profil program studi ilmu al-qur’an dan...
TRANSCRIPT
1
PROFIL PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR
FAKULTAS USHULUDDIN
UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR
BAB I
PENDAHULUAN
A. SEJARAH SINGKAT
Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IQT) Fakultas Ushuluddin
Universitas Darussalam Gontor didirikan pada tanggal 28 Desember 2011, yang
ditandatangani oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam. Sedangkan pelaksanaan
penerimaan mahasiswa serta perkuliahan telah berlangsung pada Juli 2012.
Pada tanggal 21 Maret 2018, Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir
terakreditasi A yang sebelumnya terakreditasi C pada tahun 2014. Artinya Prodi IQT
UNIDA Gontor bergerak sangat dinamis dalam usianya yang masih sangat muda.
B. DESKRIPSI SINGKAT TENTANG PROGRAM STUDI
Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir fakultas Ushuluddin UNIDA Gontor
adalah program studi yang berkomitmen untuk melahirkan sarjana yang berakhlak
karimah, menguasai kaidah-kaidah penting dalam ilmu Al-Qur’an dan Tafsir serta
mampu mensinergikannya dengan pengetahuan umum, sains dan tekhnologi.
C. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN
1. VISI
Menjadi Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir yang melahirkan lulusan
sarjana yang unggul di bidang TAFSIR SAINS pada tingkat Nasional tahun 2020
2. MISI
Untuk mewujudkan visi di atas, maka dirumuskan beberapa misi yang hendak
dilaksanakan:
2
1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran di bidang ilmu al-Qur’an dan
tafsir yang terintegrasi dengan kajian sains.
2. Melaksanakan penelitian di bidang Ilmu al-Qur’an dan Tafsir secara intens
dengan melibatkan pakar sains.
3. Membumikan Al-Qur’an lewat pengabdian di masyarakat melalui progam-
progam yang berkaitan dengan al-Qur’an, Tafsir dan sains.
4. Mengembangkan jaringan kerjasama dengan lembaga-lembaga yang secara
intens mengkaji tentang Ilmu al-Qur’an dan Tafsir sains
3. TUJUAN
1. Terlaksananya pendidikan dan pengajaran di bidang ilmu al-Qur’an dan tafsir
yang terintegrasi dengan kajian sains.
2. Terlaksananya penelitian di bidang Ilmu al-Qur’an dan tafsir secara intens dengan
melibatkan pakar sains.
3. Terlaksananya program pengabdian masyarakat yang intens dalam kajian ilmu al-
Qur’an, tafsir dan sains
4. Terwujudnya kerjasama dengan lembaga-lembaga yang secara intens mengkaji
tentang ilmu al-Qur’an, tafsir dan sains
4. SASARAN DAN STRATEGI PENCAPAIAN
Rumusan sasaran dan strategi pencapaiannya sebagi berikut:
1. “Melahirkan lulusan yang berkualitas dalam pendidikan dan pengajaran al-Qur’an dan
tafsir sains.”
No Sasaran Uraian Sasaran Strategi Pencapaian 2016 2017 2018 2019 2020
1 Lulusan
yang
berkualitas
a. Meningkatkan
kualitas
belajar-
mengajar
Melakukan
monitoring dan
evaluasi hafalan al-
Qur’an bagi
mahasiswa
75% 85% 90% 100% 100%
Meningkatkan
sosialisasi tentang
sains dan Al-Qur’an
75% 90% 100% 100% 100%
Melakukan
Monitoring dan
evaluasi perkuliahan
75% 90% 100% 100% 100%
3
Meningkatkan kajian
tafsir klasik dan
kontemporer
75% 85% 100% 100% 100%
Meningkatkan IPK
lulusan Studi
80% 90% 100% 100% 100%
Mengoptimalkan
pembelajaran/kajian di
dalam maupun di luar
kelas.
75% 85% 90% 100% 100%
Meningkatkan
pengalaman belajar
mahasiswa melalui
studi banding
90% 100% 100% 100% 100%
Meningkatkan kinerja
dosen dalam bentuk
studi lanjut (S3),
workshop, seminar
serta kegiatan ilmiah
lainnya
75% 85% 100% 100% 100%
Mengirimkan
perwakilan mahasiswa
untuk mengikuti
kompetisi
pengembangan minat
dan bakat di tingkat
nasional
75% 85% 90% 100% 100%
b. Kurikulum
berbasis
Kerangka
Kualifikasi
Nasional
Indonesia
(KKNI) yang
membekali
hard-skill dan
soft-skill sesuai
dengan
kurikulum inti
Mengevaluasi dan
merestrukturisasi
Kurikulum Berbasis
KKNI dengan
Menghimpun
Kurikulum Inti
Keilmuan Al-Qur’an
dan Tafsir
85% 90% 100% 100% 100%
Melakukan evaluasi
silabus, RPS, modul
dan bahan ajar.
75% 85% 90% 100% 100%
Meningkatkan kualitas
dan kuantitas serta
mengevaluasi modul/
bahan ajar
75% 85% 90% 100% 100%
4
2. “Menghasilkan karya ilmiah di bidang Al-Qur’an dan Tafsir, khususnya tentang tafsir
sains.”
No Sasaran Uraian Sasaran Strategi Pencapaian 2016 2017 2018 2019 2020
1 Menghasilk
an karya
ilmiah
a. Setiap Dosen
tetap menulis
karya ilmiah
pada jurnal
Membentuk dan
mengembangkan jurnal
Program Studi
75% 85% 90% 100% 100%
Melibatkan mahasiswa
dalam penelitian Dosen
untuk dimasukkan jurnal
internal maupun
eksternal (terakreditasi)
75% 85% 90% 100% 100%
b. Memonitoring
karya ilmiah
Dosen untuk
dijadikan buku
(sebagai
rujukan)
maupun buku
ajar
Memotivasi Dosen
untuk menulis buku
sebagai refrensi bagi
mahasiswa yang bekerja
sama dengan penerbitan
Perguruan Tinggi
75% 85% 90% 100% 100%
Bekerja sama dengan
LPPM dalam
mempublikasikan buku
ajar.
75% 85% 90% 100% 100%
3. “Menjadi wadah pengembangan masyarakat melalui program-program pengabdian
kepada masyarakat khususnya yang terkait tafsir sains.”
No Sasaran Uraian Sasaran Strategi Pencapaian 2016 2017 2018 2019 2020
1 Menjadi
wajah
pengemban
gan
masyarakat
a. Setiap Dosen
tetap
melaksanakan
Pengabdian
Kepada
Masyarakat
(PKM)
PKM diarahkan pada
pengembangan metode
tahfidz dan bacaan al-
Qur’an
75% 85% 90% 100% 100%
b. Melibatkan
mahasiswa
dalam PKM
Dosen
Memberikan
pembiayaan PKM dosen
dan mahasiswa
75% 85% 90% 100% 100%
Melibatkan mahasiswa
dalam kegiatan PKM
75% 85% 90% 100% 100%
Melakukan pembinaan
kepada masyarakat
(stakeholder) pada
bidang Ilmu al-Qur’an
dan Tafsir
75% 85% 90% 100% 100%
5
4. “Meningkatkan dan memperluas jalinan kerjasama yang berkelanjutan dalam upaya
peningkatan mutu tri dharma perguruan tinggi dalam program studi ilmu Al-Qur’an
dan Tafsir sains.”
No Sasaran Uraian
Sasaran Strategi Pencapaian
2016 2017 2018 2019 2020
1 Meningkatk
an dan
memperluas
jalinan
kerjasama
yang
berkelanjuta
n dengan
Perguruan
Tinggi
lainnya
a. Melakukan
MoU
maupun
MoA dengan
Perguruan
Tinggi
lainnya, baik
lokal maupun
internasional
Bekerjasama dengan
lembaga nasional
maupun internasional
dalam hal kajian Al-
Qur’an dan Tafsir
85% 95% 100% 100% 100%
Melakukan studi
banding antar
lembaga dalam
maupun luar negri
90% 95% 100% 100% 100%
Mengadakan Seminar
Nasional maupun
Internasional
90% 100% 100% 100% 100%
Meningkatkan
aktivitas dan
komunikasi ikatan
alumni melalui tracer
study dan temu
alumni
75% 85% 100% 100% 100%
D. PROFIL LULUSAN
Profil lulusan Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir adalah:
1. Menjadi ahli tafsir muda al-Qur’an melalui pendekatan klasik dan modern
2. Menjadi Asisten Ahli dalam penelitian Al-Qur’an dan tafsir
3. Menjadi Guru di bidang Ilmu al-Qur’an dan Tafsir
4. Menjadi Pejabat publik di bidang Al-Qur’an dan tafsir
E. KETERAMPILAN KHUSUS
Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir UNIDA Gontor yang memiliki kekhasan
pada bidang TAFSIR SAINS memiliki beberapa keterampilan khusus, di antaranya:
1. Mampu menghafal Al-Qur’an minimal 5 juz dalam 4 tahun.
2. Mampu membaca kitab tafsir berasal dari sumber aslinya dengan terjemah bahasa
daerah
3. Mampu mensinergikan dengan baik antara tafsir dan kajian SAINS
6
4. Mampu membumikan Al-Qur’an dengan segala macam metode dan pendekatan
kontemporer.
F. RUMUSAN KOMPETENSI
1. Menguasai konsep-konsep teoritik ilmu al-Qur’an dan tafsir
2. Mampu menguraikan konsep-konsep dasar dan kaidah-kaidah penting dalam ilmu Al-
Qur’an dan metode penafsiran yang benar
3. Mampu menguraikan sejarah, bentuk dan metode penafsiran klasik maupun
kontemporer
4. Mampu menguraikan pemikiran madzab tafsir klasik dan modern
5. Menguasai teori studi Al-Qur’an kontemporer
6. Mampu menguasai langkah-langkah penelitian yang konkrit mengenai isu-isu Al-
Qur’an dan tafsir
7. Mampu menganalisis teks-teks tematik Al-Qur’an berdasarkan kaidah-kaidah
penafsiran
8. Mampu menganalisis setiap problem yang berkembang di masyarakat dalam
prespektif Al-Qur’an dan Tafsir
9. Mampu mensinergikan antara keilmuan Al-Qur’an dan tafsir dengan pengetahuan
umum dan teknologi.
10. Terampil dalam penelitian isu-isu sosial keagamaan berdasarkan studi Al-Qur’an
11. Terampil mendesain teori studi Islam Kontemporer dalam penelitian
12. Mampu mengkombinasikan antara kajian Al-Qur’an dan tafsir dengan sains dan
teknologi modern
13. Mampu merancang penelitian yang obyektif tentang tema Ilmu Al-Qur’an dan tafsir
di kehidupan masyarakat
14. Mampu menyusun produk penelitian yang bermutu dan berguna bagi masyarakat
15. Mampu menerapkan konsep-konsep dasar dan kaidah-kaidah penting dalam ilmu Al-
Qur’an dan metode penafsiran yang benar dalam penelitian.
16. Mampu membuat solusi atas problem (problem solving) yang berkembang di
masyarakat dalam prespektif Al-Qur’an dan tafsir.
17. Terampil mengaplikasikan metode penafsiran klasik maupun Kontemporer dalam
pengabdian masyarakat
18. Mampu menghafal Al-Qur’an minimal 4 juz dalam 4 tahun
7
19. Mampu mempraktekkan ilmu qiraat dalam pengabdian di masyarakat
20. Mampu mengaplikasikan macam-macam bacaan (langgam) dalam pembelajaran Al-
qur’an di masyarakat
21. Terampil dalam merumuskan konsep-konsep dasar islamisasi ilmu
G. STRUKTUR ORGANISASI
Adapun susunan Fungsionaris yang terdapat di Program Studi Ilmu Al-Qur’an
dan Tafsir (IQT) Fakultas Ushuluddin Universitas Darussalam Gontor adalah sebagai
berikut:
Dekan : H. Syamsul Hadi Untung, M.A., M.Ls
Wakil Dekan : Dr. Jarman Arroisi, M.Ud
Ketua Prodi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir : Rochmad, S.Th.I., M.A
Sekretaris Prodi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir : Rezki Kaulan Maisurah, M.Pd
Gugus Penjamin Mutu Prodi : Ahmad Farid Saifuddin, M.Ud
Bagian Keuangan/Bendahara : Hikmatiar Pasya, L.c, M.A
Bagian Akademik dan Kemahasiswaan : Ali Mahfuz Munawar, L.c, M.Hum
Bagian Kurikulum : A. Fadly Rahman Akbar, M.Us
Bagian Penelitian, Pengabdian Masyarakat : Ilham Habibullah, M.Ud
Ketua Kelompok Keahlian/Keilmuan : M. Badrun Syahir, M.A
8
H. TENAGA PENGAJAR
No.
Nama
Dosen
Tetap
NIDN** Tgl. Lahir Jabatan
Akademik
Gelar
Akademik
Pendidikan
S1, S2, S3
dan Asal PT
Bidang Keahlian
untuk Setiap
Jenjang
Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 H. Amal
Fathullah
Zarkasyi
2104114901 04 November
1949
Guru Besar Dr, M.A,
S.Th.I
S1 IAIN
Sunan Ampel
Surabaya
S2 Caior
University
S3 University
Malaya
Perbandingan
Agama
Filsafat Islam
Aqidah dan
Pemikiran Islam
2 Hamid
Fahmy
Zarkasyi
0813095802 13 September
1958
Lektor
Kepala
Dr, M.Phil,
S.Pd.I
S1 ISID
Gontor
S2
Birmingham
S3 ISTAC
Malaysia
Pendidikan Islam
Pemikiran Islam
Pemikiran Islam
3 Syamsul
Hadi
Untung,
M.A.,
M.Ls
4 Sujiat
Zubaidi
2101016402 Lamongan,
01 Januari
1964
lektor Dr, M.Ag. S1 IPD Gontor
S2 IAIN
Sumatera
Utara
S3 UINSA
Ilmu Perbandingan
Agama
Pemikiran Islam
Pemikiran Islam
5 Jarman
Arroisi
Dr. M.Ud
6 Nur Hadi
Ihsan
2116036901 Jombang, 16
Maret 1969
Lektor Dr., M.A S1 UNIDA
Gontor
S2 IIUM
Malaysia
S3 Malaya
(UM)
Perbandingan
Agama
Islamic Studies
Akidah dan
Pemikiran Islam
7 M. Fajar
Pramono
2119046601 Ponorogo,
16 April 1966
Lektor Dr. M.Si S1 UNAIR
S2 UNAIR
S3 UGM
Ilmu Politik
Ilmu
Pengembangan
Sumberdaya
Manusia
Ilmu Penyuluhan
dan Komunikasi
Pembangunan
9
8 Mohammad
Muslih 2108126901 Pasuruan 08
Desember
1969
Lektor Dr, M.Ag S1 IAIN
Malang
S2 IAIN
Kalijaga
S3 UIN
Kalijaga
Filsafat Islam
Filsafat Islam
Filsafat Islam
9 Kholid
Muslih
2119067301 Jombang 19
Juni 1973
Asisten
Ahli
Dr. M.A S1 al-Azhar
Mesir
S2 al-Azhar
Mesir
S3 al-Azhar
Mesir
Akidah dan
Filsafat Islam
Akidah dan
Filsafat Islam
Akidah dan
Filsafat Islam
10 M. Badrun
Syahir
2129106501 Ponorogo, 29
Oktober 1965
Asisten
Ahli
M.A S1 IPD
S2 IIU
Islamabad
Pendidikan Agama
Islam
Tafsir Hadits
11 Asif
Trisnani,
0713017705 Ponorogo, 13
Januari 1977
Asisten
Ahli
Lc, M.Ag S1 Al Azhar
Cairo
S2 PTIQ
Jakarta
Tafsir
Ilmu Tafsir
12 Rochmad 2114048703 Bojonegoro,
14 April 1987
Asisten
Ahli
M.A S1 ISID
Gontor
S2 PTIQ
Jakarta
Perbandingan
Agama
Ilmu Tafsir
13 Hikmatiar
Pasya
2108118601 Bekasi, 08
November
1986
Asisten
Ahli
L.c, M.A S1 Al-Azhar
Cairo
S2 PTIQ
Jakarta
Tafsir
Ilmu Tafsir
14 Ali Mahfuz
Munawar
2120128403 Jakarta, 20
Desember
1984
Asisten
Ahli
L.c,
M.Hum
S1 Al-Azhar
Cairo
S2 UIN
Jogjakarta
Hadits
Hadits
15 Afifah
Bidayah
2116098001 Ponorogo, 16
September
1980
Asisten
Ahli
Lc, M.Ud S1 Al-Azhar
Cairo
S2 UNIDA
Gontor
Tafsir
Akidah Filsafat
16 Ahda
Sabila
On progress Madiun, 12
Desember
1985
On
progress
L.c., M.A S1 Al-Azhar
Cairo
S2 Universitas
Islamabad
Pakistan
Tafsir
Tafsir
17 A. Fadly
Rahman
Akbar
On progress Ponorogo, 07
Januari 1992
On
progress
M.Us S1 UIN Sultan
Thaha Jambi
S2 University
malaya
Malaysia
Tafsir Hadits
Al-Qur’an dan
Hadits
10
18 Ilham
Habibullah
On progress Pacitan, 04
Juli 1984
On
progress M.Ud S1 PTIQ
Jakata
S2 UNIDA
Gontor
Syariah
Akidah Filsafat
19 Rezki
Kaulan
Maisurah
On progress Kendari, 23
Desember
1992
On
progress M.Pd S1 ISID
Gontor
S2 UNIDA
Gontor
Perbandingan
Madzhab
Pendidikan Bahasa
Arab
11
I. TUPOKSI (Tugas Pokok dan Fungsi)
Ketua Program Studi
Ketua Program Studi Pendidikan merupakan pemimpin dan penanggung jawab utama
dalam program studi. Tugas dan fungsi dari ketua program studi adalah sebagai berikut :
1. Membuat perencanaan strategik keberlangsungan Program Studi Ilmu al-Qur’an dan
Tafsir.
2. Melakukan organizing, monitoring, evaluating, koordining dan komitmen kegiatan-
kegiatan yang terkait dengan kegiatan Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir.
3. Melakukan kerja sama dengan lembaga lain dan stakeholder.
4. Mengelola Akreditas Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir.
5. Merencanakan dan mengusulkan pengembangan Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir ke
dekan.
6. Merencanakan dan mengusulkan pengembangan kurikulum Program Studi Ilmu al-
Qur’an dan Tafsir ke dekan.
7. Memetakan dan mengusulkan kepada dekan kebutuhan dosen dan mahasiswa dalam
saran dan fasilitas terkait pelaksanaan akademik.
8. Mengelola dan memonitor nilai kuliah mahasiswa dan mengusulkan kelulusan
mahasiswa (calon wisudawan) ke Fakultas.
9. Mengelola pelaksanaan evaluasi kegiatan perkuliahan dan memastikan mahasiswa
lulus tepat waktu.
10. Melakukan pembinaan himpunan mahasiswa dan kegiatan kompetensi mahasiswa.
11. Bersama Wakil Dekan Bidang Akademik, membina dan mengembangkan kegiatan
akademik mahasiswa.
12. Berkoordinasi dengan wali akademik dalam mengelola mahasiswa yang mempunyai
kasus akademik.
13. Mengelola administrasi mahasiswa (transkrip dll).
14. Mengelola database dan kegiatan alumni.
12
Sekretaris Program Studi
1. Merancang, mengadministrasikan dan mengagendakan kegiatan dalam lingkup
Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir.
2. Membuat perencanaan kegiatan dan anggaran bersama ketua Program Studi Ilmu al-
Qur’an dan Tafsir.
3. Membantu ketua Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir dalam melaksanakan
semua kegiatan administrasi Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir.
4. Menjamin kerahasiaan data Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir.
5. Mengadministrasikan dan mengagendakan surat-surat dan data Program Studi Ilmu
al-Qur’an dan Tafsir.
6. Mengadministrasikan keuangan program studi dan melaporkannya secara rutin
Bagian Keuangan
1. Menyusun anggaran tahunan dan bulanan program studi sesuai dengan program kerja
yang telah disusun
2. Melakukan pengelolaan pendapatan dan belanja program studi
3. Menyelenggarakan pengelolaan kas program studi
4. Melakukan pengelolaan hutang-piutang program studi
5. Menyusun kebijakan pengelolaan barang, aset tetap, dan investasi program studi
6. Menyelenggarakan sistem informasi manajemen keuangan program studi
7. Menyelenggarakan akuntansi dan penyusunan laporan keuangan program studi.
Bagian Akademik dan Kemahasiswaan
1. Melakukan analisis kebutuhan dan pengembangan kurikulum
2. Melakukan analisis kebutuhan dan pengembangan SDM dosen
3. Melakukan tugas kontrol administratif terhadap proses KBM’
4. Bertanggung jawab atas kegiatan organisasi mahasiswa
13
Gugus Penjaminan Mutu Program Studi
1. Menjamin konsistensi penerapan Sistem Manajemen Mutu Program Studi Ilmu al-
Qur’an dan Tafsir
2. Memberikan masukan kepada Ketua program studi tentang kinerja sistem mutu yang
berjalan di program studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir
3. Memberikan laporan kepada Ketua Program Studi, Gugus Mutu Fakultas dan
Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Darussalam Gontor tentang penyimpangan
Manajemen Mutu yang terjadi.
4. Mengevaluasi efektivitas tindakan perbaikan dan pencegahan yang dilakukan.
5. Bertanggung jawab atas segala dokumen dan laporan yang ada di Program Studi Ilmu
al-Qur’an dan Tafsir.
6. Mensosialisasikan sistem yang berjalan ke bagian yang terkait.
Bagian Kurikulum
1. Membantu Ketua Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir dalam merencanakan,
mengorganisasikan, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan akademin dan non
akademik.
2. Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan pengembangan, kegiatan akademik, dan non
akademik.
3. Menyusun rancangan dokumen kebijakan akademik dan non akademik Program Studi
Ilmu al-Qur’an dan Tafsir.
4. Menyusun rancangan standar akademik dan non akademik Program Studi Ilmu al-
Qur’an dan Tafsir.
5. Menyusun rancangan peraturan akademik dan non akademik Program Studi Ilmu al-
Qur’an dan Tafsir
6. Melakukan pengkajian akademik dan non akademik Program Studi Ilmu al-Qur’an
dan Tafsir
7. Melaksanakan pengembangan mutu kegiatan akademik dan non akademik Program
Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir
8. Melakukan kajian tentang perubahan kurikulum yang sangat dinamis.
9. Membuat rancangan format standar dokumen kurikulum di Program Studi Ilmu al-
Qur’an dan Tafsir.
14
10. Melakukan kajian implementasi kurikulum di Program Studi Ilmu al-Qur’an dan
Tafsir.
11. Melaksanakan pengembangan rancangan kurikulum di Program Studi Ilmu al-Qur’an
dan Tafsir.
Bagian Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
1. Berkoordinasi dengan LPPM Universitas dalam menyusun program kerja penelitian
dan Pengabdian kepada Masyarakat serta PKM sebagai pedoman pelaksanaan tugas.
2. Menetapkan rumusan informasi hasil penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan
PKM berdasarkan ketentuan yang berlaku untuk diketahui oleh sivitas akademika
khususnya di Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir.
3. Menyusun laporan kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan PKM
sesuai dengan hasil yang telah dicapai sebagai pertanggungjawaban pelaksanaan.
4. Bertanggung jawab atas program praktikum mahasiswa
5. Bertanggung jawab atas program publikasi penelitian dosen dan mahasiswa (jurnal)
6. Bertanggung jawab atas skripsi mahasiswa
7. Bertanggung jawab atas SAdan SPL/KKN mahasiswa
Kelompok Keahlian/Keilmuan
1. Mengembangkan dan memegang otoritas keilmuan dan keahlian pada lingkupnya.
2. Mengembangkan dan membina karir dosen dalam lingkup kelompok
3. keahlian/keilmuannya.
4. Mengkoordinasikan dan memonitor dosen dalam lingkup kelompok
keahlian/keilmuannya dalam pelaksanaan pengajaran, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat.
5. Mengembangkan jejaring dan kerjasama keilmuan dan keprofesian dalam lingkupnya
melalui koordinasi Fakultas.
6. Membantu dekan dalam mengelola kontrak kinerja dosen, penilaian kinerja individual
dosen dan portofolio perkuliahan dosen dalam lingkup kelompok keahlian/keilmuan.
15
BAB II
PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR
A. Mata Pelajaran
Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir memiliki 147 SKS ditambah 10 SKS materi
pilihan, sehingga total berjumlah 157 SKS. Dengan penjabaran sebagai berikut:
No Kode Elemen Mata Kuliah Smstr Sks Persentase
1 IQT 12111 Nasional Pancasila 1 2 4,8 %
2 IQT 12112 Nasional Pendidikan Kewarganegaraan 2 2
3 IQT 12113 Nasional Bahasa Indonesia (Tekhnik Menulis) 1 3
4 IQT 12224 Universitas Worldview Islam Aqidah 1 2 26,6 %
5 IQT 12225 Universitas Worldview Islam Syariah 2 2
6 IQT 12226 Universitas Ulumul Quran 1 2
7 IQT 22227 Universitas Studi Hadits 2 2
8 IQT 52228 Universitas Epistemologi Islam 5 2
9 IQT 71139 Universitas Al-Qur`an dan Hadits Tematik Prodi 7 2
10 IQT 722410 Universitas Islamisasi Ilmu Pengetahuan 7 3
11 IQT 422211 Universitas Sejarah Peradaban Tematik Prodi (SPI) 4 2
12 IQT 122212 Universitas Bahasa Arab al-istima’ wa al-kalam 1 2
13 IQT 222213 Universitas Bahasa Arab al-qira`ah wa al-kitabah 2 2
14 IQT 322214 Universitas Bahasa Arab li aghrod khosoh 3 2
15 IQT 122215 Universitas Bahasa Inggris listening and speaking 1 2
16 IQT 222216 Universitas Bahasa Inggris reading and writing 2 2
17 IQT 322217 Universitas Bahasa Inggris for academic purpose 3 2
18 IQT 111218 Universitas Tahfidz Juz 29 1 2
19 IQT 311219 Universitas Tahfidz Juz 1 3 2
20 IQT 511220 Universitas Tahfidz Juz 2 5 2
21 IQT 611221 Universitas Tahfidz Ayat-ayat pilihan (sesuai prodi) 6 2
22 IQT 222522 Universitas Kepesantrenan 2 2
23 IQT 212223 Fakultas Ilmu Kalam 2 2 22,5 %
24 IQT 222224 Fakultas Ilmu Tasawuf 2 2
25 IQT 122225 Fakultas Filsafat Umum 1 2
26 IQT 322226 Fakultas Filsafat Islam 3 2 27 IQT 422227 Fakultas Filsafat Ilmu 4 2 28 IQT 422228 Fakultas Logika 4 2 29 IQT 322229 Fakultas Fiqhu Al-Siroh 3 2 30 IQT 422530 Fakultas Fiqhul Ikhtilaf wa I`tilaf 4 2 31 IQT 522531 Fakultas Madzahib Haddamah 5 2 32 IQT 622432 Fakultas Islam dan Isu-Isu Kontemporer 6 2 33 IQT 522233 Fakultas Orientalisme dan Oksidentalisme 5 2 34 IQT 622434 Fakultas Isu-isu Global Dunia Islam 6 2 35 IQT 722535 Fakultas Perkembangan Pemikiran Modern Dalam
Islam 6 2
36 IQT 422236 Fakultas Metodologi Penelitian 4 3
16
37 IQT 122237 Fakultas Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah 1 2
38 IQT 723438 Fakultas Klinik Penulisan Skripsi 7 2
39 IQT 111339 Prodi Sejarah Kodifikasi Al-Qur’an 1 2 39,5 %
40 IQT 311340 Prodi Asbabun Nuzul 3 2
41 IQT 411341 Prodi I’jazul Qur’an 4 2
42 IQT 511342 Prodi Uslubul Qur’an 5 2
43 IQT 111243 Prodi Tadrib Qiroat Kitab Tafsir Bil Ma’tsur 1 2
44 IQT 311244 Prodi Tadrib Qiroat Kitab Tafsir Bil Ro’yi 3 2
45 IQT 411245 Prodi Tadrib Qiroat Kitab Tafsir Mu’ashir 4 2
46 IQT 211346 Prodi Studi Metode Tafsir Klasik 3 2
47 IQT 311347 Prodi Studi Metode Tafsir Modern 3 2
48 IQT 411348 Prodi Qowaid Tafsir 4 3 49 IQT 411349 Prodi Al-Dakhil Fi al-Tafsir 4 2 50 IQT 511250 Prodi Falsafah al-Qur’an 5 2 51 IQT 511351 Prodi Al-Qur’an dan Isu-isu Kontemporer 5 2 52 IQT 411252 Prodi Ilmu Takhrijul Hadits 4 2 53 IQT 311253 Prodi Nushush Hadits 3 2 54 IQT 622354 Prodi Metodologi Penelitian Tafsir 6 2 55 IQT 611355 Prodi Semantik Al-Qur’an 6 2 56 IQT 611356 Prodi Metodologi Pembelajaran al-Qur’an 6 2 57 IQT 511357 Prodi Tafsir Ayat-Ayat Sains 5 3 58 IQT 611358 Prodi Tafsir Ilmu-Ilmu Sosial 6 3 59 IQT 711359 Prodi Ilmu Qiroat 7 2 60 IQT 411360 Prodi Tafsir Ulama Nusantara 4 2 61 IQT 521361 Prodi SPL 5 2
62 IQT 621362 Prodi KKN 6 3
63 IQT 721263 Prodi Skripsi 7 6
64 IQT 523264 Pilihan Jurnalistik 3 2 6,9 %
65 IQT 723265 Pilihan Community Development 4 2 66 IQT 623266 Pilihan Konseling Islam 5 2 67 IQT 723267 Pilihan Komunikasi Da'wah 6 2
68 IQT 623268 Pilihan Multimedia 7 2 69 IQT 723269 Pilihan Kristologi 7 2 70 IQT 723270 Pilihan Kajian Tokoh Pemikir Muslim
Kontemporer
7 2
71 IQT 723271 Pilihan Kajian Tokoh Pemikir Barat Kontemporer 7 2 72 IQT 723272 Pilihan Leadership 7 2 73 IQT 723273 Pilihan Entrepreneurship 7 2
17
BAB III
SUMBER DAYA MANUSIA
PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR
Jumlah dosen di lingkungan fakultas Ushuluddin berjumlah 25 orang dosen (dosen tetap
sesuai prodi) sedangkan di program studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir UNIDA Gontor
berjumlah 6 orang dosen tetap Full Timer dan 10 orang dosen non Full Timer dengan
rincian sebagai berikut:
A. DOSEN TETAP FULL TIMER
No. Nama
Dosen Tetap
Bidang
Keahlian
Kode Mata
Kuliah
Nama Mata
Kuliah
Jumlah
Kelas
1 Rochmad,
M.A
Manhajul
Mufassirin
IQT 411349
IQT 211346
IQT 311347
IQT 111243
IQT 411348
Al-Dakhil fi
Tafsir
Studi Metode
Tafsir Klasik
Studi Metode
Tafsir Modern
Tadrib Qiroat
Kitab Tafsir Bil
Ma’tsur
Qowaid Tafsir
1
2
3
3
1
2 Hikmatiar
Pasya, L.c,
M.A
Tafsir
Tematik
IQT 411341
IQT 511357
IQT 611358
IQT 422530
IQT 311244
I’jazul Qur’an
Tafsir Ayat-
Ayat Sains
Tafsir Ilmu-Ilmu
Sosial
Fiqhul Ikhtilaf
wa I`tilaf
Tadrib Qiroat
Kitab Tafsir Bil
Ro’yi
1
2
3
1
1
3 Ali Mahfuz
Munawar, Lc.,
M.Hum
Hadits IQT 411252
IQT 311253
Ilmu Takhrijul
Hadits
Nushush Hadits
3
3
4 A. Fadly
Rahman
Akbar, M.Us
Ilmu Hadits IQT 22227
IQT 411360
Studi Hadits
Tafsir Ulama
Nusantara
3
3
5 Ilham
Habibullah,
M.Ud
Worldview
Islam
IQT 322229
IQT 311219
IQT 122224
Fiqhu Siroh
Tahfizh
Worldview
Islam Akidah
2
2
3
18
6 Rezki Kaulan
Maisurah,
M.Pd
Bahasa Arab IQT 322214
IQT 122212
Bhs. Arab
Aghrod Khosoh
Bhs. Arab
Istima wal
kalam
3
3
B. DOSEN NON FULL TIMER
No. Nama
Dosen Tetap
Bidang
Keahlian
Kode Mata
Kuliah
Nama Mata
Kuliah
Jumlah
Kelas
1 Prof. Dr. Amal
Fathullah
Zarkasyi
Akidah
Tauhid
IQT 212223
IQT 12224
Ilmu Kalam
Worldview
Islam Aqidah
1
1
2 Dr. Hamid
Fahmy
Zarkasyi,
M.A., M.Phil
Pemikiran
Islam
IQT 522233
IQT 722410
Orientalisme,
Oksidentalisme
Islamisasi Ilmu
Pengetahuan
1
1
3 Dr. Sujiat
Zubaidi, M.A
Ulumul
Qur’an
IQT 511351
IQT 622354
IQT 611355
IQT 622432
IQT 622434
Al-Qur’an dan
Isu-isu
Kontemporer
Metodologi
Penelitian Tafsir
Hermeneutika
dan Semantik
Islam dan Isu-
Isu
Kontemporer
Isu-isu Global
dunia
islam/Global
Issues In
Moslem World
3
3
1
1
1
4 Dr. Nur Hadi
Ihsan
Ilmu Tasawuf IQT 522531
IQT 222224
Madzahib
Haddamah
Ilmu Tasawuf
3
1
5 Dr. Fajar
Pramono
Sosiologi IQT 422236
IQT 12113
Metodologi
Penelitian
Bahasa
Indonesia
(Tekhnik
Menulis)
3
3
19
6 Dr.
Mohammad
Muslih
Filsafat Ilmu IQT 322226
IQT 422227
IQT 52228
Filsafat Islam
Filsafat Ilmu
Epistemologi
Islam
2
1
1
Dr. Kholid
Muslih
Akidah
Filsafat
IQT 511250
IQT 422228
Falsafah Al-
Qur'an
Ilmu Mantik
2
3
7 M. Badrun
Syahir, M.A
Ilmu Tafsir IQT 12226
IQT 211346
IQT 711359
IQT 511342
Ulumul Qur'an
Ilmu Tafsir
Ilmu Qiroat
Uslubul Qur’an
3
2
3
1
8 Asif Trisnani,
Lc., M.A
Nushush IQT 111218
IQT 311219
IQT 511220
IQT 611221
IQT 411245
Tahfidz Juz 29
Tahfidz Juz 1
Tahfidz Juz 2
Tahfidz Juz 3
Tadrib Qiroat
Kitab Tafsir
Mu’ashir
1
1
1
3
1
9 Ma’mun
Afany, M.Ud
Fiqih IQT 12225
IQT 12111
Worldview
Islam Syariah
Pancasila
2
3
10 Ahda Sabila,
L.c, M.A
Kaidah Tafsir IQT 411245
IQT 511353
Tadrib Qiroat
Dakhil Fi Tafsir
1
1
C. DOSEN TIDAK TETAP PADA PROGRAM STUDI
No Nama Dosen
Tidak Tetap
Bidang
Keahlian
Kode
Mata
Kuliah
Mata Kuliah Jumlah
Kelas
1 Nurul Abidin,
L.c., M.Ed
Islamic
Studies
IQT
723267
IQT
623266
Komunikasi
Da'wah
Konseling
Islam
2
2
20
BAB IV
MAHASISWA DAN LULUSAN
A. JUMLAH MAHASISWA DAN LULUSAN
Jumlah mahasiswa pada lingkungan Fakultas Ushuluddin hingga tahun 2016-2017 adalah 526
mahasiswa. Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir UNIDA Gontor sampai saat ini telah
mengeluarkan 5 angkatan dengan jumlah sekitar 600 mahasiswa dan mahasiswi yang
tersebar di seluruh Indonesia yang tergabung dalam Ikatan Alumni Tafsir (IKASIR), dengan
jumlah mahasiwa aktif untuk tahun 2017-2018 adalah 167 mahasiwa, dengan rincian sebagai
berikut:
No. Semester Jumlah
1 2 69
2 4 39
3 6 27
4 8 32
Total 167
B. OUTPUT LULUSAN
Para lulusan mampu mendapatkan aktivitas maupun profesi yang sesuai dengan bidang
program studi, di antaranya adalah:
No Nama Stakeholder Kegiatan
1. PonPes Wali Songo Mengajar materi Al-Qur’an
2. PonPes Al-Iman Mengajar materi Tafsir
3. Pondok Tahfiz Darul
Ihsan Babadan
Menjadi Mudabbir Tahfizh
4. KMI Gontor 1 Mengajar Materi Tafsir
5. Madrasah
Tsanawiyah negeri 3
Sidoarjo
Mengajar bahasa arab dan Al-Qur’an
6. PonPes Ihyaul Ulum Mengajar Dirosah Islamiyah
21
Gresik
7. Yayasan Arafah
Bandung
Mengajar Dirosah Islamiyah
8. UINSA Surabaya Kuliah dan mengajar tentang Ilmu
Tafsir
9. Pondok Modern
Riyadhatul
Mujahidin kendari
Mengajar sesuai bidangnya tentang
Ilmu Tafsir
10. KMI Mantingan Mengajar Ulumul Qur’an
11 KMI Gontor 2 Mengajar Ilmu Tafsir Madrosi
22
C. PRESTASI MAHASISWA
Hingga tahun 2018 mahasiwa IQT UNIDA Gontor telah memiliki beberapa prestasi baik
pada tingkat lokal maupun internasional, di antaranya adalah:
No. Nama Kegiatan dan Waktu
Penyelenggaraan
Tingkat (Lokal,
Wilayah, Nasional,
atau Internasional)
Prestasi yang
Dicapai
1 Lomba Karya Tulis Ilmiah Antar
Fakultas, 14 Oktober 2016
Lokal Juara Dua
2 Lomba Debat Bahasa Indonesia
Antar Fakultas, 13 Oktober 2016
Lokal Juara Satu
3 Lomba Debat Bahasa Arab Antar
Fakultas, 13 Oktober 2016
Lokal Juara Satu
4 Juara Kejuaraan Badminton Antar
Fakultas, 10 Oktober 2016
Lokal Juara Satu
5 Lomba Debat Bahasa Inggris Antar
Fakultas, 13 Oktober 2016
Lokal Juara Satu
6 Lomba Basket Antar Fakultas, 13
Oktober 2016
Lokal Juara Dua
7 Lomba Futsal Antar Fakultas, 13
Oktober 2016
Lokal Juara Dua
8 Muharram Cup 1438 H Lokal Juara Umum
9 Olimpiade Ushuluddin 2016 Wilayah Juara Umum
10 Lomba Debat Bahasa Inggris antar
Universitas Ponorogo
Wilayah Juara satu
11 Lomba silat Gol. C Wilayah Juara satu
12 Lomba essay gebyar Muharram
Cup 2016
Wilayah Finalis
13 Lomba Karya Tulis Ilmiah Ilmu al-
Qur’an dan Tafsir, MAMAQ UMM
Malang 2016
Nasional Babak
Penyisihan
14 Lomba Desain 2016 Nasional Juara satu
15 Pemakalah Konferensi Nasional
bahasa Arab di UIN Malang 2016
Nasional Finalis
16 Sanad Al-Qur’an dari Al-Azhar
Mesir 2017
Internasional Juara satu
17 Penelitian Kolaboratif 3 Negara
2017
Internasional Juara satu
23
D. KEGIATAN MAHASISWA
Mahasiswa Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir memiliki memiliki beberapa
kegiatan inti di luar kelas yang dijalankan oleh Himpunan Mahasiswa Tafsir
(HIMMATI) dan bekerjasama dengan Himpunan Mahasiswa Ushuluddin (HIMSU)
maupun SENAT mahasiswa. Di antara program dan kegiatan unggulan IQT UNIDA:
1. Kegiatan unggulan (ekstrakurikuler) untuk mengembangkan keilmuan
mahasiswa adalah kajian rutin mingguan bernama FASSIR. Kegiatan ini
mendatangkan narasumber yang kredibel pada kajian ke-Al-Qur’anan, Tafsir
dan Sains.
2. Pengembangan Tahfizh mahasiswa yang dikawal oleh Markaz Al-Qur’an.
Hafalan Al-Qur’an menjadi salah satu syarat bagi mahasiswa untuk mengikuti
ujian baik UTS maupun UAS.
3. Kajian Living Qur’an dan kajian Siroh yang diselenggarakan oleh tim Markaz
Siroh menjadi kegiatan yang dapat mendukung tridharma perguruan tinggi,
khususnya dalam penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
4. Kajian Tafsir Sains, Sosial dan Nusantara sebagai pendukung gerakan
Islamisasi UNIDA Gontor. Kegiatan ini terangkum dalam kajian Pusat Studi
Al-Qur’an (PSQ) IQT UNIDA Gontor yang berkolaborasi dengan semua prodi
umum di lingkungan UNIDA Gontor.
5. Tadabbur Alam lewat ayat-ayat Al-Qur’an. Kegiatan ini merupakan kegiatan
wisata religi untuk meningkatkan keharmonisan antara dosen dan mahasiswa
serta meningkatkan jiwa kepemimpinan (leadership) dengan cara yang ilmiah
di alam terbuka. Program ini biasa diisi dengan outbond, tahfiz, futsal dan lain
sebagainya.
6. Studi Akademik (SA) untuk semester 2/4 dan Studi Pengayaan Lapangan
(SPL) untuk semester 6. Prodi IQT UNIDA Gontor merupakan Prodi yang
kekhasannya berada Tafsir Sains, maka untuk menunjang visi tersebut
diadakan studi lapangan yang bukan hanya mengunjungi lembaga-lembaga
kajian Al-Qur’an, namun juga mengunjungi lembaga-lembaga penelitian
sains, seperti observatorium BOSSCHA Bandung, LIPI (Lembaga Ilmu
Pengetahuan Indonesia), BATAN (Badan Tenaga Nuklir Nasional) dan lain
sebagainya.
24
7. Penelitian di laboratorium Tafsir Sains. Kegiatan ini masih dalam tahap
proses, yaitu kegiatan penelitian Al-Qur’an dan Sains di bawah bimbingan
dosen pakar sains. Untuk itu prodi IQT UNIDA Gontor berharap dapat
memperkuat peluang Sumber Daya Manusia (SDM) yang spesialis dalam
bidang ilmu eksak atau sains.
25
PROFIL TAFSIR SAINS
PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR
UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR
BAB I
PENDAHULUAN
A. SEJARAH SINGKAT
Sesuai dengan kekhasan Universitas Darussalam Gontor dalam Islamisasi
Ilmu Pengetahuan Kontemporer dan visi misi Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan
Tafsir yang mengikuti perkembangan zaman maka lahirlah komitmen bersama untuk
mengembangkan TAFSIR SAINS di lingkungan UNIDA Gontor.
Beberapa elemen civitas akademika Program Studi IQT UNIDA Gontor
terutama dosen, berkolaborasi dengan para dosen pakar di bidang Filsafat, Kalam dan
ahli Tafsir Sains.
B. PENGERTIAN TAFSIR SAINS
Tafsir Sains yang dimaksud menyesuiakan dengan standar kemampuan strata
satu (S1), untuk itu Tafsir Sains Program Studi Ilmu Al-Qur’an UNIDA Gontor
adalah Tafsir yang menggunakan pendekatan tematik untuk melahirkan embrional
konsep Al-Qur’an dan Sains dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan
menekankan kepada pengusaan Ulumul Qur’an dan Tafsir sebagai teori dasar.
Sains yang dimaksud meliputi tiga komponen, yaitu Sains Natural (alam),
Sains Sosial dan Sains Humaniora yang tentunya mengikuti perkembangan isu-isu
kontemporer (Qadhaya Mu’asyiroh)
26
C. RENSTRA (RENCANA STRATEGIS) PENCAPAIAN TAFSIR SAINS
Rumusan sasaran dan strategi pencapaiannya sebagi berikut:
1. “Melahirkan lulusan yang mampu membaca dengan baik dan benar, sekaligus mampu
menghafalkan Al-Qur’an”
No Sasaran Uraian Sasaran Strategi Pencapaian 2016 2017 2018 2019 2020
1 Mampu
membaca
dan
menghafal
Al-Qur’an
c. Meningkatkan
kualitas
membaca Al-
Qur’an
Melakukan
monitoring dan
evaluasi bacaan Al-
Qur’an bagi
mahasiswa
75% 85% 90% 100% 100%
Meningkatkan
sosialisasi tentang
tahsin baca Al-Qur’an
75% 90% 100% 100% 100%
Meningkatkan kualitas
dosen muhafiz dalam
bentuk workshop,
seminar serta kegiatan
lainnya
75% 85% 100% 100% 100%
Mengirimkan
perwakilan mahasiswa
untuk mengikuti
kompetisi
pengembangan minat
dan bakat di tingkat
nasional maupun
internasional
75% 85% 90% 100% 100%
d. Meningkatkan
kualitas
hafalan
mahasiswa
Monitoring kegiatan
hafalan mahasiswa
85% 90% 100% 100% 100%
Melakukan evaluasi
berkala.
75% 85% 90% 100% 100%
Mengadakan
pelatihan, lomba dan
seminar untuk
mendorong minat dan
kualitas untuk
menghafal Al-Qur’an
75% 85% 90% 100% 100%
27
2. “Melahirkan lulusan yang mampu menguasai dasar-dasar dalam proses penafsiran Al-
Qur’an.”
No Sasaran Uraian Sasaran Strategi Pencapaian 2016 2017 2018 2019 2020
1 Mampu
menguasai
dasar-dasar
Ulumul
Qur’an dan
Tafsir
a. Meningkatkan
pemahaman
dasar-dasar
Ulumul Qur’an
Melakukan
monitoring dan
evaluasi kurikulum
75% 85% 90% 100% 100%
Merumuskan dan
menyempurnakan
silabus pembelajaran
75% 85% 90% 100% 100%
Meningkatkan kualitas
dosen dalam bentuk
workshop, seminar
serta kegiatan lainnya
75% 85% 100% 100% 100%
Membuat dan
memperkuat
konsorsium keilmuan
dosen
75% 85% 90% 100% 100%
3. “Melahirkan lulusan yang mampu memahami konsep-konsep kunci dalam Al-Qur’an
sebagai embrional pemahaman terhadap ayat-ayat sains”
No Sasaran Uraian Sasaran Strategi Pencapaian 2016 2017 2018 2019 2020
1 Mampu
memahami
Al-Qur’an
dan
fenomena
kontemporer
secara umum
a. Mengklasifik
asikan ayat-
ayat yang
berkaitan
dengan sains
Mengaklasifikasikan
ayat-ayat Muhkamat
dan Mutasyabihat
75% 85% 90% 100% 100%
Mengenalkan
mahasiswa kepada
ayat-ayat sains dalam
Al-Qur’an
75% 90% 100% 100% 100%
Monitoring dan
evaluasi mahasiswa
dalam langkah-
langkah tafsir tematik
75% 85% 100% 100% 100%
Meningkatkan kualitas
dosen dan mahasiswa
dalam bentuk
workshop, seminar,
studi banding serta
kegiatan lainnya
75% 85% 100% 100% 100%
b. Memahami
konsep
umum sains
dalam Al-
Qur’an
Mengembangkan
konsep i’jaz ilmy
dalam pembelajaran
75% 85% 100% 100% 100%
Berkolaborasi dengan
prodi sains di
lingkungan UNIDA
75% 85% 100% 100% 100%
28
Gontor maupun di luar
UNIDA
Meningkatkan kualitas
dosen dan mahasiswa
dalam bentuk
workshop, seminar,
studi banding serta
kegiatan lainnya
75% 85% 100% 100% 100%
4. “Melahirkan lulusan yang mampu menerapkan Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-
hari dan Tri Dharma Perguruan Tinggi”
No Sasaran Uraian Sasaran Strategi Pencapaian 2016 2017 2018 2019 2020
1 Mampu
menerapkan
Al-Qur’an
dalam
kehidupan
sehari-hari
dan Tri
Dharma
Perguruan
Tinggi
a. Memperkuat
kajian living
Qur’an
Memperkuat
kurikulum dan silabus
living Qur’an dalam
kajian di luar kelas
10% 25% 50% 75% 100%
Bekerjasama dengan
institusi lain yang
unggul dalam living
Qur’an
10% 25% 50% 75% 100%
Membumikan living
Qur’an dalam
peneltian dan
pengabdian kepada
masyarakat
10% 25% 50% 75% 100%
Meningkatkan kualitas
dosen dan mahasiswa
dalam bentuk
workshop, seminar,
studi banding serta
kegiatan lainnya
10% 25% 50% 75% 100%
b. Mengklasifik
asikan ayat-
ayat yang
berkaitan
dengan sains
Mengaklasifikasikan
ayat-ayat Muhkamat
& Mutasyabihat
10% 25% 50% 75% 100%
Mengenalkan
mahasiswa kepada
ayat-ayat sains dalam
Al-Qur’an
10% 25% 50% 75% 100%
Monev mahasiswa
dalam langkah-
langkah tafsir tematik
10% 25% 50% 75% 100%
Meningkatkan kualitas
dosen dan mahasiswa
dalam bentuk
workshop, seminar,
10% 25% 50% 75% 100%
29
studi banding
Membumikan kajian
sains Al-Qur’an dalam
peneltian &
pengabdian
masyarakat
10% 25% 50% 75% 100%
D. STRUKTUR KONSORSIUM DOSEN TAFSIR SAINS
Penasehat : Prof. Dr. Amal Fathullah Zarkasyi
: Dr. Hamid Fahmi Zarkasyi, M.Phil
: Dr. Kholid Muslih
: Dr. Moh. Muslih
Ketua : Dr. Sujiat Zubaidi, M.A
Anggota : Hikmatiar Pasya, L.c, M.A
: Rochmad, M.A
: Ali Mahfuz Munawar, L.c, M.Hum
: Asif Trisnani, Lc, M.A
: Ilham Habibullah, M.Ud
: M. Badrun Syahir, M.A
: A. Fadly Rahman Akbar, M.Us
: Rezki Kaulan, M.Pd
: Alif Cahya Setiadi, M.A
: Agus Budiman, M.Pd.I
: Ria Agustina, M.H.I
: Fajar Ryan Anggara, M.Ei
: Sofi Mubarok, M.A
: Dihin Murniatmoko, M.T
: Nur Kholis, M.TP
: Ahmad Muqorrobin, M.A
: Abdullah, M.Kom
30
E. Mata Pelajaran Pendukung Tafsir Sains
Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir memiliki 89 SKS (42 materi) dari 157 SKS sebagai
materi inti dan penunjang kajian Sains dan Al-Qur’an. Dengan penjabaran sebagai berikut:
1 IQT 12224 Universitas Worldview Islam Aqidah 1 2
2 IQT 12225 Universitas Worldview Islam Syariah 2 2
3 IQT 12226 Universitas Ulumul Quran 1 2
4 IQT 22227 Universitas Studi Hadits 2 2
5 IQT 52228 Universitas Epistemologi Islam 5 2
6 IQT 71139 Universitas Al-Qur`an dan Hadits Tematik Prodi 7 2
7 IQT 722410 Universitas Islamisasi Ilmu Pengetahuan 7 3
8 IQT 122212 Universitas Bahasa Arab al-istima’ wa al-kalam 1 2
9 IQT 222213 Universitas Bahasa Arab al-qira`ah wa al-kitabah 2 2
10 IQT 322214 Universitas Bahasa Arab li aghrod khosoh 3 2
11 IQT 122215 Universitas Bahasa Inggris listening and speaking 1 2
12 IQT 222216 Universitas Bahasa Inggris reading and writing 2 2
13 IQT 322217 Universitas Bahasa Inggris for academic purpose 3 2
14 IQT 111218 Universitas Tahfidz Juz 29 1 2
15 IQT 311219 Universitas Tahfidz Juz 1 3 2
16 IQT 511220 Universitas Tahfidz Juz 2 5 2
17 IQT 611221 Universitas Tahfidz Ayat-ayat pilihan (sesuai prodi) 6 2
18 IQT 422236 Fakultas Metodologi Penelitian 4 3 19 IQT 122237 Fakultas Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah 1 2
20 IQT 723438 Fakultas Klinik Penulisan Skripsi 7 2
21 IQT 111339 Prodi Sejarah Kodifikasi Al-Qur’an 1 2
22 IQT 311340 Prodi Asbabun Nuzul 3 2
23 IQT 411341 Prodi I’jazul Qur’an 4 2
24 IQT 511342 Prodi Uslubul Qur’an 5 2
25 IQT 111243 Prodi Tadrib Qiroat Kitab Tafsir Bil Ma’tsur 1 2
26 IQT 311244 Prodi Tadrib Qiroat Kitab Tafsir Bil Ro’yi 3 2
27 IQT 411245 Prodi Tadrib Qiroat Kitab Tafsir Mu’ashir 4 2
28 IQT 211346 Prodi Studi Metode Tafsir Klasik 3 2
29 IQT 311347 Prodi Studi Metode Tafsir Modern 3 2
30 IQT 411348 Prodi Qowaid Tafsir 4 3 31 IQT 411349 Prodi Al-Dakhil Fi al-Tafsir 4 2 32 IQT 511250 Prodi Falsafah al-Qur’an 5 2 33 IQT 511351 Prodi Al-Qur’an dan Isu-isu Kontemporer 5 2 34 IQT 411252 Prodi Ilmu Takhrijul Hadits 4 2 35 IQT 311253 Prodi Nushush Hadits 3 2 36 IQT 622354 Prodi Metodologi Penelitian Tafsir 6 2 37 IQT 611355 Prodi Semantik Al-Qur’an 6 2 38 IQT 611356 Prodi Metodologi Pembelajaran al-Qur’an 6 2 39 IQT 511357 Prodi Tafsir Ayat-Ayat Sains 5 3 40 IQT 611358 Prodi Tafsir Ilmu-Ilmu Sosial 6 3 41 IQT 711359 Prodi Ilmu Qiroat 7 2 42 IQT 411360 Prodi Tafsir Ulama Nusantara 4 2
31
F. PROGRAM PENDUKUNG TAFSIR SAINS
Mahasiswa Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir memiliki memiliki beberapa
kegiatan inti di luar kelas yang dijalankan oleh Himpunan Mahasiswa Tafsir
(HIMMATI) dan bekerjasama dengan Himpunan Mahasiswa Ushuluddin (HIMSU)
maupun SENAT mahasiswa untuk memperkuat kajian tafsir dan sains. Di antara
kegiatan tersebut adalah:
1. Kegiatan unggulan (ekstrakurikuler) untuk mengembangkan keilmuan
mahasiswa adalah kajian rutin mingguan bernama FASSIR. Kegiatan ini
mendatangkan narasumber yang kredibel pada kajian ke-Al-Qur’anan dan
Tafsir dan sains.
2. Kajian Tafsir Sains, Sosial dan Nusantara sebagai pendukung gerakan
Islamisasi UNIDA Gontor. Kegiatan ini terangkum dalam kajian Pusat Studi
Al-Qur’an (PSQ) IQT UNIDA Gontor yang berkolaborasi dengan semua prodi
umum di lingkungan UNIDA Gontor.
3. Seminar bersama Departemen Agama RI dan Pusat Studi Al-Qur’an Jakarta
4. Mengadakan kerjasama dengan lembaga-lembaga sains baik di dalam maupun
luar negeri.
5. Seminar nasional maupun internasional tentang tafsir sains yang rutin
diadakan pada setiap semester
6. Perlombaan dan festifal Al-Qur’an dan sains pada setiap setiap semester
7. Penelitian di laboratorium tafsir sains.
8. Kunjungan dan studi lapangan di lembaga-lembaga sains baik dalam maupun
luar negeri.