjligheter att göra praktik eller examensarbeten utomlands och även fältstudier i utvecklingsländer.

NINA HASCHELektor i företagsekonomi. Tvåbarnsmor med alpin skidåkning som stort intresse. Arbete i alprestauranger gav grundläggande internationell erfarenhet.

KATJA OLSSONHar siktat på att arbeta och resa utomlands sedan gymnasietiden, var hästtjej när hon var yngre, nu blir det mest löpning. Skånska som tycker att Örebro överraskat positivt som studentstad.

”… JAG HAR FÅTT VÄNNER PÅ ETT ANNAT UNIVERSITET, NYA ERFARENHETER OCH MAN HAR KUL UNDER TIDEN.”

| PROGRAM 2016/2017 15

PROGRAM 2016/2017 | 16

| PROGRAM 2016/2017 17

”REDAN VID INTRODUKTIONEN I BÖRJAN PÅ FÖRSTA TERMINEN VAR DET ETT STOPP VID DRIVHUSET.”

DRIVHUS FÖR FÖRETAGSPLANTORRedan vid introduktionen i början på första terminen var det ett stopp vid Drivhuset där vi pratade om hur man skulle göra för att starta företag, berättar Jimmy Palmborg. Han är en av grundarna till Idrottsjuristerna AB, ett företag som vill hjälpa till att knäcka juridiska nötter med anknytning till idrotten.

Från början var det fem studenter på juristprogrammet med olika anknytningar till idrotten, som såg att det är vanligt att idrottare och föreningar ställs inför juridiska problem. Det krä-ver ofta kunskaper, som ligger en bit ifrån själva idrottsintresset. – Vi såg problem som föreningsmänniskor möter när det handlar om att anställa spelare, ibland från utlandet. Det kan även handla om sponsorer, reklamskatt och mycket annat. Det kan också uppstå kollisioner mellan idrottens egna regelverk och ”vanlig” lagstiftning.

Inga pengarBland traditionella jurister fi nns det få som riktat in sig på det här området. Idrottsföreningar under den absoluta toppnivån har inga pengar att bekosta advokater med och det gör att få jurister intresserar sig för området. Här såg Idrottsjuristerna sin marknad och kunde också få stöd av Drivhuset. Drivhuset fi nns på olika universitets- och högskoleorter runt om i landet. Tanken är att hjälpa nya entreprenörer att starta och driva företag eller på annat sätt förverkliga idéer. Verksamhe-ten fi nansieras av offentliga medel, det lokala näringslivet, den lokala högskolan eller universitetet och olika myndigheter.

Inspiration– Vi har fått hjälp med att bygga vårt varumärke, med bokföring och nätverksträffar med andra entreprenörer. Det ordnas också olika inspirerande föreläsningar, ett givande stöd från folk med erfarenheter, säger Jimmy. Sedan fyra av grundarna till bolaget strax efter examen fått nya arbeten, som inte gått att kombinera med Idrottsjuristerna har två nya delägare, Daniel Dernhagen och Malki Afran, kommit med i bilden, som båda delar Jimmys intresse för idrott och juridik.

Från vänster: Malki Afran, Daniel Dernhagen och Jimmy Palmborg.

PROGRAM 2016/2017 | 18

”OM DET OM-GIVANDE SAM-HÄLLET INTE ÄR INTRESSERAT AV DEN FORSKNING VI GÖR SÅ HAR VI MISSLYCKATS, SOM JAG SER DET.”

ATT VARA FORSKARE ÄR ETT DRÖMYRKE– För mig är det otroligt viktigt att det som jag och min forskargrupp gör bidrar till samhällets utveckling på något sätt, säger Henrik Andershed. Han forskar om vad det är som får människor att begå brott och hans drivkraft är att komma på nya lösningar och se hur de förverkligas.

– Jag har alltid varit intresserad av hur saker faktiskt fungerar. Jag funderade länge som ung på hur det är möjligt för en jumbo-jet att lyfta och fl yga. Mina funderingar ledde till att jag började ta fl yglektioner – och jag blev helt tagen. När Henrik Andershed fi ck fart på fl ygningen blev det tydligt för honom hur central en checklista är för piloterna, som har mycket att tänka på. Detta har han tagit med sig in i forskningen och utifrån den tanken har han tillsammans med kollegor utvecklat ett instrument som kan användas inom socialtjänsten, skolan och polisen. – Det gör det lättare att identifi era barn och ungdomar som har sociala problem och behöver hjälp och stöd innan problemen utvecklas och får fäste. Det fi nns ett stort behov och intresse för just den här sortens stöd inom socialtjänsten, säger Henrik Andershed. Motgångar och medgångar– När jag ställer en forskningsfråga så funderar jag alltid på om frågan är relevant för praktiskt arbete. Om det omgivande samhället inte är intresserat av den forskning vi gör så har vi misslyckats, som jag ser det. Samma tänk genomsyrar det nya kriminologiprogrammet som Henrik Andershed varit en drivande kraft bakom. Programmet lär studenter att lösa problem eller frågor som berör brott och otrygghet, genom att kartlägga och analysera problembilden för att sedan kunna leda planeringen, genomförandet och utvärde-ringen av olika insatser. – Det fi nns en efterfrågan hos både studenter och arbetsgivare och vi har bra förutsättningar för att erbjuda en unik och bra utbildning.Det var under hans egna universitetsstudier som Henrik Anders-hed fi ck upp ögonen för forskning. Nu beskriver han sitt arbete som forskare som världens roligaste jobb, eftersom det är varie-rande, utvecklande, självständigt, krävande och stimulerande. – Att vara forskare är ett drömyrke som jag ser det. Fast man måste kunna ta både motgångar och medgångar. Ena veckan kan jag få massor av kritiska kommentarer på det manus jag har arbetat med i ett år och veckan därpå får jag en artikel publice-rad eller ett forskningsprojekt beviljat.

HENRIK ANDERSHEDProfessor i psykologi och kriminologi.Han var ridande militärpolis under 1990- talet. Då tror han att hans intresse för brott och hur människor fungerar väcktes. Han joggar ofta och långt och har som ständig morot att förbättra sitt personliga rekord på halvmaraton (just nu 1 timme och 37 minuter).

| PROGRAM 2016/2017 19

PROGRAM 2016/2017 | 20

| PROGRAM 2016/2017 21

ENGAGEMANG OCH NÄRHET PEDAGOGISKA NYCKELORDPedagogik handlar om engagemang och närhet, att skapa branta inlärnings-kurvor, stimulera ett genuint intresse hos studenterna att lära sig. Ungefär så kan man sammanfatta lektorerna Therése Skoogs och Magnus Hanssons uppfattningar om hur en bra pedagog ska vara.

De borde veta, eftersom de är universitetets senaste pedagogiska pristagare, en utmärkelse som delas ut efter nomineringar från studenterna och ska belöna lärare, som levandegjort undervis-ningen inom grund- eller forskarutbildningen. – Jag vill vara på samma nivå som studenterna, inte över eller under, så att de känner engagemang för sina studier, säger Mag-nus Hansson, som undervisar i företagsekonomi på Handelshög-skolan.

Nya kunskaper ett lyft– Det är engagerade studenter, som nominerar lärare till peda-gogiska priset, säger Therése Skoog, som undervisar i psykologi. De känner sig upplyfta av att veta något som de inte visste förut och uppskattar att ha fått en ny förståelsehorisont. – Att tydliggöra kunskapseffekten, att visa hur studenterna skaffat sig nya kunskaper, har stor betydelse. Genom att refl ek-tera och blicka tillbaka på tidigare arbeten blir det tydligt hur mycket man lär sig på ganska kort tid. Både Magnus och Therése ser gärna att statusen på grund-utbildningen höjs och att det kan ske utan motsättning till forskningen.

Lika – inte olika– Det är inte två olika saker. Samma sak behövs både inom grundutbildningen och forskningen; nyfi kenhet, glädje, ordning och reda, säger Therése. – Forskningen är ju en förutsättning för undervisningen. Tillsammans med andra erfarenheter skapar den trovärdighet i undervisningen, säger Magnus som, liksom Therése, har med sig erfarenhet från praktisk yrkesverksamhet inom sina områden. – Forskning visar att koppling till praktisk erfarenhet ger ett större djup i undervisningen, fyller Therése i. Men det ska vara kring studenten allt kretsar. Man måste bry sig om sina studen-ter, önska att det ska gå bra för dem och att de ska nå det stora målet: Att kunna mer.

THERÉSE SKOOGUniversitetslektor i psykologi.Önskar sig en rejäl skogstraktor i födelse-dagspresent att använda i familjens jord- och skogsbruk, ett hobbyprojekt för hela familjen, man och två barn.

MAGNUS HANSSONUniversitetslektor vid Handelshögskolan.Renoverar ett 400 kvadratmeter stort kapell från 1885, som utom fru och två barn ska ha rum för hundar, kanin och katt. Tränar jujutsu sedan 1988.

”… DET SKA VARA KRING STUDENTEN ALLT KRETSAR. …”

PROGRAM 2016/2017 | 22

| PROGRAM 2016/2017 23

GENERALER FÖR LYCKAD STUDIESTARTEn bra start på terminen, att lära sig hitta i nya miljöer och skapa nya sociala kontakter ger goda förutsättningar för att universitetsstudierna ska få fl yt redan från början. Hanna Broberg och Oskar Ragnebro är två av 18 generaler som arbetar med att introducera nya studenter.

För många är det en stor omställning att fl ytta hemifrån och börja plugga i en ny och främmande miljö. Därför satsar Örebro universitet tillsammans med kårsektionerna på ett omfattande introduktionsprogram, som med aktiviteter varje dag pågår i fyra veckor. Det är fester, brännboll, fi lm, tävlingar, pubrunda och en speciell Örebrodag. – Vi ska ha kul tillsammans och alla ska känna sig välkomna utan förnedring och utan alkoholhets, säger de båda generalerna.

EngagerandeIntroduktionen är inte minst en hjälp att skapa sociala kontakter. I början kanske man känner sig lite vilsen och innan terminen kommit igång ordentligt fi nns det kanske inte så mycket att göra. Oskar pluggar till sjuksköterska och Hanna till ingenjör och de beskriver själva vilket lyft de tyckte introduktionen var när de kom nya till staden. Det var så kul att de själva engagerade sig i arbetet. Varje sektion – det är åtta sektioner plus en för utbytesstuden-ter – svarar för sin introduktion, där ett stort antal faddrar håller i de olika arrangemangen. Det fi nns också ett samarbete och fl era gemensamma arrangemang som ger studenterna möjlighe-ter till möten utanför det egna ämnet. – Det är utvecklande att vara med i det här arbetet, att få nya studenter att känna sig välkomna och få en bra start. För oss innebär också arbetet att man får utveckla en ledarskapsroll, säger Hanna. Oskar fyller på: – Och att få lära känna stan, universitet och äldre kursare är mycket värdefullt och det är himla skönt att bli inslängd i en grupp som man lär känna direkt, även med studenter från andra program.

OSKAR RAGNEBRO Sjuksköterskestudent från Eskilstuna, har tidigare sysslat med klättring men nu blir det mest basket när vädret tillåter. Försöker också hinna sova i kapp mellan plugg och introduktionsarbete.

HANNA BROBERG Kommer från Töreboda och läser Ingenjörs-programmet industriell design och produkt-utveckling. Uppdraget som introduktions-general tar tid, men hon hinner också spela lite gitarr och ”äventyrar” på stan.

”… DET ÄR HIMLA SKÖNT ATT BLI INSLÄNGD I EN GRUPP SOM MAN LÄR KÄNNA DIREKT.”

PROGRAM 2016/2017 | 24

THINK DIFFERENT (How to hang workers’ uniforms)

Ai Weiwei är en av de mest infl ytelserika kinesiska samtidskonstnärerna. Hans åsikter och förhållningssätt, samt upp-märksamheten som hans verk får globalt, refl ekterar styrkan i hans personliga arbete mot den sociala och politiska makten i Kina.Specifi kt för OpenART presenterar han ett verk bestående av 375 uniformer i 6 olika färger, hängande längs med Köpmangatan i Örebro.

KOLLA PÅ KONST UTAN INTRÄDESBILJETTOpenART är Skandinaviens största biennal för samtidskonst i det offentliga rummet och pågår under tolv veckor i Örebro vartannat år.

Samtidskonst från hela världen samlas i Örebro för att tillfäl-ligt bli en del av stadskärnan, som har utvecklats till en av landets mest spännande temporära konstarenor. På väntade och oväntade platser invaderar konsten stadens gator, köpcen-ter, kulturscener, fasader, Svartån, runt slottet och i parkerna. Under OpenART blir staden en plats för publiken att uppleva och samlas kring konsten. OpenART bjuder in till projekt och aktiviteter, guidade visningar och pedagogiska program. Alla har möjlighet att uppleva konsten utan inträdesbiljett. 72 samtida konstnärer, lokalt och internationellt kända, från 20 länder i Europa, USA, Asien och Sydamerika ställde ut sommaren 2015 på den femte upplagan av OpenART. Utställ-ningen omfattade fl era olika konstnärliga processer, installation, skulptur, måleri, foto, ljud, video och interaktiva konstverk. 130 konstverk visades på 80 platser runt om i centrala Örebro. Ett särskilt fokus i år låg på samtida kinesisk konst. OpenART verkar för att utmana upplevelsen av konst och vill samtidigt främja en lokal och internationell konstdialog.

”PÅ VÄNTADE OCH OVÄNTADE PLATSER INVADE-RAR KONSTEN STADENS GATOR...”

POPCORNAnton Hjärtmyr är en konstnär från Örebro som skapat de enormt förstorade popcornen. Popcornskulpturerna ska vara en lekfull ”pop-up” för människor i staden. En mötesplats som står för förändring och igenkännande. Skulpturerna är något som de fl esta kan relatera till i fråga om dess form. Men när det kommer till dess funktion med hundra gångers förstoring inbjuder popcornen till interaktion och blir en mötesplats.

| PROGRAM 2016/2017 25

PROGRAM 2016/2017 | 26

”ÅR 2015 TOG ÖREBRO HEM TITELN SOM ÅRETS STADSKÄRNA I SVERIGE. ”

ÖREBRO – DEN LILLA STORSTADENÖrebro är Sveriges sjunde största kommun, med drygt 140 000 invånare, och ligger centralt i Sverige med cirka 20 mil till Stockholm och 30 mil till Göteborg. 70 procent av Sveriges befolkning bor inom en radie av 30 mil. Många brukar likna staden vid en liten storstad, det mesta fi nns fast man inte riktigt förväntar sig det när man är ny.

År 2015 tog Örebro hem titeln som årets stadskärna i Sverige. Den vackra stadskärnan förtjänar sin titel med slottet beläget mitt i city, omgivet av fantastisk arkitektur. Det är nära till shopping och det fi nns ett stort utbud av kaféer och restauranger. Eventen är många och studenter brukar få rabatt på det mesta som händer. I jämförelse med många andra universitetsstäder, har Örebro gott om studentboenden. År 2014 byggdes 20 procent av hela landets nya studentbostäder i Örebro.

Natur, motion och musikInom gångavstånd från campus Örebro fi nns naturreservatet Oset-Rynningeviken där du kan jogga längs Hjälmarens strän-der, träna i utegymmet eller bara fi ka på Naturens hus. I Kilsbergen som ligger bara 20 km från Örebro kan du åka skidor på längden och utför, du kan bada på sommaren eller vandra. Du måste inte ha bil för att ta dig dit, bussförbindelserna är täta året runt. Om du gillar att bada är upplevelsebadet Gustavsvik ett måste. Här fi nns Sveriges nyaste och häftigaste vattenrutschbanor. Musik i olika former har en stor plats i Örebro. Årligen anordnas här musikevenemang och festivaler som Live at Heart, Metallsvenskan, Campus 48h och Sveriges största julkonsert Oh Helga Natt.

750 årUnder året har ett 750-årsjubileum fi rats i staden, bilden är tagen under själva jubileumsveckan när man genomförde ett så kallat Color me Rad-lopp i centrala delarna av Örebro.

| PROGRAM 2016/2017 27

PROGRAM 2016/2017 | 28

UTBILDNINGS-PROGRAM 2016/2017På följande sidor fi nns de program som ges under läsåret 2016/2017. Du anmäler dig på www.antagning.se Vid varje program fi nns angivet vilken behörighet du måste uppfylla för att få tillträde till det. Om grund läggande och särskild behörighet kan du läsa på www.oru.se/utbildning. Program kan komma att ställas in, ange därför alltid ett reserv alternativ.

SISTA ANMÄLNINGSDAGHösten 2016 15 aprilVåren 2017 15 oktober

WWW.ORU.SEDen senast uppdaterade informationen fi nns på www.oru.se/utbildning.

| PROGRAM 2016/2017 29

FÖRBEREDANDE UTBILDNING

BASÅR/BASTERMIN 31 Naturvetenskapligt basår, 40 veckor 31 Tekniskt basår, 40 veckor

PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

BETEENDE-/SAMHÄLLSVETENSKAP 33 Kandidatprogram i samhällsanalys, 180 hp 33 Kriminologiprogrammet, 180 hp 34 Offentlig förvaltning och ledning, 180 hp 34 Personalvetarprogrammet, 180 hp 35 Psykologprogrammet, 300 hp 35 Samhällsplanerarprogrammet, 180 hp 36 Socionomprogrammet, 210 hp

DATA/INFORMATIK 39 Systemvetenskapliga programmet, 180 hp

EKONOMI 41 Civilekonomprogrammet, 240 hp 41 Ekonomiprogrammet, 180 hp 42 Statistikerprogrammet, 180 hp

HOTELL/RESTAURANG 45 Hotell och värdskap, 180 hp 45 Kulinarisk kock och måltidskreatör, 180 hp 46 Måltidsekologprogrammet, 180 hp 46 Sommelier och måltidskreatör, 180 hp

IDROTT 49 Programmet Management in Sport and Recreation, 180 hp 49 Tränarprogrammet, 180 hp

INFORMATION/KOMMUNIKATION/MEDIA 51 Filmprogrammet, 180 hp 51 Medier, kommunikation och PR, 180 hp

JURIDIK 53 Juristprogrammet, 270 hp 53 Rättsvetenskapliga programmet med internationell inriktning, 180 hp 55 Analysvetenskapligt program i kemi med inriktning mot forensik, 180 hp

MATEMATIK/NATURVETENSKAP 55 Matematikerprogrammet, 180 hp

MUSIK 57 Konstnärligt kandidatprogram i musikalisk gestaltning, Inriktning Jazz- och rockmusik, 180 hp 57 Konstnärligt kandidatprogram i musikalisk gestaltning, Inriktning Kammarmusik, 180 hp 58 Konstnärligt kandidatprogram i musikalisk gestaltning, Inriktning Komposition, 180 hp 58 Musikproduktionsprogrammet, 120 hp

TEKNIK 61 Byggingenjörsprogrammet, 180 hp 61 Civilingenjör, Datateknik, 300 hp 62 Civilingenjör, Industriell ekonomi, 300 hp 62 Dataingenjörsprogrammet, 180 hp 63 Industriell ekonomi, högskoleingenjör, 180 hp 63 Ingenjörsprogrammet för industriell design och produktutveckling, 180 hp 64 Maskiningenjörsprogrammet, 180 hp

UNDERVISNING/LÄRARE 67 Förskollärarprogrammet, 210 hp 67 Grundlärarprogrammet, inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp 68 Grundlärarprogrammet, inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp 68 Kompletterande pedagogisk utbildning, Ämneslärare gymnasieskolan, ett undervisningsämne, 90 hp 69 Kompletterande pedagogisk utbildning, Ämneslärare, grundskolans årskurs 7-9, ett undervisningsämne, 90 hp

69 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Idrott och hälsa, Engelska, 300 hp 70 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Idrott och hälsa, Historia, 300 hp 70 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Idrott och hälsa, Matematik, 300 hp 71 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Matematik, Idrott och hälsa, 300 hp 71 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Musik, Engelska, 300 hp 72 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Musik, Matematik, 300 hp 72 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Samhällskunskap, Engelska, 300 hp 73 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Samhällskunskap, Historia , 300 hp 73 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Samhällskunskap, Idrott och hälsa, 300 hp 74 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Svenska, Engelska, 300 hp 74 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Svenska, Historia, 300 hp 75 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Svenska, Idrott och hälsa, 300 hp 75 Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan – Musik, Instrument och ensemble , 300 hp

VÅRD/HÄLSA/OMSORG 77 Arbetsterapeutprogrammet, 180 hp 77 Audionomprogrammet, 180 hp 78 Biomedicinska analytikerprogrammet, Inriktning Fysiologi, 180 hp 78 Biomedicinska analytikerprogrammet, Inriktning Laboratoriemedicin, 180 hp 79 Läkarprogrammet, 330 hp 79 Röntgensjuksköterskeprogrammet, 180 hp 80 Sjuksköterskeprogrammet, 180 hp

PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ

83 Magisterprogram i arbetslivsvetenskap, 60 hp 84 Magisterprogram i offentlig planering för hållbar utveckling, 60 hp 85 Masterprogram i informatik – systemvetenskap, Studiegång IT-projektledning och IT i offentlig sektor, 120 hp 86 Masterprogram i statistik, 120 hp 87 Masterprogrammet i företagsekonomi, 120 hp 88 Nationalekonomi och ekonometri, 120 hp 89 Idrott med inriktning fysiologi och medicin, 120 hp 90 Magisterprogrammet Journalism Connected, 60 hp 91 Masterprogram i kemi med inriktning miljöforensik, 120 hp 92 Masterprogram i musik, 120 hp 93 Robotik och intelligenta system, magister-/masterprogram, 120 hp 94 Speciallärarprogrammet, Specialisering mot dövhet eller hörselskada, 90 hp 95 Speciallärarprogrammet, Specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling, 90 hp 96 Specialpedagogiskt program, 90 hp 97 Innata immunförsvaret vid hälsa och sjukdom, 120 hp 98 Kardiovaskulär medicin, 120 hp 99 Masterprogram i förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter, Arbetsterapi, 120 hp 100 Masterprogram i förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter, Hörselvetenskap, 120 hp 101 Masterprogram i förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter, Omvårdnadsvetenskap, 120 hp 102 Metoder inom medicinsk diagnostik, Bild och funktionsmedicin, 120 hp 103 Metoder inom medicinsk diagnostik, Klinisk laboratoriemedicin, 120 hp 104 Nutritionell molekylär medicin och bioinformatik, 120 hp 105 Specialistsjuksköterskeprogrammet – akutsjukvård, 60 hp 106 Specialistsjuksköterskeprogrammet – ambulanssjukvård, 60 hp 107 Specialistsjuksköterskeprogrammet – anestesisjukvård, 60 hp 108 Specialistsjuksköterskeprogrammet – distriktssköterska, 75 hp 109 Specialistsjuksköterskeprogrammet – företagssjuksköterska, 60 hp 110 Specialistsjuksköterskeprogrammet – hälso- och sjukvård för barn och ungdom, 60 hp

FÖRBEREDANDE UTBILDNING

PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ


30 FÖRBEREDANDE UTBILDNING | BASÅR/BASTERMIN

Olivia Häggström Kommer från: ÖrebroHar studerat: Tekniskt basår. Läser nu på Byggingenjörsprogrammet.

Varför sökte du basåret? Av en slump blev jag tipsad om det tekniska basåret av en bekant. Eftersom jag hade lite fundering-ar på att bli byggingenjör passade det bra för mig då jag hade läst samhällsvetenskap på gymnasiet.

Vad är det bästa med basåret? Basåret var en perfekt förbere-delse inför fortsatta studier. Det var intensivt och mycket att göra, men vi hade bra lärare. Jag gil-lade att vi hade övningstillfällen i matte och fysik med en lärare som kunde svara på frågor.

Nämn några kurser som ingår i tekniskt basårIntroduktion för ingenjörer, elektronik, matematik och fysik.

Hur ser dina framtidsplaner ut? Nu går jag på Byggingenjörs-programmet. När jag har plug-gat klart vill jag till en början jobba som arbetsledare ute på ett bygge och sedan jobba mig vidare inom yrket.

Kan du beskriva Örebro universitet? Universitetet är fräscht överallt, med fi na lokaler. Campus är stort men det är ändå lätt att hitta. Vi har mest undervisning i Teknikhuset och där trivs jag bra. Det är lugnt och skönt att sitta och plugga där.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Jag är uppväxt i Örebro och eftersom jag valt att bo kvar trivs jag såklart bra. Örebro har en fi n stadskärna med bra shopping och på sommaren är det hur trevligt som helst med många uteserve-ringar på Stortorget till exempel.

Tips till blivande studenter Häng i! Jag hade till en början lite svårt att se hur de olika grundkurserna skulle vara rele-vanta i ett framtida jobb. Men efter ett tag faller det på plats.

”CAMPUS ÄR STORT MEN DET ÄR ÄNDÅ LÄTT ATT HITTA.”

BASÅR/BASTERMIN

31BASÅR/BASTERMIN | FÖRBEREDANDE UTBILDNING

Naturvetenskapligt basår, 40 veckorNaturvetenskapligt basår är en kompletteringsutbildning för universitets-studier inom naturvetenskap. Den ger behörighet för de fl esta natur-vetenskapliga utbildningarna och är en god bas för vidare studier.

Basåret är ett rationellt sätt att komplettera din behörighet inom de naturvetenskapliga ämnena matematik, fysik, kemi och biologi. Samtliga kurser utgår från gymnasiets kurser, men har anpassats för vidare studier vid Örebro universitet. Du läser matematik 3c och 4, fysik 1a, kemi 1 och 2 samt biologi 1 och 2. Den som önskar kan även läsa fysik 2.

Studierna bedrivs på samma sätt som på andra utbildningar vid universitet och högskolor och i regel läser du tre ämnen parallellt. Du förväntas lägga ned 40 arbetstimmar per vecka varav ungefär hälften är schemalagda aktiviteter. Du har alltså chansen att träna din studieteknik inför efterföljande studier. Undervisningen består av föreläsningar, övningar och seminarier. Inom vissa ämnen tillkommer laborationer och exkursioner. Du tränar dig också i att planera ditt arbete och att skriva rapporter. Examinationen på kurserna består i regel av en salsskrivning och på vissa kurser även laborationsrappor-ter. Lärarna som du träffar undervisar också på andra universitets-kurser, så de är väl insatta i vilka kunskaper och färdigheter som du behöver inför vidare studier vid universitet och högskolor.

Naturvetenskapligt basår ger dig platsgaranti till Matematiker-programmet och Analysvetenskapligt program i kemi med inriktning mot forensik vid Örebro universitet. Detta gäller under förutsättning att du uppfyller de villkor för platsgaranti som framgår av kursplanen för naturvetenskapligt basår.

Övrig informationObservera att basåret är en behörighetsgivande utbildning som inte påverkar ditt meritvärde från gymnasiet. Basåret ger inte högskole-poäng så det kan inte räknas in i en akademisk examen.

Anmälan höstterminen 2016 görs via:

www.antagning.se

UtbildningsortÖrebro

BehörighetGrundläggande behörighet samt Ma B.ellerGrundläggande behörighet samt Ma 2a, 2b alternativt 2c.

Studievä[email protected] 30 00

Tekniskt basår, 40 veckorTekniskt basår är en kompletteringsutbildning för universitetsstudier inom teknik. Den ger behörighet för ingenjörsprogram och matematiker-programmet, och är en god bas för vidare studier.

Basåret är ett rationellt sätt att komplettera din behörighet inom de naturvetenskapliga ämnena matematik, fysik och kemi. Du läser både kurser som utgår från gymnasiets kurser med anpassning för vidare studier vid Örebro universitet och andra studieförberedande kurser i teknik och matematik. De gymnasiekurser som ingår är matematik 3c och 4, fysik 1a och 2 samt kemi 1.

Studierna bedrivs på samma sätt som på andra utbildningar vid universitet och högskolor och i regel läser du två ämnen parallellt. Du förväntas lägga ned 40 arbetstimmar per vecka varav ungefär hälften är schemalagda aktiviteter. Du har alltså chansen att träna din studieteknik inför efterföljande studier. Undervisningen består av föreläsningar, övningar och seminarier. Inom vissa ämnen tillkommer laborationer och exkursioner. Du tränar dig också i att planera ditt arbete och att skriva rapporter. Examinationen på kurserna består i regel av en salsskrivning och på vissa kurser även laborationsrappor-ter. Lärarna som du träffar undervisar också på andra universitets-kurser, så de är väl insatta i vilka kunskaper och färdigheter som du behöver inför vidare studier vid universitet och högskolor.

Tekniskt basår ger dig platsgaranti till Matematikerprogrammet och alla högskoleingenjörsprogram utom Byggingenjörsprogrammet vid Örebro universitet. Detta gäller under förutsättning att du uppfyller de villkor för platsgaranti som framgår av kursplanen för tekniskt basår.

Övrig informationObservera att basåret är en behörighetsgivande utbildning som inte påverkar ditt meritvärde från gymnasiet. Basåret ger inte högskole-poäng så det kan inte räknas in i en akademisk examen.

Anmälan höstterminen 2016 görs via:

www.antagning.se

UtbildningsortÖrebro

BehörighetGrundläggande behörighet samt Ma B.ellerGrundläggande behörighet samt Ma 2a, 2b alternativt 2c.

Studievä[email protected] 30 00

32 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | BETEENDE/SAMHÄLLSVETENSKAP

BETEENDE-/SAMHÄLLSVETENSKAP

Egor Samarine Kommer från: NoraStuderar: Offentlig förvaltning och ledning

Varför sökte du programmet?Jag hade läst samhällskunskap och när jag hittade det här pro-grammet kändes ledningsinrikt-ningen lockande. Eftersom jag redan bodde i Örebro och ville vara kvar här passade det bra.

Vad är det bästa med programmet? Det har gett mig förmågan att analysera, ifrågasätta och kriti-sera. Jag har fått en god grund att stå på och bra allmänbild-ning. Att genusfrågor funnits med genomgående i alla kurser känns också positivt och viktigt.

Nämn några kurser som ingår i programmetStatskunskap, förvaltning och ju-ridiska kurser. En termin praktik eller utbytesstudier i annat land.

Hur ser dina framtidsplaner ut?Jag har under studietiden jobbat extra på ett hotell. När jag blir klar med min utbildning kom-mer jag jobba vidare där på en annan position och ta mer an-svar. Jag vill arbeta med att leda och utveckla människor.

Kan du beskriva Örebro universitet? Vissa universitet känns väldigt stora och kanske lite kyliga, men här blir man välkomnad och det är nära till allt. Örebro är en storstad i det lilla formatet med ett stort utbud av aktiviteter och ett centralt läge i landet.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Det är en positiv och inklude-rande anda här. Det fi nns många mötesplatser och det är lätt att lära känna nya människor. Jag har träffat människor som kom-mer vara vänner för livet. Det är en bra prisnivå i stan med många studentrabatter på t.ex. caféer. Det har dessutom blivit allt enk-lare att hitta studentboende här eftersom det byggs mycket nytt.

Tips till blivande studenter Våga utmana dig själv! Lita på magkänslan, vad har du att förlora?

”DET ÄR EN POSITIV OCH INKLUDERANDE ANDA HÄR.”

33BETEENDE/SAMHÄLLSVETENSKAP | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Kandidatprogram i samhällsanalys , 180 hp Vill du vara med och påverka framtiden? Den här utbildningen vänder sig till dig som vill arbeta med olika samhällsfrågor inom privat eller offentlig sektor.

Programmet har ett särskilt fokus på samhällsanalys, vilket innebär att du får kompetens att utreda och bidra med kunskap om olika samhällsfenomen och människors livsvillkor. Programmet ger dig möjlighet att fördjupa dig i frågor som rör samhällets organisering och förändring. Under programmet läser du 90 hp inom huvudom-rådet sociologi. Sociologi är ett brett ämne som handlar om sociala strukturer, organisationer, relationer och processer av olika slag, alltifrån globala och historiska samhällsförändringar till människors identitetsskapande och möten i vardagen. Förutom den samhälls-vetenskapliga kompetensen ger studierna fördjupade kunskaper i samhällsanalys vilket behövs för olika utredningsuppdrag och andra kvalifi cerade tjänster. Genom studierna övar du upp en god förmåga att arbeta självständigt och att kommunicera både skriftligt och muntligt, vilket är viktiga egenskaper i dagens arbetsliv. Programmet har en internationell profi l, då en av kurserna, Social theory and contemporary issues, ges på engelska och läses tillsammans med studenter från andra länder. Inom programmet fi nns 30 valbara hög-skolepoäng som ger möjlighet till utbytesstudier eller att göra praktik i Sverige eller utomlands.

Examen Kandidatexamen

Karriär Den typ av kompetens som programmet ger efterfrågas inom såväl offentlig som privat sektor. Vanliga yrken för samhällsvetare är ut-redare, handläggare, analytiker och olika administrativa tjänster. Utbildningen ger behörighet till fortsatta studier på avancerad nivå inom huvudområdet sociologi.

Övrig information Undervisningen ges huvudsakligen på svenska, en kurs om 30 hp ges på engelska.

ANMÄLNINGSKOD

Höstterminen 2016 ........ORU- 19612Vårterminen 2017 ......... ORU-19633

Utbildningsort Örebro

Behörighet Grundläggande behörighet.

Urval B/P (%): 60/40

Studievägledning Martin Bolinder [email protected] 019-30 30 00

Kriminologiprogrammet , 180 hp Är du intresserad av allt som har med brott att göra? Kriminologiprogrammet lär dig att på vetenskapliga grunder kartlägga, analysera och förebygga brott och otrygghet.

Huvudfokus för programmet är att rusta dig för att med ett veten-skapligt, kritiskt och konstruktivt förhållningssätt kunna arbeta med kartläggning och analys av brott och otrygghet samt med planering och utvärdering av förebyggande insatser riktade mot att minska brott och otrygghet. Du kommer att få lära dig att tillämpa ett integrativt perspektiv på brott och otrygghet på verkliga fall och situationer. Det integrativa perspektivet innebär att du tränas i att integrera olika vetenskapliga discipliner, perspektiv, teorier och forskningsinriktningar om brott, brottsprevention och trygghet. En kurs i straff-, social-, och förvaltningsrätt ingår samt en valfri termin under vilken praktik är möjlig.

Efter utbildningen är du väl förberedd att lösa problem eller frågor som berör brott och otrygghet. Det innebär att du kan utgå ifrån ett problem och sedan söka svar i den aktuella problembilden, i befi ntlig forskning och annan kunskap, för att sedan kunna leda planeringen, genomförandet och utvärderingen av insatser.


Karriär Kunskaper om hur man kartlägger, analyserar, planerar och utvärde-rar är grundläggande inom brottsprevention och trygghetsskapande. Utbildningen ger möjlighet till jobb i kommuner, länsstyrelser, Kriminalvården, Tullverket, Migrationsverket, Polisen samt hos olika privata aktörer. Utbildningen kan även utgöra en grund för fortsatta studier på masternivå och forskarutbildning.

ANMÄLNINGSKOD

Höstterminen 2016 .......ORU- 39603


Behörighet Grundläggande behörighet samt Ma B, Sh A (områdesbehörighet 5).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 2a / 2b / 2c, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A5).

Urval B/P (%): 66/34

Studievägledning Maria Holma [email protected] 30 00


Offentlig förvaltning och ledning , 180 hp Här är utbildningen för dig som är intresserad av samhällsfrågor och siktar mot en karriär i offentlig tjänst på lokal, nationell eller internatio-nell nivå.

Programmet ger dig den akademiska och professionella kompetens som behövs för uppdrag som kvalifi cerad utredare och ledare i of-fentliga organisationer. Du får en bred statsvetenskaplig allmänbild-ning, fördjupade kunskaper om förvaltning, god analytisk kompetens och förmåga att självständigt utföra kvalifi cerade uppgifter - egen-skaper som starkt efterfrågas av arbetsgivare. Samtidigt kommer utbildningens praktik och praktikorienterade inslag hjälpa dig att utveckla de kontakter och kunskaper du behöver för att ta steget in på arbetsmarknaden.

Programmet har statskunskap som huvudområde men är fl erveten-skapligt med inslag av företagsekonomi och rättsvetenskap. Inom ra-men för huvudområdet utvecklar du gradvis fördjupade insikter och kunskaper om politik och förvaltning, i Sverige och internationellt, samt metoder för samhällsvetenskaplig analys. Till detta läggs två terminer av fl ervetenskapliga kurser som behandlar ledarskap och styrning, förvaltningsekonomi, offentlig rätt och etik. Inom ramen för dessa kurser ges stor vikt att utveckla professionella färdigheter, förmågor och förhållningssätt. En termin inom programmet är valfri och kan användas för profi lering eller praktik.


Karriär Programmet ger dig möjligheter till en framtida yrkeskarriär som kvalifi cerad administratör, utredare, analytiker, samhällsplanerare, projektledare och chef i lokal, regional, nationell eller internationell offentlig förvaltning. Den framtida arbetsmarknaden ser god ut. Utbildningen ger behörighet till fortsatta studier på avancerad nivå inom huvudområdet statskunskap.

ANMÄLNINGSKOD

Höstterminen 2016 ....... ORU- 19606



Urval B/P (%): 60/40

Studievägledning Bitte Söderberg Roth [email protected] 019-30 30 00

Personalvetarprogrammet , 180 hp Personalvetarprogrammet erbjuder en kvalifi cerad utbildning för dig som vill arbeta med personal- och organisationsfrågor.

Personal- och organisationsfrågor är allt viktigare i dagens arbetsliv. Frågor kring genus, mångfald och hållbar utveckling samt de anställ-das organisering, kompetens, engagemang och hälsa är avgörande för såväl företags som offentliga organisationers framgång. Exempel på arbetsuppgifter för en personalvetare är rekrytering, organisa-tions-, ledarskaps- och kompetensutveckling, coachning, rehabili-tering, personalsocialt arbete, arbetsrättsfrågor, personal ekonomi, arbetsmiljö-, konfl ikt- och förhandlingsarbete. Programmet omfat-tar 180 hp med bas i huvudområdet sociologi med inriktning mot organisation och arbetsliv. Utbildningen innehåller även kurser i personalarbete och arbetsrätt med arbetsmiljörätt under en termin. Den avslutande valbara profi lskapande kursen personalarbete består av teori och verksamhetsförlagda studier (praktik). Det senare inne-bär att du självständigt under handledning genomför ett kvalifi cerat utredningsuppdrag eller annan arbetsuppgift på en arbetsplats. Som alternativ till den avslutande kursen personalarbete kan du studera en termin utomlands eller läsa en fristående kurs.

Examen Filosofi e kandidatexamen

Karriär Som personalvetare kan du arbeta både i företag och offentliga organisationer. Många arbetar även inom rekryterings- och beman-ningsbranschen eller som konsulter med specifi k kompetens inom till exempel arbetsrätt, rekrytering eller ledarskaps- och kompetensut-veckling.

ANMÄLNINGSKOD

Höstterminen 2016 ....... ORU- 19607 Vårterminen 2017 ......... ORU- 19632



Urval B/P (%): 60/40

Studievägledning Martin Bolinder [email protected] 019-30 30 00


Psykologprogrammet , 300 hp Programmet leder fram till psykologexamen. Därefter gör du ett års betald praktisk tjänstgöring (PTP) för att sedan ansöka om legitimation som psykolog hos Socialstyrelsen.

Psykologprogrammen i Sverige är på många sätt ganska lika var-andra, men de har vissa skillnader. Psykologprogrammet i Örebro karaktäriseras av ett fokus på prevention, eller förebyggande insat-ser. Den förekommer dels inom utvecklingspsykologi där du tidigt i utbildningen tränas i metoder som utvecklar social och emotionell förmåga. Det här motverkar risken att få problem längre fram i livet. Fokus på prevention förekommer också senare i programmet, bland annat avseende förebyggande insatser för fysisk och emotionell hälsa och ohälsa hos ungdomar och vuxna.

När det gäller praktiska moment får du på psykologprogrammet i Örebro möjlighet till verksamhetsförlagd utbildning både tidigt i pro-grammet, när du gör en praktik med fokus på förebyggande arbete, samt vid den långa psykologpraktiken och därefter arbete på univer-sitetets egen psykologmottagning. När du lär dig psykologisk be-handling läggs mycket vikt vid ett vetenskapligt förhållningssätt, där du själv lär dig att välja insatser baserat på tillgänglig vetenskapligt förankrad kunskap samt utvärdera hur bra dina insatser fungerar.

Examen Psykologexamen

Karriär Psykologer arbetar inom psykiatri, somatisk verksamhet och på vård-centraler, samt inom kriminalvården. På universitet arbetar psykolo-ger med utbildning och forskning. I förskola och skola utreder psy-kologer individärenden och handleder personal. Inom försvaret kan psykologer arbeta med bl.a. urval. Psykologer är också verksamma inom arbets- och organisationspsykologi.

ANMÄLNINGSKOD

Höstterminen 2016 .......ORU- 39604 Vårterminen 2017 .........ORU- 39606


Behörighet Grundläggande behörighet samt Ma B, Sh A (områdesbehörighet 5).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 2a / 2b / 2c, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehö-righet A5).

Urval B/P (%): 40/60

Studievägledning Christina Ljungquist [email protected] 019-30 30 00

Samhällsplanerarprogrammet , 180 hp Vill du arbeta med samhällsplanering och hållbar utveckling? Samhällsplanering är viktig för att nå miljömål som formuleras interna-tionellt, nationellt och lokalt.

Samhällsplanering rör komplexa processer i samhället som påverkas av exempelvis befolkningsutveckling, förändringar i näringslivet, i miljön och i människors livsstilar. I samhällsplanering omsätts politiska visioner och mål till praktisk verklighet. Hur ska städer utformas och byggas ut i framtiden? Var ska exempelvis skolor, arbetsplatser, bostäder, parker och affärsområden fi nnas? Hur ska transportsystemen utformas? Hur ska boendesegregering motverkas? Det kan också röra planering för exempelvis stadsodling, ekosystem-tjänster och vattenförsörjning.

Samhällsplanering styrs delvis av lagstiftning, delvis av politiska mål och visioner men också av medborgarinfl ytande. I samhällsplanering för hållbar utveckling måste sociala, ekonomiska och ekologiska aspekter vägas samman. I programmet utvecklar du kunskaper och kompetenser som behövs för arbetet.

Huvudämne är kulturgeografi , dessutom läser du statskunskap och gör en termin praktik.


Karriär Samhällsplanerare arbetar vanligtvis i offentlig verksamhet på kom-munal och regional nivå med planerings- och utvecklingsfrågor, men även inom statliga myndigheter och i privat sektor, exempelvis i konsultföretag.

ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 66/34

Studievägledning Tina Fält [email protected] 019-30 30 00


Socionomprogrammet , 210 hp Socionomprogrammet är en akademisk professionsutbildning som ger behörighet att utöva kvalifi cerat socialt arbete med människor i olika livssituationer.

Under utbildningen utvecklar du din kunskap om och förståelse för mänskligt beteende och samhälleliga fenomen med stöd av teorier och forskning i socialt arbete. Du utvecklar ett kritiskt och etiskt tänkande samt förmåga att genomföra olika insatser på individ-, grupp och samhällsnivå.

En socionom har kompetens att utföra psykosocialt arbete, förebyg-gande socialt arbete samt socialt förändringsarbete. Det som utmär-ker en socionom är att se till samspelet mellan människan och det omgivande samhället.

Verksamhetsförlagda studier ingår i programmet och kan även utfö-ras utomlands.

Examen Socionomexamen

Karriär Du kan arbeta som socialsekreterare, kurator inom hälso- och sjuk-vård eller skola, LSS-handläggare, biståndsbedömare, enhetschef inom individ-, familje- och äldreomsorgen, inom kriminalvården och institutionsvården. Du kan även arbeta som handläggare inom arbetsförmedlingen och försäkringskassan, inom missbruksvården samt inom organisationer för frivilligt och förebyggande socialt ar-bete.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Ma B, Sh A (områdesbehörighet 5).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 2a / 2b / 2c, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A5).

Urval B/P (%): 60/40

Studievägledning Tove Jahnsson [email protected] 019-30 30 00

38 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | DATA/INFORMATIK

Nicklas MagnussonKommer från: MalmöStuderar: Systemvetenskapliga pro-grammet

Varför sökte du programmet?Jag älskar IT och är intresserad av interaktionen mellan männis-ka och dator och därför passade det här programmet bra för mig.

Vad är det bästa med programmet? Många av våra lärare och före-läsare kommer från näringslivet, vilket gör att vi får bra insyn i branschen. Lärarna är dessutom väldigt pedagogiska och de kur-ser vi läser är relevanta för tiden och området vi studerar.

Nämn några kurser som ingår i programmetInformatik, programmering, projektmetoder och design. En termins praktik. Det är ett myck-et fritt program, och du väljer själv hur du vill komponera din studiegång.

Hur ser dina framtidsplaner ut?Jag vill jobba som programme-rare och arbeta mot att bli IT-arkitekt. Projektledning är också intressant. Arbetsmarknaden

ser bra ut och det fi nns många jobb, så vi får se om jag blir kvar här i Örebro eller fl yttar någon annanstans. Arbete inom IT ger ofta mycket fl exibilitet att välja hur du vill jobba.

Kan du beskriva Örebro universitet? Överlag ett ungt och fräscht universitet som satsar framåt istället för att hålla fast vid gam-malt. På universitetet fi nns det många öppna ytor och platser för grupparbeten. Man blir bemött med respekt och folk är hjälpsamma och trevliga.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Det är en otroligt fi n stad med vacker natur runt om. Jag tycker det är skön avkoppling att pro-menera med hunden runt Oset eller i Markaspåret. I Örebro fi nns allt man vill ha utan stor-stadsstressen.

”ETT UNGT OCH FRÄSCHT UNIVERSITET SOM SATSAR FRAMÅT.”

Tips till blivande studenter Ställ dig i bostadskö direkt! Testa gärna på program-mering innan du börjar Systemvetenskapliga program-met, så du vet att du gillar det.

DATA/INFORMATIK

39DATA/INFORMATIK | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Systemvetenskapliga programmet , 180 hp Systemvetare har en central roll vid affärs- och organisationsutveckling med hjälp av IT. En systemvetare analyserar verksamheters krav och behov samt utvecklar olika IT-lösningar.

Vill du arbeta som IT-specialist och vara spindeln i nätet vid affärs- och organisationsutveckling med hjälp av IT? Då är det här pro-grammet för dig, det ger kunskap om människor, verksamheter och informationsteknologi.

Programmet inleds med en termin informatik där grunderna i sys-tem- och programutveckling behandlas. Kursen avslutas med ett pro-jektarbete. Utbildningen ger dig ett brett utbud av kurser till exempel objektorienterad analys och design, interaktionsdesign, program-mering med C# och databashantering med SQL Server. I slutet av dina studier är det ökat fokus på metoder och teorier. Du skriver ett självständigt uppsatsarbete samt driver ett systemutvecklingsprojekt i samarbete med näringsliv och offentlig sektor.

Systemvetenskapliga programmet erbjuder dig möjligheten att kom-binera minst 90 hp i huvudområdet informatik med andra ämnen för att skapa den kompetens du behöver.

Efter utbildningen kan du arbeta med utveckling och anpassning av IT-system såväl som med programmering och verksamhetsutveck-ling. Du ska också ha färdigheter i områdets verktyg och arbetssätt. Med hjälp av dessa ska du självständigt kunna identifi era och lösa problem som är typiska för affärs- och organisationsutveckling med hjälp av IT.


Karriär Programmet ger en utmärkt plattform för kvalifi cerat systemutveck-lingsarbete. Framtida yrken kan till exempel vara IT-konsult eller intern IT-specialist och kan innefatta arbetsuppgifter inom verksam-hetsutveckling, analys, design och programutveckling inom många olika typer av organisationer.

Efter programmet kan du välja att läsa vidare på Masterprogram i informatik - systemvetenskap.

ANMÄLNINGSKOD

Höstterminen 2016 .......ORU- 29602 Vårterminen 2017 ......... ORU- 29612



Urval B/P (%): 60/40

Studievägledning [email protected] 019-30 30 00

40 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | EKONOMI

Annica CarnbrandKommer från: KöpingStuderar: Civilekonomprogrammet

Varför sökte du programmet?Jag visste inte vad jag ville plugga, men när jag läste om Civileko-nom programmet kände jag att det kunde vara något för mig, trots att jag inte läst ekonomi tidigare. Och det passade mig perfekt.

Vad är det bästa med programmet? Att det är ett brett program där man får prova på olika kurser innan man väljer inriktning. Det fi nns olika vägar att gå beroende på vilken inriktning man väljer. Det är också jättebra att vi läser en kurs i taget, så att man verkli-gen kan fokusera på den.

Nämn några kurser som ingår i programmetFöretagsekonomi, national-ekonomi, statistik och juridisk introduktionskurs.

Hur ser dina framtidsplaner ut?När jag är färdig civilekonom funderar jag på att läsa ett år till och ta en masterexamen. Efter det vill jag jobba inom redovis-ningsområdet.

Kan du beskriva Örebro universitet? Campusområdet är som en stu-dentbubbla med universitetet, studentbostäder, restauranger och caféer. Det är modernt och nytt och det byggs hela tiden. Lärarna är jätteduktiga och brinner för sina ämnen.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Det är en mysig och fi n stad med storstadskänsla, men ändå närhet till allt. Här fi nns gott om bra restauranger, uteställen och shop-ping. Det är lätt att ta sig runt i stan, på cykel eller med buss.

Tips till blivande studenter Bo där du pluggar. Man får ut så mycket mer av studierna och fritiden om man inte behöver pendla. Engagera dig och knyt kontakter under studietiden. Jag har till exempel jobbat som studentambassadör med student-rekrytering och läxhjälp.

”EN MYSIG OCH FIN STAD MED STORSTADS-KÄNSLA”

EKONOMI

41EKONOMI | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Civilekonomprogrammet , 240 hp Programmet ger dig möjlighet att utveckla kunskaper som kan ligga till grund för en framtida yrkeskarriär som ekonom inom både näringsliv och offentlig sektor.

Civilekonomprogrammet är ett fyraårigt program som ger möjlighet till kompetensutveckling inom fl era områden. Programmet är yrkes-inriktat och på fl era kurser inom programmet sker undervisningen i samverkan med företag och organisationer i regionen.

Under det första året läser du företagsekonomi och nationalekonomi. Inom företagsekonomi studeras företagande och företagsledning utifrån olika perspektiv. Områden som strategi, marknadsföring, personal- och ledningsfrågor, fi nansiering, kalkylering och redovis-ning behandlas. Inom nationalekonomi diskuteras samhällsekono-miska frågor, såsom frågor om prisbildning och konkurrens på olika marknader och analyser av vad som påverkar växelkurser, arbetslös-het och infl ation.

Under det andra året väljer du fördjupning mot något av huvudom-rådena företagsekonomi eller nationalekonomi. Företagsekonomi kombineras med statistik och handelsrätt och nationalekonomi kom-bineras med statistik.

Under det tredje året fördjupar du dig ytterligare inom ditt huvudom-råde och kan kombinera det med att läsa kurser i andra ämnen, åka på utlandsstudier eller göra praktik.

Under det fjärde och sista året läser du valfria kurser på avancerad nivå och avslutar sedan med ett examensarbete.

Examen Civilekonomexamen Ekonomie kandidatexamen

Karriär Behov av civilekonomer fi nns överallt i arbetslivet. Vilka dina framtida arbetsuppgifter kommer att bli beror i hög utsträckning på dina egna val under utbildningen. I din framtida yrkesroll kan du till exempel komma att leverera kvalifi cerade samhällsekonomiska analyser till beslutsfattare, arbeta med affärsutveckling, strategi- och personalfrågor eller med budget- och redovisningsfrågor.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Ma C, Sh A (områdesbehörighet 4).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 3b / 3c, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A4).

Urval B/P (%): 60/40


Ekonomiprogrammet , 180 hp Ekonomiprogrammet är ett fritt program som omfattar 180 högskole-poäng. Programmet ger dig stora möjligheter att utforma en utbildning utifrån dina egna intressen.

Inom programmets ram kan du välja företagsekonomi eller natio-nalekonomi som huvudämne. I företagsekonomi studeras företags förutsättningar och villkor utifrån olika perspektiv. Frågor kopplade till ledning, organisering, marknadsföring, fi nansiering, kalkylering och redovisning behandlas. Inom ämnet nationalekonomi behandlas samhällsekonomiska frågor, alltifrån frågor om prisbildning och konkurrens på olika marknader till analyser av vad som påverkar växelkurser, arbetslöshet och infl ation.

Enligt den rekommenderade studiegången läser du under det första året företagsekonomi och nationalekonomi. Under det andra året erbjuds kurser i statistik och rättsvetenskap och därefter sker fördju-pade studier inom valt huvudämne. För valfria kurser som läses inom programmet väljer du mellan några av de många kurser som univer-sitetet erbjuder.

Du som vill ha en internationell inriktning på sin examen kan ta del av det internationella utbyte som Handelshögskolan deltar i och studera vid något utländskt universitet.

Examen Ekonomie kandidatexamen

Karriär För dig som önskar en internationell karriär eller i framtiden vill ar-beta som forskare ger programmet en god grund för fortsatta studier på avancerad nivå (masterexamen) inom ekonomiämnena.

För dig som vill ut på arbetsmarknaden direkt efter kandidatexamen fi nns olika möjliga arbetsområden beroende på vilka ämneskombina-tioner du valt.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Ma C, Sh A (områdesbehörighet 4).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 3b / 3c, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A4).

Urval B/P (%): 60/40


42 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | EKONOMI

Statistikerprogrammet , 180 hp Programmet ger dig möjlighet att verka som statistiker vid företag och offentliga myndigheter.

Statistikerprogrammet förbereder dig för ett yrkesliv som statistiker och en bred arbetsmarknad inom både offentlig och privat sektor. Statistikerrollen är mångfacetterad och arbetsuppgifterna kan va-riera från att självständigt lägga upp och genomföra statistiska un-dersökningar och analyser till att fungera som konsult och rådgivare till beslutsfattare och användare av statistiska undersökningar inom andra ämnesområden.

Statistik är ett metodämne och behandlar teori och praktik för ge-nomförandet av statistiska undersökningar och analyser. Statistiska metoder är generella och har tillämpningar inom alla delar av sam-hället och kan behandla vitt skilda frågeställningar.

I Statistikerprogrammet läser du förutom kurser i huvudämnet statis-tik också kurser i matematik och valfria kurser. Inom ramen för de valfria kurserna är det vanligt med ytterligare studier i matematik, och informatik eller att profi lera sig mot ett tillämpningsområde genom studier i till exempel företagsekonomi eller nationalekonomi. Programmet avslutas med en kandidatuppsats om 15 hp.


Karriär Arbetsmarknaden för statistiker är god. En statistiker kan arbeta inom vitt skilda områden, såväl nationellt som internationellt. Statistiker anställs av banker, försäkringsbolag, läkemedelsbolag, företag inom tillverkningsindustrin, konsultföretag, spelbolag och offentliga myndigheter. En stor arbetsgivare för statistiker är Statistiska Centralbyrån (SCB).

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Ma C, Sh A (områdesbehörighet 4).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 3b / 3c, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörig-het A4).

Urval B/P (%): 60/40


43EKONOMI | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

44 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | HOTELL/RESTAURANG

Jonathan BredemeyerKommer från: Stallarholmen, SträngnäsStuderar: Kulinarisk kock och måltids-kreatör

Varför sökte du programmet?Jag hade jobbat en del på restaur-ang och ville skaffa en djupare förståelse för mat, matlagning och måltider. Restaurang- och hotellhögskolan i Grythyttan var då mitt förstahandsval.

Vad är det bästa med programmet? Att utbildningen är modern och i framkant gällande gastronomi. Vi har bra tillgångar i form av ett fantastiskt bibliotek, lärare med spetskompetens och kök där vi kan laborera utanför lektions-tid och utveckla de teoretiska kunskaper vi får.

Nämn några kurser som ingår i programmetKulinariskt hantverk. Molekylär gastronomi. Utveckling av mål-tidsupplevelser. Praktik i Sverige eller utomlands.

Hur ser dina framtidsplaner ut?Det är mycket jag vill göra. Till att börja med funderar jag på att plugga vidare och komplettera

min utbildning med ekonomi. Gästföreläsare under utbild-ningen har gjort att jag fått upp ögonen för att det fi nns många olika sorters jobb inom bran-schen. Jag vill arbeta med att öva upp mina praktiska kunskaper och utveckla min egen matlag-ningsfi losofi .

Kan du beskriva Örebro universitet? Campus Grythyttan, där restaur-ang- och hotellhögskolan fi nns är litet. Det knyter samman studen-ter och lärare och gör att det blir familjärt. Alla har samma pas-sion, så på fritiden blir det också en hel del matlagning och ibland fi xar vi vinprovningar.

Tips till blivande studenter Utnyttja de resurser som fi nns, till exempel bibliotek och kök. Körkort kan vara bra att ha när man ska plugga i Grythyttan.

”UTBILDNINGEN ÄR MODERN OCH I FRAMKANT GÄLLANDE GASTRONOMI.”

HOTELL/RESTAURANG

45HOTELL/RESTAURANG | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Hotell och värdskap , 180 hp Restaurang- och hotellhögskolan (RHS) erbjuder en av landets främsta utbildningar inom måltidskunskap och värdskap, som också är huvudäm-net i utbildningen.

Med en examen från RHS har du kunskaper och verktyg som krävs för dig som vill arbeta med hospitality inom hotell och service i den nationella och internationella besöksnäringen.

I Campus Grythyttans unika och kreativa miljö får du undervisning utifrån Five Aspects Meal Model (FAMM), där aspekterna rum-met, mötet, produkten, styrsystemet och stämningen är centrala. Modellen har tagits fram vid RHS för att förstå helhetsperspektivet av en måltidsupplevelse.

I utbildningen är kunskap och förståelse för hotellverksamhet, värd-skap och service utgångspunkt men du läser även grundläggande företagsekonomi vilket innebär organisation och ledarskap, mark-nadsföring, ekonomistyrning och affärsredovisning.

Programmet gästas kontinuerligt av framgångsrika svenska och in-ternationella branschrepresentanter vars föreläsningar hjälper dig att förankra dina inhämtade kunskaper i verkligheten. I utbildningen ingår även verksamhetsförlagda studier som du själv söker och ge-nomför i samarbete med nationella och internationella branschföre-trädare.

Utbildningen är i grunden teoretisk men kombineras med praktiska moment för att öka din yrkesskicklighet, kreativitet och förmåga till nytänkande.


Karriär Framtidens besöksnäring behöver välutbildade medarbetare då det fi nns ett stort behov av kunniga personer på kvalifi cerade positioner inom hotellverksamhet, servicenäring och mötesindustri.

Programmet är karriärorienterat och du kan efter erlagd kandidat-examen studera vidare på avancerad nivå. Med vetenskaplig grund har du möjlighet att analysera branschens behov och bidra till dess utveckling.

ANMÄLNINGSKOD


Utbildningsort Grythyttan


Urval B/P (%): 60/40

Studievägledning Monika Fröhlich [email protected] 019-30 30 00

Kulinarisk kock och måltidskreatör , 180 hp Restaurang- och hotellhögskolan (RHS) erbjuder en av landets främsta utbildningar inom måltidskunskap och värdskap, som också är huvudäm-net i utbildningen.

Med en examen från RHS har du kunskaper och verktyg som krävs av en modern kock på den nationella och internationella restaurang-marknaden.

I Campus Grythyttans unika och kreativa miljö får du undervisning utifrån Five Aspects Meal Model (FAMM), där aspekterna rummet, mötet, produkten, styrsystemet och stämningen är centrala. Metoden har tagits fram vid RHS för att förstå ett helhetsperspektiv av en måltidsupplevelse.

I programmet utbildas du inom bland annat råvarukunskap, närings-lära, livsmedelshygien, matlagningskemi, sensorik, kreativitet, este-tisk gestaltning, menyplanering och företagsekonomi.

Programmet gästas kontinuerligt av branschens främsta kockar som undervisar i den praktiska kunskapen inom yrkesområdet. I utbildningen ingår även verksamhetsförlagda studier som du själv söker och genomför i samarbete med nationella eller internationella branschföreträdare.

Utbildningen är i grunden teoretisk och kompletteras med praktiska moment för att öka din yrkesskicklighet, kreativitet och förmåga till nytänkande.


Karriär Restaurang- och måltidsbranschen behöver välutbildade personer på kvalifi cerade positioner, exempelvis köksmästare, restaurangchefer eller produktutvecklare inom livsmedelsindustrin.


ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 60/40


46 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | HOTELL/RESTAURANG

Måltidsekologprogrammet , 180 hp Måltidsekologprogrammet är en mångvetenskaplig utbildning med inrikt-ning mot måltider, klimat, miljö och hälsa.

Programmet är en för Sverige unik utbildning som ger dig en helhets-bild av mat och måltid ur ett kvalitetsmässigt och ekologiskt hållbart perspektiv. Den första delen av programmet är förlagd till Campus Örebro där fokus är på naturvetenskap med studier inom livsmed-elsproduktion och produktkvalitet. I studierna ingår också ekologi, miljö och hållbar utveckling, toxikologi och mikrobiologi. Den an-dra delen fokuserar på måltiden och är förlagd till den naturnära och kreativa miljön vid Campus Grythyttan där måltidens olika aspekter studeras. Studierna behandlar bland annat sinnesupplevelser av livs-medel och måltider, livsmedelshygien, tillagningsmetoder, värdskap samt planering och bedömning av måltider. De teoretiska studierna varvas med praktiska övningar och arbeten under hela studietiden. Studierna avslutas sedan med ett examensarbete där du själv väljer inriktning mot miljövetenskap eller måltidskunskap och värdskap.

Efter avslutat program har du både teoretiska och praktiska kun-skaper som knyter ihop hela livsmedelssystemet från jord till bord. Ökande krav på kvalitet och ekologisk hållbarhet gör måltidsekolo-gernas kunskaper ovärderliga.


Karriär Det fi nns behov av personer med bred och djup kompetens om mat och miljö inom branscher med anknytning till livsmedel och måltid. Möjliga yrkesfunktioner är inköpare, miljöstrateg, informations-ansvarig, konsult, miljöchef eller kock på livsmedelsföretag, hos grossister, inom restaurang- och hotellbranschen, dagligvaruhandel samt på myndigheter och intresseorganisationer.

ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 60/40


Sommelier och måltidskreatör , 180 hp Restaurang- och hotellhögskolan (RHS) erbjuder en av landets främsta utbildningar inom måltidskunskap och värdskap som också är huvud-ämnet i utbildningen.

Med en examen från RHS har du de kunskaper och verktyg som krävs av en modern sommelier på den nationella och internationella restaurangmarknaden.

I Campus Grythyttans unika och kreativa miljö får du undervisning utifrån Five Aspects Meal Model (FAMM), där aspekterna rum-met, mötet, produkten, styrsystemet och stämningen är centrala. Metoden har tagits fram vid RHS för att förstå ett helhetsperspektiv av en måltidsupplevelse. Du utbildas inom vin- och dryckeskunskap, provningsmetodik, produktkännedom, mat och dryck i kombination, matsalshantverk med hantering och servering, sensorik, ledarskap samt företagsekonomi.

Programmet gästas av framgångsrika svenska och internationella branschrepresentanter vars föreläsningar hjälper dig att förankra dina inhämtade kunskaper i verkligheten. I utbildningen ingår även verksamhetsförlagda studier som du själv söker och genomför i sam-arbete med nationella och internationella branschaktörer.

Utbildningen är i grunden teoretisk och kompletteras med praktiska moment för att öka din yrkesskicklighet, kreativitet och förmåga till nytänkande.


Karriär Restaurang- och måltidsbranschen behöver välutbildade personer på kvalifi cerade positioner exempelvis sommelier, restaurangchef, hovmästare eller inom dryckeshandel.


ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 60/40


47HOTELL/RESTAURANG | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

48 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | IDROTT

Marcus Knagenhjelm Kommer från: GöteborgStuderar: Tränarprogrammet

Varför sökte du programmet?Jag hade jobbat som tennisträ-nare och ville få mer förståelse för fysiologi. Jag hade även tan-kar på att bli sjukgymnast, men Tränarprogrammet blev rätt val för mig.

Vad är det bästa med programmet? Att det är en blandning mellan teori och praktik. Vi har bra föreläsare som forskar och är respekterade inom sina ämnen. Jag trodde jag var en bra tränare innan jag började studera men jag har lärt mig mycket.

Nämn några kurser som ingår i programmetIdrottfysiologi och psykologi. Ledarskap. Nutrition.

Hur ser dina framtidsplaner ut?Jag tänker söka tränarjobb, gärna som fystränare, inom ten-nis eller fotboll. Eftersom vi har haft massagekurser under utbild-ningen kan jag också tänka mig att komplettera med en napra-patutbildning. Jag skulle också

kunna jobba som hälsocoach eller kostrådgivare.

Kan du beskriva Örebro universitet? Universitetet har ett riktigt bra campus där allt är samlat och studenter från olika sektioner umgås. Här fi nns Kårhuset och restauranger i varje hus.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Här fi nns en bra studentkänsla eftersom en stor del av staden be-står av studenter. Örebro är inte så stort men utbudet är det. Och så är det väldigt cykelvänligt.

Tips till blivande studenter Jag har varit introduktionsge-neral för min sektion, så jag vill tipsa om att delta i introduk-tionen för att lära känna andra studenter. Var med på så mycket som möjligt, du är bara student en gång.

”DELTA I INTRODUKTIONEN FÖR ATT LÄRA KÄNNA ANDRA STUDENTER.”

IDROTT

49IDROTT | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Programmet Management in Sport and Recreation , 180 hp Utbildningen i Sport Management vänder sig till dig som brinner för att arbeta i en ledande funktion med idrottsrelaterade frågor inom så väl ideell som kommersiell verksamhet.

Idag fi nns en bristande kompetens inom viktiga områden som berör organisationsutveckling och ledarskap inom idrotts- och fritidssek-torn. Programmet förbereder den studerande för att kunna planera, leda och utveckla en verksamhet inom företag, myndigheter och organisationer av olika slag, där idrott i vid bemärkelse ligger till grund för verksamheten.

Programmet kombinerar idrott, företagsekonomi, medie- och kom-munikationsvetenskap samt rättsvetenskap. Programmet är ett fritt program vilket innebär att du som student själv bestämmer vad som ska ingå i din examen. Det ger dig stora möjligheter att välja en utbildning som motsvarar dina tankar och idéer om din framtida yrkeskarriär. Du rekommenderas att inom ramen för programmet läsa 90 hp i ett av huvudområdena samt minst 30 hp i något av de övriga. De återstående kurserna upp till 180 hp väljs ur universitetets samlade kursutbud.


Karriär Efter utbildningen har du möjligheter att få arbete inom offentlig för-valtning, ideell sektor eller i näringslivet. Några tänkbara arenor är idrottsrörelsen, den nya äventyrs- och upplevelsesektorn eller företag inom konfektion och utrustning som riktar sig till motion, rekreation eller tävling.

Övrig information För tillträde till kurser inom programmet kan andra behörighetsvill-kor ställas än de som framgår i utbildningsplanen för programmet. Dessa villkor föreskrivs genom aktuell kursplan.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Id A, Ma B, Nk B, Sh A (områdesbehörighet 17).ellerGrundläggande behörighet samt Id 1, Ma 2a / 2b / 2c, Nk 2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A15).

Urval B/P (%): 50/50

Studievägledning Katarina Enberg [email protected] 019-30 30 00

Tränarprogrammet , 180 hp Intresserad av en karriär inom träning och hälsa, mot elit-/prestations-idrott eller motion och fysisk aktivitet? Då är Tränarprogrammet vid Örebro universitet något för dig.

Tränarprogrammet riktar sig till dig som vill satsa på en karriär inom träning och hälsa och erbjuder omfattande studier samt en akademisk examen inom ämnet. Programmet syftar till att utbilda professionella tränare/rådgivare med uppgift att planera, leda och utvärdera olika former av fysisk aktivitet för specifi ka målgrupper. Inom ramen för programmet läses både träningslära med inriktning mot prestationsidrott och träningslära med inriktning mot hälsa, friskvård och äldre individer. Tränarprogrammet är mångvetenskap-ligt, vilket innebär att det vilar såväl på en naturvetenskaplig, som en beteendevetenskaplig grund. Syftet med detta är att du ska få en så bred och omfattande förståelse av träningsprocessen som möjligt.

I utbildningen ingår bland annat omfattande utbildning inom fy-siologi, anatomi, nutrition, ledarskap och coachning men även entreprenörskap för att förbereda dig i rollen som företagare. Undervisningens innehåll är starkt kopplad till aktuell forskning och varvar teoretiska studier med praktiska moment i laboratorium, träningsanläggningar och fältmiljö. För att stärka relationen till idrottsrörelsen och tänkbara arbetsgivare ingår verksamhetsförlagd tid kopplad till din kommande roll som tränare/rådgivare.


Karriär Efter utbildningen har du möjlighet att arbeta med träning och le-darskap på allt från motionärs- till elitnivå. Möjliga arbetsplatser är inom gym- och fi tnessbranschen, idrottsföreningar/idrottsförbund, offentlig förvaltning eller i näringslivet. Utbildningen ger även en mycket bra grund för vidare studier på avancerad nivå och i förläng-ningen på forskarnivå.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Id A, Ma B, Nk B, Sh A (områdesbehörighet 17).ellerGrundläggande behörighet samt Id 1, Ma 2a / 2b / 2c, Nk 2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A15).

Urval B/P (%): 66/34


50 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | INFORMATION/KOMMUNIKATION/MEDIA

INFORMATION/KOMMUNIKATION/MEDIA

Kajsa Fredriksson Kommer från: LudvikaStuderar: PR- och informations-programmet*

Varför sökte du programmet?Jag hade ett intresse för kommu-nikation. Programmet verkade ge en bred grund att stå på och dessutom erbjöds möjligheten att studera utomlands. Jag ville till Örebro, eftersom staden lockade mig och jag hade kompisar som fl yttat hit.

Vad är det bästa med programmet? Att det är en bred utbildning med en blandning av teori och praktik. Att vi har väldigt enga-gerade och bra lärare. För mig var det bästa min utbytestermin i Australien. Den var guld värd och jag växte som människa då.

Nämn några kurser som ingår i programmetKriskommunikation, kampanj-arbete och en fri termin där man kan välja mellan praktik och utbytesstudier.

Hur ser dina framtidsplaner ut?Jag har fått sommarjobb inom kommunikation, på ett företag här i Örebro. I framtiden vill jag gärna jobba på ett stort

internationellt företag, kanske utomlands.

Kan du beskriva Örebro universitet? Universitetet har ett bra och lättillgängligt campus som känns modernt och i framkant. Det fi nns ett driv här och det märks att universitetet vill framåt för det händer hela tiden mycket här.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Örebro är en liten storstad med bra studentliv där det alltid är mycket på gång. Jag gillar att man kan cykla överallt, även om man bor mitt inne i stan kan man snabbt ta sig ut till fi na naturområden.

Tips till blivande studenter Ta chansen att plugga, det är en jätterolig tid i livet. Var beredd på några slitiga men roliga år. Gör det lilla extra under din stu-dietid. Det kan vara extrajobb, en extra kurs eller utbytesstudier. Det lönar sig när det sen är dags att söka arbete.

”VI HAR VÄLDIGT ENGAGERADE OCH BRA LÄRARE.”

* Programmet heter numera Medier, kommunikation och PR.

51INFORMATION/KOMMUNIKATION/MEDIA | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Filmprogrammet , 180 hp Filmprogrammet söker dig som vill arbeta med rörlig bild inom olika branscher och kommunikativa verksamheter, till exempel reklam, information, marknadskommunikation och utbildning.

På Filmprogrammet får du möjlighet att kombinera teoretiska studier i fi lm med praktiska kurser i videoproduktion. Första året på programmet utforskar du fi lmberättandet genom analys och historiska tillbakablickar. Den rörliga bildens kommunikativa som estetiska funktioner och effekter skärskådas. Med olika metoder, på egen hand och i grupp, studerar du fi lmens villkor för produktion, visning och mottagande i olika tider och kulturella sammanhang. Dokumentärfi lmen ägnas en egen delkurs då du gör en fi lm med andra studenter.

Examensämnet är medie- och kommunikationsvetenskap. Första året går du grundkursen och fortsättningskursen i ämnet som du läser med inriktning mot fi lm. Det innebär i huvudsak teoretiska studier: att se fi lm, läsa om fi lm, skriva och diskutera. Andra året kan du välja mellan kandidatkursen i examensämnet, som är obligatorisk, eller kurser du vill gå beroende på just dina intressen och karriärval. Du väljer fritt ur universitetets kursutbud.

Den rekommenderade studiegången innebär att du under ditt andra studieår läser de praktiskt/estetiska grundkurserna 3D-grafi k och visuella effekter för video och beställningsfi lm. Tredje året går du kandidatkursen och därefter gör du en praktiktermin eller studerar utomlands.


Karriär Din särskilda ämneskunskap i fi lm är användbar inom mediesektorn men också exempelvis i kommunikation och PR på myndigheter, organisationer och företag. Du kan arbeta med uppgifter som att leda och utveckla projekt, utreda, och informera/kommunicera med video. Många studenter arbetar efter examen även i mindre produk-tionsbolag.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Sh A (områdesbehörighet 6).ellerGrundläggande behörighet samt Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A6).

Urval B/P (%): 66/34


Medier, kommunikation och PR , 180 hp Vill du arbeta inom mediebranschen, samhälls- och marknads-kommunikation, reklam, PR eller design? Då är programmet Medier, kommunikation och PR något för dig.

Programmets kärna är medie- och kommunikationsvetenskap. Ämnet ger förståelse för språklig och visuell kommunikation och hur text, bild, ljud och fi lm fungerar i olika typer av kommunikation. Genom självständiga arbeten och valbara kurser får du kompetens inom till exempel kritisk medieanalys, marknadsretorik, kampanj-planering, miljö- och kriskommunikation.

I kurserna planerad kommunikation lär du dig grunderna för PR och organisationskommunikation. Du lär dig även hantera medieutrust-ning och programvaror för att skapa produkter och grafi sk design.

Efter utbildningen kan du kritiskt analysera mediematerial, identifi e-ra och lösa kommunikationsproblem, utföra analyser av omvärld och målgrupper, planera, producera och följa upp kommunikationsakti-viteter. Du har dessutom fått kunskap om journalistikens och kom-munikationsbranschens roll i samhällsutvecklingen. Undervisningen baseras på den senaste forskningen inom området.

Utbildningen omfattar 180 hp varav 90 hp inom medie- och kom-munikationsvetenskap. Den rekommenderade studiegången omfattar även minst 60 hp planerad kommunikation. Sista terminen kan du välja ytterligare en kurs i planerad kommunikation; valfri kurs inom universitetets kursutbud; praktiktermin eller att studera utomlands.


Karriär Efter utbildningen arbetar du exempelvis som PR- eller kommuni-kationskonsult, informatör, medieanalytiker, mediekonsult eller webbansvarig. Du skaffar dig genom programmets olika kurser både analytiska och teknisk-estetiska färdigheter som du har stor nytta av i din framtida yrkeskarriär.

ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 66/34


52 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | JURIDIK

Torbjörn SchibeKommer från: KalmarStuderar: Rättsvetenskapliga program-met med internationell inriktning, snart klar med termin fyra.

Varför sökte du programmet? Jag är intresserad av internatio-nella relationer och utrikespo-litik. När jag letade utbildning så ville jag ha något som var lite mer präglat av det interna-tionella och här får jag både juridik och den internationella inriktningen. Det är en bra bas att stå på.

Vad är det bästa med programmet? Om man verkligen vet vad man vill så är det här rätt program. Det är nischat.

Nämn några kurser som ingår i programmet EU-rätt. Folkrätt. Mänskliga rättigheter.

Hur ser dina framtidsplaner ut? Jag ska läsa en master efter det här programmet. Jag skulle vilja jobba med internationellt påverkansarbete, svårt att säga exakt vad. Non Goverment Organization eller FN-systemet vore spännande.

Kan du beskriva Örebro universitet? Ett modernt universitet med framåtanda. Campus är samlat och det känns som att det hela tiden utvecklas.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Det är förhållandevis lätt att få bostad. Det är lätt att ta sig överallt. Jättefi nt på sommaren. Universitetet ligger lite utanför staden, jag håller mig mest på campus. Gymmet är bra och har väldigt bra träningsmöjligheter, det fi nns många träningspass att välja på.

Tips till blivande studenter Att vara med på introduktionen är bra. Man kommer snabbt in i det då. Eftersom mitt program är så nischat så behöver man lägga ner mycket tid på det, så plugga mycket!

”DET ÄR ETT MODERNT UNIVERSITET. DET FINNS EN FRAMÅTANDA.”

JURIDIK

53JURIDIK | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Juristprogrammet , 270 hp Juristprogrammet ger en bred juridisk kompetens med de kunskaper och färdigheter som krävs för samtliga kvalifi cerade juristyrken, som domare, åklagare, advokat och kronofogde.

Varje samhälle är grundat på rättsregler, lagar och förordningar som reglerar förhållandet människor emellan. Goda juridiska kunskaper är nödvändiga för ett ordnat samhällsliv. Avgörande för att samhället ska fungera effektivt och rättssäkert är förekomsten av kompetenta jurister på olika positioner i samhället. Utbildningen ger omfattande juridisk kompetens och fördjupade färdigheter och förmågor som krävs för att framgångsrikt utöva samtliga juristyrken. Programmet omfattar nio terminer. Termin 1–6 läser du obligatoriska kurser som behandlar juridiska kärnområden (som civil-, process-, straff-, förvaltnings- samt internationell rätt). Termin 7–8 läser du valfria fördjupningskurser. Sista terminen skriver du ett examensarbete. Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, work-shops och rättegångsspel. Undervisningens olika delar är integrerade med varandra, analytiska och metodologiska färdigheter och för-mågor övas kontinuerligt. I utbildning och studier kommer därför stor vikt fästas vid olika analytiska moment, träning i skriftlig fram-ställning, retorik och muntlig framställning, samt seminarie- och gruppövningar (som oftast är obligatoriska och ställer höga krav på aktivitet från din sida).

Examen Juristexamen Kandidatexamen

Karriär Med en juristexamen kan du ägna dig åt traditionella juristyrken som domare, åklagare och advokat (för alla dessa är juristexamen ett krav). Juristexamen ger även en god grund för andra juridiska yrken inom såväl privat, offentlig som internationell verksamhet. Metoden att strukturera och analysera material och att lösa problem har du nytta av även utanför det juridiska området.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Hi A, Sh A (områdesbehörighet 1).ellerGrundläggande behörighet samt Hi 1b / 1a1+1a2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A1).

Urval B/P (%): 50/50

Studievägledning Lena Wallenbro [email protected] 019-30 30 00

Rättsvetenskapliga programmet med internationell inriktning , 180 hp Det rättsvetenskapliga programmet gör dig till specialist på att utreda och lösa juridiska problem i såväl internationella som nationella sammanhang.

Rättsvetare från Örebro universitet är specialister på att utreda och lösa kvalifi cerade juridiska och rättsvetenskapliga problem av internationell karaktär. Utbildningen ger god inblick i olika interna-tionella organs administration och stuktur. Särskilt fokus läggs vid studier av rättsområden med internationell anknytning samt dess anknytning till nationell rätt.

Utbildningen inleds med en bred rättsvetenskaplig introduktionskurs där rättssystemet och rättens argumentationsförutsättningar studeras grundligt. Under de kommande terminerna fokuseras på interna-tionell rätt, även kontinuerliga och fördjupande återkopplingar till svensk rätt. Folkrätt, mänskliga rättigheter i en internationell kon-text, komparativ rätt, rättsteori och moderna utvecklingslinjer inom den internationella rätten behandlas ingående.

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier som ställer krav på din analytiska förmåga, aktivitet och engagemang. Undervisningen bedrivs ofta på engelska. Efter kandidatstudierna fi nns möjligheter att, inom eller utom Sverige, studera vidare och skaffa sig en magister- eller masterexamen. Örebro universitet ger dig som student stöd till vidare studier via våra nationella och internatio-nella kontaktnät.


Karriär Internationella organisationer, NGO:s (non-governmental organi-zation), företag och svenska myndigheter kommer att utgöra dina framtida arbetsgivare. Du kommer att ägna dig åt kvalifi cerat arbete med stort ansvar. På den internationella arbetsmarknaden knutna till NGO:s, som Röda korset, Amnesty har du en eftertraktad kom-petens. Möjligheter till egna vägval i karriären är i detta hänseende stora.

ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 50/50

Studievägledning Lena Wallenbro [email protected] 019-30 30 00

54 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | MATEMATIK/NATURVETENSKAP

Malin BergmanKommer från: KarlskogaStuderar: Analysvetenskapligt program i kemi med inriktning mot forensik.

Varför sökte du programmet? Det var ett sista minuten beslut som blev en chansning och som blev bra. Fyra dagar innan sista ansökningsdag kollade jag upp programmet. Jag är mest intres-serad av miljöforensik.

Vad är det bästa med programmet? Det är väldigt hög kvalitet på lärarna. De kan sitt ämne, upp-lägget är genomtänkt. Man kan byta ut en del kurser om man vill det. Vi har möjlighet att göra utbytesstudier i Skottland, jag ska dit till våren 2016.

Nämn några kurser som ingår i programmet Organisk kemi. Doping, narko-tika och kriminalteknik. Analys-vetenskap och forensik.

Hur ser dina framtidsplaner ut? Att jobba med något inom mil-jöforensik. Man blir analytisk kemist och sedan är det inriktat mot forensik, men man kan jobba med olika delar. Jag är fortfa-rande öppen med vad jag vill och vad jag ska inrikta mig på.

Kan du beskriva Örebro universitet? Jag har pluggat en kurs på ett annat universitet innan jag kom hit, men här är campus sam-manhållet. Man lär känna var-andra över programgränserna. Introduktionen är väldigt välord-nad, det är ett bra sätt att kom-ma in i studierna. Universitetet växer, det byggs nya hus och det kommer nya program. Man måste inte ha pluggat på ett stort eller gammalt universitet för att få en bra utbildning.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Kårhuset är bra. Det fi nns mycket idrottsarrangemang och man får studentrabatter på olika evenemang. Det är skönt att det inte är överdrivet studentikost.

Tips till blivande studenter Man klarar sina studier, man har bra lärare, man kan bli skrämd av ämnet kemi, men man fi xar det om man pluggar.

”DE KAN SITT ÄMNE, UPPLÄGGET ÄR GENOMTÄNKT.”

MATEMATIK/NATURVETENSKAP

55MATEMATIK/NATURVETENSKAP | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Analysvetenskapligt program i kemi med inriktning mot forensik , 180 hp Vill du arbeta som detektiv för att lösa kluriga problem, sök Analysvetenskapligt program i kemi med inriktning mot forensik där teori varvas med spännande laborationer.

Att spåra, analysera och identifi era olika ämnen och material är en viktig uppgift inom många områden. För att säkra att mediciner inte innehåller skadliga ämnen, idrottare inte är dopade, eller att mat inte innehåller bakterier eller gifter, krävs det kunskap i analysvetenskap. Inom det kriminaltekniska området, forensik, används naturveten-skapliga metoder för att koppla spår, till exempel DNA eller oljespill, till brott.

Analysvetenskapligt program i kemi med inriktning mot forensik ger dig en utbildning inom kemi och biologi samt juridik för att du ska kunna göra utredningar i ett kriminaltekniskt laboratorium, inom läkemedels- och kemiindustrier, eller inom statliga utrednings- och övervakningsorgan.

Lärarna bedriver forskning inom ramen för analysvetenskap och använder sina specialkunskaper och kontakter med näringslivet och myndigheter i undervisningen. Vid universitetet fi nns laboratorier med avancerad utrustning, bland annat ett av FN:s referenslaborato-rier för organiska miljögifter.

Sista året kan du studera forensik vid Glasgow Caledonian University i Skottland. Det fi nns även möjligheter att göra examensarbete med FN eller våra internationella samarbetspartners.

Examen Naturvetenskaplig kandidatexamen

Karriär Akademiker med analytisk förmåga är eftersökta. Kemisk och bio-logisk analys används inom farmakologi, bioteknik, vid medicinska utredningar, samt inom kemikalie-, och livsmedelsindustrin. En kemiexamen med biologi och juridik ger möjlighet till jobb inom statliga myndigheter med till exempel kriminalteknik, miljöövervak-ning och läkemedelskontroll. Utbildningen är en bra bas för vidare forskarutbildning.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Bi B, Fy A, Ke B, Ma D (områdesbehörighet 14).ellerGrundläggande behörighet samt Bi 2, Fy 1a / 1b1+1b2, Ke 2, Ma 4 (områdesbe-hörighet A11).

Urval B/P (%): 66/34


Matematikerprogrammet , 180 hp Eftersom matematiska modeller används inom allt från logistik och fi nansiering till konstruktion och meteorologi är matematikstudier en bra bas för yrkesliv och fortsatta studier.

Matematikerprogrammet är en utbildning som både ger yrkeskompe-tens och en utmärkt bas för vidare studier. Det har två inriktningar, beräkningsmatematik och matematisk statistik, som båda gör dig redo för yrkeslivet.

Programmet inleds med ett års matematikkurser, som lägger en grund för såväl exakta som numeriska beräkningar. I samtliga kurser används datorer som ett viktigt redskap. Under det andra året för-djupar och breddar du dina kunskaper. Vissa av dessa kurser är mer teoretiska, medan andra ger dig kunskap om viktiga matematiska metoder och mer gedigna programmeringskunskaper.

Det sista året ägnas åt inriktningskurser och självständigt arbete. Inriktningen mot beräkningsmatematik fördjupar kunskaperna i äm-net med kurser i bland annat optimering och differentialekvationer. Inriktningen mot matematisk statistik inkluderar grundläggande och mer avancerade kurser i statistik som ger teoretisk bakgrund och en modern statistisk verktygslåda.


Karriär Båda inriktningarna ger goda möjligheter till anställning efter exa-men. Kunskaper inom beräkningsmatematik efterfrågas inom till exempel bilindustri, skogssektorn, försäkrings- och bankväsendet och i många forskningsområden. Kompetens inom matematisk statis-tik efterfrågas på SCB och inom banker, läkemedel- och försäkrings-bolag. Utbildningen ger också en bra bas för studier i matematik på avancerad nivå.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Ma D (områdesbehörighet 8).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 3c (områdesbehörighet A8).

Urval B/P (%): 66/34


56 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | MUSIK

Anna BoströmKommer från: GöteborgStuderar: Konstnärligt kandidatprogram inriktning jazz och rock. Går termin 3.

Varför sökte du programmet? Jag vill utveckla mig musikaliskt och på mitt instrument. Jag sjunger. Jag sjunger mest pop, rock, jazz men har sjungit en del musikal också.

Vad är det bästa med programmet? Att det är fl exibelt. Man kan starta egna ensembler och det fi nns många runtomkring som gärna är med. Det fi nns utrym-me i schemat för att kunna ha fl era egna projekt.

Nämn några kurser som ingår i programmet Ensemble. Individuella lektioner på sitt huvudinstrument. Musik-teori.

Hur ser dina framtidsplaner ut? Jag vill hålla på med musik. Kanske läser jag till pedagogik och kan jobba som musiklärare. Om man provar att ha många olika projekt medan man stude-rar kan man också hitta något man inte tänkt sig först.

Kan du beskriva Örebro universitet? Det är öppet. Har en känsla av att hela universitetet har en öppenhet som är ovanlig. Ofta ligger Musikhögskolan för sig själv, inte som här i ett campus-område. På Musikhögskolan är det mycket engagemang över programgränserna.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Jag tycker det är skönt att det inte är så stort. Det är nära till allting. Bakom Musikhögskolan går det kossor i en hage samtidigt är det nära om man vill in till stan.

Tips till blivande studenter Det är en stor gemenskap här, jag tror inte riktigt att det ser ut så på andra ställen. Intro duktionen är fantastisk! Den gör mycket för hela utbildningen, man har kul och blir bekväm med andra som går på skolan.

”INTRODUKTIONEN ÄR FANTA STISK! DEN GÖR MYCKET FÖR HELA UTBILDNINGEN…”

MUSIK

57MUSIK | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Konstnärligt kandidatprogram i musikalisk gestaltning, Inriktning Jazz- och rockmusik , 180 hp Denna musikerutbildning med ensembleinriktning är för dig som vill vara med och skapa framtidens musikliv inom jazz-, pop- och rockgenren.

Utbildningen präglas av en kreativ miljö med närhet till andra konst-närliga utbildningar, där tyngdpunkten ligger på utveckling av ditt huvudinstrumentspel och ensemblespelande. Musikhögskolan har samarbeten med bland annat Norrbotten Big Band och Bohuslän Big Band där du kan få en inblick i musikeryrket och möjlighet att spela med musiker på hög konstnärlig nivå. Tack vare utbytesprogrammet med två av Brasiliens främsta musikhögskolor kommer du att träffa brasilianska lärare och har också möjlighet att förlägga en eller två studieterminer i Rio de Janeiro.

Lärarna tillhör eliten av landets jazz- och rockmusiker och de har alla ett starkt pedagogiskt intresse för att hjälpa dig i din utveckling. Vi tar emot studenter på följande instrument: bas, elgitarr, piano, träblås, brass, sång och trumset.

Utbildningen består av kurser i ensemble och huvudinstrument, gehör och arrangering/komposition, jazz- och rockhistoria, entre-prenörskap samt konstnärlig forskningsförberedelse. Utbildningen avslutas med ett självständigt arbete om 15 hp, där du gör ett eget konstnärligt forskningsprojekt som resulterar i en klingande pro-duktion och en skriftlig refl ektion. Dessutom kan du forma delar av utbildningen efter eget intresse genom valbara kurser.

Examen Konstnärlig kandidatexamen

Karriär Utbildningen ger förutsättningar för att kunna arbeta professionellt som musiker och ger även behörighet till fortsatta studier på master-nivå inom musikområdet.

Övrig information Anmälan sker på www.antagning.se under tiden 1 december–15 januari. Information om färdighetsprov: www.oru.se/musik/fardighetsprov.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt godkänt färdighetsprov.

Urval Urval sker efter färdighetsprov.

Studievägledning Urban Tholén [email protected] 019-30 30 00

Konstnärligt kandidatprogram i musikalisk gestaltning, Inriktning Kammarmusik , 180 hp Detta program är för dig som vill vara med och skapa framtidens musik-liv inom den klassiska musiken och där fokus ligger på din instrumentala utveckling.

Utbildningen präglas av en kreativ miljö med närhet till andra konst-närliga utbildningar, där tyngdpunkten ligger på utveckling av ditt huvudinstrumentspel och kammarmusicerande. Tack vare ett unikt samarbete med Svenska Kammarorkestern får du en inblick i musi-keryrket och får möjlighet att pröva solistrollen med en av Europas främsta kammarorkestrar.

Lärarna tillhör de bästa av landets musiker och pedagoger med en bred erfarenhet av både undervisning och musicerande. Vi tar emot studenter på följande instrument: violin, viola, cello, kontrabas, tvär-fl öjt, oboe, klarinett, saxofon, fagott, valthorn, trumpet, trombon, tuba, slagverk, piano, gitarr och sång.

Utbildningen består av kurser i bland annat de rent konstnärliga ämnena huvudinstrument och kammarmusik samt kurser i gehör, satslära, musikalisk analys, musikhistoria och entreprenörskap samt konstnärlig forskningsförberedelse. Utbildningen avslutas med ett självständigt arbete om 15 hp, där du gör ett eget konstnärligt forsk-ningsprojekt som resulterar i en konsert samt en skriftlig refl ektion. Dessutom består programmet av ett antal valbara kurser så att du kan forma delar av utbildningen efter eget intresse.


Karriär Utbildningen ger förutsättningar för att kunna arbeta professionellt som musiker samt behörighet till fortsatta studier på masternivå inom musikområdet.

Övrig information Anmälan sker på www.antagning.se under tiden 1 december–15 januari. Information om färdighetsprov: www.oru.se/musik/fardighetsprov.

ANMÄLNINGSKOD






58 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | MUSIK

Konstnärligt kandidatprogram i musikalisk gestaltning, Inriktning Komposition , 180 hp Denna kompositionsutbildning är för dig som vill vara med och skapa framtidens musik, där fokus ligger på din konstnärliga och hantverks-mässiga utveckling.

Utbildningen präglas av en kreativ miljö med närhet till andra konst-närliga utbildningar, där tyngdpunkten ligger på utveckling av ditt musikskapande. Programmet ger dig stora möjligheter att skapa musik inom din egen stil då den genremässigt är bred. Tack vare ett unikt samarbete med Svenska Kammarorkestern och de främsta storbanden i landet kan du få möjlighet att höra dina kompositioner framförda av toppklassensembler.

Lärarna har alla ett stort konstnärligt och pedagogiskt kunnande och kommer att ge dig de verktyg du behöver för att frigöra din ka-pacitet som kompositör.

Utbildningen består av kurserna Komposition 1–6, Musikteori 1–5, det vill säga gehör, satslära, musikalisk analys, musikhistoria och entreprenörskap samt kursen Konstnärlig forskningsförberedelse. Utbildningen avslutas med ett självständigt arbete på 15 hp, där du gör ett eget konstnärligt forskningsprojekt som resulterar i en kon-sert samt en skriftlig refl ektion. Dessutom består programmet av ett antal valbara kurser så att du kan forma delar av utbildningen efter eget intresse.


Karriär Utbildningen ger förutsättningar för att kunna arbeta professionellt som kompositör samt behörighet till fortsatta studier på masternivå inom musikområdet.

Övrig information Anmälan sker på www.antagning.se under tiden 1 december–15 januari. Information om färdighetsprov: www.oru.se/musik/fardig-hetsprov.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt .



Musikproduktionsprogrammet , 120 hp Programmet är för dig som gör din egen musik. Under två år får du ut-veckla ditt låtskrivande och producerande. Du får spela in och producera musiken du har komponerat.

Musikproduktionprogrammet är ett tvåårigt konstnärligt program på helfart med lika fokus på låtskrivande och ljudteknisk produk-tion. Du läser dessa delar parallellt med varandra i ett antal projekt med vissa givna ramar och mål där det ges stort utrymme för ditt eget uttryck och genretillhörighet. Undervisningen sker genom se-minarier, laborationer och individuell handledning. Det mesta av musikmaterialet som du kommer att jobba med skapar du själv, men du kommer också att producera gästande band och deras låtar, ljud-lägga fi lm, praktisera i branschföretag med mera. Musikhögskolans studioavdelning står till ditt förfogande dygnet runt. I slutet av utbildningen gör du ett självständigt arbete med tillhörande musik-produktioner om 10 hp. Efter avslutade studier erhåller du en konst-närlig högskoleexamen i musikproduktion.

Examen Konstnärlig högskoleexamen

Karriär Utbildningen syftar till att utveckla ditt eget musikskapande och med-vetenhet kring en produktions olika moment och kvaliteter. Du kan arbeta i eller driva egen studio eller produktionsbolag. Efter utbild-ningen kan du producera din egen musik eller andra artisters musik. Du kan verka i reklambranschen som producent av reklammusik, ljud logotyper med mera.

ANMÄLNINGSKOD






59MUSIK | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

60 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | TEKNIK

Sara JohanssonKommer från: ÖrebroStuderar: Maskiningenjörs-programmet, termin 3

Varför sökte du programmet? Jag gillar blandningen av praktik och teknik. Läste först ett mer teoretiskt program på ett annat lärosäte, civilingenjörsprogram-met i maskinteknik, men vill ha med praktik.

Vad är det bästa med programmet? Det är en stor fokusering på att förstå vad som händer i verk-ligheten. Det saknades på förra programmet. Här upplever jag en större vikt av att förstå.

Nämn några kurser som ingår i programmet: Mekanik och hållfasthetslära. Konstruktionsteknik. Företags-ekonomi.

Hur ser dina framtidsplaner ut? Att arbeta som konstruktör och/eller projektledare. Jag har haft praktik och sommarjobb på mindre företag här och det har varit väldigt bra men samtidigt så fi nns ju Atlas Copco här som är ett internationellt företag som lockar på andra sätt.

Kan du beskriva Örebro universitet? Trevligt. Bra föreläsare som är pedagogiska. Utbildningen är pedagogiskt upplagd. Det är ett brett universitet, man får träffa studenter från andra program. Det är häftigt att allt är samlat på samma campus.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Staden är väldigt fi n. Naturen är nära, man kan göra mycket. Man kan cykla till allt, som student har man inte alltid råd att ha bil. Staden är stor men inte jättestor. Det är en häftig stad på sätt och vis, det kommer så mycket folk hit.

Tips till blivande studenter Försök sysselsätta dig med något mer än plugget, så du har något kul vid sidan om. Om jag ska säga något till den som tänker på maskiningejörsprogrammet så är det bara – sök!

”DET ÄR EN STOR FOKUSERING PÅ ATT FÖRSTÅ VAD SOM HÄNDER…”

TEKNIK

61TEKNIK | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Byggingenjörsprogrammet , 180 hp Vill du bli byggingenjör? Vi har en väl inarbetad och branschnära utbild-ning som nu kompletteras med en efterfrågad inriktning mot byggpro-duktion.

Byggingenjörsprogrammet är en utbildning för dig som är intresserad av att skapa lokaler och bostäder med sund inomhusmiljö samt vägar och anläggningar som stämmer överens med människors behov och krav. Utbildningen ger beredskap att använda en teknik som ständigt utvecklas och lockar till fantasi, miljötänkande och konstruktivt handlande.

Under programmets första år läser du grundläggande kurser i ma-tematik, byggteknik med CAD-miljö och byggnadskonstruktion. Fortsättningsvis behandlas byggandet, från projektering och produk-tion till drift och förvaltning. Undervisningen är till stor del baserad på projektarbeten där byggprocessen ses som en helhet. Projekten är verklighetsbaserade och utförs i samarbete med olika företag och myndigheter. Det är en stimulerande arbetsform som ger dig erfaren-heter som är värdefulla i ditt framtida yrkesliv.

Utifrån byggbranschens önskemål ges numera även en inriktning mot produktion där valet mellan inriktningarna sker den fjärde terminen. De två inriktningarna; byggteknik respektive byggproduktion ger dig stora möjligheter att själv välja vad du vill jobba med. Skillnaden mellan de två inriktningarna byggteknik och byggproduktion är tre kurser samt examensarbetet.

Examen Högskoleingenjörsexamen

Karriär Idag är det få som har så goda möjligheter att välja arbetsuppgifter som byggingenjören. Den breda grunden i tekniskt/naturvetenskap-ligt kunnande gör dig attraktiv på många plan, i många samman-hang och över hela världen. Arbetsuppgifterna fi nner du bland annat inom projektering, byggproduktion, drift och underhåll samt mark-nadsföring. Många blir med tiden projektledare och chefer.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Fy B, Ke A, Ma D (områdesbehörighet 8).ellerGrundläggande behörighet samt Fy 2, Ke 1, Ma 3c (områdesbehörighet A8).

Urval B/P (%): 66/34


Civilingenjör, Datateknik , 300 hp I dagens industriella värld är det ofta programvaran som skiljer en produkt från en annan. Som civilingenjör i datateknik kommer du att ha en nyckelroll i den tekniska utvecklingen.

Civilingenjörsprogrammet i datateknik är ett femårigt program som ger dig breda kunskaper och färdigheter inom datateknik och gör dig väl förberedd för att arbeta i framtidens industriföretag. Du ska kunna arbeta med datorers maskin- och programvara och kunna sätta ihop dem i en större produkt eller tillverkningssystem. Du ska kunna samarbeta med många olika personer med olika expertis. Eftersom datatekniken utvecklas fort måste du ständigt vara beredd att möta förändringar, men du kommer själv också att vara med om att utveckla ny datateknik. Du får kunskaper inom ett antal viktiga områden så som programmering, databaser, inbyggda system, män-niska-dator-interaktion, elektronik, matematik, juridik och ekonomi. Du kan välja mellan två teman: mobila och distribuerade system, el-ler autonoma och intelligenta system. I utbildningen tränas du också i färdigheter som är viktiga för ingenjörer: att planera och genomföra projekt, att kommunicera både muntligt och skriftligt, att arbeta i lag, att experimentera och lösa problem.

Examen Civilingenjörsexamen

Karriär Du kan ha en rad olika yrkesroller under din karriär, som specialist, projektledare, företagsledare, konsult, egen företagare, innovatör, kommunikatör eller utbildare. Chansen är stor att du kommer att jobba internationellt, i företag med verksamheter i fl era länder och med internationella kunder, samarbetspartners och konkurrenter.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Fy B, Ke A, Ma E (områdesbehörighet 9).ellerGrundläggande behörighet samt Fy 2, Ke 1, Ma 4 (områdesbehörighet A9).

Urval B/P (%): 66/34



Civilingenjör, Industriell ekonomi , 300 hp Utbildningen kombinerar teknik och naturvetenskap med ekonomi och management för att utveckla processer och verksamheter där teknik och ingenjörsfärdigheter är centrala.

Utbildningen har en maskinteknisk bas med stöd i företagsekonomi och en inriktning mot produktionsutveckling vilket innefattar såväl teknik, ekonomi och organisation. Under utbildningens gång får du arbeta med utveckling på det sätt som ingenjörer gör genom att analy-sera och fi nna lösningar på problem, förverkliga lösningarna tekniskt och i organisationen samt driva och vidareutveckla dem. Förutom tekniskt och ekonomiskt kunnande så krävs förmåga att förstå kom-plexa system, samarbeta effektivt, lösa problem, kontinuerligt lära nytt, ta ansvar, planera och leda projekt, bygga nätverk med mera.

Programmet inleds med kurser som ger naturvetenskapliga, tekniska och företagsekonomiska grundkunskaper för att sedan bygga vidare med mer avancerade moment inom exempelvis produktions- och kvalitetsutveckling, lean, logistik, ekonomisk planering, styrning och strategi.

Under programmets sista år väljer du att fördjupa dig inom process-utveckling och innovation eller inom ekonomisk organisering och teknologiledning. Möjlighet till kontakter med framtida arbetsgivare är god då utbildningen innehåller projektarbeten på företag, industri-ella exempel, gästföreläsningar, studiebesök med mera.

Examen Civilingenjörsexamen

Karriär Utbildningen ger dig den bas, bredd och överblick som du behöver för att kunna utveckla framtidens produkter och tjänster, sätta dem i produktion och föra ut dem på marknaden. Tänkbara yrkesroller är exempelvis projektledare, specialist, konsult eller egen företagare. Du kommer antagligen att jobba i företag med verksamheter i fl era länder och med internationella kunder och samarbeten.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Fy B, Ke A, Ma E (områdesbehörighet 9).ellerGrundläggande behörighet samt Fy 2, Ke 1, Ma 4 (områdesbehörighet A9).

Urval B/P (%): 66/34


Dataingenjörsprogrammet , 180 hp Datorteknik har gjort dagens högproduktiva industrisamhälle möjligt och användningsområdena utvecklas hela tiden, bara fantasin sätter gränser.

Inom dataingenjörsprogrammet läser du grundläggande kurser i programmering, datorns hårdvara och uppbyggnad samt kurser om bland annat databaser, realtidssystem och nätverk. Programmet erbjuder två olika inriktningar:

Programvaruutveckling, med kurser om kompilatorer, programme-ring och datorgrafi k.

Robotik och intelligenta system, med kurser om robotar och bildbe-handling som knyter an till universitetets robotforskning.

Som dataingenjör förväntas du ha kunskap och förmåga att arbeta självständigt, ha relevanta kunskaper i matematik och naturveten-skap, ett brett kunnande inom datateknik och att kunna följa ut-veckling och forskning inom området. Att identifi era, formulera och hantera frågeställningar, att kritiskt analysera och utvärdera olika tekniska lösningar för att sedan använda lämpliga metoder för att lösa problemet ingår i din kompetens som ingenjör.

Du har också förmågan att sätta in tekniken i ett samhälleligt per-spektiv med avseende på ekonomi, miljö och medmänniskor.


Karriär Som dataingenjör kan du arbeta i programvaruföretag och inom de fl esta sorters industriföretag, men även inom offentlig förvaltning, undervisning och många andra sektorer. Arbetsmarknaden för hög-skoleingenjörer väntas vara god de närmaste åren. Du kan även stu-dera vidare på vårt internationella magister/masterprogram i robotik och intelligenta system.

ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 66/34



Industriell ekonomi, högskoleingenjör , 180 hp Utbildningen ger dig ingenjörskunskaper i kombination med företagseko-nomi. Du kan jobba med inköp, försäljning, produktions- och kvalitetsut-veckling eller som projektledare.

Basen i utbildningen är maskinteknik, ett brett teknikområde som ger dig förståelse för produkter och utvecklingsprocesser. Du förbere-der dig för arbetsuppgifter där de tekniska kunskaperna behövs till-sammans med kompetens inom företagsekonomi, produktions- och kvalitetsutveckling och/eller process- och projektstyrning.

Exempel på kurser som du kommer att läsa är mekanik, hållfast-hetslära, solidmodellering och ritteknik, konstruktionsmaterial, kvalitetsutveckling, ekonomistyrning, produktionsteknik och lean, energiteknik, ledning och styrning av processer, konstruktionsteknik samt produktutveckling. I fl era av kurserna förekommer projektarbe-ten och företagsförlagda projekt. Att lära sig verktyg och metoder för projektstyrning, samt att få tillfälle att praktisera dessa är en väsent-lig del i utbildningen.

För kontinuerlig utveckling av programmet svarar ett programråd med representanter för näringsliv, studenter och akademi. Möjlighet till kontakter med framtida arbetsgivare är god då utbildningen innehåller projektarbeten på företag, industriella exempel, gästföre-läsningar, studiebesök med mera. Det avslutande examensarbetet gör du på ett företag.


Karriär Utbildningen förbereder dig för arbete i teknikföretag med till ex-empel investeringsprojekt, produktions- och kvalitetsutveckling, inköp eller försäljning. Vanliga roller är projektledare, produktions-tekniker, offertingenjör och ledande befattningar. Många ingenjörer anställs också i konsultföretag. Undersökningar visar att Sverige de närmaste åren kommer att ha brist på högskoleingenjörer.

ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 66/34


Ingenjörsprogrammet för industriell design och produktutveckling , 180 hp En utbildning för dig som är intresserad av produktutveckling och som vill utveckla din kreativitet. Utbildningens maskintekniska bas ger dig en bred, efterfrågad kompetens.

Industridesign innebär att arbeta med produktens utformning med hänsyn till tillverkning samt mekaniska, estetiska, miljömässiga och andra funktionella kriterier. Din ingenjörsinriktning ger dig möjlig-het att fungera i produktutvecklingsgrupper där designinsatser blivit ett alltmer framträdande inslag.

I programmets industridesignavsnitt ingår moment som designhis-toria, designmetodik, förstudie och analys, hållbar design, skisstek-nik, färg, form, gestaltning, presentationsteknik och designprojekt. Utbildningens tekniska bas utgörs av maskinteknik som är ett brett teknikområde som ger dig förståelse för produkter och utvecklings-processer. Exempel på kurser som du kommer att läsa är mekanik, hållfasthetslära, solidmodellering, entreprenörskap, konstruktions-teknik, produktutveckling, samt FEM.

För kontinuerlig utveckling av programmet svarar ett programråd med representanter för näringsliv, studenter och akademi. Möjlighet till kontakter med framtida arbetsgivare är goda då utbildningen innehåller projektarbeten på företag, industriella exempel, gästföre-läsningar, studiebesök med mera. Det avslutande examensarbetet gör du på ett företag.


Karriär Utbildningen förbereder dig för arbete i verksamheter där teknisk kompetens behövs i kombination med kunskap och förståelse för produkters utformning, vilket kan leda till arbete med produktut-veckling, konstruktion, beräkning, försäljning, inköp med mera.Flera av våra högskoleingenjörer fi nns i dag på ledande befattningar. Undersökningar visar brist på högskoleingenjörer de närmaste åren.

ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 66/34



Maskiningenjörsprogrammet , 180 hp En bred utbildning för dig som vill arbeta i teknikföretag eller som kon-sult med exempelvis produktutveckling, konstruktion, beräkning, inköp, produktions- och kvalitetsutveckling.

Maskinteknik är ett brett teknikområde som kontinuerligt utvecklas. Som maskiningenjör är du med och tar fram lösningar för framtidens produkter och tillverkningssystem.

För att möta kraven på att maskiningenjören ska ha kunskaper inom fl era olika tekniska ämnesområden har Örebro universitet valt att satsa på en allmän maskiningenjörsutbildning som ger en god för-beredelse för ingenjörsarbete inom fl era olika områden. Exempel på kurser du kommer att läsa är mekanik, hållfasthetslära, solidmodel-lering och ritteknik, kvalitetsutveckling, tillverkningsteknik, produk-tionsteknik och lean, energiteknik, entreprenörskap och företagande, konstruktionsteknik, produktutveckling, formningsteknik samt FEM. Efter avslutad utbildning har du ett brett kunnande inom ma-skinteknik och kan följa utveckling och forskning inom ämnet.

För kontinuerlig utveckling av programmet svarar ett programråd med representanter för näringsliv, studenter och akademi. Möjlighet till kontakter med framtida arbetsgivare är goda då utbildningen innehåller projektarbeten på företag, industriella exempel, gästföre-läsningar, studiebesök med mera. Det avslutande examensarbetet gör du på ett företag.


Karriär Utbildningen förbereder för arbete i teknikföretag med produktut-veckling, konstruktion, beräkning, produktions- och kvalitetsutveck-ling, underhållsteknik, försäljning, inköp med mera. Utbildningens bredd gör att fl era av våra tidigare studenter idag fi nns på ledande befattningar. Många ingenjörer anställs också i konsultföretag. Undersökningar visar brist på högskoleingenjörer de kommande åren.

ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 66/34


66 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | UNDERVISNING/LÄRARE

Matilda LundströmKommer från: Från Mellerud i DalslandStuderar: Gymnasielärare, inriktning musik, jag blir sångpedagog och en-semblelärare. Jag går termin 8, har ett år kvar. De här fyra åren har gått så snabbt!

Varför sökte du programmet? Jag har alltid velat bli lärare och sångpedagog och få hålla på med musik. Jag hade hört mycket gott om Örebro universitet och att lokalerna skulle vara fantas-tiska. Första gången man går in i Musikhögskolan får man ett otroligt första intryck och det håller i sig.

Vad är det bästa med programmet? Närheten till lärarna. Det är kul och intressanta kurser.

Nämn några kurser som ingår i programmet Utbildningsvetenskaplig kärna. Instrumental lektion. Musik-pedagogik.

Hur ser dina framtidsplaner ut? Jag vill bli gymnasielärare och sångpedagog. Jag kan också tänka mig att arbeta på en folk-högskola.

Kan du beskriva Örebro universitet? Väldigt fi nt och sammanhållet campus. Bra nivå, det känns ut-tänkt och välplanerat.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Jättefi n. Det är som en liten stor-stad med väldigt vackra parker, fi na uteserveringar och bra soci-alt liv. Slottet är ju nice!

Tips till blivande studenter Våga söka och våga testa. Inte hänga upp sig på att man kanske inte kommer in. Inte förrän man tar klivet kan det hända. Njut av utbildningsåren, de går snabbt!

”DET ÄR SOM EN LITEN STORSTAD MED VÄLDIGT VACKRA PARKER, FINA UTESER-VERINGAR OCH BRA SOCIALT LIV. SLOTTET ÄR JU NICE!”

UNDERVISNING/LÄRARE

Under förutsättning att erforderliga beslut fattas kommer Örebro universitet erbjuda anmälningsalternativ med ämnet biologi i Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan. Dessa anmälningsalternativ pubiceras i så fall på www.oru.se

67UNDERVISNING/LÄRARE | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Förskollärarprogrammet , 210 hp Är du intresserad av att stödja och utveckla yngre barns lek, lärande och kreativa växande? Då är Förskollärarprogrammet rätt val för dig.

Inom kunskapsområdet förskolepedagogik studerar du hur barn upptäcker och tillägnar sig världen på olika sätt och i olika samman-hang. Lekens betydelse är central i förhållande till barns kamratrela-tioner, språkande, läsande och skrivande i förskolan samt hur barn utvecklar sin matematiska förståelse. Ett särskilt tema för utbildning-en vid Örebro universitet är naturvetenskap och hållbar utveckling i förhållande till bildskapande, musik, drama och rytmik.

Studierna inom den utbildningsvetenskapliga kärnan (UVK) bred-dar och fördjupar ditt pedagogiska och didaktiska ledarskap. Det handlar till exempel om förskollärares uppdrag, barns utveckling och lärande, sociala relationer och konfl ikthantering, om specialpedago-giska frågor samt om dokumentation och utvärdering av den pedago-giska verksamheten.

I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning (VFU) som inne-bär att en del av din utbildning sker i förskolan. Här får du möjlighet att under handledning pröva arbetet som förskollärare och att stu-dera förskolans verksamhet och förskollärarens arbete.

I utbildningen ingår att skriva ett självständigt arbete som utvecklar din vetenskapliga kompetens inom förskoleområdet.

Examen Förskollärarexamen

Karriär Utbildningen förbereder för arbete i förskola.

ANMÄLNINGSKOD

Höstterminen 2016 ........ORU- 19615


Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Sh A, Nk A (områdesbehörighet 6a).ellerGrundläggande behörighet samt Nk 1b / 1a1+1a2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A6a).

Urval B/P (%): 66/34

Studievägledning Susanne Sundquist Madeleine Holsmyr [email protected] 019-30 30 00

Grundlärarprogrammet, inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1–3 , 240 hp Vill du vara barnets väg in till skriftspråket och matematiken? Vill du jobba med barn i förskoleklass och årskurs 1–3? Då ska du välja det här programmet.

Det här programmet ger dig en bred bas för undervisningen i försko-leklass och de tidiga skolåren. Under programmet varvar du ämnes-studier med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbild-ningsvetenskapliga kärnan. Tyngdpunkten ligger på ämnena svenska och matematik men du läser också engelska, samhällsorienterande ämnen, praktisk naturvetenskap och teknik så att du ska kunna möta eleverna i hela läroplanens bredd.

I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning. Det innebär att en del av din utbildning sker på skolor i regionen. Här får du möjlig-het att under handledning pröva dina kunskaper i praktiken, studera skolans verksamhet och lärarens arbete.

Studierna i den utbildningsvetenskapliga kärnan breddar och fördju-par din pedagogiska kompetens. Det handlar till exempel om barns utveckling och lärande, sociala relationer och konfl ikthantering, om specialpedagogiska frågor och om bedömning och betygsättning.

Examen Grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1–3

Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i förskoleklass och grund-skolans årskurs 1–3.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Ma B, Sh A, Nk A (områdesbehörighet 6b).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 2a / 2b / 2c, Nk 1b / 1a1+1a2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A6b).

Urval B/P (%): 66/34



Grundlärarprogrammet, inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4–6 , 240 hp Vill du hjälpa vetgiriga barn i årskurs 4–6 att upptäcka omvärlden? Då är det här programmet ett bra alternativ för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildningsvetenskapliga kärnan. Tre ämnen är obligatoriska: svenska, matematik och engelska. Dessutom väljer du att under en termin läsa samhällsorienterande ämnen eller praktisk naturvetenskap och teknik.

I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning. Det innebär att en del av din utbildning sker på skolor i regionen. Här får du möjlig-het att under handledning pröva dina kunskaper i praktiken, studera skolans verksamhet och lärarens arbete.

Studierna i den utbildningsvetenskapliga kärnan breddar och fördju-par din pedagogiska kompetens. Det handlar till exempel om barns utveckling och lärande, sociala relationer och konfl ikthantering, om specialpedagogiska frågor och om bedömning och betygsättning.

Examen Grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans års-kurs 4–6

Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i grundskolans årskurs 4–6.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Ma B, Sh A, Nk A (områdesbehörighet 6b).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 2a / 2b / 2c, Nk 1b / 1a1+1a2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A6b).

Urval B/P (%): 66/34


Kompletterande pedagogisk utbildning, Ämneslärare gymnasieskolan, ett undervisningsämne , 90 hp Vill du arbeta med det ämne du är intresserad av och föra ditt intresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är ämneslärare ett yrke för dig!

Du som redan har akademiska poäng i ett relevant ämne, kan läsa denna kompletterande utbildning på 90 högskolepoäng, för att bli behörig ämneslärare i gymnasieskolan.

Utbildningen omfattar kurser inom området utbildningsvetenskap-lig kärna. Innehållet i kurserna berör till exempel utveckling och lärande, sociala relationer och konfl ikthantering. Också specialpeda-gogiska frågor, ämnesdidaktik samt bedömning och betygssättning är viktiga delar av innehållet.

I utbildningen ingår även 30 högskolepoäng verksamhetsförlagd ut-bildning där du får möjlighet att under handledning pröva dina kun-skaper i praktiken, studera skolans verksamhet och lärarens arbete. Det innebär att en del av din utbildning sker på skolor i regionen.

Aktuella ämnen är biologi, fysik, företagsekonomi, geografi , kemi, matematik, musik, naturkunskap, pedagogik, psykologi, religions-kunskap och sociologi.

Examen Ämneslärarexamen

Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i gymnasieskolan i det ämne som du antas i. Utbildningen ger också möjlighet att arbeta i grundskolans årskurs 7–9.

ANMÄLNINGSKOD



BehörighetGrundläggande behörighet samt ämnes-studier motsvarande sammanlagt 120 hp varav ett självständigt arbete om minst 15 hp i endera biologi, fysik, kemi, natur-kunskap, matematik, företagsekonomi, geografi , musik, pedagogik, psykologi, religionskunskap eller sociologi. Se specifi ka behörighetskrav för respektive ämne på www.oru.se/utbildning

UrvalAntal högskolepoäng tagna sista anmäl-ningsdag. Se specifi k prioriteringsordning på www.oru.se/utbildning

Studievägledning Madeleine Holsmyr Malin Saverman [email protected] 019-30 30 00


Kompletterande pedagogisk utbildning, Ämneslärare, grundskolans årskurs 7–9, ett undervisningsämne , 90 hp Vill du arbeta med det ämne du är intresserad av och föra ditt intresse vidare till elever i grundskolans årskurs 7–9? Då kan ämneslärare vara ett yrke för dig!

Du som redan har akademiska poäng i ett relevant ämne, kan läsa denna kompletterande utbildning på 90 högskolepoäng, för att bli behörig ämneslärare i grundskolans årskurs 7–9.

Utbildningen omfattar kurser inom området utbildningsvetenskap-lig kärna. Innehållet i kurserna berör till exempel utveckling och lärande, sociala relationer och konfl ikthantering. Också specialpeda-gogiska frågor, ämnesdidaktik samt bedömning och betygssättning är viktiga delar av innehållet.

I utbildningen ingår även 30 högskolepoäng verksamhetsförlagd ut-bildning där du får möjlighet att under handledning pröva dina kun-skaper i praktiken, studera skolans verksamhet och lärarens arbete. Det innebär att en del av din utbildning sker på skolor i regionen.

Aktuella ämnen är biologi, fysik, geografi , kemi, matematik, och religionskunskap.

Examen Ämneslärarexamen

Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i grundskolans årskurs 7–9 i det ämne som du antas i.

ANMÄLNINGSKOD



BehörighetGrundläggande behörighet samt ämnes-studier motsvarande sammanlagt 90 hp varav ett självständigt arbete om minst 15 hp i endera biologi, fysik, kemi, mate-matik, geografi eller religionskunskap. Se specifi ka behörighetskrav för respektive ämne på www.oru.se/utbildning

UrvalAntal högskolepoäng tagna sista anmäl-ningsdag. Se specifi k prioriteringsordning på www.oru.se/utbildning

Studievägledning Madeleine Holsmyr Malin Saverman [email protected] 019-30 30 00

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Idrott och hälsa, Engelska , 300 hp Är du intresserad av ämnena idrott och hälsa samt engelska och vill föra ditt intresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är det här en utbild-ning för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i idrott och hälsa och engelska med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildningsve-tenskapliga kärnan.

Idrott och hälsa är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, engelska är ditt andraämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller ämnes-didaktik.

I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning om 30 hp. Det innebär att en del av din utbildning sker på skolor i regionen. Här får du möjlighet att under handledning pröva dina kunskaper i prakti-ken, studera skolans verksamhet och lärarens arbete.

Studierna i den utbildningsvetenskapliga kärnan breddar och fördju-par din pedagogiska kompetens. Innehållet berör till exempel utveck-ling och lärande, sociala relationer och konfl ikthantering, specialpe-dagogiska frågor samt bedömning och betygsättning.

Examen Ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Karriär Programmet förbereder dig för undervisning i gymnasieskolan i äm-nena idrott och hälsa samt engelska. Utbildningen ger också möjlig-het att arbeta med dessa ämnen i grundskolans årskurs 7–9, och när det gäller ämnet idrott och hälsa även årskurs 1–6.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Id A, Ma B, Nk B, Sh A (områdesbehörig-het 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Id 1, Ma 2a / 2b / 2c, Nk 2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34



Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Idrott och hälsa, Historia , 300 hp Är du intresserad av ämnena idrott och hälsa samt historia och vill föra ditt intresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är det här en utbild-ning för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i idrott och hälsa och historia med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildnings-vetenskapliga kärnan.

Idrott och hälsa är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, historia är ditt andraämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller ämnes-didaktik.




Karriär Programmet förbereder dig för undervisning i gymnasieskolan i äm-nena idrott och hälsa samt historia. Utbildningen ger också möjlighet att arbeta med dessa ämnen i grundskolans årskurs 7–9, och när det gäller ämnet idrott och hälsa även årskurs 1–6.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Hi A, Id A, Ma B, Nk B, Sh A (områdes-behörighet 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Hi 1b / 1a1+1a2, Id 1, Ma 2a / 2b / 2c, Nk 2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34


Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Idrott och hälsa, Matematik , 300 hp Är du intresserad av ämnena idrott och hälsa samt matematik och vill föra ditt intresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är det här ett program för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i idrott och hälsa och matema-tik med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildnings-vetenskapliga kärnan.

Idrott och hälsa är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, matematik är ditt andraämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller äm-nesdidaktik. I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning om 30 hp. Det innebär att en del av din utbildning sker på skolor i regio-nen. Här får du möjlighet att under handledning pröva dina kunska-per i praktiken, studera skolans verksamhet och lärarens arbete.



Karriär Programmet förbereder dig för undervisning i gymnasieskolan i äm-nena idrott och hälsa samt matematik. Utbildningen ger också möj-lighet att arbeta med dessa ämnen i grundskolans årskurs 7–9, och när det gäller ämnet idrott och hälsa även årskurs 1–6.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Id A, Ma D, Nk B, Sh A (områdesbehörig-het 6c ).ellerGrundläggande behörighet samt Id 1, Ma 4, Nk 2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdes-behörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34



Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Matematik, Idrott och hälsa , 300 hp Är du intresserad av ämnena matematik samt idrott och hälsa och vill föra ditt intresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är det här ett program för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i matematik och idrott och hälsa med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbild-ningsvetenskapliga kärnan.

Matematik är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, idrott och hälsa är ditt andraämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller ämnesdidaktik.

I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning om 30 hp. Det innebär att en del av din utbildning sker på skolor i regionen. Här får du möjlighet att under handledning pröva dina kunskaper i praktiken, studera skolans verksamhet och lärarens arbete.

Studierna i den utbildningsvetenskapliga kärnan breddar och fördju-par din pedagogiska kompetens. Innehållet berör till exempel utveck-ling och lärande, sociala relationer och konfl ikthantering, special-pedagogiska frågor samt bedömning och betygsättning.


Karriär Programmet förbereder dig för undervisning i gymnasieskolan i äm-nena matematik samt idrott och hälsa. Utbildningen ger också möj-lighet att arbeta med dessa ämnen i grundskolans årskurs 7–9, och när det gäller ämnet idrott och hälsa även årskurs 1–6.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Id A, Ma D, Nk B, Sh A (områdesbehörig-het 6c ).ellerGrundläggande behörighet samt Id 1, Ma 4, Nk 2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdes-behörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34


Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Musik, Engelska , 300 hp Är du intresserad av ämnena musik och engelska? Vill du föra intresset vidare till elever i grund- och gymnasieskolan? Då är det här utbildningen för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i musik och engelska med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildningsveten-skapliga kärnan.

Musik är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, engelska är ditt andra ämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller ämnes-didaktik. Du har även möjlighet till en termins utbytesstudier i bland annat Brasilien inom ramen för ämnet musik.

I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning om 30 hp. Din utbildning är då förlagd till skolor och du får under handledning av erfarna VFU-lärare möjlighet att utvecklas som lärare och uppleva skolan som arbetsplats.

Studierna i den utbildningsvetenskapliga kärnan breddar och för-djupar din pedagogiska kompetens. Det handlar till exempel om utveckling och lärande, sociala relationer och konfl ikthantering, om specialpedagogiska frågor samt om bedömning och betygsättning.


Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i gymnasieskolan i ämnena musik och engelska. Utbildningen ger också möjlighet att arbeta med dessa ämnen grundskolans årskurs 7–9, och när det gäller ämnet musik även årskurs 1–6.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Sh A, godkänt färdighetsprov (områdes-behörighet 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Sh 1b / 1a1+1a2, godkänt färdighetsprov (områdesbehörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34



Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Musik, Matematik , 300 hp Är du intresserad av ämnena musik och matematik? Vill du föra intresset vidare till elever i grund- och gymnasieskolan? Då är det här utbildningen för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i musik och matematik med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildningsveten-skapliga kärnan.

Musik är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, matematik är ditt andraämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller ämnes-didaktik. Du har även möjlighet till en termins utbytesstudier i bland annat Brasilien inom ramen för ämnet musik.

I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning om 30 hp. Din utbildning är då förlagd till skolor och du får under handledning av erfarna VFU-lärare möjlighet att utvecklas som lärare och uppleva skolan som arbetsplats.

Studierna i den utbildningsvetenskapliga kärnan breddar och för-djupar din pedagogiska kompetens. Det handlar till exempel om utveckling och lärande, sociala relationer och konfl ikthantering, om specialpedagogiska frågor samt om bedömning och betygsättning.


Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i gymnasieskolan i ämnena musik och matematik. Utbildningen ger också möjlighet att arbeta med dessa ämnen grundskolans årskurs 7–9, och när det gäller äm-net musik även i årskurs 1–6.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Ma D, Sh A, godkänt färdighetsprov (områdesbehörighet 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 4, Sh 1b / 1a1+1a2, godkänt färdighetsprov (områdesbehörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34


Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Samhällskunskap, Engelska , 300 hp Är du intresserad av ämnena samhällskunskap och engelska, och vill föra ditt intresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är det här en utbild-ning för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i samhällskunskap och engel-ska med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildnings-vetenskapliga kärnan.

Samhällskunskap är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, engelska är ditt andraämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller äm-nesdidaktik.




Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i gymnasieskolan i ämnena samhällskunskap och engelska. Utbildningen ger också möjlighet att arbeta med dessa ämnen i grundskolans årskurs 7–9.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Ma B, Sh B (områdesbehörighet 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 2a / 2b / 2c, Sh 2 (områdesbehörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34



Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Samhällskunskap, Historia , 300 hp Är du intresserad av ämnena samhällskunskap och historia och vill föra ditt intresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är det här en utbild-ning för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i samhällskunskap och histo-ria med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildnings-vetenskapliga kärnan.

Samhällskunskap är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, historia är ditt andraämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller ämnes-didaktik.




Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i gymnasieskolan i ämnena samhällskunskap och historia. Utbildningen ger också möjlighet att arbeta med dessa ämnen i grundskolans årskurs 7–9.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Hi A, Ma B, Sh B (områdesbehörighet 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Hi 1b / 1a1+1a2, Ma 2a / 2b / 2c, Sh 2 (områdes-behörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34


Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Samhällskunskap, Idrott och hälsa , 300 hp Är du intresserad av ämnena samhällskunskap samt idrott och hälsa och vill föra ditt intresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är det här en utbildning för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i samhällskunskap och idrott och hälsa med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbild-ningsvetenskapliga kärnan.

Samhällskunskap är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, idrott och hälsa är ditt andraämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehål-ler ämnesdidaktik.




Karriär Programmet förbereder dig för undervisning i gymnasieskolan i äm-nena samhällskunskap samt idrott och hälsa. Utbildningen ger också möjlighet att arbeta med dessa ämnen i grundskolans årskurs 7–9, och när det gäller ämnet idrott och hälsa även i årskurs 1–6.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Id A, Ma B, Nk B, Sh B (områdesbehörig-het 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Id 1, Ma 2a / 2b / 2c, Nk 2, Sh 2 (områdes-behörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34



Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Svenska, Engelska , 300 hp Är du intresserad av ämnena svenska och engelska och vill föra ditt intresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är det här en utbildning för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i svenska och engelska med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildningsveten-skapliga kärnan.

Svenska är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, engelska är ditt an-draämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller ämnesdidak-tik. I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning om 30 hp. Det innebär att en del av din utbildning sker på skolor i regionen. Här får du möjlighet att under handledning pröva dina kunskaper i praktiken, studera skolans verksamhet och lärarens arbete.



Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i gymnasieskolan i ämnena svenska och engelska. Utbildningen ger också möjlighet att arbeta med dessa ämnen i grundskolans årskurs 7–9.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Sh A (områdesbehörighet 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34


Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Svenska, Historia , 300 hp Är du intresserad av ämnena svenska och historia och vill föra ditt in-tresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är det här en utbildning för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i svenska och historia med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildningsveten-skapliga kärnan.

Svenska är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, historia är ditt andraämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller ämnesdi-daktik. I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning om 30 hp. Det innebär att en del av din utbildning sker på skolor i regionen. Här får du möjlighet att under handledning pröva dina kunskaper i praktiken, studera skolans verksamhet och lärarens arbete.



Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i gymnasieskolan i ämnena svenska och historia. Utbildningen ger också möjlighet att arbeta med dessa ämnen i grundskolans årskurs 7–9.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Hi A, Sh A (områdesbehörighet 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Hi 1b / 1a1+1a2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbe-hörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34



Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Svenska, Idrott och hälsa , 300 hp Är du intresserad av ämnena svenska samt idrott och hälsa och vill föra ditt intresse vidare till elever i gymnasieskolan? Då är det här en utbild-ning för dig.

I programmet varvar du ämnesstudier i svenska och idrott och hälsa med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildningsve-tenskapliga kärnan.

Svenska är ditt förstaämne och omfattar 120 hp, idrott och hälsa är ditt andraämne och omfattar 90 hp. Båda ämnena innehåller ämnes-didaktik. I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning om 30 hp. Det innebär att en del av din utbildning sker på skolor i regionen. Här får du möjlighet att under handledning pröva dina kunskaper i praktiken, studera skolans verksamhet och lärarens arbete.



Karriär Programmet förbereder dig för undervisning i gymnasieskolan i äm-nena svenska samt idrott och hälsa. Utbildningen ger också möjlighet att arbeta med dessa ämnen i grundskolans årskurs 7–9, och när det gäller ämnet idrott och hälsa även årskurs 1–6.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Id A, Ma B, Nk B, Sh A (områdesbehörig-het 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Id 1, Ma 2a / 2b / 2c, Nk 2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdesbehörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34


Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan – Musik, Instrument och ensemble , 300 hp Är du intresserad av musik och vill fördjupa dig inom instrumentalspel/sång och ensemble? Då är det här utbildningen för dig.

I programmet varvas ämnesstudier i musik och en särskild fördjup-ning på Instrument/Ensemble med verksamhetsförlagd utbildning och kurser i den utbildningsvetenskapliga kärnan. Ämnesstudierna i musik omfattar totalt 210 hp.

I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning om 30 hp. Din utbildning är då förlagd till skolor och du får under handledning av erfarna VFU-lärare möjlighet att utvecklas som musiklärare och uppleva skolan som arbetsplats. Du har även möjlighet till en termins utbytesstudier i bland annat Brasilien.

Studierna i den utbildningsvetenskapliga kärnan breddar och för-djupar din pedagogiska kompetens. Det handlar till exempel om utveckling och lärande, sociala relationer och konfl ikthantering, om specialpedagogiska frågor och om bedömning och betygsättning.


Karriär Utbildningen förbereder för undervisning i gymnasieskolan och grundskolans årskurs 7–9. Dessutom ger den behörighet att arbeta i grundskolans övriga stadier med ämnet musik. Utbildningen är också det naturliga valet för dig som vill arbeta i musik- och kultur-skola eller annan musikpedagogisk verksamhet med instrumental-/sång- och ensembleundervisning.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt En B, Sh A, godkänt färdighetsprov (områdes-behörighet 6c).ellerGrundläggande behörighet samt Sh 1b / 1a1+1a2, godkänt färdighetsprov (områdesbehörighet A6c).

Urval B/P (%): 66/34


76 PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ | VÅRD/HÄLSA/OMSORG

Eric LundbergKommer från: UmeåStuderar: Audionomprogrammet, termin 4

Varför sökte du programmet? Jag träffade en pensionerad audionom och hon tyckte att det vore bra med fl er män inom yrket. Jag har en bakgrund inom musik där fi ck jag också höra talas om programmet. Jag kol-lade arbetsmarknaden och den ser väldigt bra ut.

Vad är det bästa med programmet? Jag tycker egentligen att klassen är det bästa, att det är människor från hela Sverige och med olika bakgrund, en bra blandning.

Nämn några kurser som ingår i programmet Psykoakustik. Tillämpad hörsel-vetenskap. Akustik och ljudmiljö.

Hur ser dina framtidsplaner ut? I sommar ska jag jobba som au-dionomassistent i Kalmar. Sen pluggar jag sista året och efter det vill jag jobba, det spelar ingen roll var. Det jag tycker mest om är att träffa patienterna. Jag vill arbeta med olika delar inom audiologin för att skapa en god grund att stå på längre fram i karriären.

Kan du beskriva Örebro universitet? Lagom stort, lätt att hitta på campus och fräscht.

Vad tycker du om Örebro som studentstad? Örebro är en fi n stad, jag till-bringar det mesta av min fritid intill campus. Jag gillar att det fi nns ett kårhus där alla får mö-tas, här träffar man alla. Jag har fastnat för freesbeegolf-banan som fi nns här i närheten. Jag gil-lar idrott, jag spelar fotboll och kör olika pass på ÖUIF (Örebro universitets idrottsförening).

Tips till blivande studenter Jag har alltid provat mig fram och jag kör på magkänslan, här har jag blivit kvar. Det ska kän-nas rätt, men ibland krävs det att man prövar sig fram. Många börjar tidigt på universitetet och jag tror det är bra att vänta lite.

”JAG GILLAR ATT DET FINNS ETT KÅRHUS DÄR ALLA FÅR MÖTAS.”

VÅRD/HÄLSA/OMSORG

77VÅRD/HÄLSA/OMSORG | PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅ

Arbetsterapeutprogrammet , 180 hp Studera till arbetsterapeut och var med och förbättra människors möjligheter att leva ett aktivt liv.

Som arbetsterapeut arbetar du med människor som av olika anled-ningar har svårigheter att kunna utföra aktiviteter för att klara sin personliga vård, sitt boende, sitt arbete eller sin fritid. I yrket ingår också information, undervisning och handledning av till exempel andra personalgrupper.

Huvudområdet är arbetsterapi som utgår från att ett aktivt liv är bra för människans hälsa och välbefi nnande. Du läser också kurser i medicin för att förstå hur sjukdomar kan försvåra för människor att utföra aktiviteter. I kurser med sociologiska, psykologiska och pedagogiska perspektiv förbereds du på att möta människor i utsatta livssituationer och tillägnar dig kunskap om förhållanden i samhället som påverkar människors liv, vardag och hälsa.

Under verksamhetsförlagd utbildning möter du patienter/klienter och får under handledning öva på ditt kommande yrke.

Examen Arbetsterapeutexamen Kandidatexamen

Karriär De fl esta arbetsterapeuter arbetar inom hälso- och sjukvården eller inom äldre- och handikappomsorg. Som arbetsterapeut kan du också arbeta inom bland annat arbetsförmedling, försäkringskassa, före-tagshälsovård samt hos privata aktörer inom arbetsinriktad rehabi-litering.

Efter programmet kan du läsa vidare på avancerad nivå till magister- eller masterexamen och därefter även på forskarnivå.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Ma B, Nk B, Sh A (områdesbehörighet 16).ellerGrundläggande behörighet samt Ma 2a / 2b / 2c, Nk 2, Sh 1b / 1a1+1a2 (områdes-behörighet A14).

Urval B/P (%): 60/40


Audionomprogrammet , 180 hp Bli audionom och arbeta med hörseln – kroppens viktiga sinnesorgan för kommunikation, socialt samspel och upplevd livskvalitet.

I ditt arbete som legitimerad audionom möter du människor i alla åldrar och arbetar med utredning och rehabilitering av barns och vuxnas hörsel- och kommunikationsförmåga. I arbetsuppgifterna ingår genomförande av audiologisk diagnostik och rehabilitering, exempelvis hörselmätning, hörhjälpmedelsanpassning, stödjande samtal, rådgivning och undervisning.

Utbildningen omfattar studier med inriktning mot teknik, medicin, beteende- och samhällsvetenskap samt humaniora. Utbildningens tvärvetenskapliga karaktär återspeglas i innehållet i de kurser som ingår i programmet: kommunikation, ljudets fysikaliska egenskaper, akustik, ljudmiljö, psykologi, pedagogik, hörsel- och balanssystemets anatomi, fysiologi och patologi, hörande, hörselnedsättning, hörsel-tekniska hjälpmedel samt teknisk och pedagogisk rehabilitering. Audionomutbildningen innehåller både teori och praktisk tillämp-ning. Den verksamhetsförlagda delen av utbildningen kan komma att delvis förläggas utanför Örebro län.

Examen Audionomexamen Kandidatexamen

Karriär Audionomer arbetar idag inom landstingets hörcentraler eller audio logiska kliniker, privat hörselvård, arbetsförmedling eller försäkrings kassa. En del audionomer är engagerade i forskning eller utveckling och marknadsföring av hörseltekniska hjälpmedel.

Efter programmet kan du läsa vidare på avancerad nivå till magister- och masterexamen. Även möjlighet till forskarutbildning fi nns.

ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 60/40



Biomedicinska analytikerprogrammet, Inriktning Fysiologi , 180 hp Är du intresserad av att arbeta inom det medicinska området? Som biomedicinsk analytiker inom fysiologi, har du mycket kontakter med människor och arbetar med avancerad teknik.

Biomedicinsk laboratorievetenskap (BMLV) är läran om de metoder som används för att analysera biologiska prov och kroppsliga funk-tioner, speciellt inom hälso- och sjukvården. Förutom BMLV läser du kurser inom medicin (anatomi, fysiologi, farmakologi och sjukdoms-lära). En legitimerad biomedicinsk analytiker ska ha kompetens för hela analyskedjan – från förberedelser före provtagning till provtag-ning, analys, värdering och kvalitetssäkring av resultat, resultat-rapportering samt metodutveckling.

BMLV inriktning fysiologi omfattar diagnostik inom fl era specia-liteter (fysiologi, neurofysiologi, nuklearmedicin och ultraljudsdi-agnostik) samt grunderna inom laboratoriemedicinsk diagnostik. Metoder som används vid undersökningar av hjärta, kärl, lungor, hjärna, nervsystem och njurar är bland annat EKG, ultraljud, EEG och scintigrafi .

Utbildningen innehåller både teori och klinisk tillämpning. De verk-samhetsförlagda studierna kan förläggas till andra orter än Örebro och examensarbetet kan förläggas utomlands. Utbildningen stimu-lerar dig till en fortsatt nyfi kenhet i att söka kunskap och förbereder dig för forskning och utvecklingsarbete.

Examen Biomedicinsk analytikerexamen Medicine kandidatexamen

Karriär Biomedicinska analytiker arbetar inom sjukvård på fysiologiska en-heter, inom läkemedelsindustrin, friskvård, idrottsmedicin samt inom forskning och utvecklingsarbete. Det är stor efterfrågan på biomedi-cinska analytiker. Efter examen kan du söka till ett masterprogram i medicin vid Örebro universitet. Därefter fi nns även möjligheter att fortsätta med forskarutbildning inom biomedicin eller medicin.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Bi B, Fy A, Ke B, Ma C (områdesbehörighet 12).ellerGrundläggande behörighet samt Bi 2, Fy 1a / 1b1+1b2, Ke 2, Ma 3b / 3c (områdesbehörighet A12).

Urval B/P (%): 66/34

Studievägledning Emma Johansson [email protected] 019-30 30 00

Biomedicinska analytikerprogrammet, Inriktning Laboratoriemedicin , 180 hp Är du intresserad av att arbeta inom det medicinska området? Som biomedicinsk analytiker inom laboratoriemedicin, analyserar du prover och kan kritiskt utvärdera analysresultat.

Biomedicinsk laboratorievetenskap (BMLV) är läran om de metoder som används för att analysera biologiska prov och kroppsliga funk-tioner. Förutom BMLV läser du kurser inom medicin (mikrobiologi, genetik, immunologi, klinisk kemi och morfologi). En legitimerad biomedicinsk analytiker ska ha kompetens för hela analyskedjan – från förberedelser före provtagning till provtagning, analys, vär-dering och kvalitetssäkring av resultat, resultatrapportering samt metodutveckling.

Denna inriktning omfattar diagnostik inom fl era specialiteter (kli-nisk kemi, mikrobiologi, immunologi, patologi och molekylärbiologi) samt grunderna inom fysiologisk diagnostisk. Företrädesvis arbetar man med att analysera prover som kommer till ett laboratorium, för identifi ering av sjukdomar som till exempel diabetes, infektioner eller cancer.

Utbildningen innehåller både teori och klinisk tillämpning. De verk-samhetsförlagda studierna kan förläggas till andra orter än Örebro. Examensarbetet kan förläggas utomlands för att studierna ska få en mer internationell inriktning. Utbildningen stimulerar dig till en fortsatt nyfi kenhet i att söka kunskap och förbereder dig för forsk-ning och utvecklingsarbete.

Examen Biomedicinsk analytikerexamen Medicine kandidatexamen

Karriär Biomedicinska analytiker arbetar inom sjukvård på laboratoriemedi-cinska enheter, inom läkemedelsindustrin samt inom forskning och utvecklingsarbete. Det är stor efterfrågan på biomedicinska analyti-ker. Efter examen kan du söka till ett masterprogram med medicin som huvudområde vid Örebro universitet. Därefter fi nns även möj-ligheter att fortsätta med forskarutbildning inom biomedicin eller medicin.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Bi B, Fy A, Ke B, Ma C (områdesbehörighet 12).ellerGrundläggande behörighet samt Bi 2, Fy 1a / 1b1+1b2, Ke 2, Ma 3b / 3c (områdesbehörighet A12).

Urval B/P (%): 66/34



Läkarprogrammet , 330 hp Läkarprogrammet i Örebro ger dig en bred medicinsk kunskapsbas på en stark vetenskaplig grund. En humanistisk grundsyn och en personlig och professionell mognad betonas.

Programmet bygger på ett studentcentrerat, problembaserat lärande (PBL), som tillämpas genom hela utbildningen och syftar till att för-bereda dig för ett livslångt lärande. Programmet har en långt driven integration mellan teori och praktik, mellan biomedicin, klinisk medicin och de övriga kunskapsområden som utgör basen för din professionella kompetens som färdig läkare.

Läkarprogrammet vid Örebro universitet har fokus på den ohälsa som utgör dagens och morgondagens stora utmaningar, evidens-baserad hälso- och sjukvård samt på klinisk forskning. Utbildningen innehåller två självständiga vetenskapliga arbeten, som ger dig möj-lighet till examen på kandidat- respektive masternivå. Möjlighet till internationellt utbyte fi nns framför allt med vårt samarbetsuniversi-tet i Glasgow.

Som student får du möta patienter redan under den första terminen. Träning i praktiska färdigheter och i rollen som läkare fortsätter sedan under hela utbildningen. Den praktiska delen av utbildningen är förlagd till vårdcentraler och sjukhusenheter inom Örebro läns landsting, och under den senare delen av programmet även till sjuk-vårdsinrättningar i Dalarna och Värmland.

Examen Läkarexamen Kandidatexamen Masterexamen

Karriär För att få legitimation som läkare fullgör du efter läkarexamen all-mäntjänstgöring (AT) omfattande minst 18 månaders tjänstgöring och godkända prov. Efter legitimation kan du påbörja vidareutbild-ning, specialiseringstjänstgöring, omfattande minst fem år. Andra karriärvägar förutom tjänstgöring inom hälso- och sjukvården fi nns inom forskning, undervisning och i näringslivet.

ANMÄLNINGSKOD



Behörighet Grundläggande behörighet samt Bi B, Fy B, Ke B, Ma D (områdesbehörighet 13).ellerGrundläggande behörighet samt Bi 2, Fy 2, Ke 2, Ma 4 (områdesbehörighet A13).

Urval B/P (%): 66/34Bland sökande med samma meritvärde i betygsurvalet ska resultat från högskole-provet användas som skiljekriterium före lottning.

Studievägledning Marie-Louise Larsson [email protected] 019-30 30 00

Röntgensjuksköterskeprogrammet , 180 hp Är du intresserad av att arbeta inom det medicinska området? Som rönt-gensjuksköterska har du mycket kontakt med människor och arbetar med avancerad teknik.

Huvudområdet i programmet är medicin och omfattar 142,5 hp. Av dessa är 90 hp speciellt inriktade mot radiografi där ett examensar-bete ingår. Kunskapsområdet radiografi är en teoretisk, metodolo-gisk och praktisk integration av kunskap från omvårdnad, bild- och funktionsmedicin, strålningsfysik och medicin där en helhetssyn på människan står i centrum. Kunskaper och färdighetsträning inom programmet kännetecknas av ett systematiskt användande av fakta och metoder som har utvecklats inom radiografi sk verksamhet ge-nom forskning och beprövad erfarenhet.

Utbildningen innehåller både teori och klinisk tillämpning.

Den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) kan förläggas till an-dra orter än Örebro. VFU kan även förekomma kvällar och helger. Möjlighet fi nns att förlägga delar av studierna utomlands.

Examen Röntgensjuksköterskeexamen Medicine kandidatexamen

Karriär Som röntgensjuksköterska kan du arbeta på röntgenavdelningar, inom bild- och funktionsmedicinska enheter eller med forskning och utvecklingsarbete. Det är för närvarande stor efterfrågan på röntgen-sjuksköterskor. Efter 180 hp kan du söka utbildning på avancerad nivå. Möjlighet fi nns sedan att fortsätta med forskarutbildning.

ANMÄLNINGSKOD




Urval B/P (%): 60/40



Sjuksköterskeprogrammet , 180 hp Utbildningen till sjuksköterska är en yrkesutbildning där huvudområdet är omvårdnadsvetenskap. Som sjuksköterska arbetar du nära människor som behöver vård och hjälp.

En legitimerad sjuksköterska arbetar med förebyggande arbete, om-vårdnad, undersökningar, behandlingar, information, handledning, forskning och utveckling samt planering och ledning.

Huvudområdet är omvårdnadsvetenskap. Vidare ingår medicin och samhälls- och beteendevetenskap. Undervisningen sker i form av före läsningar, grupparbeten, seminarier, workshops, färdighets-träning samt verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Platser för den verksamhetsförlagda utbildningen är fördelade inom hela Region Örebro län och länets alla kommuner. VFU förekommer såväl dagtid som kvällar, helger och eventuellt nätter.

Efter 180 hp kan du få en sjuksköterskeexamen som ligger till grund för Socialstyrelsens utfärdande av legitimation. Utbildningen uppfyl-ler även kraven för en kandidatexamen i omvårdnadsvetenskap.

Examen Sjuksköterskeexamen Medicine kandidatexamen

Karriär En legitimerad sjuksköterska kan exempelvis arbeta på sjukhus, vårdcentral, inom kommunal vård, privata vårdgivare eller inom läkemedelsindustrin. Efter programmet kan du söka en specialist-utbildning. Efterfrågan på specialistsjuksköterskor är mycket stor. Dessutom kan du läsa vidare inom omvårdnadsvetenskap på avance-rad nivå till en magister- eller masterexamen och på forskarnivå.

ANMÄLNINGSKOD

Höstterminen 2016 ....... ORU- 79618 Vårterminen 2017 .........ORU- 79628



Urval B/P (%): 60/40


82 PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ | MASTER/PÅBYGGNAD

MASTER/PÅBYGGNAD

Höj din kompetensTill dig som vill fortsätta dina studier efter grundutbildningen fi nns påbyggnadsprogram på master- eller magisternivå. Att läsa ett pro-gram på avancerad nivå kan betyda att du får träffa studenter från olika delar av världen. När du väljer något av våra internationella masterprogram, där undervisningen sker på engelska, rör du dig i en global miljö. Påbyggnadsprogrammen har en bred spännvidd för dig som vill höja din kompetens. En del av programmen kräver att du redan varit ute i arbetslivet.

BETEENDE/SAMHÄLLSVETENSKAP | PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ 83

Magisterprogram i arbetslivsvetenskap , 60 hp Detta program erbjuder möjlighet till fördjupning och breddning av såväl samhälleliga som organisations- och individperspektiv på utvecklingen i arbetslivet.

Programmets första termin innehåller en sammanhållen tvärveten-skaplig kurs: Arbetslivsvetenskap – samhälle, organisation och indi-viden på arbetsplatsen, 30 högskolepoäng. Studieformen är baserad på problembaserat lärande och casemetodik. Studenterna arbetar in-dividuellt och i grupp med att söka och utveckla kunskap kring valda problemställningar inom olika arbetslivsteman under handledning av lärare. Handledarna kommer från olika ämnen. I kursen behandlas teman som arbetsmarknadsutveckling, arbetslivets transformation och reproduktiva förändring, inomorganisatoriska maktrelationer, arbetsmiljö, organisationsförändring, teknik, ekonomi och styrning, interaktion och relationer, kommunikation, lärande och utveckling, gemenskap och samarbete.

Den andra terminen innehåller en metodkurs: Utrednings- och utvär-deringsmetodik 7,5 hp. Dessutom genomför du en fördjupningskurs om 7,5 hp och ett självständigt arbete om 15 hp.

Examen Magisterexamen

Karriär Med magisterprogrammet i arbetslivsvetenskap som påbyggnad till din tidigare examen får du ytterligare kompetens som gör dig mer konkurrenskraftig på arbetsmarknaden. Oavsett om du i ditt fram-tida yrkesliv arbetar som personalvetare, ekonom, jämställdhets- eller mångfaldshandläggare är förmågan till helhetsperspektiv och en kompetensmässig breddning/fördjupning till angränsande ämnen viktig.

Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom sociologi, företagsekonomi, genusvetenskap eller pedagogik (inklu-sive ett självständigt arbete om 15 högskolepoäng).

Urval: Antal högskolepoäng senast sista anmälningsdag.

ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Påbyggnad

Studievägledning Martin Bolinder [email protected] 019-303000

PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ | BETEENDE/SAMHÄLLSVETENSKAP84

Magisterprogram i offentlig planering för hållbar utveckling , 60 hp Vill du utveckla kunskaper och få verktyg som ger dig möjlighet att jobba för en mer hållbar samhällsutveckling? Då är detta program helt rätt för dig!

Programmets fokus ligger på hållbar utveckling som en viktig sam-hällsutmaning för politik och offentlig förvaltning. Det är ett nära samarbete mellan tre ämnen: kulturgeografi , sociologi och statskun-skap. Programmet är ett ettårigt magisterprogram på 60 hp och ges på engelska. Under höstterminen läser du fl ervetenskapliga kurser som behandlar hållbar utveckling som politisk och professionell utmaning och bidrar till att du får teoretiska och empiriska insikter om komplexiteten i olika miljöproblem och deras kopplingar till sociala och ekonomiska förhållanden. En förståelse utvecklas för hur miljöproblem blir konstruerade som problem och vad detta får för konsekvenser för hur de hanteras.

Du utvecklar kunskaper om vad rollen som professionell tjänsteman och planerare kan och bör innebära i arbetet för en mer hållbar samhällsutveckling. Kurserna belyser också hållbar utveckling i ett jämförande perspektiv och därmed skapas insikter om hur och varför problem, perspektiv och lösningar varierar i olika delar av världen. Olika teoretiska perspektiv på hållbar utveckling belyses, problema-tiseras och diskuteras. Dessa perspektiv relateras till konkreta erfa-renheter och exempel på planering för hållbar utveckling. Kurserna har varierande arbetssätt och praktikinslag och problembaserade undervisningsmetoder förekommer.

Under vårterminen väljer du mellan tre olika kurser med inriktning mot kulturgeografi , sociologi eller statskunskap. Kurserna inleds med samläsning under delkursen "Metod och analys" där du ut-vecklar insikter och färdigheter i metod och analystekniker som är särskilt relevanta för hållbar utveckling. Du får träna din förmåga till operationalisering genom att dels arbeta med olika typer av väl-kända hållbarhetsindikatorer, dels att utmanas till självständigt och kreativt tänkande kring alternativa indikatorer. Du utvecklar också dina kunskaper och färdigheter i traditionellt empiriskt fältarbete. Slutligen utvecklar du kunskaper och färdigheter i framtidsstudiens olika metod- och analystekniker till exempel visionsarbete och trendframskrivning. Vårterminens studier omfattar också tematiska delkurser och ett självständigt arbete om 15 hp inom respektive in-riktning.

Undervisningsspråk Undervisningen sker på engelska


Karriär Programmet har en tydlig professionsinriktning och bidrar till att främja anställningsbarhet som tjänsteman, planerare och ledare i offentlig förvaltning och i olika samhällsorganisationer i vilka håll-bar utveckling utgör ett centralt mål, nationellt och internationellt. Programmet lägger också grunden för att möjliggöra forskarutbild-ningsstudier i något av de tre kärnämnena.

Övrig information Anmälningsperiod: 16 oktober–15 januari.

Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav successiv fördjupning om 90 högskolepoäng i något av huvud-områdena kulturgeografi , sociologi, statskunskap, historia, genus-vetenskap, medie- och kommunikationsvetenskap eller andra ämnen inom det samhällsvetenskapliga området. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs B eller kurs 6 från gymnasieskolan.


ANMÄLNINGSKOD




Studievägledning Bitte Söderberg Roth [email protected] 019-303000

DATA/INFORMATIK | PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ 85

Masterprogram i informatik – system-vetenskap, Studiegång IT-projektledning och IT i offentlig sektor , 120 hp IT-sektorn utvecklas. Avancerade systemutvecklare har en central roll vid utveckling av IT system på en komplex nivå med kompetens att anpassa IT-system efter kundens processer.

Vill du arbeta som avancerad IT-specialist vid affärs- och organisa-tionsutveckling med hjälp av IT? Då är det här masterprogrammet för dig, det ger kunskap om människor, verksamheter och informa-tionsteknologi.

Informationsteknik är idag en integrerad del av alla organisationer och verksamheter. I dag behövs ny expertis som på ett skickligt och innovativt sätt kan kombinera de tekniska, organisatoriska och so-ciala kunskaper som krävs för att fundamentet av IT-lösningar ska komma verksamheter och människor till bästa nytta.

Vi fokuserar på de byggstenar som behövs för att kunna använda teknik på bästa sätt för en god utveckling: användare, organisation, verksamheter, teknik och ekonomi. Programmet ger dig vetenskapli-ga kunskaper och möjligheter att tillämpa kunskaper i praktiken. Vi ger tillgång till forskningsfronten och till ett stort expertnätverk som du blir en del av. Masterutbildningen i informatik – systemvetenskap är en konkurrenskraftig professionsinriktad masterutbildning med två specialiseringsterminer: IT-projektledning samt IT i offentlig sektor.

Fördjupning IT-projektledning: Genom denna fördjupning utvecklar du kunskap och förmåga att initiera och leda IT-projekt för att lösa strategiska och operativa problem i verksamheter. Centrala kunska-per handlar om kravställande och kravhantering, projektarbete och projektledning, utvärdering och investeringsbedömning.

Fördjupning IT i offentlig sektor: Genom denna fördjupning ut-vecklar du kunskap och förståelse för legala, sociala, tekniska, or-ganisatoriska förändringar kopplat till användning av IT i offentlig förvaltning. Du har kunskap och förståelse för hur information skapas och används i organisatoriska processer, och hur dessa pro-cesser kan styras och förbättras. Centrala kunskaper handlar om hur IT används i offentlig sektor, till exempel politiska dimensioner och förvaltning, infrastrukturer och e-tjänster samt processmodellering och verksamhetsarkitektur.

Genom utbildningen tränar du också din förmåga i professionell rap-portering och kommunikation. Du kan även själv påverka din inrikt-ning genom fördjupningsuppgifter och uppsatsskrivande.


Examen Magisterexamen Masterexamen

Karriär Avancerade systemvetare har en dokumenterat mycket god arbets-marknad. Efter programmet kan du arbeta som IT-konsult eller projektledare. Du är expert på att bedöma hur man bäst kan an-vända IT för att lösa verksamheters problem och att leda IT-projekt inom myndigheter och företag. Programmet förbereder dig också för en forskarutbildning i Informatik.


Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom något huvudområde och minst 60 högskolepoäng inom informatik eller datateknik. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs B eller kurs 6 från gymnasieskolan.

Urval: Antal högskolepoäng inom IT-området senast sista anmäl-ningsdag.

ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master

Studievägledning [email protected] 019-303000

PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ | EKONOMI86

Masterprogram i statistik , 120 hp Masterprogrammet är yrkesförberedande och ger förutsättningar att arbeta som statistiker, både inom privat och offentlig sektor, såväl natio-nellt som internationellt.

Programmet är yrkesförberedande och ger därtill en god grund för utbildning i statistik på forskarnivå. Det ger en bred och för-djupad kompetens i statistik med möjlighet att arbeta inom många olika tillämpningsområden, även om de samhällsvetenskapliga och ekonomiska tillämpningsområdena ägnas speciellt intresse inom programmet. Programmet ger särskilt goda förutsättningar för den som är intresserad av en karriär inom offi ciell statistik i Sverige eller internationellt. Som enda masterprogram i Sverige har det certifi erats av EUs statistikmyndighet Eurostat och studenterna kan erhålla en European Master in Offi cial Statistics (EMOS).

Programmet är uppdelat på fyra terminers studier. Den första ter-minen inleds med en kurs i matematik och en kurs i statistisk teori. Därefter läses under resten av det första året två kurser i ekonometri, två kurser om teori och metod för urvalsundersökningar samt kurser i datorintensiva metoder och Bayesiansk statistik. Terminerna tre och fyra innehåller vardera två kurser samt en masteruppsats om 15 hp. Du skriver två masteruppsatser, en under termin tre och en under termin fyra. För en European Master in Offi cial Statistics krävs att du under termin tre läser kurser inriktade mot offi ciell statistik och under termin fyra genomför verksamhetsförlag utbildning (praktik) vid SCB eller en annan statistikmyndighet samt skriver en uppsats som är relevant för offi ciell statistikproduktion.

Efter utbildningen har du förutsättningar att ta en ledande roll i ut-formningen av statistiska undersökningar och att lämna egna bidrag till den statistiska metodutvecklingen.



Karriär Arbetsmarknaden för statistiker är god. En statistiker kan arbeta inom vitt skilda områden och internationellt. Statistiker anställs av banker, försäkringsbolag, läkemedelsbolag, företag inom tillverk-ningsindustrin, konsultföretag, spelbolag och offentliga myndigheter. En stor arbetsgivare för statistiker är Statistiska Centralbyrån (SCB).


Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng varav, minst 90 högskolepoäng inom statistik alternativt minst 30 högskolepoäng i statistik och 60 högskolepoäng i matematik. Vidare krävs även kunskaper motsvarande Engelska kurs 6 eller kurs B från gymnasieskolan.

Urval: Antal högskolepoäng och erhållna betyg senast sista anmäl-ningsdag.

ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master


EKONOMI | PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ 87

Masterprogrammet i företagsekonomi , 120 hp Detta program erbjuder möjlighet till såväl fördjupning som breddning inom olika kunskapsområden. Genom ett brett utbud av kurser ges du möjlighet att själv designa din utbildning.

Masterprogrammet i företagsekonomi är en två- alternativt ettårig utbildning. Det tvååriga programmet är utformat i linje med den europeiska standarden för högre utbildning, vilket ger dig ökade möjligheter till en internationell yrkeskarriär.

Programmet är fritt såtillvida att du kan välja att fördjupa dig inom ett eller två av fyra olika företagsekonomiska kunskapsområden: organisation och ledning, marknadsföring och affärsförnyelse, eko-nomi- och verksamhetsstyrning eller redovisning och fi nansiering. Kurserna behandlar aktuell forskning inom respektive område. Genom frekvent användning av praktikfall och företagskontakter ges möjlighet till kritisk refl ektion och fördjupade insikter om spännings-fältet mellan teori och praktik.

För masterexamen fi nns en rekommenderad studiegång. Enligt denna läser du första terminen fördjupade kurser inom ett av ovanstående företagsekonomiska kunskapsområden. Under den andra, alternativt tredje, terminen ges utrymme för en termins studier inom ett kom-pletterande ämnesområde, antingen inom ramen för Örebro univer-sitets kursutbud eller genom en termin på ett utländskt universitet. Den tredje terminen ägnas åt ytterligare fördjupningskurser inom företagsekonomi. Utbildningen avlutas med ett självständigt arbete motsvarande 30 hp.

För magisterexamen rekommenderas du först läsa en termin fördjup-ningskurser och ägna den andra terminen åt ett självständigt arbete (minst 15 hp).

Examen MagisterexamenMasterexamen

Karriär Programmet förbereder för kvalifi cerat yrkesarbete i ledande befatt-ning inom olika specialområden, såväl i företag som i offentlig sek-tor. Vilken typ av arbete studierna leder till beror i hög utsträckning på ditt val av kurser under utbildningen. Genom fördjupade studier inom företagsekonomi och inom ett kompletterande ämnesområde ges goda möjligheter att bygga upp en unik kompetensprofi l.

Behörighet: Examen på grundnivå som omfattar minst 180 högskole-poäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom ett huvudområde och minst 60 högskolepoäng i huvudområdet företagsekonomi. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Svenska kurs B eller kurs 2 och Engelska kurs B eller kurs 6 från gymnasie-skolan.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master


PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ | EKONOMI88

Nationalekonomi och ekonometri , 120 hp Masterprogrammet ger dig en internationellt kompatibel akademisk examen på avancerad nivå.

Under den första terminen på programmet läses matematik samt kurser i fi nansiell ekonomi inklusive public fi nance. Därefter kan du välja att läsa ytterligare en termin med avancerade kurser i natio-nalekonomi. Utöver dessa kurser fi nns möjlighet att läsa ett fl ertal kurser i statistik på avancerad nivå och därmed bli mycket konkur-renskraftig beträffande kunskap i kvantitativ metod.

När du läst masterutbildningen, och sedan väljer att läsa vidare på forskarutbildningen, kan du därför tillgodoräkna dig uppemot (be-roende på vilka andra kurser som läses) ett års kurser, det vill säga forskarutbildningen kan förkortas med nära ett år. Du kan istället välja att använda en termin till att läsa kurser inom andra ämnen för att istället bredda sin utbildning.

Programmet erbjuder en inriktning mot fi nansiell ekonomi, en in-riktning mot internationell ekonomi inklusive utvecklingsekonomi. Masterprogrammet avslutas med ett uppsatsarbete om 30 högskole-poäng, vars innehåll avgör den specialisering du erhåller.



Karriär Programmet förbereder dig för en karriär som utredare och analyti-ker. Du får en god grund för arbeten inom både traditionella fält som bank, fi nansiering och konjunkturanalys och nyare områden som miljöpolitik, biståndsstyrning, transportekonomi, tillsyn av fi nansiel-la marknader och utvärdering av offentlig verksamhet. Programmet förbereder dig också för en forskarutbildning i nationalekonomi.

Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom na-tionalekonomi samt 30 högskolepoäng i statistik. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs 6 eller kurs B från gymnasie-skolan.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master


Programansvarig Anders Edfeldt

IDROTT | PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ 89

Idrott med inriktning fysiologi och medicin , 120 hp Är du intresserad av att studera vidare inom idrottsområdet med inriktning mot fysiologi och medicin, då är detta ett intressant program för dig.

Masterprogrammet ger möjlighet att förvärva en solid vetenskaplig grund inom idrottsfysiologi och medicin.

I masterprogrammet i idrott med inriktning mot fysiologi och medicin skaffar du dig fördjupade kunskaper inom arbetsfysiologi, muskelfysiologi, fysiologiska och biokemiska mätmetoder. Under utbildningen förvärvas de teoretiska och praktiska verktyg som krävs för att bedriva forskning om kroppens anpassning till fysisk aktivitet.

Utbildningen bedrivs i nära anslutning till den idrottsfysiologiska forskning som bedrivs vid enheten för idrott, Institutionen för hälso-vetenskap och medicin.

Studierna är utformade för att stimulera det kritiska refl ekterandet, förmågan att söka och värdera information, förmågan att självstän-digt följa kunskapsutvecklingen, förmågan att genomföra vetenskap-liga studier samt förmågan att kommunicera muntligt och skriftligt.



Karriär Efter utbildningen har du en ökad kompetens inom idrottsfysiologi och olika aspekter av fysisk träning samt en hög vetenskaplig kompe-tens. Några tänkbara arbetsområden är kvalifi cerade idrottsutbild-ningar eller testverksamhet inom idrott och träning. Utbildningen ger också behörighet till och en mycket god grund för forskarstudier i ämnet idrott.


Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom nå-got av huvudområdena idrott, sjukgymnastik, medicin eller biomedi-cinsk laboratorievetenskap. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs B eller kurs 6 från gymnasieskolan.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master

Studievägledning Katarina Enberg [email protected] 019-303000

Programansvarig Fawzi Kadi

PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ | INFORMATION/KOMMUNIKATION/MEDIA90

Magisterprogrammet Journalism Connected , 60 hp Journalism Connected utbildar den digitala nyhetsreportern, utrustad för en global värld, som producerar medieinnehåll med interaktiv informa-tionsteknologi.

Det ettåriga programmet Journalism Connected riktar sig till dig med kandidatexamen med begränsad erfarenhet av journalistik. Det handlar om dig som vill omvandla dina kunskaper i till exempel ekonomi, teknik eller design till journalistiska färdigheter.

Du erbjuds kunskaper i digital journalistik och utvecklar din prak-tiska förmåga att rapportera, redigera och producera medieinnehåll. Informationsteknologi och internetbaserad kommunikation är cen-trala inslag. Multimediateknologins ökade betydelse har gjort prak-tiska kunskaper inom detta område till ett måste för alla som vill bli framgångsrika inom journalistyrket.

För nutidens och framtidens journalister räcker det inte att endast lära sig till exempel traditionell nyhetspress och/eller teveproduktion. De ska även kunna hantera nya interaktiva medier; designa, länka, arkivera och producera journalistik för olika plattformar och att integrera publiken/användarna genom sociala medier. Detta innebär inte att journalistikens centrala uppgifter blir förbisedda. Förmågan att göra research, samla in, värdera, faktakontrollera och analysera källor ses som mycket viktigt, liksom att kunna rapportera eller berätta på ett korrekt, tydligt och etiskt sätt. Programmet har ett globalt fokus på såväl journalistik som samhälle.

Kurserna på Journalism Connected inspireras av ett entreprenörs-perspektiv på medier och journalistik där du arbetar i en redaktionell miljö. Individuellt och i grupp hanteras research, design och inter-aktiv multiplattformproduktion. Du kommer att ingå i studentteam som leder sina produkter genom hela produktionskedjan, från skiss och design till slutgiltig implementering, testning och uppdatering. Viktiga ledord för Journalism Connected är kreativt lärande genom "trial and error", självständighet och ansvar.



Karriär Journalism Connected öppnar för fl era karriärvägar. Programmet är relevant för arbete inom traditionella nyhets- och medieföretag, och/eller för arbete som frilansjournalist. Utbildningen öppnar även möjligheten för nyare karriärer som heltidsbloggare eller journalist i civila organisationer eller statliga institutioner. Arbetsfältet är tämli-gen öppet och expanderar hela tiden.


Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav successiv fördjupning om 90 högskolepoäng inom ett huvud-område. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs B eller kurs 6 från gymnasieskolan.


ANMÄLNINGSKOD




Studievägledning Bitte Söderberg Roth [email protected] 019-303000

MATEMATIK/NATURVETENSKAP | PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ 91

Masterprogram i kemi med inriktning miljöforensik , 120 hp Masterprogrammet i kemi med inriktning miljöforensik erbjuder en unik och spännande utbildning i nära samarbete med näringslivet och ledande miljöforskning.

Miljöforensik är en del av det systematiska och vetenskapliga arbetet där olika discipliner används för att ta fram rättssäkra bevis om käl-lor och tidpunkt för utsläpp av kemiska föroreningar i miljön. I nära samarbete med näringsliv och ledande miljöforskning har du möjlig-het att skaffa dig kunskaper med vilka du kan bidra till ett framtida mer uthålligt samhälle.

Utbildningen erbjuder mångvetenskapliga studier innefattande ana-lytisk kemi, föroreningars spridning i miljön, miljötoxikologi och riskbedömning, hållbar utveckling och internationella överenskom-melser gällande global spridning av kemikalier. Den sker i nära sam-arbete med näringslivet där aktivt lärande och fallstudier kommer att användas som pedagogisk modell för att träna din förmåga att lösa komplexa problem och spåra orsak och källor till miljöproblem samt bedöma dess konsekvenser.

Masterprogrammet är tvåårigt men kan avslutas efter ett år (60 hp magisterexamen). År ett tar upp spridning av miljöfarliga ämnen, miljötoxikologi, global reglering av kemikalier och hållbar utveck-ling, samt miljöforensiska analytiska metoder. År två ger fördju-pade kunskaper inom avancerad statistik, forskningsmetodik och projektledning. Utbildningen avslutas med ett examensarbete inom forskningsverksamheten och/eller näringslivet oavsett om du läser ett eller två år



Karriär Kemister med inriktning miljöforensik behövs inom näringsliv, forsk-ning och myndigheter. Utbildningen ger goda möjligheter till kvali-fi cerade arbeten med anknytning till miljörätt och övervakning, och utredande verksamheter inom analytisk kemi, miljökemi och livs-medelssäkerhet. Utbildningen möjliggör även för fortsatta forskarstu-dier och en akademisk karriär inom avancerad analytisk kemi.


Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom hu-vudområdet kemi. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs 6 eller kurs B från gymnasieskolan.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master


Programansvarig Ingrid Ericson Jogsten

PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ | MUSIK92

Masterprogram i musik , 120 hp Programmet ger dig breda teoretiska och praktiska kunskaper inom musikområdet och möjlighet till en självvald fördjupning.

Masterprogrammet i musik är en två- alternativt ettårig utbildning och riktar sig till dig med grundutbildning inom musikområdet - ve-tenskaplig, pedagogisk eller konstnärlig. Programmet är tänkt som en förberedelse till forskarutbildning, men ger också en vidareutbild-ning inför mer kvalifi cerade arbetsuppgifter i ett yrkesliv med musik-inriktning. Till det unika med programmet hör att det under andra året tillåter dig att välja kurser med specialiserad inriktning.

Det första året, vars fullföljande ger magisterexamen, avslutas med en vetenskaplig uppsats. Det andra året avslutas också med en ve-tenskaplig uppsats och ger masterexamen. Med de valbara kurserna under år två kan du skapa din egen kunskapsprofi l med sikte mot forskarutbildning med viss inriktning, men också mot en viss yrkes-roll. Inriktningen bestäms av din grundutbildning och ditt val av specialisering inom masterprogrammet.


Karriär Efter programmet kan du gå vidare på forskarnivå (licentiat eller doktor) inom musikvetenskap, musikpedagogik eller konstnärlig forskning. Programmet kan även leda fram till högre befattningar inom musikområdet i både privat och offentlig sektor.

Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom något av huvudområdena ljudproduktion/musikproduktion, musik, musi-kalisk gestaltning, musikpedagogik eller musikvetenskap.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master

Studievägledning Urban Tholén [email protected] 019-303000

Programansvarig Ulrik Volgsten

TEKNIK | PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ 93

Robotik och intelligenta system, magister-/masterprogram , 120 hp Smarta hem och självkörande bilar kommer snart att vara en del av våra liv. Bli delaktig i aktuell forskning genom vårt masterprogram i robotik och intelligenta system.

Inom programmet lär du dig bland annat om metoder som själv-körande fordon använder för att veta var de är, hur kartprogrammen i din telefon hittar den bästa vägen, sensorerna som robotar och intelligenta system använder för att se sin omgivning och maskinin-lärningsmetoder som gör att datorer kan ta svåra beslut eller lära sig att känna igen mönster i sin omgivning. Programmet erbjuder två examensnivåer: 60 hp magisterexamen i datavetenskap (ett år), som ger fördjupade kunskaper om avancerade forskningsfrågor och om programvaruutveckling; eller 120 hp masterexamen i datavetenskap (två år) för dig som vill uppnå en högre grad av självständighet i problemlösning och innovativt tänkande och kanske även siktar på en karriär inom forskning och utveckling i industrin eller akademin. Det andra året är till stor del fokuserat på projekt, där du kan för-djupa dina teoretiska kunskaper och samtidigt utveckla färdigheter i ingenjörsmässigt projektarbete.



Karriär Specialister som kan utveckla intelligenta system är redan idag hett eftertraktade. Denna masterexamen ger dig möjlighet till en karriär både inom industri och akademi.

Med särskilt fokus på robotik och intelligenta system kan du jobba till exempel med industriell automatisering och autonoma fordon, eller inom programvaruindustrin med exempelvis avancerad AI-relaterad mjukvaruutveckling.


Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, med datavetenskap/datateknik som huvudområde och minst 15 högskolepoäng i matematik (analys och algebra). Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs B eller kurs 6 från gymnasie-skolanellerExamen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 30 högskolepoäng inom matematik (analys och algebra), samt minst 15 högskolepoäng inom datateknik/datavetenskap (som innehåller pro-grammering). Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs B eller kurs 6 från gymnasieskolan.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master


Programansvarig Martin Magnusson

PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ | UNDERVISNING/LÄRARE94

Speciallärarprogrammet, Specialisering mot dövhet eller hörselskada , 90 hp Vill du bli dövlärare, hörselpedagog eller arbeta på inkluderande sätt med döva eller hörselskadade elever - vi har speciallärarutbildning för dig.

Som speciallärare arbetar du med elever med dövhet eller hörselskada och deras allsidiga kunskapsutveckling.

Under denna professionsutbildning studerar du, utöver specialpeda-gogiska frågor som rör individer och olika lärmiljöer, lärande och kunskapsutveckling hos elever med dövhet eller hörselskada. Det innebär att du även studerar förutsättningarna till lärande hos döva och hörselskadade elever från ett medicinskt, tekniskt, kulturellt och kommunikationsperspektiv. Du utvecklar även din akademiska kompetens som rådgivare och samtalspartner i didaktiska frågor med särskilt fokus på kunskapsutvecklingen hos barn och elever med döv-het och hörselskada. Du kommer att kunna genomföra pedagogiska utredningar för dessa elever och undanröja hinder och svårigheter för dem i olika lärmiljöer. Du lär dig även att arbeta förebyggande och stödja utvecklingen av det pedagogiska arbetet för att möta behoven hos alla elever.

Studierna ges på halvfart under tre år i distansform Verksamhets-förlagd utbildning och fältstudier bidrar till att du lär dig mer om uppdraget som speciallärare och om samverkan med andra aktörer. I slutet av utbildningen skriver du ett självständigt didaktiskt inriktat arbete om 15 hp.

Examen Speciallärarexamen

Karriär Efter avslutade studier i programmet har du sådana kvalifi cerade, pedagogiska, psykologiska, medicinska och medicintekniska, kun-skaper och förmågor som krävs för att självständigt arbeta med barn och elever med dövhet eller hörselskada. Utbildningen ger dig även möjligheter att leda utvecklingsarbeten inom skolan och att vara råd-givare åt andra aktörer på området gällande dövhet och hörselskada.

Övrig information Vissa moment kräver närvaro på Örebro universitet, 2 träffar per termin.

Behörighet: Avlagd grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslä-rarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen samt teckenspråksfärdighet motsvarande Svenskt teckenspråk för hörande steg 1 från gymnasieskolan. Vidare krävs minst tre års yrkeslivserfa-renhet som lärare på minst halvtid efter avlagd examen.


ANMÄLNINGSKOD


Utbildningsort Örebro /Distans


Studietakt Halvfart

Studievägledning Malin Öberg [email protected] 019-303000

UNDERVISNING/LÄRARE | PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ 95

Speciallärarprogrammet, Specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling , 90 hp Utbildningen till speciallärare är för dig som vill arbeta med specialise-ringsområdet elevers språk-, skriv- och läsutveckling

Under denna professionsutbildning studerar du specialpedagogiska frågor som rör språk- läs- och skrivutveckling hos barn och elever i olika lärmiljöer. Du utvecklar din akademiska kompetens som råd-givare och samtalspartner i didaktiska frågor med särskilt fokus på språk-, skriv-, och läsutveckling.

Studierna är halvfartsstudier under tre år. Verksamhetsförlagd ut-bildning och fältstudier bidrar till att du lär dig mer om uppdraget som speciallärare och om samverkan med andra aktörer. I slutet av utbildningen skriver du ett självständigt arbete om 15 hp.

Studierna i programmet ger dig sådana kvalifi cerade kunskaper och förmågor som krävs för att självständigt arbeta med barn och elever inom förskoleklass, skola eller vuxenutbildning, som har behov av särskilt stöd i språk-, skriv- och läsutveckling. Du kommer att kunna genomföra pedagogiska utredningar för dessa elever och undanröja hinder och svårigheter för dem i olika lärmiljöer. Du kan arbeta förebyggande och stödja utvecklingen av det pedagogiska arbetet för att möta behoven hos alla elever.

Examen Speciallärarexamen

Karriär Speciallärare, specialisering mot språk- läs- och skrivutveckling. Utbildningen ska också ge dig möjligheter att leda utvecklingsarbeten inom skolan. Arbetsmarknaden för speciallärare är god och beräknas att förbättras ytterligare på fem till tio års sikt.


Behörighet: Avlagd grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslä-rarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen med minst 15 högskolepoäng inom kunskapsområdet språk-, skriv- och läsutveckling alternativt annan avlagd lärarexamen med fördjupning inom svenska. Vidare krävs minst tre års yrkeslivserfarenhet som lärare på minst halvtid efter avlagd examen.


ANMÄLNINGSKOD




Studietakt Halvfart


PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ | UNDERVISNING/LÄRARE96

Specialpedagogiskt program , 90 hp Utbildningen till specialpedagog på avancerad nivå är för dig som vill arbeta med specialpedagogiska frågor. Arbetet rör alla barn och elever i skolan eller i andra lärmiljöer.

Under denna professionsutbildning studerar du specialpedagogiska frågor på individ-, grupp- och organisationsnivå. Studierna ges på halvfart under tre år i distansform. Under dessa tre år ingår verksam-hetsförlagd utbildning. Studierna belyser olika perspektiv på speci-alpedagogik, dess verksamhets-, kunskaps- och forskningsområden. Styrning och ledning i skola och förskola samt frågor om uppföljning och utvärdering studeras. Inom den verksamhetsförlagda utbild-ningen lär du dig mer om ditt uppdrag som specialpedagog och som rådgivare och samtalspartner i pedagogiska frågor.

I slutet av utbildningen skriver du ett självständigt arbete om 15 hp. Studierna i programmet ger dig sådana kvalifi cerade kunskaper och förmågor som krävs för att självständigt kunna arbeta med barn och elever i behov av särskilt stöd inom förskola, förskoleklass, fri-tidshem, skola eller vuxenutbildning. Du kommer att kunna arbeta förebyggande och genomföra pedagogiska utredningar om behov av särskilt stöd i olika lärmiljöer. Dessutom kommer du att självständigt kunna leda och stödja utvecklingen av det pedagogiska arbetet för att möta behoven hos alla elever och därmed undanröja hinder och svårigheter i en skola för alla.

Examen Specialpedagogexamen

Karriär Som specialpedagog förväntas du arbeta nära skolans ledning och verka för skolans goda miljö för alla elever och särskilt för elever i behov av särskilt stöd. Utbildningen ska också ge dig möjligheter att leda utvecklingsarbeten inom skolan. Arbetsmarknaden för special-pedagoger är god, och beräknas att förbättras ytterligare på fem års sikt.


Behörighet: Avlagd grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkes-lärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen. Vidare krävs minst tre års yrkeslivserfarenhet som lärare på minst halvtid efter avlagd examen.

Urval: Antal avklarade akademiska poäng senast sista anmälnings-dag.

ANMÄLNINGSKOD




Studietakt Halvfart


VÅRD/HÄLSA/OMSORG | PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ 97

Innata immunförsvaret vid hälsa och sjukdom , 120 hp Vill du lära dig mer om infektionssjukdomar och förstå varför vissa får en allvarlig, ibland dödlig, infl ammatorisk reaktion vid infektioner, medan andra bara drabbas lindrigt?

Detta internationella masterprogram ger dig fördjupade kunska-per inom mikrobiologi, cellbiologi och molekylärbiologi samt ger dig en förståelse för funktionen av det innata immunförsvaret. Programmet är forskningsförberedande och ger dig en god plattform för forsknings- och utvecklingsarbete vid industri, myndigheter och hälso- och sjukvård. Programmet är baserat på problembaserat lä-rande (PBL) och genomförs i samverkan med forskningsmiljön iRiSC (Infl ammatory Response and Infection Susceptibility Centre) vid Örebro universitet samt med nationella och internationella forskar-grupper.

Programmet fokuserar på fördjupad förståelse av immunförsvarets roll vid hälsa och sjukdom. Du kommer till exempel att studera hur immunförsvar upptäcker och avlägsnar patogena organismer samt de cellulära och molekylära mekanismer som styr aktivering och modu-lering av kroppens immunförsvar. Programmet ger dig goda kunska-per om och färdigheter i modernt experimentellt laboratoriearbete med metodik av relevans för forskning inom området infl ammation och infektionsmedicin.

En del av programmet samläses med två andra mastersprogram och stöds av de tre starka forskningsmiljöerna inom medicin vid Örebro universitet. De gemensamma kurserna kommer att ge en bredare in-blick i allmänna aspekter som påverkar folkhälsan i dagens samhälle, samt forskningsmetodik och design. Alla kurser ges på engelska.


Examen Masterexamen

Karriär Efter programmet kan du söka till forskarutbildning eller arbeta med forskning och utveckling vid universitet, industri, myndigheter och hälso- och sjukvård.


Behörighet: Kandidatexamen inom biomedicin, biomedicinsk analy-tikerexamen, läkarexamen eller veterinärexamen, alternativt andra examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom något av huvudom-rådena biomedicin, biomedicinsk laboratorievetenskap, biologi eller medicin. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs 6 eller kurs B från gymnasieskolan.

Urval: Antal högskolepoäng inom behörighetsgivande huvudområde senast sista anmälningsdag.

ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master

Studievägledning Marie-Louise Larsson [email protected] 019-303000

Programansvarig Allan Sirsjö

PROGRAM PÅ AVANCERAD NIVÅ | VÅRD/HÄLSA/OMSORG98

Kardiovaskulär medicin , 120 hp Intresserad av att fi nna behandlingar för en av våra vanligaste sjukdomar? Då är detta ett program för dig.

Detta internationella masterprogram ger kunskaper som ligger i forskningsfronten inom området experimentell kardiovaskulär medicin. Programmet är baserat på problembaserat lärande (PBL) och samordnas av Kardiovaskulärt forskningscentrum vid Örebro universitet i nära samarbete med andra forskargrupper i Europa.

Programmet handlar om förståelsen av cellulära och molekylära mekanismer relaterade till patogenes och patofysiologi vid hjärt-kärlsjukdomar. I fokus är nya farmakologiska behandlingar av hjärt-kärlsjukdomar och förebyggande interventioner. Målen för pro-grammet är att du ska tillägna dig fördjupade teoretiska kunskaper och utmärkta metodologiska färdigheter för fortsatta studier inom kardiovaskulär medicin. En del av programmet är sammanfl ätat med två andra masterprogram, och stöds av de tre starka forskningsmiljö-erna inom medicin vid Örebro universitet. De gemensamma kurserna kommer att ge en bredare inblick i allmänna aspekter som påverkar folkhälsan i dagens samhälle, samt forskningsmetodik och design. Alla kurser ges på engelska.


Examen Masterexamen

Karriär Programmet kan ge dig tillträde till mer avancerade yrkesuppgifter och ger en god plattform för forskarstudier.




ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master




Masterprogram i förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter, Arbetsterapi , 120 hp Detta tvärvetenskapliga program vänder sig till dig som vill arbeta med förbättringsarbete samt vårdutveckling och är yrkesverksam inom hälso- och sjukvård eller kommunal omsorg.

Programmet är upplagt med gemensamma kurser i forskningsmeto-dik och förbättringsarbete. Kurserna i förbättringsarbete fokuserar på ledarskap, hälsoekonomi, utvärderingsmetoder och evidensbaserat arbetssätt inom hälso- och sjukvård. Du läser även ämnesspecifi ka kurser inom ditt huvudområde, arbetsterapi. Du kan som student följa programmet i sin helhet på halvfart, men såväl de gemensamma som specifi ka kurserna inom programmet kan sökas som fristående kurser vilket möjliggör en fl exibel studietakt. Du som har magis-terexamen kan ansöka om att få tillgodoräkna godkända relevanta kurser.

Målet för masterprogrammet är att förbereda dig för utbildning på forskarnivå, fördjupa din professionskunskap samt förmåga att leda förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter.

Kunskaper i ledarskap, hälsoekonomi, utvärderingsmetoder och evidensbaserat arbetssätt är viktiga för att kunna garantera patient-säkerheten och utveckla kvaliteten i vård och omsorg.


Karriär Med en masterexamen i arbetsterapi med fokus på förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter har du kunskaper och för-utsättningar för att ta en ledande roll i utformningen av arbetet inom komplexa organisationer. Programmet leder också till behörighet för fortsatta studier på forskarnivå.

Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom huvudom-rådet arbetsterapi eller legitimation som arbetsterapeut utfärdad av Socialstyrelsen. Dessutom krävs minst 15 högskolepoäng i vetenskap-lig metod och ett självständigt arbete om 15 högskolepoäng.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master

Studietakt Halvfart

Studievägledning Emma Johansson [email protected] 019-303000

Programansvarig Annica Kihlgren


Masterprogram i förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter, Hörselvetenskap , 120 hp Detta tvärvetenskapliga program vänder sig till dig som vill arbeta med förbättringsarbete samt vårdutveckling och är yrkesverksam inom hälso- och sjukvård samt kommunal omsorg.

Programmet är upplagt med gemensamma kurser i forskningsmeto-dik och förbättringsarbete. Kurserna i förbättringsarbete fokuserar på ledarskap, hälsoekonomi, utvärderingsmetoder och evidensbaserat arbetssätt inom hälso- och sjukvård. Du läser även ämnesspecifi ka kurser inom ditt huvudområde, hörselvetenskap. Du kan som student följa programmet i sin helhet på halvfart, men såväl de gemensamma som specifi ka kurserna inom programmet kan sökas som fristående kurser vilket möjliggör en fl exibel studietakt. Du som har magister-examen kan ansöka om att få tillgodoräkna godkända relevanta kurser.




Karriär Med en masterexamen i hörselvetenskap med fokus på förbättrings-arbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter har du kunskaper och förutsättningar för att ta en ledande roll i utformningen av arbetet inom komplexa organisationer. Programmet leder också till behörighet för fortsatta studier på forskarnivå.

Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom huvudom-rådet hörselvetenskap eller legitimation som audionom utfärdad av Socialstyrelsen. Dessutom krävs minst 15 högskolepoäng i vetenskap-lig metod och ett självständigt arbete om 15 högskolepoäng.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master

Studietakt Halvfart




Masterprogram i förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter, Omvårdnadsvetenskap , 120 hp Detta tvärvetenskapliga program vänder sig till dig som vill arbeta med förbättringsarbete samt vårdutveckling och är yrkesverksam inom hälso- och sjukvård samt kommunal omsorg.

Programmet är upplagt med gemensamma kurser i forskningsmeto-dik och förbättringsarbete. Kurserna i förbättringsarbete fokuserar på ledarskap, hälsoekonomi, utvärderingsmetoder och evidensbase-rat arbetssätt inom hälso- och sjukvård. Du läser även ämnesspeci-fi ka kurser inom ditt huvudområde, omvårdnadsvetenskap. Du kan som student följa programmet i sin helhet på halvfart, men såväl de gemensamma som specifi ka kurserna inom programmet kan sökas som fristående kurser vilket möjliggör en fl exibel studietakt. Du som har magisterexamen kan ansöka om att få tillgodoräkna godkända relevanta kurser.




Karriär Med en masterexamen i omvårdnadsvetenskap med fokus på förbätt-ringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter har du kun-skaper och förutsättningar för att ta en ledande roll i utformningen av arbetet inom komplexa organisationer. Programmet leder också till behörighet för fortsatta studier på forskarnivå.

Behörighet: Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom huvudom-rådet omvårdnadsvetenskap eller legitimation som sjuksköterska utfärdad av Socialstyrelsen. Dessutom krävs minst 15 högskolepoäng i vetenskaplig metod och ett självständigt arbete om 15 högskolepo-äng.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master

Studietakt Halvfart




Metoder inom medicinsk diagnostik, Bild och funktionsmedicin , 120 hp Utbildningen riktar sig framför allt till dig som är biomedicinsk analytiker eller röntgensjuksköterska som vill vidareutbilda och specialisera dig

Inom bild- och funktionsdiagnostik fördjupar du dig i tekniker och metoder som är aktuella inom fysiologisk diagnostik och bilddiag-nostik. En masterexamen kan ge dig tillträde till mer avancerade yrkesuppgifter.

De fl esta kurserna kan läsas på distans med intensivträffar i Örebro och 30 hp valfria kurser ingår i programmet. En del av programmet samläses med andra masterprogram (kurser i forskningsmetod och design). Dessa kurser ges på engelska, övriga på svenska (examina-tionsuppgifter kan göras på svenska även i dessa kurser).

Programmet omfattar 120 hp. En masterexamen uppnås efter att du fullgjort kurser om 120 hp, varav minst 90 hp på avancerad nivå, varav minst 60 hp med fördjupning inom ett huvudområde, inklusive ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 hp.

Utbildningen kan även avslutas efter 60 hp och leder då till en magis-terexamen


Karriär En masterexamen kan ge dig tillträde till mer avancerade yrkesupp-gifter. Tjänstebeteckningen "specialist-BMA"/ motsvarande inom röntgen, diskuteras inom yrkesorganisationer och ett fl ertal lands-ting. Programmet ger även en god plattform för vidare forskarstu-dier.

Behörighet: Biomedicinsk analytikerexamen, läkarexamen, röntgen-sjuksköterskeexamen, tandläkarexamen, Sjukhusfysikerexamen eller veterinärexamen. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs 6 eller kurs B från gymnasieskolan.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master


Programansvarig Anita Hurtig-Wennlöf


Metoder inom medicinsk diagnostik, Klinisk laboratoriemedicin , 120 hp Utbildningen riktar sig till dig som är biomedicinsk analytiker som vill vidareutbilda och specialisera dig.

Inriktningen klinisk laboratoriemedicin ger möjlighet till fördjup-ning i analysmetoder som används inom klinisk laboratoriemedicinsk diagnostik. Inriktningen innehåller både teoretisk och verksamhets-förlagd utbildning och kräver att du har minst ett års yrkeserfarenhet som biomedicinsk analytiker.

De fl esta kurserna kan läsas på distans med intensivträffar i Örebro och 30 högskolepoäng valfria kurser ingår i programmet. En del av programmet samläses med andra masterprogram (kurser i forsk-ningsmetod och design). Dessa kurser ges på engelska, övriga på svenska (examinationsuppgifter kan göras på svenska även i dessa kurser).

Programmet omfattar 120 hp. En masterexamen uppnås efter att du fullgjort kurser om 120 hp, varav minst 90 hp på avancerad nivå, varav minst 60 hp med fördjupning inom ett huvudområde, inklusive ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 hp.

Utbildningen kan även avslutas efter 60 hp och leder då till en magis-terexamen.


Karriär En masterexamen kan ge dig tillträde till mer avancerade yrkesupp-gifter. Tjänstebeteckningen "specialist-BMA", diskuteras inom yrkes-organisationer och ett fl ertal landsting. Programmet ger även en god plattform för vidare forskarstudier.

Behörighet: Biomedicinsk analytikerexamen. Dessutom krävs kun-skaper motsvarande Engelska kurs 6 eller kurs B från gymnasie-skolan. Därtill krävs yrkeserfarenhet som biomedicinsk analytiker motsvarande minst ett års heltidstjänstgöring.


ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master


Programansvarig Anita Hurtig-Wennlöf


Nutritionell molekylär medicin och bioinformatik , 120 hp Har du funderat över begreppet "magkänsla" eller hur stress kan orsaka obehag i magen? Då är detta masterprogram av intresse för dig.

Masterprogrammet i nutritionell molekylär medicin och bioinfor-matik är ett tvåårigt internationellt PBL-baserat (problembaserat lärande) program avsett att ge studenter vetenskaplig kunskap och kompetens för att förstå den komplexa bidirektionella signaleringen mellan mag- tarmkanalen och hjärnan.

Programmet fokuserar på genomgripande kunskap om hur kost och nutrition, tarmens mikrobiota, tarmkanalen och hjärnan interagerar med varandra.

Du studerar också 1) hur detta relaterar till avvikande funktioner i tarm och hjärna, 2) hur detta relaterar till klinisk praxis och 3) hur detta kan studeras med stöd av modern klinisk och experimentell forskning.

Inom programmet studeras också 1) hur cellulära processer förhål-ler sig till specifi ka organfunktioner, 2) hur (pato)fysiologin hos mag-hjärn interaktioner påverkas av nutritionella, mikrobiologiska, gastroenterologiska och neurobiologiska aspekter (ur ett humant och kliniskt perspektiv), samt 3) hur bioinformatik utgör ett viktigt verk-tyg för att kunna skapa förståelse för dessa processer.

Programmet är länkat till den tvärvetenskapliga forskningsmiljön Nutrition-Gut-Brain Interactions Research Centre (NGBI), vilket ger tillgång till internationellt framstående forskare samt humana kliniska in vivo och in vitro forskningslaboratorier, både vid univer-sitetet och vid universitetssjukhuset. Genom NGBI erbjuds samtidigt en länk till utvalda industriella partners.

Utöver teoretisk och praktisk kunskap inom molekylär medicin, mikrobiologi, fysiologi och funktionell bioinformatik, erbjuder programmet också kunskaper och färdigheter i vetenskaplig metod, experimentell design, resultathantering och analys, så väl som trä-ning i skrivande av manuskript och forskningsansökningar.


Examen Masterexamen

Karriär Programmet förbereder huvudsakligen studenter inför en framtida forskarkarriär, antingen som forskarstuderande eller inom industrin, inom ett forskningsområde som berör interaktioner mellan kost-mikrober-tarm-, och hjärna.




ANMÄLNINGSKOD



Programtyp Master




Specialistsjuksköterskeprogrammet – akutsjukvård , 60 hp Programmet vänder sig till dig som är sjuksköterska och intresserad av att få en specialistkompetens inom akutsjukvård.

Programmet innebär studier inom akutsjukvårdens område innefat-tande medicin och huvudområdet omvårdnadsvetenskap. Utbildningen omfattar sammanlagt 60 hp på avancerad nivå och innehåller både teori och verksamhetsförlagd utbildning. Programmet ges på halvfart, men den verksamhetsförlagda utbildningen ges på helfart. I utbildning-en ingår forskningsförberedande kurser och du avslutar med ett exa-mensarbete omfattande 15 hp för att uppnå yrkesexamen som specia-listsjuksköterska samt magisterexamen inom omvårdnadsvetenskap.

Programmet ger behörighet att fortsätta mot en masterexamen i förbättringsarbete inom olika verksamheter i hälso- och sjukvården. I huvudområdet omvårdnadsvetenskap fi nns även möjligheter att fortsätta med forskarutbildning inom området.

Examen Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot akutsjukvård Medicine magisterexamen

Karriär Utbildningen ger specialistkunskaper för ett självständigt arbete som sjuksköterska med särskilt ansvar för vård av patienter inom akutsjukvårdens arbetsfält; det akuta omhändertagandet, planering, utvecklingsarbete och handledning inom akutsjukvård.

Behörighet: Legitimation som sjuksköterska utfärdad av Socialstyrelsen samt sjuksköterskeexamen om 180 högskolepoäng, varav minst 15 högskolepoäng ska avse vetenskaplig metod och 15 högskolepoäng ett självständigt arbete. Därtill krävs yrkeserfarenhet som sjuksköterska motsvarande minst ett års heltidstjänstgöring.


ANMÄLNINGSKOD




Studietakt Halvfart


Programansvarig Jenny Windahl


Specialistsjuksköterskeprogrammet – ambulanssjukvård , 60 hp Programmet vänder sig till dig som är sjuksköterska och intresserad av att få en specialistkompetens inom ambulanssjukvård.

Programmet innebär studier inom ambulanssjukvårdens område innefattande medicin och huvudområdet omvårdnadsvetenskap. Utbildningen omfattar sammanlagt 60 hp på avancerad nivå och innehåller både teori och verksamhetsförlagd utbildning. Programmet ges på halvfart, men den verksamhetsförlagda utbild-ningen ges på helfart. I utbildningen ingår forskningsförberedande kurser och du avslutar med ett examensarbete omfattande 15 hp för att uppnå yrkesexamen som specialistsjuksköterska samt magister-examen inom omvårdnadsvetenskap.

Programmet ger behörighet att fortsätta mot masterexamen i om-vårdnadsvetenskap med inriktning mot förbättringsarbete inom olika verksamheter i hälso- och sjukvården. I huvudområdet omvård-nadsvetenskap fi nns även möjligheter att fortsätta med forskarutbild-ning inom området.

Examen Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjuk-vård Medicine magisterexamen

Karriär Utbildningen ger specialistkunskaper för ett självständigt arbete som sjuksköterska med särskilt ansvar för vård av patienter inom ambu-lanssjukvårdens arbetsfält; det akuta omhändertagandet, planering, utvecklingsarbete och handledning inom ambulanssjukvård.

Behörighet: Legitimation som sjuksköterska utfärdad av Socialstyrelsen samt sjuksköterskeexamen om 180 högskolepoäng, varav minst 15 högskolepoäng ska avse vetenskaplig metod och 15 högskolepoäng ett självständigt arbete. Därtill krävs yrkeserfarenhet som sjuksköterska motsvarande minst ett års heltidstjänstgöring och körkort med behörighet B.


ANMÄLNINGSKOD




Studietakt Halvfart




Specialistsjuksköterskeprogrammet – anestesisjukvård , 60 hp Programmet vänder sig till dig som är sjuksköterska och intresserad av att få en specialistsjuksköterskeexamen i anestesisjukvård.

Programmet innebär studier av anestesisjukvård där anestesisjukskö-terskans funktion, som ansvarig för patientens omvårdnad under det perioperativa förloppet, är i fokus. Detta kräver en bred kunskap om vård och behandling före, under och efter ett operativt ingrepp eller undersökning. Utbildningen omfattar sammanlagt 60 hp på avan-cerad nivå och innehåller både teoretiska och verksamhetsanknutna utbildningsdelar. I utbildningen ingår forskningsförberedande kurser och du avslutar med ett examensarbete omfattande 15 hp för att uppnå din yrkesexamen som specialistsjuksköterska. Den verksam-hetsförlagda utbildningen förläggs främst till landstinget i Värmland och Region Örebro län och under dessa studier handleds du av spe-cialistsjuksköterskor.

Programmet ger efter magisterexamen möjlighet att fortsätta mot masterexamen i omvårdnadsvetenskap. I huvudområdet omvårdnads-vetenskap fi nns även möjligheter att fortsätta med forskarutbildning inom området.

Examen Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot anestesisjukvård Medicine magisterexamen

Karriär Utbildningen ger möjlighet att självständigt arbeta som specia-listsjuksköterska med särskilt ansvar för vård av patienter, plane-ring, utvecklingsarbete och handledning inom anestesisjukvård. Anestesisjuksköterskan är verksam inom anestesiavdelningar eller andra enheter inom öppen och sluten vård såsom smärtkliniker, akutmottagning, ambulans, röntgenavdelning samt på skade- och katastrofplatser.

Behörighet: Legitimation som sjuksköterska utfärdad av Socialstyrelsen samt sjuksköterskeexamen om 180 högskolepoäng, varav minst 15 högskolepoäng ska avse vetenskaplig metod och 15 högskolepoäng ett självständigt arbete. Därtill krävs yrkeserfaren-het som sjuksköterska motsvarande minst ett års heltidstjänstgöring inom sluten somatisk vård.


ANMÄLNINGSKOD







Specialistsjuksköterskeprogrammet – distriktssköterska , 75 hp Programmet vänder sig till dig som är sjuksköterska och intresserad av att få en specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot distrikts-sköterska

Som distriktssjuksköterska kommer du att ansvara för rådgivning/vägledning och utföra ordinationer, undersökningar och behand-lingar utifrån självständiga bedömningar. Du kommer att läsa om-vårdnadsvetenskap och medicinsk vetenskap för att fördjupa dina kunskaper om hälsa, sjukdom och funktionshinder hos människor i olika åldrar. I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning inom såväl den kommunala som den landstingsdrivna verksamheten. Dessa verksamhetsområden är skolhälsovård/elevhälsans medicinska insatser, barnhälsovård och hälso- och sjukvård för vuxna och äldre. Platser för den verksamhetsförlagda utbildningen är fördelade inom hela Region Örebro län och länets alla kommuner. Programmet ger efter magisterexamen möjlighet att fortsätta mot masterexamen i omvårdnadsvetenskap. I huvudområdet omvårdnadsvetenskap fi nns även möjligheter att fortsätta med forskarutbildning inom området.

Examen Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot distriktssköterska Medicine magisterexamen

Karriär Utbildningen ger möjlighet att självständigt arbeta som specialist-sjuksköterska i öppen hälso- och sjukvård på vårdcentral, barnavård-central, skola, hemsjukvård eller vård- och omsorgsboende.

Behörighet: Legitimation som sjuksköterska utfärdad av Socialstyrelsen samt sjuksköterskeexamen om 180 högskolepoäng, varav minst 15 högskolepoäng ska avse vetenskaplig metod och 15 högskolepoäng ett självständigt arbete. Därtill krävs yrkeserfarenhet som sjuksköterska motsvarande minst två års heltidstjänstgöring.


ANMÄLNINGSKOD







Specialistsjuksköterskeprogrammet – företagssjuksköterska , 60 hp Programmet vänder sig till dig som är sjuksköterska och intresserad av att få en specialistkompetens inom området företagshälsovård.

Specialistsjuksköterskeprogrammet – företagssjuksköterska innebär studier i företagshälsovård, arbets- och miljömedicin och folkhälso-arbete. I utbildningen ingår kurs i vetenskaplig metod och du avslu-tar med ett examensarbete omfattande 15 hp. Utbildningen omfattar sammanlagt 60 hp på avancerad nivå och innehåller både teori och verksamhetsförlagd utbildning. Programmet ges på halvfart, men den verksamhetsförlagda utbildningen ges på helfart. Programmets huvudområde är omvårdnadsvetenskap där examensarbete ingår. Förutom huvudområdet läses kurser inom medicin. Programmet ger efter magisterexamen möjlighet att fortsätta mot masterexamen i omvårdnadsvetenskap. I huvudområdet omvårdnadsvetenskap fi nns även möjligheter att fortsätta med forskarutbildning inom området.

Examen Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot företagssjuk-sköterska Medicine magisterexamen

Karriär Utbildningen ger möjlighet att självständigt arbeta som företagssjuk-sköterska med specialistkompetens för preventivt arbetsmiljöarbete och folkhälsoarbete bland människor i arbetslivet.

Behörighet: Legitimation som sjuksköterska utfärdad av Socialstyrelsen samt sjuksköterskeexamen om 180 högskolepoäng, varav minst 15 högskolepoäng ska avse vetenskaplig metod och 15 högskolepoäng ett självständigt arbete. Därtill krävs yrkeserfarenhet som sjuksköterska motsvarande minst två års heltidstjänstgöring.


ANMÄLNINGSKOD




Studietakt Halvfart




Specialistsjuksköterskeprogrammet – hälso- och sjukvård för barn och ungdom , 60 hp Programmet vänder sig till dig som är sjuksköterska och intresserad av att få en specialistsjuksköterskeexamen med möjlighet till fortsatt ut-bildning för masterexamen.

Studierna fokuseras på barns och ungdomars hälsa och livsvillkor.

Programmet innefattar medicin och huvudområdet omvårdnadsve-tenskap 60 hp på avancerad nivå med teori och verksamhetsförlagd utbildning. Programmet ges på halvfart. I utbildningen ingår verk-samhetsförlagd utbildning inom den kommunala och landstings-/regiondrivna verksamheten; elevhälsans medicinska insatser, barn-hälsovård och barnsjukvård. I utbildningen ingår forskningsförbere-dande kurser och den avslutas med ett självständigt arbete på 15 hp.

Programmet ger behörighet att fortsätta mot masterexamen i om-vårdnadsvetenskap. I huvudområdet omvårdnadsvetenskap fi nns även möjligheter att fortsätta med forskarutbildning inom området.

Examen Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot hälso- och sjuk-vård för barn och ungdomar Medicine magisterexamen

Karriär Utbildningen ger kunskaper och färdigheter för att självständigt arbeta som specialistsjuksköterska i öppen och sluten hälso- och sjukvård samt skolhälsovård och barnpsykiatrisk verksamhet med särskilt ansvar för vård av barn och ungdomar, deras psykiska ut-veckling och hälsofrämjande arbete.

Behörighet: Legitimation som sjuksköterska utfärdad av Socialstyrelsen samt sjuksköterskeexamen om 180 högskolepoäng, varav minst 15 högskolepoäng ska avse vetenskaplig metod och 15 högskolepoäng ett självständigt arbete. Därtill krävs yrkeserfarenhet som sjuksköterska motsvarande minst ett års heltidstjänstgöring.


ANMÄLNINGSKOD




Studietakt Halvfart



Arbetsterapi Bild Biologi Biomedicinsk laboratorievetenskapDatateknikEngelskaFilmvetenskap Folkhälsovetenskap FöretagsekonomiGenusvetenskapHandikappvetenskap Historia HörselvetenskapIdrott InformatikKemi Kriminologi Kulturgeografi KvalitetsteknikLitteraturvetenskap Maskinteknik Matematik Medicin Medie- och kommunikationsvetenskap

Miljövetenskap MusikMusikalisk gestaltningMusikpedagogik Musikvetenskap Måltidskunskap och värdskapNationalekonomi Naturvetenskaplig omvärldsorienteringOmvårdnadsvetenskapPedagogik PsykologiRetorik RättsvetenskapSocialt arbete Sociologi Statistik Statskunskap Svenska språketTeater – drama TeknikVårdvetenskap

FRISTÅENDE KURSERPå Örebro universitet är det många studenter som läser fristående kurser. Det fi nns omkring 700 kurser att välja bland inom olika ämnesområden.

Kurserna ges antingen på helfart eller på deltid. Helfart betyder att du läser 1,5 högskolepoäng per vecka. Deltid innebär att du läser kurser antingen på halvfart eller på kvartsfart. Vissa kurser ges på distans, vilket betyder att du läser på din hemort och kommer till universitetet vid ett par tillfällen under terminen. En del distanskurser är också internetbaserade, då kan du studera de tider som passar dig.

Örebro universitet erbjuder kurser inom nedanstående ämnesområden

VILL DU TA UT EN EXAMEN? Fristående kurser kan kombineras på olika sätt till en examen, läs mer på www.oru.se.

Kursutbudet för läsåret 2016/2017 publiceras på www.oru.se i mitten av februari 2016.

ANMÄLAN SKER PÅ WWW.ANTAGNING.SE. Anmälningsperiod för höstterminen 2016 är 15 mars –15 april.

Anmälningsperiod för vårterminen 2017 är 15 september –15 oktober.

| PROGRAM 2016/2017 111

PROGRAM PÅ GRUNDNIVÅAnalysvetenskapligt program i kemi med inriktning mot forensik, 180 hp ......55

Arbetsterapeutprogrammet, 180 hp ...........................................................77

Audionomprogrammet, 180 hp ..................................................................77

Biomedicinska analytikerprogrammet, Inriktning Fysiologi, 180 hp ...............78

Biomedicinska analytikerprogrammet, Inriktning Laboratoriemedicin, 180 hp .78

Byggingenjörsprogrammet, 180 hp ............................................................61

Civilekonomprogrammet, 240 hp ...............................................................41

Civilingenjör, Datateknik, 300 hp ...............................................................61

Civilingenjör, Industriell ekonomi, 300 hp ...................................................62

Dataingenjörsprogrammet, 180 hp .............................................................62

Ekonomiprogrammet, 180 hp ....................................................................41

Filmprogrammet, 180 hp ..........................................................................51

Förskollärarprogrammet, 210 hp ................................................................67

Grundlärarprogrammet, inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1–3, 240 hp .............................................................67

Grundlärarprogrammet, inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4–6, 240 hp .............................................................68

Hotell och värdskap, 180 hp ......................................................................45

Industriell ekonomi, högskoleingenjör, 180 hp .............................................63

Ingenjörsprogrammet för industriell design och produktutveckling, 180 hp ....63

Juristprogrammet, 270 hp .........................................................................53

Kandidatprogram i samhällsanalys, 180 hp .................................................33

Kompletterande pedagogisk utbildning, Ämneslärare, grundskolans årskurs 7–9, ett undervisningsämne, 90 hp ................................................69

Kompletterande pedagogisk utbildning, Ämneslärare gymnasieskolan, ett undervisningsämne, 90 hp ...................................................................68

Konstnärligt kandidatprogram i musikalisk gestaltning, Inriktning Jazz- och rockmusik, 180 hp ......................................................57

Konstnärligt kandidatprogram i musikalisk gestaltning, Inriktning Kammarmusik, 180 hp ...............................................................57

Konstnärligt kandidatprogram i musikalisk gestaltning, Inriktning Komposition, 180 hp .................................................................58

Kriminologiprogrammet, 180 hp ................................................................33

Kulinarisk kock och måltidskreatör, 180 hp .................................................45

Läkarprogrammet, 330 hp .........................................................................79

Maskiningenjörsprogrammet, 180 hp .........................................................64

Matematikerprogrammet, 180 hp ...............................................................55

Medier, kommunikation och PR, 180 hp .....................................................51

Musikproduktionsprogrammet, 120 hp .......................................................58

Måltidsekologprogrammet, 180 hp .............................................................46

Offentlig förvaltning och ledning, 180 hp ....................................................34

Personalvetarprogrammet, 180 hp .............................................................34

Programmet Management in Sport and Recreation, 180 hp .........................49

Psykologprogrammet, 300 hp ....................................................................35

Rättsvetenskapliga programmet med internationell inriktning, 180 hp ...........53

Röntgensjuksköterskeprogrammet, 180 hp .................................................79

Samhällsplanerarprogrammet, 180 hp ........................................................35

Sjuksköterskeprogrammet, 180 hp .............................................................80

Socionomprogrammet, 210 hp ...................................................................36

Sommelier och måltidskreatör, 180 hp .......................................................46

Statistikerprogrammet, 180 hp ..................................................................42

Systemvetenskapliga programmet, 180 hp ..................................................39

Tränarprogrammet, 180 hp ........................................................................49

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Idrott och hälsa, Engelska, 300 hp ............................................................69

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Idrott och hälsa, Historia, 300 hp ..............................................................70

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Idrott och hälsa, Matematik, 300 hp ..........................................................70

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Matematik, Idrott och hälsa, 300 hp ..........................................................71

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Musik, Engelska, 300 hp ...........................................................................71

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan – Musik, Instrument och ensemble, 300 hp ...................................................75

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Musik, Matematik, 300 hp ........................................................................72

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Samhällskunskap, Engelska, 300 hp ..........................................................72

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Samhällskunskap, Historia, 300 hp ............................................................73

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Samhällskunskap, Idrott och hälsa, 300 hp ................................................73

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Svenska, Engelska, 300 hp .......................................................................74

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Svenska, Historia, 300 hp .........................................................................74

Ämneslärarprogrammet, inriktning mot arbete i gymnasieskolan, Svenska, Idrott och hälsa, 300 hp ..............................................................75

PROGRAM 2016/2017 | 112


PROGRAM PÅ ENGELSKA

Idrott med inriktning fysiologi och medicin, 120 hp .....................................89

Innata immunförsvaret vid hälsa och sjukdom, 120 hp .................................97

Kardiovaskulär medicin, 120 hp .................................................................98

Magisterprogram i arbetslivsvetenskap, 60 hp .............................................83

Magisterprogram i offentlig planering för hållbar utveckling, 60 hp ...............84

Magisterprogrammet Journalism Connected, 60 hp .....................................90

Masterprogram i förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter, Arbetsterapi, 120 hp ...........................................................99

Masterprogram i förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter, Hörselvetenskap, 120 hp ...................................................100

Masterprogram i förbättringsarbete inom hälso- och sjukvårdens verksamheter, Omvårdnadsvetenskap, 120 hp ...........................................101

Masterprogram i informatik – systemvetenskap, Studiegång IT-projektledning och IT i offentlig sektor, 120 hp ......................85

Masterprogram i kemi med inriktning miljöforensik, 120 hp .........................91

Masterprogram i musik, 120 hp .................................................................92

Masterprogram i statistik, 120 hp ..............................................................86

Masterprogrammet i företagsekonomi, 120 hp ............................................87

Metoder inom medicinsk diagnostik, Bild och funktionsmedicin, 120 hp .....102

Metoder inom medicinsk diagnostik, Klinisk laboratoriemedicin, 120 hp .....103

Nationalekonomi och ekonometri, 120 hp ...................................................88

Nutritionell molekylär medicin och bioinformatik, 120 hp ..........................104

Robotik och intelligenta system, magister-/masterprogram, 120 hp ...............93

Specialistsjuksköterskeprogrammet – akutsjukvård, 60 hp .........................105

Specialistsjuksköterskeprogrammet – ambulanssjukvård, 60 hp..................106

Specialistsjuksköterskeprogrammet – anestesisjukvård, 60 hp ....................107

Specialistsjuksköterskeprogrammet – distriktssköterska, 75 hp ..................108

Specialistsjuksköterskeprogrammet – företagssjuksköterska, 60 hp ............109

Specialistsjuksköterskeprogrammet – hälso- och sjukvård för barn och ungdom, 60 hp ....................................... 110

Speciallärarprogrammet, Specialisering mot dövhet eller hörselskada, 90 hp ..94

Speciallärarprogrammet, Specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling, 90 hp ...................................................................................95

Specialpedagogiskt program, 90 hp ...........................................................96

Magisterprogram i offentlig planering för hållbar utveckling, 60 hp ..............84

Masterprogram i informatik – systemvetenskap, Studiegång IT-projektledning och IT i offentlig sektor, 120 hp .....................85

Masterprogram i statistik, 120 hp .............................................................86

Nationalekonomi och ekonometri, 120 hp .................................................88

Idrott med inriktning fysiologi och medicin, 120 hp ...................................89

Magisterprogrammet Journalism Connected, 60 hp ....................................90

Masterprogram i kemi med inriktning miljöforensik, 120 hp ........................91

Robotik och intelligenta system, magister-/masterprogram, 120 hp ..............93

Innata immunförsvaret vid hälsa och sjukdom, 120 hp ...............................97

Kardiovaskulär medicin, 120 hp ...............................................................98

Nutritionell molekylär medicin och bioinformatik, 120 hp .........................104

| PROGRAM 2016/2017 113

Allmän studievägledningVill du diskutera dina studieplaner eller vill veta mer om olika yrkesval och arbetsmarknad kontaktar du de allmänna studieväg-ledarna.E-post: [email protected]

Basår/basterminNaturvetenskapligt basår, Tekniskt basår.E-post: [email protected]

Beteende-/samhällsvetenskapKandidatprogram i samhällsanalys, Offentlig förvaltning och ledning, Personalvetarprogrammet, Samhällsplanerarprogrammet samt kurser inom området.E-post: [email protected]

Kriminologiprogrammet samt kurser inom området.E-post: [email protected]

Psykologprogrammet samt kurser inom området.E-post: [email protected]

Socionomprogrammet samt kurser inom området.E-post: [email protected]

Data/informatikSystemvetenskapliga programmet samt kurser inom området.E-post: [email protected]

EkonomiCivilekonomprogrammet, Ekonomiprogrammet, Statistikerprogram-met samt kurser inom området.E-post: [email protected]

Hotell/restaurangHotell och värdskap, Kulinarisk kock och måltidskreatör, Sommelier och måltidskreatör samt kurser inom området.E-post: [email protected]

MåltidsekologprogrammetE-post: [email protected], [email protected]

IdrottProgrammet Management in Sport and Recreation, Tränarprogram-met samt kurser inom området.E-post: [email protected]

Information/kommunikation/mediaFilmprogrammet, Medier, kommunikation och PR samt kurser inom området.E-post: [email protected]

JuridikJuristprogrammet, Rättsvetenskapliga programmet med internatio-nell inriktning samt kurser inom området.E-post: [email protected]

Matematik/naturvetenskapAnalysvetenskapligt program i kemi med inriktning mot forensik, Matematikerprogrammet samt kurser inom området.E-post: [email protected]

MusikMusikproduktionsprogrammet, Konstnärligt kandidatprogram i musikalisk gestaltning samt kurser inom området.E-post: [email protected]

TeknikByggingenjörsprogrammet, Civilingenjörsprogram i datateknik och industriell ekonomi, Dataingenjörsprogrammet, Industriell ekonomi – högskoleingenjör, Ingenjörsprogrammet för industriell design och produktutveckling, Maskiningenjörsprogrammet samt kurser inom området.E-post: [email protected]

Undervisning/LärareFörskollärarprogrammet, Grundlärarprogrammen, Ämneslärar-programmen.E-post: [email protected]

Vård/hälsa/omsorgArbetsterapeutprogrammet, Audionomprogrammet, Biomedicinska analytikerprogrammet, Röntgensjuksköterskeprogrammet, Sjuk-sköterskeprogrammet samt kurser inom området.E-post: [email protected]

LäkarprogrammetE-post: [email protected]

STUDIEVÄGLEDNINGStudievägledare fi nns till för både blivande studenter och studenter som redan läser vid Örebro universitet. Du kan vända dig till studievägledarna med frågor som rör studier, program och arbetsmarknad. Det kan till exempel vara frågor om behörighet, programmens och kursernas inriktning och innehåll, upplägg av dina studier, examensbestämmelser, studier utomlands med mera.

PROGRAM 2016/2017 | 114

KONTAKTUPPGIFTERÖrebro universitetPostadress: 701 82 ÖrebroBesöksadress: Fakultetsgatan 1019-30 30 00 (växel)www.oru.se

[email protected] 37 00 (direkt)

Antagningen vid Örebro universitet701 82 Örebro019-30 30 52 (mån–fre 10–12)[email protected]

Funka (stöd till studenter med funktionshinder)701 82 Örebro019-30 13 48, 019-30 11 [email protected]

Campus Alfred NobelGammelbackavägen 4B691 51 Karlskoga

Campus USÖSödra Grev Rosengatan 30703 62 Örebro

Campus GrythyttanSörälgsvägen 2712 60 Grythyttan

Centrala studiestödsnämnden (CSN)0771-27 60 00www.csn.se

Örebro studentkårBesöksadress: Örebro universitet, KårhusetPostadress: Fakultetsgatan 3, 702 81 Ö[email protected] 23 50 (kansli)www.orebrostudentkar.se

Örebrobostäder – studentBesöksadress: Krämartorget, ÖrebroPostadress: Box 8033, 700 08 Örebro019-19 42 00www.obo.se(fl er adresser till bostadsbolag fi nns på www.oru.se)

Örebro kommunBesöksadress Servicecenter: Drottninggatan 5Postadress: Box 30000, 701 35 Örebro019-21 10 00www.orebro.se

VIKTIGA DATUMInför höstterminen 201615 mars .................................. Webbanmälan öppnar på www.antagning.se15 april .................................. Sista anmälningsdagMaj–juni ................................ Kontrollera dina uppgifter på www.antagning.se20 juni ................................... Sista kompletteringsdag7 juli ....................................... Antagningsbesked 129 juli ..................................... Sista svarsdag 3 augusti ................................ Antagningsbesked 2

Inför vårterminen 201715 september ......................... Webbanmälan öppnar på www.antagning.se15 oktober .............................. Sista anmälningsdagNovember ............................... Kontrollera dina uppgifter på www.antagning.se1 december ............................ Sista kompletteringsdagBörjan av december* ............. Antagningsbesked 1Mitten av december* ............. Sista svarsdag Slutet av december* .............. Antagningsbesked 2

*För mer exakta tidpunkter för antagningsbesked, sista svarsdag etc., se www.antagning.se när du anmäler dig

TerminstiderHöstterminen 2016 ................ 29 augusti 2016–15 januari 2017Vårterminen 2017 .................. 16 januari 2017–4 juni 2017

Högskoleprovet, provdagar 2016Våren 2016 äger provet rum den 9 april. Sista anmälningsdag är den 15 februari 2016.

Hösten 2016 äger provet rum den 29 oktober. Sista anmälningsdag är den 15 september 2016.

Katalogen produceras av Örebro universitet. Informationen i katalogen presenteras utifrån vad som är känt i oktober 2015. Projektledare: Annika Lindberg och Cecilia Estarp. Grafi sk form: Jesper Johanson. Arbetsgrupp: Lotta Garvill, Micael Jonsborg, Anna Asplund. Foto: Kicki Nilsson, Dan Lindberg, Jonas Classon, Andreas Lundgren, Ryan Lash, Magnus Wahman, Terése Andersson, Hans Jonsson, Robin Andersson, Linus Grabö, Johan Dalhäll, J-P Lahall , John Karlsson, Jessica Jansson, Jonas Ekebacke, Johan Löfgren, Andreas Hylthén, Peter Wixtröm, José A. Warletta, Marcus Österberg, Luis Carlos Jimenez, Heinz Merten, Per Knutsson, Petter Koubek, Pavel Koubek, Olle Medin, Gareth Weeks, Br0m, med fl era. Illustration omslag: FamiljenPangea. Text och studentintervjuer: Annika Lindberg, Cecilia Estarp, Linda Harradine, Lars Westberg med fl era. Tryck: Lenanders Grafi ska AB, 2015.

Postadress: Örebro universitet701 82 Örebro

Telefon: 019-30 30 00

Studieinformation:E-post: [email protected] Direkttelefon: 019-30 37 00

STOCKHOLM

LINKÖPING

VÄXJÖ

MALMÖ

GÖTEBORG

KARLSTAD

ÖSTERSUND

KIRUNA

SUNDSVALL

UMEÅ

UPPSALA

S

NK

M

R

ST

S

U

PP

NK

PP

S

program 2016 2017 · koppling till yrkesrollen – det som lockade mig till socionomprogrammet är...

Documents