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Progetto Continuità Laboratorio di Scrittura creativa

A cura delle prof.sse Simon Paola e Tanese Cinzia

con gli alunni della classe 5 A di Gandoli e con la partecipazione di alcuni alunni della classe 3C della Scuola Secondaria di I grado

Lavoriamo sulla filastrocca..

S  Che cos’è una FILASTROCCA?

La filastrocca è un breve componimento in versi, un susseguirsi allegro di suoni, di parole, di ritmi. E’ fondamentalmente un testo giocoso, dal contenuto divertente, fantasioso. Può essere formato da un’unica o da più strofe.

I principali elementi che caratterizzano le filastrocche sono:

S  la rima, che solitamente è baciata o alternata;

S  il ritmo regolare determinato dall’accento ritmico che, battendo in modo cadenzato su alcune sillabe, le rende facili da recitare;

S  la ripetizione di suoni, parole, interi versi che la rende facile da ricordare.

Filastrocca marzolina (G.Rodari)

Filastrocca di primavera, come tarda a venire la sera.

L’hanno vista ferma in un prato

dove il verde è rispuntato, un profumo di viole in fiore

L’ha trattenuta un paio d’ore, ha perso tempo lungo la via

presso un cespuglio di gaggìa, due bimbi con un tamburo di latta hanno incantato la sera distratta.

Adesso è tardi, lo so bene: ma però la sera non viene.

Il verso Il verso è l’insieme di parole contenute in una riga di una poesia, variabile a seconda della lunghezza:

“Sulla tettoia passa senza peso la gatta grigia nella luce fioca, vedo da sotto lo zampino sceso, che preme contro il vetro e s’apre rosa”

La strofa La strofa è un gruppo di versi, di numero e di tipo fisso o variabile che vengono organizzati secondo uno s c h e m a , s e g u i t o d a una pausa (spazio bianco). “Sui campi e sulle strade silenziosa e lieve volteggiando, la neve cade. Danza la falda bianca Nel’ampio ciel scherzosa, poi sul terren si posa, stanca.”

La rima S  Rima Baciata

Un verso rima con quello successivo. Schema metrico AABB

«Una donna s'alza e canta A La segue il vento e l'incanta A E sulla terra la stende B E il sogno vero la prende» B

(G. Ungaretti - Canto beduino, vv. 1-4)

La rima è la ripetizione di suoni, uguali in due o più parole a fine verso, a partire dall’ultima vocale accentata. Nell'analisi metrica, i versi che rimano tra loro sono indicati mediante la stessa lettera.

La rima alternata

S  Il primo verso rima con il terzo, e il secondo con il quarto. Schema metrico ABAB, CDCD

« Lo stagno risplende. Si tace A la rana. Ma guizza un bagliore B d'acceso smeraldo, di brace A azzurra: il martin pescatore... B

E non sono triste. Ma sono C stupito se guardo il giardino... D stupito di che? non mi sono C sentito mai tanto bambino... » D

(G. Gozzano - L'assenza, vv. 21-28)

E’ tutto chiaro? Rispondi sul tuo quaderno alle domande che ti aiutano ad a n a l i z z a r e“ F i l a s t r o c c a marzolina”: 1.  Chi è l’autore? 2.  Da quanti versi è formata la

filastrocca? 3.  È composta da una o più

strofe? 4.  Qual è la lunghezza di

ciascuna strofa? 5.  Ha le rime? Sottolinea le

rime con colori uguali. 6.  Di che tipo di rima si tratta?

Adesso tocca a voi Lavoriamo per gruppi! Ciascun gruppo di lavoro comporrà una filastrocca di tre strofe composte da quattro versi ciascuna. 1. La prima e la terza strofa dovranno essere a rima baciata. Si parta dal verso: Sull’orlo del tetto A ………………………………. A ………………………………. B ………………………………. B 2. La seconda strofa dovrà essere in rima alternata. Si parta dal verso: Io sono pazzo di tutti i colori C …………………………. D …………………………. C ………………………… D

I gruppi di lavoro coordinati dai tutor di terza media..

Mettiamoci al lavoro

Declamiamo i nostri elaborati

Una giornata colorata

Sull’orlo del tetto, E volato un berretto Tutto colorato, Di lui mi son innamorato

Io son pazzo di tutti i colori Li troviamo nella natura Associati spesso a umori Addolciti dalla calura

Grigio e nero, verde e bianco Guarda, guarda mai è stanco! Trattengono pianti e sprigionano canti.

Gruppo degli AVATAR

Il mondo dei colori

 

Sull’orlo del tetto

C’è un bel caminetto

Su cui mi siedo

E da li tutto vedo

 

Io sono pazza di tutti i colori

E guardandomi intorno, mi piace osservare

La moltitudine di fiori

Che a volte col vento sembrano danzare

 

Di colori ce ne sono tanti

Verde, rosso, giallo…QUANTI!

Senza questo il mondo è spento

Quasi fosse sotto un manto di cemento

Gruppo dei FANTASIOSI

LA CASA DELLE MERAVIGLIE

 

Sull’orlo del tetto

C’è un bel micetto,

la casa è abbandonata

triste e isolata.

 

Io sono pazzo di tutti i colori

Dell’arcobaleno e degli aquiloni

Che volano in cielo trasportando dei fiori

Portando allegria e felici passioni.

 

Vorrei tanto che anche questa casa avesse armonia

Circondata d’amore e di tanta fantasia

Riempita di bambini gioiosi

Che ballano e cantano insieme festosi.

Gruppo dei GUERRIERI

Poesia fantasiosa

Sull’orlo del tetto

C’è il comignolo del caminetto

Di lì vola nel giardino

Un piccolo uccellino

 

Io sono pazzo di tutti i colori:

dell’erba verde sono innamorato,

dal profumo dei fiori

sono incantato.

 

Oltre all’uccelino

C’è anche un cagnolino

Che abbaia festoso

All’arrivo del padroncino gioioso

Gruppo dei SOLDATI

Volando nella fantasia

 Sull’orlo del tetto

Ci faccio un balletto,

Ballo il tango

E le regole della realtà infrango

 

Io sono pazzo di tutti i colori

Scivolo sull’arcobaleno,

Di tutti i fiori sento gli odori

Guardando il cielo sereno

 

Così bello è questo mondo

Dall’aspetto assai giocondo

Così mi perdo nella fantasia

E tutti i problemi, come gabbiani volano via.

Gruppo dei PENSATORI