prog. tics

12
PROGRAMACIÓN DEL MODULO 1. ORGANI ZACIÓN Y CONTEXTUAL IZACIÓN DEL MÓDULO INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO MACUSANI CARRERA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E IN FORMÁTICA SEMESTRE : 2012 - I SEMESTRE ACADEMICO : PRIMERO DULO CNICO PROFESIONAL : GE ST N DE SOPORTE CNICO, SEGURIDAD Y TECN OL OGÍA S DE LA INFORMACN Y COMUNICACIÓN. DOCENTE : ING. ALT!ER FREDY SONCCO !UAMAN UNIDAD DIDÁCTICA : INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN CA PACI DADE S T E RMI NAL ES CON TE NI DO S B ÁS IC OS C RI TE RI O S D E E VAL UACI ÓN 1. C"#$%&%'#( ")$ (*'+($)$ %&)(/%')$, /*%*) * '+*/# "#$ *'*$%#*$ * /(##). TICs y su func!n"#$"$ C#"sfc"c%n $& #"s TICs P)( $+ +$), P)( *" /%3) * )(*#)( +/%"%4#) * *" $%$/*#, P)( "# #(5+%/*'/+(#, */'. Su' ss(&)" *+sc! ,-"$/"&0 E"**/)$ &6$%')$ D*&%%'%)*$, &+'%)#"%#, /%3)$, '#(#'/*(6$/%'#$ /7'%'#$, */'. Su'ss(&)" L%c! ,S!f(/"&0 D*&%%'%8, &+'%)#"%#, /%3)$, '#(#'/*(6$/%'#$, */'. Su'ss(&)" $& C!)unc"c!n&s ,&2u3!s $& c!)unc"c%n0. C"#$%&%'#'%8. E"**/)$ $%')$ * ')+%'#'%8. R**$ $)'%#"*$. P!(&nc"# -u)"n! C"#$%&%'#'%8, T%3)$ * '"#$%&%'#'%8. D%#9)$/%'# *" &+ '%) #%*/) * ")$ (*' +($)$ * #( ;# (* < $)&/;#(* * "# )(9#%4#'%8. P()3)* "# )3/%%4#'%8 * ")$ (*'+($)$, * &+'%8 # "#$ *'*$%#*$ * /(##). S*"*' '%) # ")$ (*'+($)$ % & )(/%')$, $*9= $+$ '#(#'/*(6$/%'#$ &+'%)#"*$. O(9#%4# "# %$/(%+'%8 * ")$ (*'+($)$ %&)(/%')$, $*9= "#$ *'*$%#*$ * ")$ +$+#(%)$.

Upload: ronald-mamani-mayta

Post on 18-Feb-2018

228 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 1/12

PROGRAMACIÓN DEL MODULO

1. ORGANIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO MACUSANICARRERA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E IN FORMÁTICASEMESTRE : 2012 - ISEMESTRE ACADEMICO : PRIMEROMÓDULO TÉCNICO PROFESIONAL : GESTIÓN DE SOPORTE TÉCNICO, SEGURIDAD Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y

COMUNICACIÓN.

DOCENTE : ING. ALT!ER FREDY SONCCO !UAMANUNIDAD DIDÁCTICA : INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

CAPACIDADES TERMINALES CONTENIDOS BÁSICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. C"#$%&%'#( ")$ (*'+($)$%&)(/%')$, /*%*) *'+*/# "#$ *'*$%#*$ */(##).

TICs y su func!n"#$"$

C#"sfc"c%n $& #"s TICs

P)( $+ +$),P)( *" /%3) * )(*#)( +/%"%4#)* *" $%$/*#,P)( "# #(5+%/*'/+(#, */'.

Su' ss(&)" *+sc! ,-"$/"&0E"**/)$ &6$%')$D*&%%'%)*$, &+'%)#"%#, /%3)$,'#(#'/*(6$/%'#$ /7'%'#$, */'.

Su'ss(&)" L%c! ,S!f(/"&0D*&%%'%8, &+'%)#"%#, /%3)$,'#(#'/*(6$/%'#$, */'.

Su'ss(&)" $& C!)unc"c!n&s ,&2u3!s $& c!)unc"c%n0.C"#$%&%'#'%8.E"**/)$ $%')$ *')+%'#'%8.R**$ $)'%#"*$.

P!(&nc"# -u)"n!C"#$%&%'#'%8, T%3)$ *'"#$%&%'#'%8.

D%#9)$/%'# *"&+'%)#%*/) * ")$(*'+($)$ * #(;#(* <$)&/;#(* * "#)(9#%4#'%8.

P()3)* "# )3/%%4#'%8 *")$ (*'+($)$, * &+'%8 #"#$ *'*$%#*$ * /(##).

S*"*''%)# ")$ (*'+($)$%&)(/%')$, $*9= $+$

'#(#'/*(6$/%'#$ &+'%)#"*$.

O(9#%4# "# %$/(%+'%8 *")$ (*'+($)$ %&)(/%')$,$*9= "#$ *'*$%#*$ *")$ +$+#(%)$.

Page 2: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 2/12

CAPACIDADES TERMINALES CONTENIDOS BÁSICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

N%>*"*$ < &+'%)*$ * "#O(9#%4#'%8 I&)(/%'#.

O"n4"c%n & n(&"c%n $&)&$!s.

Page 3: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 3/12

5. IDENTI*ICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

CAPACIDAD TERMINALUNIDADES

DIDACTICASCONTENIDOS BÁSICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN -ORAS

1. C"#$%&%'#( ")$ (*'+($)$%&)(/%')$, /*%*) *'+*/# "#$ *'*$%#*$ */(##).

INTEGRACIÓNDE LASTECNOLOGÍASDEINFORMACIÓNYCOMUNICACIÓN

 TICs y su func!n"#$"$

C#"sfc"c%n $& #"s TICs

P)( $+ +$),P)( *" /%3) * )(*#)( +/%"%4#) * *"$%$/*#,P)( "# #(5+%/*'/+(#, */'.

Su' ss(&)" *+sc! ,-"$/"&0E"**/)$ &6$%')$D*&%%'%)*$, &+'%)#"%#, /%3)$,'#(#'/*(6$/%'#$ /7'%'#$, */'.

Su'ss(&)" L%c! ,S!f(/"&0D*&%%'%8, &+'%)#"%#, /%3)$,'#(#'/*(6$/%'#$, */'.

Su'ss(&)" $& C!)unc"c!n&s ,&2u3!s $& c!)unc"c%n0.C"#$%&%'#'%8.E"**/)$ $%')$ * ')+%'#'%8.R**$ $)'%#"*$.

P!(&nc"# -u)"n!C"#$%&%'#'%8, T%3)$ * '"#$%&%'#'%8.N%>*"*$ < &+'%)*$ * "#O(9#%4#'%8 I&)(/%'#.

O"n4"c%n & n(&"c%n $&

)&$!s.

D%#9)$/%'# *" &+'%)#%*/) * ")$ (*'+($)$ *#(;#(* < $)&/;#(* * "# )(9#%4#'%8.

P()3)* "# )3/%%4#'%8 * ")$ (*'+($)$, *&+'%8 # "#$ *'*$%#*$ * /(##).

S*"*''%)# ")$ (*'+($)$ %&)(/%')$, $*9= $+$'#(#'/*(6$/%'#$ &+'%)#"*$.

O(9#%4# "# %$/(%+'%8 * ")$ (*'+($)$%&)(/%')$, $*9= "#$ *'*$%#*$ * ")$+$+#(%)$.

?2

Page 4: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 4/12

6. PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICASUNIDAD DIDACTICA N7 85: INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.CAPACIDAD TERMINAL N91: C"#$%&%'#( ")$ (*'+($)$ %&)(/%')$, /*%*) * '+*/# "#$ *'*$%#*$ * /(##).

ELEMENTOS DELA CAPACIDAD

TERMINAL

CONTENIDOS ACTIVIDADES DEAPRENDIZA;E

CRITERIOS DEEVALUACIÓN

INDICADORES     -     O     R     A     S

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDESR*'))'*( "#$ TICS< $+ &+'%)#"%#/)#) * '+*/#*" #(;#(* * "#)(9#%4#'%8 3#(# $+%#98$/%').

o R*'))'* < %&*(*'%#")$ (*'+($)$ *#(;#(*.

o  A#"%4# *"&+'%)#%*/) * ")$(*'+($)$ * #(;#(*.

TICs y su func!n"#$"$

C#"sfc"c%n $& #"s TICs

P)( $+ +$),P)( *" /%3) * )(*#)( +/%"%4#)* *" $%$/*#,P)( "# #(5+%/*'/+(#, */'.

Su'ss(&)" *+sc! ,-"$/"&0E"**/)$ &6$%')$D*&%%'%)*$, &+'%)#"%#, /%3)$,'#(#'/*(6$/%'#$ /7'%'#$, */'.

D*+*$/(# $*9+(%# <(*$3)$#%"%#.

TICS <SUBSISTEMA

*=SICO

D%#9)$/%'# *"&+'%)#%*/)* ")$ (*'+($)$* #(;#(* *"# )(9#%4#'%8.

- C"#$%&%'# "#$ TIC < $+&+'%)#" %# ')$*9+(%#.

- D*/*(%# *"&+'%)#%*/) *" $+$%$/*# &6$ %') ')(*$3)$#%"%#. 2@

E"#)(#( *" 3"# *#'/%>%#*$ 3#(#3()3)*( ")$(*'+($)$%&)(/%')$.

o E$5+*#/%4# *"$+$%$/*# "89%').

o E"#)(# "#$#'/%>%#*$ 3#(# "#)3/%%4#'%8 * ")$(*'+($)$.

Su'ss(&)" L%c! ,S!f(/"&0D*&%%'%8, &+'%)#"%#, /%3)$,'#(#'/*(6$/%'#$, */'.

T(### * *5+%3) ')'(*#/%>%#.

SUBSISTEMALÓGICO

P()3)* "#)3/%%4#'%8 *")$ (*'+($)$, *&+'%8 # "#$*'*$%#*$ */(##).

- E"#)(# *" *$5+*#*" $+ $%$/*# "89%')') '(*#/%>%#.

-P()3)* "#$ #'/%>%#*$3#(# "# )3/%%4#'%8(*$3*/#) "# )3%%8 *$+$ ')3#*()$.

12

C"#$%&%'#( ")$(*'+($)$ %&)(/%')$* #'+*() # ")$*"**/)$ $%')$* ')+%'#'%8.

o D%&*(*'%# "#$'#(#'/*(6$/%'#$ * ")$(*'+($)$ %&)(/%')$3#(# $+ '"#$%&%'#'%8.

Su'ss(&)" $& C!)unc"c!n&s ,&2u3!s $& c!)unc"c%n0.C"#$%&%'#'%8.E"**/)$ $%')$ *')+%'#'%8.R**$ $)'%#"*$.

M+*$/(# %/*(7$ * *"*$#(()"") * "##'/%>%#. SUBSISTEMA

DECOMUNICACIONES

S*"*''%)# ")$(*'+($)$%&)(/%')$,$*9= $+$'#(#'/*(6$/%'#$&+'%)#"*$.

- D%&*(*'%# ")$ (*'+($)$%&)(/%')$ * #'+*()# $+$ '#(#'/*(6$/%'#$ ')%/*(7$.- *"#)(# ")$ (*'+($)$%&)(/%')$ 3#(# "#')+%'#'%8.

12

D%$/(%+%( ")$

(*'+($)$ %&)(/%')$/*%*) * '+*/#"#$ *'*$%#*$ *"# )(9#%4#'%8.

o I*/%&%'# "#$

*'*$%#*$ * "#)(9#%4#'%8o D%$/(%+<* ")$

(*'+($)$ %&)(/%')$* "# )(9#%4#'%8.

P!(&nc"# -u)"n!

C"#$%&%'#'%8, T%3)$ * '"#$%&%'#'%8.N%>*"*$ < &+'%)*$ * "#O(9#%4#'%8 I&)(/%'#.N*'*$%#*$ * ")$ +$+#(%)$ *)<

O"n4"c%n & n(&"c%n $&)&$!s.

P#(/%'%3# * *5+%3) ')

)*$/%# * %/*(7$.

POTENCIAL-UMANO <

INTEGRACIÓN DELOS MEDIOS

O(9#%4# "#%$/(%+'%8 *")$ (*'+($)$%&)(/%')$,$*9= "#$*'*$%#*$ *")$ +$+#(%)$..

-I*/%&%'# "#$

*'*$%#*$ * "#)(9#%4#'%8 ')%/*(7$.

- D%$/(%+<* ")$ (*'+($)$% &)(/ %')$ '))*$/%#.

20

Page 5: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 5/12

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01: TICS < SUBSISTEMA *=SICO

SECUENCIA METODOLÓGICA

MOMENTOS

SECUENCIA RECURSOS

TIEMPO

MOTIACI

ÓN

 Se les muestra imágenes de

diferentes tipos de computadorasTics y su funcionalidad.

>%*)$

PROPORCIONARINFORMACIÓN

Material de apoyo, textos,diapositivas

Manualdisplay

DESARROLLARPRÁCTIC ADIRIGIDA

El docente agrupa a los alumnos,entrega una separata de apoyo; através de la lectura y la práctica se

reconocen los tipo Es de hardwarede computadoras ue están encentro de c!mputo.

"ichas deresumen

RESOLUCIÓN DEPROBLEM AS YTRANSFERENCIA

"ormulaci!n de preguntas, practicas dirigidas.

#uestion

ario de preguntas

$o%as de practica

EALUACIÓN

 &u'a de Estudio. (racticascalificadas

)ista"ichascuadernos

TOTAL *+

 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 

CRITERIO,S0 DE EVALUACIÓN D%#9)$/%'# *"&+'%)#%*/) * ")$ (*'+($)$ * #(;#(* * "# )(9#%4#'%8

*IC-AS DE ACTIVIDAD DE APRENDIZA;E

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:R*'))'*( "#$ TICS < $+ &+'%)#"%# /)#) * '+*/# *"#(;#(* * "# )(9#%4#'%8 3#(# $+ %#98$/%').

MOTIACIÓN

 Y E

 ALU ACIÓN

LUGAR -ORAS

PEDAGÓGICASLABORATORIO TALLER CAMPO

 AULA *+

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

o R*'))'* < %&*(*'%# ")$ (*'+($)$* #(;#(*.

o

 A#"%4# *" &+'%)#%*/) * ")$(*'+($)$ * #(;#(*.

TICs y su func!n"#$"$

C#"sfc"c%n $& #"s TICs

P)( $+ +$),

P)( *" /%3) * )(*#)( +/%"%4#) **" $%$/*#,P)( "# #(5+%/*'/+(#, */'.

Su'ss(&)" *+sc! ,-"$/"&0E"**/)$ &6$%')$D*&%%'%)*$, &+'%)#"%#, /%3)$,'#(#'/*(6$/%'#$ /7'%'#$, */'.

D*+*$/(# $*9+(%# < (*$3)$#%"%#.

Page 6: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 6/12

INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOSC"#$%&%'# "#$ TIC < $+ &+'%)#"%# ')$*9+(%#.

D*/*(%# *" &+'%)#%*/) *" $+ $%$/*#&6$%') ') (*$3)$#%"%#.

Exposici!n

(ráctica dirigida

"ichas de o-servaci!n

(rue-a de preguntas

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02: E) S/S0STEM1 )2&0#2

SECUENCIA METODOLÓGICA

MOMENTOS

SECUENCIA RECURSOS

TIEMPO

MOTIACIÓN

 S* "*$ +*$/(# %9**$ *%&*(*/*$ /%3)$ * S)&/;#(*

>%*)$

PROPORCIONARINFORMACIÓN

Material de apoyo, textos,diapositivas, separatas.

Manualdisplay

DESARROLLARPRÁCTICADIRIGIDA

El docente agrupa a los alumnos,entrega una separata de apoyo; através de la lectura y la práctica sereconocen los tipos de softwareue reuiere las computadoras ueestán en centro de c!mputo.

"ichas deresumen

RESOLUCIÓN DEPROBLEM AS YTRANSFERENCIA

"ormulaci!n de preguntas,

 practicas dirigidas.

#uestionario de

 preguntas$o%as de practica

*IC-AS DE ACTIVIDAD DE APRENDIZA;E

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:Ela-orar el plan de actividades para proponer los recursos

informáticos.

MOTIACIÓN

 Y

 E ALU ACIÓN

LUGAR -ORASPEDAGÓGICAS

LABORATORIO TALLER CAMPO

 AULA 3* $rs

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDESo E$5+*#/%4# *" $+$%$/*#

"89%').o E"#)(# "#$ #'/%>%#*$ 3#(# "#

)3/%%4#'%8 * ")$ (*'+($)$.

Su'ss(&)" L%c! ,S!f(/"&0D*&%%'%8, &+'%)#"%#, /%3)$,'#(#'/*(6$/%'#$, */'.

T(### * *5+%3) ') '(*#/%>%#

Page 7: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 7/12

EALUACIÓN  &u'a de Estudio. (racticas calificadas)ista"ichas

cuadernos

TOTAL 3* horas

 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 

CRITERIO,S0 DE EVALUACIÓN S*"*''%)# ")$ (*'+($)$ %&)(/%')$, $*9= $+$ '#(#'/*(6$/%'#$.INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS

E"#)(# *" *$5+*# *" $+ $%$/*# "89%') ')'(*#/%>%#.

P()3)* "#$ #'/%>%#*$ 3#(# "# )3/%%4#'%8(*$3*/#) "# )3%%8 * $+$ ')3#*()$.

Exposici!n

(ractica dirigida

"ichas de exposicion

(rue-a escrita

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 03: SUBSISTEMA DE COMUNICACIONES. 

444444444444

SECUENCIA METODOLÓGICA

MOMENTOS

SECUENCIA RECURSOS

TIEMPO

MOTIACIÓN

 S* "*$ +*$/(# %&*(*/*$#*(#$ * +/%"%4#( "#$*9+(%# %&)(/%'# * "# P'.

>%*)$

*IC-AS DE ACTIVIDAD DE APRENDIZA;E

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:C"#$%&%'#( ")$ (*'+($)$ %&)(/%')$ * #'+*() # ")$*"**/)$ $%')$ * ')+%'#'%8.MO

TIACIÓN

 Y

 E ALU ACIÓN

LUGAR -ORASPEDAGÓGICAS

LABORATORIO TALLER CAMPO

 AULA 3* $rs.

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDESo D%&*(*'%# "#$ '#(#'/*(6$/%'#$ * ")$

(*'+($)$ %&)(/%')$ 3#(# $+'"#$%&%'#'%8.

Su'ss(&)" $& C!)unc"c!n&s ,&2u3!s $& c!)unc"c%n0.C"#$%&%'#'%8.E"**/)$ $%')$ * ')+%'#'%8.R**$ $)'%#"*$.

M+*$/(# %/*(7$ * *" *$#(()"") * "##'/%>%#.

Page 8: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 8/12

PROPORCIONARINFORMACIÓN

Material de apoyo, textos, diapositivas Manualdisplay

DESARROLLARPRÁCTICADIRIGIDA

El docente agrupa a los alumnos, entrega una separatade apoyo; a través de la lectura y la práctica se

reconocen las diferentes maneras de proteger e utili5ar los software de seguridad informática y tam-ién elcuidado ue se de-e tener con los archivos ydocumentos existentes en las computadoras del centrode c!mputo.

"ichas de

resumen

RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS YTRANSFERENCI A

"ormulaci!n de preguntas, practicas dirigidas.

#uestionario de

 preguntas$o%as de practica

EALUACIÓN  &u'a de Estudio. (racticas calificadas)ista"ichascuadernos

TOTAL 3* horas

 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 

CRITERIO,S0 DE EVALUACIÓN O(9#%4# "# %$/(%+'%8 * ")$ (*'+($)$ %&)(/%')$, $*9= "#$

*'*$%#*$ * ")$ +$+#(%)$.INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS6iferencia los recursos informáticos deacuerdo a sus caracter'sticas con interés.

Ela-ora los recursos informáticos para lacomunicaci!n.

2-servaci!n

(ráctica 6irigida

"ichas de o-servaci!n

(rue-a escrita

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 04: (2TE7#01) $M172 4 07TE&81#027 6E )2S ME602S

*IC-AS DE ACTIVIDAD DE APRENDIZA;E

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:D%$/(%+%( ")$ (*'+($)$ %&)(/%')$ /*%*) * '+*/# "#$*'*$%#*$ * "# )(9#%4#'%8.

LUGAR -ORASPEDAGÓGICAS

LABORATORIO TALLER CAMPO

 AULA *9 $ra

Page 9: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 9/12

SECUENCIA METODOLÓGICA

MOMENTOS SECUENCIA RECURSOS TIEMPOMOTIACIÓN S* "*$ +*$/(# %9**$ * %&*(*/*$ #*(#$

')) )(9#%4#( +# *)( %$/#"#'%8 * "#')3+/#)(#

>%*)$

PROPORCIONARINFORMACIÓN

Material de apoyo, textos, diapositivas Manualdisplay

DESARROLLARPRÁCTICADIRIGIDA

El docente agrupa a los alumnos, entrega una separatade apoyo; a través de la lectura y la práctica se

reconocen las nuevas tecnolog'as de informaci!n ycomunicaci!n de las computadoras e informática,dentro y fuera del centro de c!mputo.

"ichas de

resumen

RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS YTRANSFERENCI A

"ormulaci!n de preguntas, practicas dirigidas. #uestionario de preguntas$o%as de practica

EALUACIÓN  &u'a de Estudio. (racticas calificadas)ista"ichascuadernos

TOTAL *9 horas

 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 

CRITERIO,S0 DE EVALUACIÓN P()3)* "# )3/%%4#'%8 * ")$ (*'+($)$, * &+'%8 # "#$ *'*$%#*$ *

/(##). INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOSI*/%&%'# "#$ *'*$%#*$ * "# )(9#%4#'%8') %/*(7$.

D%$/(%+<* ")$ (*'+($)$ %&)(/%')$ '))*$/%#.

2-servaci!n

(ráctica 6irigida

"ichas de o-servaci!n

(rue-a de preguntas

 

MOTIACIÓN

 Y E

 ALU ACIÓN

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDESo D*$'(%* ")$ #%*/*$

>%(/+#"*$ * #3(*%4#*< $+ +/%"%4#'%8.* "#$+*>#$ /*')")96#$.

P!(&nc"# -u)"n!C"#$%&%'#'%8, T%3)$ * '"#$%&%'#'%8.N%>*"*$ < &+'%)*$ * "# O(9#%4#'%8 I&)(/%'#.N*'*$%#*$ * ")$ +$+#(%)$ * )<

 O"n4"c%n & n(&"c%n $& )&$!s.

o P#(/%'%3# * *5+%3)') )*$/%# * %/*(7$.

Page 10: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 10/12

608E##0:7 8E&0271) 6E E6.#1#0:7 (.72

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIORTECNOLOGICO PÚBLICO MACUSANI

SÍLABO

  INFORMACIÓN GENERALCarrera Profesional : Computación e InformáticaM!"lo : Gestión de soporte técnico seguridad y tecnologías de

la información y comunicación.Uni!a! Di!#$%i$a : INTEGRACIN !E "A# TECN$"$GIA# !E IN%$R&ACIN

 ' C$&(NICACIN.Cr&!i%os : )*Se'es%re :  +),+ - ISe'es%re A$a!&'i$o : rimeroN( !e )oras Se'anales : )/ 0oras #emanales N( !e )oras Se'es%rales: 1+ 0oras #emestrales 

Do$en%e : Ing. 2alt3er %redy #oncco 0uamane*'ail : 4ilner5+))673otmail.com

I+ COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

lani8car9 implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información yComunicaciones de una organi:ación9 a partir del análisis de sus re;uerimientos9teniendo en cuenta los criterios de calidad9 seguridad y ética profesionalpropiciando el tra<a=o en e;uipo.

II+ UNIDAD DE COMPETENCIA

!ise>ar9 desarrollar9 administrar9 gestionar e implementar productos multimedia yaplicaciones para Internet9 teniendo en cuenta los re;uerimientos del cliente.

III+ CAPACIDAD TERMINAL , CRITERIOS DE E-ALUACIÓN

Ca.a$i!a! %er'inal: Cri%erios !e E/al"a$in

#lasificar los recursos informáticos,teniendo en cuenta las necesidades detra-a%o.

6iagnostica el funcionamiento de los

recursos de hardware y software de laorgani5aci!n.

(ropone la optimi5aci!n de los recursos,

en funci!n a las necesidades de tra-a%o.

Selecciona los recursos informáticos,

segn sus caracter'sticas funcionales.

2rgani5a la distri-uci!n de los recursosinformáticos, segn las necesidades de

los usuarios.

Page 11: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 11/12

-+ ORGANI0ACIÓN DE ACTI-IDADES , CONTENIDOS BASICOS

Semanas

/fecha

Elemen!s "e

ca#ac$"a"

Ac$%$"a"es "e

a#&en"$'a(e

C!nen$"!s )*s$c!s Ta&eas #&e%$as

?,1@)/@+),+

A"*)@)6@,+

Reconoce laclasi8cación delos TICs.!e8ne loselementos físicosdel 3ard4are9

TICS SUBSISTEMA FÍSICO

TICs y su func!n"#$"$C#"sfc"c%n $& #"s TICsP)( $+ +$),P)( *" /%3) * )(*#)( +/%"%4#) **" $%$/*#,P)( "# #(5+%/*'/+(#, */'.Su'ss(&)" *+sc! ,-"$/"&0E"**/)$ &6$%')$D*&%%'%)*$, &+'%)#"%#, /%3)$,'#(#'/*(6$/%'#$ /7'%'#$, */'.

"ectura<i<liográ8ca einestigaciónen Internet.

+)6@)B@,+

A",*@)B@,+

Conoce y descri<eel su<sistemalógico

#(#I#TE&A"$GIC$

Su'ss(&)" L%c! ,S!f(/"&0D*&%%'%8, &+'%)#"%#, /%3)$,'#(#'/*(6$/%'#$, */'.

"ectura<i<liográ8ca einestigaciónen Internet.

6,D@)B@,+

A",?@)1@,+

Conoce eidenti8ca losdiersossu<sistemas decomunicación.

#(#I#TE&A !EC$&(NICACI$NE#

Su'ss(&)" $& C!)unc"c!n&s ,&2u3!s $& c!)unc"c%n0.C"#$%&%'#'%8.E"**/)$ $%')$ *')+%'#'%8.R**$ $)'%#"*$.

"ectura<i<liográ8ca einestigaciónen Internet."ógica deprogramación.

*+/@)1@,+

A")?@)?@,+

Comprende laimportancia delpotencial3umano9 y lasnecesidades delos usuarios.

POTENCIAL!UMANO INTEGRACIÓN DELOS MEDIOS

P!(&nc"# -u)"n!C"#$%&%'#'%8, T%3)$ * '"#$%&%'#'%8.N%>*"*$ < &+'%)*$ * "#O(9#%4#'%8 I&)(/%'#.N*'*$%#*$ * ")$ +$+#(%)$ * )<

O"n4"c%n & n(&"c%n $&)&$!s.

"ectura<i<liográ8ca einestigaciónen Internet.&ane=o de "a2E.

VI+ PR,-RA.ACI,N DE AS CAPACIDADES TER.INAES0042012 "echa de 0nicio1002012 "echa de Termino

-II+ METODOLOGÍAESTRATEGIA METODOLÓGICA

M&%o!os T&$ni$as M"l%i'e!iosarticipatio9 inductio ydeductio9 epositio9lluia de ideas.

Epositio9 inestigación9estudio dirigido9 de<ate9mapas conceptuales9

dinámica de grupos9practica.

E;uipo de cómputo9 datadisplay9 tetos9 separatas9pi:arra acrílica9 plumones9

C!-R$&9 li<ros9 ideotutoriales9 instaladores9 etc.

-III+ RECURSOS BIBLIOGR1FICOS 2BIBLIOGRAFÍAI)3&s!s

• R#<) M'L*), H(. S%$/*#$ * I&)(#'%8 G*(*'%#" E%/)(%#" P(*/%'* !#"" !%$3#)#*(%'##, S. A. M7%'). 2000.

• **/ C. L#+) < H#* P. L#+). S%$/*#$ * I&)(#'%8 G*(*'%#" E%/)(%#" P(*/%'* !#""!%$3#)#*(%'##, S. A. M7%'). 2000.

• L#((< L)9. JI/()+''%8 # "#$ C)3+/#)(#$ < #" P()'*$#%*/) * "# I&)(#'%8K E%/)(%#" P(*/%'*!#"" !%$3#)#*(%'##, S. A. M7%'). '+#(/# E%'%8.

G#" +%()4. I&)(/%'# < A+%/)(6#. E%/)(%#" UNAB. 200• I$/%/+/) N#'%)#" * E$/#6$/%'# * I&)(/%'#. A*#4#$ * I/*(*/. L%#. 2000.

Page 12: Prog. TICs

7/23/2019 Prog. TICs

http://slidepdf.com/reader/full/prog-tics 12/12

  555555555555555555555 555555555555555555555  55555555555555555555555   !irector General !ocente#ecretarioAcadémico