ROMA DipMlimento Servizi Educativi e Scolastici

Progetti Speciali Via Capi~ Bavastro 94 - 00 154 Roma Comune di Roma

Progetto IlAlla riscoperta di Roma Sparita

- PREMIO GIGGI ZANAZZO-

anno scolastico 20102011

Con la presente Circolare si invia lettera dell Assessore alle Politiche Educative Scolastiche della Famiglia e della Gioventugrave Laura Marsilio con linvito a partecipare per lanno scolastico 2010shy2011 al Progetto Alla riscoperta di Roma sparita - Premio Giggi Zanazzo

Si invitano pertanto i Dirigenti a porre all attenzione del Collegio dei Docenti questa ulteriore opportunitagrave didattico-formativa promossa in collaborazione con la Commissione Cultura del Comune di Roma allo scopo di promuovere uneducazione finalizzata alla conoscenza di usi e costumi di una Roma che fu e rivolta alle classi quarte e quin ~ della scuola primaria

bull CONTENUTI

La proposta vuole far scoprire agli alunni in modo divertente ed accattivante la spedfidtagrave del carattere romano e delle sue peculiaritagrave tradizionali ormai in molti casi dimenticate questo partendo dalla lettura delle poesie e delle cronache di un autore romano come Giggi Zanazzo che si premurograve di raccontare la Roma del suo tempo tra la fine dellBOa e linizio del 900 che andava sparendo nella trasformazione urbanistica di neonata capitale

Giggi Zannazzo egrave stato poeta e prosatore in dialetto romanesco folclorista commediografo autore di numerosi lavori teatrali in dialetto Studioso delle tradizioni del popolo romano egrave considerato con Francesco Sabatini il padre fondatore della Tomanistica Ha contribui to alla conoscenza delle tradizioni romane registrandole dalla viva voce degli anziarugrave appena in tempo prima che andassero definitivamente perdute quando Roma ormai capitale dItalia e soggetta ad unintensa immigrazione e modernizzazione subiva una rapida trasformazione urbarugravestica economica e sociale Alla sua scuola mossero i primi passi Trilussa e i piugrave bei nomi della poesia dialettale della Roma dinizio 900

1 Il nostro Progetto prevede la lettura - da parte di tutti Sii alunni della classe - di una favola di Giggi Zanazzo dal titoloBel Miele e Bel Sole

2 Gli alunni attraverso la lettura e lanalisi di questa favola avranno lopportunitagrave di bull potenziare la capacitagrave descrittiva attraverso lo strumento dellinvenzione narrativo poetica e

dellironia tipico strumento della poesia satirica bull scoprire le caratteristiche dei luoghi dei modi dello stile di vita delle abitudini della capitale in

cui vivono una Roma sparita non troppo lontana nel tempo

ROMA Dipartimento Servizi Educativi e Scolastici Progetti Specia1i Via Capitan Bavastro 94 - 00 154 Roma

3 saranno organizzate visite guidate al Museo di Roma in Trastroere per conoscere ed approfondire attraverso la testimonianza a colori degli acquerelli di Ettore Roesler Franz la Roma sparita che egli ha ritratto negli stessi anni in cui Giggi Zannazzo ne descriveva lambiente in versi e in prosa

bull OBIETITVI

- lo studio delle potenzialitagrave tipiche del dialetto nel sottolineare elementi caratteristici di cose e persone e dei loro rapporti con una efficacia della sintesi e delle immagini colorite

- il consolidamento della competenza linguistica nelluso della lingua italiana proprio a partire dal raffronto con le espressioni dialettali o gergali funzionali al linguaggio giocoso o ironico e satirico da utilizzare come fece il poeta di cui si celebra lopera nel descrivere il proprio tempo come egli fece del suo

- la scoperta di Roma com era nei dipinti di Ettore Roesler Franz scorci vicoli antichi mestieri usanze e costumi la vita dei rioni il valore del tempo vecchi saperi abilitagrave popolari e tutti quegli aspetti culturali propri di una Roma tra la fine dellBOO e linizio del 900 cosIgrave ben descritti anche nelle opere di Giggi Zanazzo

- Le classi sono invitate pertanto a presentare un elaborato collettivo scegliendone liberamente la forma tra

o lo stile per immagini grafico-pittoriche scultoree o fotografiche o lo stile compositivo una composizione testuale o lo stile della rappresentazione unideazione teatrale

Tutti gli elaborati dovranno essere espressione della sintesi creativa del percorso effettuato durante lanno scolastico a seguito delle letture e degli approfondimenti proposti dal Progetto

3 Le classi vincitrici - ne saragrave individuata una per ogni traccia proposta e per ogni ordine di classe partecipante (quarte e quinte) - saranno determinate da unapposita Commissione e riceveranno come premio un personal computer con stampante I premi a disposizione sono quindi in numero di sei In ogni caso tutti i ragazzi saranno invitati ad una Cerimonia conclusiva durante la quale le classi riceveranno un attestato di partecipazione

bull TEMPI FASI E MODAUTAgrave DI SVOLGIMENTO

o VENERDI 15 OTTOBRE

Data di scadenza per linvio della scheda di adesione allegata alla presente Circolare Dato limpegno complessivo di questi uffici per le attivitagrave previste dal Progetto potranno essere accolte soltanto le prime 20 domande di partecipazione pervenute ed ogni scuola potragrave aderire max con 2 classi ( una IV ed una V) pertanto faragrave fede data ora dell invio del fax

DiplJ1LmcnlO ~(Viti Eduativi e Scolutid - Prog~ui Sptcjali - ViII CplQR Btllvro~ 94 - 00154 Roma 2

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3 saranno organizzate visite guidate al Museo di Roma in Trastroere per conoscere ed approfondire attraverso la testimonianza a colori degli acquerelli di Ettore Roesler Franz la Roma sparita che egli ha ritratto negli stessi anni in cui Giggi Zannazzo ne descriveva lambiente in versi e in prosa

bull OBIETITVI

- lo studio delle potenzialitagrave tipiche del dialetto nel sottolineare elementi caratteristici di cose e persone e dei loro rapporti con una efficacia della sintesi e delle immagini colorite

- il consolidamento della competenza linguistica nelluso della lingua italiana proprio a partire dal raffronto con le espressioni dialettali o gergali funzionali al linguaggio giocoso o ironico e satirico da utilizzare come fece il poeta di cui si celebra lopera nel descrivere il proprio tempo come egli fece del suo

- la scoperta di Roma com era nei dipinti di Ettore Roesler Franz scorci vicoli antichi mestieri usanze e costumi la vita dei rioni il valore del tempo vecchi saperi abilitagrave popolari e tutti quegli aspetti culturali propri di una Roma tra la fine dellBOO e linizio del 900 cosIgrave ben descritti anche nelle opere di Giggi Zanazzo

- Le classi sono invitate pertanto a presentare un elaborato collettivo scegliendone liberamente la forma tra

o lo stile per immagini grafico-pittoriche scultoree o fotografiche o lo stile compositivo una composizione testuale o lo stile della rappresentazione unideazione teatrale

Tutti gli elaborati dovranno essere espressione della sintesi creativa del percorso effettuato durante lanno scolastico a seguito delle letture e degli approfondimenti proposti dal Progetto

3 Le classi vincitrici - ne saragrave individuata una per ogni traccia proposta e per ogni ordine di classe partecipante (quarte e quinte) - saranno determinate da unapposita Commissione e riceveranno come premio un personal computer con stampante I premi a disposizione sono quindi in numero di sei In ogni caso tutti i ragazzi saranno invitati ad una Cerimonia conclusiva durante la quale le classi riceveranno un attestato di partecipazione

bull TEMPI FASI E MODAUTAgrave DI SVOLGIMENTO

o VENERDI 15 OTTOBRE

Data di scadenza per linvio della scheda di adesione allegata alla presente Circolare Dato limpegno complessivo di questi uffici per le attivitagrave previste dal Progetto potranno essere accolte soltanto le prime 20 domande di partecipazione pervenute ed ogni scuola potragrave aderire max con 2 classi ( una IV ed una V) pertanto faragrave fede data ora dell invio del fax

DiplJ1LmcnlO ~(Viti Eduativi e Scolutid - Prog~ui Sptcjali - ViII CplQR Btllvro~ 94 - 00154 Roma 2

ROMA Dipartimento Servizi Educativi e Scolastici Progetti Speciali Via Capitan Bavaslro 94 - 00 154 Roma Comune di Romo

o MERCOLEDI 3 NOVEMBRE ore 10001700

per tutti i Docenti coinvolti incontro di presentazione su fasi contenuti e articolazione del Progetto stesso Sala Convegni del Museo di Roma in Trastevere - Piazza S Egidio 1 in quella sede saranno consegnati i materiali editoriali individuati per lo sviluppo del Progetto e saranno predisposte a disposizione dei Docenti dispense di approfondimento sui temi trattati a conclusione della giornata di studio alle insegnanti saragrave offerta la visita guidata alla collezione di E Roesler Franz presente nel Museo a cura delle operatrid culturali del Dipartimento le stesse che accompagneranno le classi nel corso dellanno scolastico

o DICEMBRE - APRILE

si effettueranno le visite guidate alla Mostra Paesaggi della Memoria di Ettore Roesler Franz a cura delle operatrid culturali del Dipartimento Servizi Educativi Scolastid

o FINE APRILE lNlZJO MAGGIO

Termine per linvio dei lavori prodotti dalle classi gli elaborati - sui quali dovragrave essere apposto il nome della scuola della classe e il titolo del presente Progetto - dovranno essere spediti o recapitati personalmente presso lAssessorato alle Politiche Educative Scolastiche della Famiglia e della Gioventugrave -Via Capitan Bavastro 94

o MAGGIO

Cerimonia conclusiva e di premiazione per le classi vindtrid organizzata in uno spazio che saragrave a suo tempo indicato Mostra degli elaborati prodotti da tutte le classi partecipanti

bull PER ADERIRE AL PROGETTO

Compilare la scheda allegata in ogni sua parte ed inoltrarla al nO di fax 06 6710 70 193 entro e non oltre VEN1lRDI 15 OTTOBRE 2010 indicando o il nome del Docente referente del Progetto o le classi e le sezioni partecipanti

Per ogni chiarimento eo precisazione Assessorato - Cristina Franchi lei 06 6710 70013 cell 392 9766462

Dipartimento - Stefania Buccoli tel 06 6710 70 194 celi 347 6357257

Il Dmiddot middotgent

Dott~~

DipttirmnlO SC1vhi Eduutivi c Scolut1ci - Progrtti SpCcilligrave - Vi cpilitn BilViUlitro 94 - 00154 Rom 3

ROMA Dipartimento Servizi Educativi e Scolastici Progetti Speciali Via Capibn Bavutro 94 - 00 154 Roma ComunI di Roma

SCHEDA DI ADESIONE Progetto

IlAlla riscoperta di Roma Sparita - PREMIO GIGGI ZANAZZO-

anno scolastico 20102011

da compilare in ogni sua parte ed inviare entro

VENERDIgrave 15 OTTOBRE 2010 al ndeg di fax 06 6710 70 193

ISTITUTO (denominazione) bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull

INDIRIZZObullbullbullbullbullbullbullbullbull MUNICIPIO bullbullbullbull

TELa FAX bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull

Email dellIstitutobullbullbullbullbullbullbull

PLESSO (sede distaccata) bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull

INDIRIZZO bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull TELFAX bullbull

DOCENTE REFERENTE bullbullbullbullbullbull CELLbullbullbullbullbullbullbullbullbull

CLASSI PARTECIPANTI (preagravesare accanto alla sezione il numero degli alurmi per classe)

Classe bull bull bull bull bullbull bull bull bull Classe bullbullbullbullbullbull

n Dirigente scolastico (Timbro della scuola e firma)

Prot nO Data

Diputigravemcmto Servizi Edu~tVl c Scolurici - PlOg~tti Sp~~li - Via upit1n 81o~Jbv 9f - 00154 Rama 4