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Calendário de Educação Física
PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
ANDRESON COSTA
Graduado em Educação FísicaEspecialista em Docência do Ensino Superior
Doutorando em Ciências da EducaçãoCREF5 - 6720-G/CE
AULUS LÚCIUSGraduado em Educação Física
Especialista em Treinamento DesportivoMestrando em Ciências da Educação
CREF5 - 5773-G/CE
JANAYNA SOARESGraduada em Educação Física
Especialista em Saúde da FamíliaCREF5 - 6767-G/CE
JÉSSICA MOURA
Graduada em Educação FísicaEspecialista em Treinamento Desportivo
CREF5 - 8625-G/CE
WALL MAGALHÃESGraduada em Educação Física
ERICK ALVESGraduado em Educação Física
Especialista em Treinamento Desportivo
LUCAS GIOVANIGraduado em Educação Física
Especialista em Treinamento Desportivo
RODRIGO FILOMENOGraduando em Educação FísicaFaixa Preta 1º DAN (Shotokan)
ROBSON LIMAGraduando em Educação Física
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Calendário de Educação Física
A Educação Física dentro do contexto educacional do Colégio Luciano Feijão.
O Colégio Luciano Feijão, ao longo de seus mais de quarenta e cinco anos de existência, tem zelado pela excelência do ensino, preparando não só futuros profissionais, mas acima de tudo cidadãos. Dentro dessa perspectiva, o setor de Educação Física e Esporte propõe um trabalho que contribua para a formação integral do ser humano, potencializando suas virtudes e proporcionando experiências que preparem os alunos não só para os desafios do tempo presente, mas também para um futuro feliz e brilhante. A Educação Física tem várias atribuições no processo de apreensão do conhecimento e formação do aluno, além do componente esportivo puro, que traz muitos benefícios do ponto de vista fisiológico (manutenção do peso ideal e prevenção de doenças ligadas ao sedentarismo); também ajuda a perceber valores essenciais ao dia a dia do ser humano em formação, valores que nos tornam mais humanos e que fortalecem o senso de coletividade e cidadania. Neste passo, pode-se enaltecer valores como a cooperação mútua, o autorrespeito e respeito ao próximo, o repúdio à discriminação de qualquer gênero e vários outros que são ressaltados nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Seguindo esta lógica, o setor de Educação Física ao longo de sua trajetória demonstrou ser ator importante e não apenas mero coadjuvante deste processo. Na verdade, demonstrou que é possível participar de um projeto pedagógico completo e eficaz como um dos protagonistas. É na qualidade de seus profissionais, na sinergia com os demais setores e na busca constante pela excelência, que caminha a passos largos para o seu objetivo maior: participar de maneira positiva do processo educacional dos alunos de um dos maiores centros educacionais do Norte e Nordeste, status indiscutível, visto que o Colégio Luciano Feijão alcançou resultados que vão desde primeiros lugares nos principais vestibulares do país, ao reconhecimento depositado pelos pais dos alunos na instituição. Desejamos que no ano de 2015 alcancemos nossos objetivos, sem, contudo, esquecermo-nos do papel primordial da educação: alcançar o bem comum. É nesta perspectiva que o setor de Educação Física e Esporte do Colégio Luciano Feijão soma os seus esforços aos demais setores da instituição, gerando assim segurança e confiabilidade aos pais, alunos e à sociedade como um todo.
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Calendário de Educação Física
PROGRAMA ANUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL (INFANTIL III, IV, V e 1 º ano)
PROFª JANAYNA SOARES / JÉSSICA MOURA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICOINFANTIL III
1º Bimestre
● Atividades recreativas de socialização; ● Esquema Corporal; ● Ritmo (Carnaval); ● Jogos Cantados; ● Propriocepção; ● Coordenação Visomotora; ● Coordenação Motora Global; ● Estruturação Espacial; ● Equilíbrio; ● Lateralidade; ● Percepção Auditiva. 2º Bimestre
● Jogos afetivos; ● Jogos Cantados; ● Equilíbrio; ● Movimentos Sustentados; ● Coordenação Óculo-Manual; ● Coordenação Motora Global; ● Percepção Visual; ● Ritmo (Danças Juninas).
3º Bimestre
● Esquema Corporal; ● Coordenação Motora Fina; ● Percepção Tátil; ● Acompanhamento Ocular; ● Coordenação Óculo-Pedal; ● Direcionalidade; ● Lateralidade; ● Jogos adaptados com regras simples.
4º Bimestre
● Copa- baby; ● Equilíbrio Dinâmico; ● Equilíbrio Estático; ● Atividades recreativas dirigidas, livres e
com elementos; ● Jogos motores e sensoriais; ● Resgate de conteúdos.
INFANTIL IV
1º Bimestre
● Introdução à Educação Física; ● Estruturação Espacial; ● Estruturação Temporal; ● Ritmo (Carnaval); ● Jogos cantados; ● Propriocepção; ● Coordenação Visomotora; ● Coordenação Motora Global; ● Lateralidade.
2º Bimestre
● Coordenação Motora Fina; ● Equilíbrio; ● Esquema Corporal; ● Percepção Auditiva; ● Movimentos Sustentados; ● Coordenação Óculo-Manual; ● Coordenação Motora Global; ● Percepção Visual; ● Ritmo (Danças Juninas). 3º Bimestre
● Brincadeiras populares; ● Coordenação Motora Global; ● Percepção Tátil; ● Acompanhamento Ocular; ● Coordenação Óculo-Pedal; ● Direcionalidade; ● Jogos cooperativos; ● Jogos adaptados com regras simples.
4º Bimestre
● Copa- baby; ● Jogos Lúdicos; ● Atividades recreativas dirigidas, livres e
com elementos; ● Valências Físicas; ● Resgate de conteúdos.
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Calendário de Educação Física
INFANTIL V
1º Bimestre
Introdução à Educação Física;●
Esquema Corporal;●
Ritmo (Carnaval);●
● Propriocepção; ● Coordenação Visomotora; Estruturação Espacial;●
Estruturação Temporal;●
Coordenação Motora Global.●
2º Bimestre
● Coordenação Motora Global; ● Lateralidade; ● Equilíbrio; ● Movimentos Sustentados; ● Coordenação Óculo-Manual; ● Coordenação Motora Global; ● Atividades Cooperativas; ● Percepção Tátil; ● Ritmo (Danças Juninas). 3º Bimestre
Brincadeiras populares;●
Valências Físicas;●
Percepção Visual;●
Percepção Auditiva;●
● Acompanhamento Ocular; ● Coordenação Óculo-Pedal; ● Direcionalidade; Coordenação Motora Fina;●
Atividades Competitivas;●
Jogos adaptados com regras simples.●
4º Bimestre
Copa- baby;●
Atividades Recreativas;●
Atividades Cooperativas;●
Atividades recreativas dirigidas, livres ●e com elementos;
Resgate de conteúdos.●
1º ANO
1º Bimestre
Introdução à Educação Física;●
Lateralidade;●
Equilíbrio;●
● Propriocepção; ● Ritmo (Carnaval); ● Coordenação Visomotora; Coordenação Motora Global;●
Desenvolvimento Piscomotor.●
2º Bimestre
Coordenação Motora Fina;●
Atividades Competitivas;●
Estruturação Temporal;●
● Movimentos Sustentados; ● Coordenação Óculo-Manual; ● Coordenação Motora Global; Estruturação Espacial;●
Percepção Tátil;●
Ritmo (Danças Juninas).● 3º Bimestre
Brincadeiras Populares;●
Atividades Cooperativas;●
Percepção Visual;●
Percepção Auditiva;●
● Acompanhamento Ocular; ● Coordenação Óculo-Pedal; ● Direcionalidade; Qualidades Físicas Básicas;●
Atividades Cooperativas;●
Jogos adaptados com regras simples.●
4º Bimestre
Copa- baby;●
Atividades Competitivas;●
Jogos Cantados;●
Atividades recreativas dirigidas, livres ●e com elementos;
Resgate de conteúdos.●
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Calendário de Educação Física
PROGRAMA ANUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I(2º ao 5º ano)
PROF. ANDRESON COSTA/ JANAYNA SOARES
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
2º Ano
1º Bimestre
● Introdução à Educação Física; ● Atividades Recreativas; ● Ritmo (Carnaval); ● Coordenação Motora Global; ● Estruturação Espacial; ● Flexibilidade; ● Jogos Lúdicos; ● Minivoleibol.
2º Bimestre
● Percepção Visual; ● Lateralidade; ● Higiene e Saúde; ● Esquema Corporal; ● Minibasquetebol; ● Estruturação Temporal; ● Valências Físicas; ● Ritmo (Danças Juninas). 3º Bimestre
● Jogos Populares; ● Equilíbrio; ● Capoeira; ● Iniciação ao Futsal; ● Valores; ● Minihandebol; ● Coordenação Motora Fina; ● Valências Físicas.
4º Bimestre
● Mini Copa; ● Revisão dos desportos trabalhados
ao longo do ano; ● Atividades Recreativas.
3° Ano
1º Bimestre
● Introdução à Educação Física; ● Atividades Recreativas; ● Ritmo (Carnaval); ● Coordenação Motora Global; ● Estruturação Espacial; ● Flexibilidade; ● Jogos Lúdicos; ● Minivoleibol.
2º Bimestre
● Percepção Visual; ● Lateralidade; ● Higiene e Saúde; ● Esquema Corporal; ● Minibasquetebol; ● Estruturação Temporal; ● Valências Físicas; ● Ritmo (Danças Juninas). 3º Bimestre
● Jogos Populares; ● Equilíbrio; ● Capoeira; ● Iniciação ao Futsal; ● Valores; ● Minihandebol; ● Coordenação Motora Fina; ● Valências Físicas.
4º Bimestre
● Mini Copa; ● Revisão dos desportos trabalhados
ao longo do ano; ● Atividades Recreativas.
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Calendário de Educação Física
4º Ano
1º Bimestre
Introdução à Educação Física;●
Coordenação Motora Global;●
Ritmo (Carnaval);●
Iniciação ao Mini Voleibol;●
Valores;●
Iniciação ao Mini Basket;●
Higiene e Saúde;●
Atividades Cooperativas;●
Flexibilidade;●
Iniciação ao Handebol.● 2º Bimestre
● Iniciação ao Futsal; Percepção Visual e Tátil;●
Lateralidade;●
Equilíbrio;●
Esquema Corporal;●
Jogos Lúdicos;●
; ● Introdução ao Atletismo Estruturação Temporal;●
Ritmo (Danças Juninas).● 3º Bimestre
Jogos Populares;●
Preparação Mini Copa;●
Percepção Auditiva;●
Estruturação Espacial;●
Atividades Competitivas;●
Valências Físicas.● 4º Bimestre
Mini Copa;●
Revisão dos desportos trabalhados ●ao longo do ano;
Atividades Recreativas dirigidas, ●livres e com elementos.
5º Ano
1º Bimestre
Introdução à Educação Física;●
Coordenação Motora Global;●
Ritmo (Carnaval);●
Iniciação ao Mini Voleibol;●
Valores;●
Iniciação ao Mini Basket;●
Higiene e Saúde;●
Atividades Cooperativas;●
Flexibilidade;●
Iniciação ao Handebol.●
2º Bimestre
● Iniciação ao Futsal; Percepção Visual e Tátil;●
Lateralidade;●
Equilíbrio;●
Esquema Corporal;●
Jogos Lúdicos;●
● Introdução ao Atletismo; Estruturação Temporal;●
Ritmo (Danças Juninas).● 3º Bimestre
Jogos Populares;●
Preparação Mini Copa;●
Percepção Auditiva;●
Estruturação Espacial;●
Atividades Competitivas;●
Valências Físicas.● 4º Bimestre
Mini Copa;●
Revisão dos desportos trabalhados ●ao longo do ano;
Atividades Recreativas dirigidas, ●livres e com elementos;
● Despedida da Recreação.
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Calendário de Educação Física
PROGRAMA ANUAL – 2015 ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ao 9º ano) / ENSINO MÉDIOPROF. ERICK LIMA / JÉSSICA MOURA
TEMAS DOS EXERCÍCIOS ON-LINE (ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO)
1º Bimestre: Benefícios à saúde proporcionados pela prática regular de atividades físicas;Obesidade: O Brasil não pode carregar este peso.
Acessos 10/04 à 05/05 - AULÃO 30/05 2ª CHAMADA: A DEFINIR2º Bimestre: Doenças que não doem: Sedentarismo e Obesidade;
Anorexia e bulimia, insatisfação com a imagem corporal.Acessos 01/06 à 30/06 - AULÃO 08/08 2ª CHAMADA: A DEFINIR
3º Bimestre: Influência da mídia no culto ao corpo perfeito;Corpo, boa forma e mídia, até onde isto pode lhe influenciar?
Acessos 01/09 à 05/10 - AULÃO 17/10 2ª CHAMADA: A DEFINIR4º Bimestre: Exercícios físicos: uma importante ferramenta de prevenção contra o mal do século
XXI(depressão);Efeitos da atividade física na saúde mental do idoso.
Acessos 13/10 à 02/11 - AULÃO 07/11 2ª CHAMADA: A DEFINIR
PROGRAMA ANUAL (AULAS PRÁTICAS) – 2015Rodízio dos desportos e suas variações / FUND. II (6º ao 9º ano) / ENSINO MÉDIO
PROF. ERICK LIMA/ JÉSSICA MOURA
AULAS PRÁTICAS
JANEIRO Período de transição, planejamento anual e iniciação ao desporto.
FEVEREIRO Voleibol Basquetebol Handebol Futsal
Ed. Física Escolar Conhecimento sobre o Corpo; Dança; Jogos, Ginástica, Esportes, Lutas; Exercício Funcional; Atividades Rítmicas e Expressivas.
MARÇO Voleibol Basquetebol Handebol Futsal
Ed. Física Escolar Conhecimento sobre o Corpo; Dança; Exercício Funcional; Jogos, Ginástica, Esportes, Lutas; Atividades Rítmicas e Expressivas.
ABRIL Copa Azul (Futsal, Voleibol, Basquetebol, Handebol e Xadrex)
MAIO Voleibol Basquete Handebol Futsal
Ed. Física Escolar Conhecimento sobre o Corpo; Dança; Exercício Funcional; Jogos, Ginástica, Esportes, Lutas; Atividades Rítmicas e Expressivas.
JUNHO Voleibol Basquetebol Handebol Futsal
Ed. Física Escolar Conhecimento sobre o Corpo; Dança; Exercício Funcional; Jogos, Ginástica, Esportes, Lutas; Atividades Rítmicas e Expressivas.
AGOSTO Voleibol Basquetebol Handebol Futsal
Ed. Física Escolar Conhecimento sobre o Corpo; Dança; Exercício Funcional; Jogos, Ginástica, Esportes, Lutas; Atividades Rítmicas e Expressivas.
SETEMBRO Copa Fera (Futsal, Voleibol, Basquetebol, Handebol e Xadrez)
OUTUBRO Voleibol Basquetebol Handebol Futsal
Ed. Física Escolar Conhecimento sobre o Corpo; Dança; Exercício Funcional; Jogos, Ginástica, Esportes, Lutas; Atividades Rítmicas e Expressivas.
NOVEMBRO Voleibol Basquetebol Handebol Futsal
Ed. Física Escolar Conhecimento sobre o Corpo; Dança; Exercício Funcional; Jogos, Ginástica, Esportes, Lutas; Atividades Rítmicas e Expressivas.
DEZEMBRO Planejamento
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS ESPORTES COLETIVOS
PROGRAMA ANUAL – FUTSAL 2015PROF. ANDRESON COSTA/ ERICK LIMA
JANEIRO: Período de transição, planejamento anual e iniciação ao desporto.
FEVEREIRO: Iniciação ao desporto, desenvolvimento das técnicas do Futsal como: passe e domínio de bola. Algumas qualidades físicas como: resistências aeróbica e anaeróbica, força e velocidade.
MARÇO: Copa azul. Aprofundamento das técnicas do Futsal como: recepção, contra-ataque, lançamentos, finta, cabeceio, arremessos, técnica do goleiro e finalização. Algumas qualidades físicas como: flexibilidade, agilidade e habilidade.
ABRIL: Período de preparação I (treino técnico-tático). Participação em campeonatos e Copa Azul, Início do Campeonato Sobralense de Futsal.
MAIO: Treino técnico-tático, reunião preparatória, fundamentos ataque e defesa (específico), saída de bola, jogadas ensaiadas, definição do tipo de marcação e amistosos (Jogos do campeonato) – Período de preparação I. Participação em campeonatos.
JUNHO: Treino técnico-tático, reunião preparatória, exercícios gerais e recreação (individual ou grupos), aprofundamento das técnicas do Futsal, jogadas ensaiadas e qualidades físicas (Jogos do campeonato) – Período de preparação I.
JULHO: Férias.
AGOSTO: Aprofundamento das valências físicas e técnicas, exercícios gerais e específicos do desporto, (Jogos do campeonato) – Período de preparação II.
SETEMBRO: Treino técnico-tático, reunião preparatória, desenvolvimento de jogadas ensaiadas, trabalhos de fundamentos, amistosos e (Jogos do campeonato) – Período de preparação II e Copa Fera.
OUTUBRO: Treino técnico-tático, trabalhos de fundamentos, treinos específicos (individual ou grupos), reunião preparatória e (Jogos do campeonato) – Período de preparação II.
NOVEMBRO: Treino técnico-tático, conversas, jogos lúdicos específicos, reuniões preparatórias, treinos específicos e (Jogos do campeonato) – Período de preparação II e Taça Luciano Feijão.
DEZEMBRO: Período de transição, trabalho de manutenção, jogos lúdicos específicos e final da temporada.
PERÍODO DE PREPARAÇÃO I E II
— Valências desenvolvidas: resistência geral ou aeróbica, resistência anaeróbica, velocidade, força, flexibilidade, agilidade e habilidade.
— Fundamentos trabalhados: passe, recepção, condução, contra-ataque, lançamentos, arremessos, cabeceio, finta e técnica do goleiro, domínio, finalização e drible.
— Jogadas ensaiadas: faltas, laterais, escanteios, saída de bolas e marcação.— Metodologia: aulas teóricas, aulas práticas (demonstração) e aulas com recurso áudio-
visual
Calendário de Educação Física
• Aperfeiçoamento da técnica: amistosos e competições.
O trabalho é desenvolvido para todo o Futsal da Escola:
• Futsal Masculino – escolinha, fraldinha, pré-mirim, mirim, infantil e infanto-juvenil.• Futsal Feminino – mirim, infantil e infanto-juvenil.
Calendário das competições:
• Campeonato Sobralense de Futsal; • JES (Jogos Escolares de Sobral); • Mini Copa;• Copa Baby; • DESF (Desafio Esportivo Social Fera);• Amistosos; • Olimpíadas Escolares Cearense .• Copa Recreio de Clubes;
COLÉGIO LUCIANO FEIJÃOPROGRAMA ANUAL – BASQUETEBOL 2015
PROF. AULUS LÚCIUS / ROBSON LIMA
JANEIRO: Período de transição, planejamento anual e iniciação ao desporto.
FEVEREIRO: Iniciação ao desporto, desenvolvimento das técnicas do Basquete como: drible, passe, recepção de bola, bandeja e arremesso. Algumas valências físicas como: capacidades coordenativas, flexibilidade, resistência, força e velocidade.
MARÇO: Copa azul, processo seletivo para definir as seleções que irão representar a escola nas competições municipais e escolares. Aprofundamento das técnicas do basquete como: fintas, bloqueios, giros, pick and roll. E algumas valências físicas como: flexibilidade, agilidade e velocidade.
ABRIL: Definição das seleções, início do programa de treinamento específico, iniciação aos sistemas táticos (ataque, defesa e transição) e jogos do campeonato e Copa Azul.
MAIO: Treino técnico-tático, aprimoramentos de fundamentos e implantação dos sistemas de contra-ataque e jogos do campeonato.
JUNHO: Treino técnico-tático, aprimoramentos de fundamentos e implantação dos sistemas de contra-ataque e jogos do campeonato. Preparação final para os Jogos Escolares Sobralense.
JULHO: Férias.
AGOSTO: Aprofundamento das valências físicas e técnicas, exercícios gerais e específicos do desporto, início da Liga Sobralense de Basquetebol.
SETEMBRO: Manutenção dos fundamentos físicos e táticos, competições e massificação do esporte na escola e Copa Fera.
OUTUBRO: Manutenção dos fundamentos físicos e táticos, competições e aperfeiçoamento da massificação.
NOVEMBRO: Manutenção dos fundamentos físicos e táticos, competições , aperfeiçoamento da massificação e Taça Luciano Feijão.
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Calendário de Educação Física
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DEZEMBRO: Período de transição, trabalho de manutenção e jogos lúdicos específicos. Jogos do campeonato e final da temporada.
COMPETIÇÕES
● Jogos Escolares Sobralense - JES; ● Associação Sobralense de Basketball; ● Olimpíadas Escolares Cearense; ● Amistosos.
CATEGORIAS
Basquete Masculino: Escolinha, Mirim, Infantil e Juvenil. Basquete Feminuno: Escolinha, Mirim, Infantil e Juvenil.
COLÉGIO LUCIANO FEIJÃOPROGRAMA ANUAL – VOLEIBOL 2015
PROFª. JÉSSICA MOURA
JANEIRO: Período de transição, planejamento anual e iniciação ao desporto.
FEVEREIRO: CopAzul, avaliação física, iniciação ao desporto, desenvolvimento dos fundamentos técnicos do voleibol como: saque, passe, recepção, toque e manchete. Algumas valências físicas como: resistência aeróbica, resistência anaeróbica, habilidade e agilidade.
MARÇO: Copa Azul, processo seletivo para definir as seleções que irão representar a escola nas competições municipais e escolares. Aprofundamento dos fundamentos técnicos do voleibol como: saque, recepção, levantamento, ataque, bloqueio e defesa. Algumas valências físicas como: coordenação, flexibilidade e percepção.
ABRIL: Definição das seleções, início do programa de treinamento específico, continuação do desenvolvimento dos fundamentos, iniciação dos sistemas táticos (ataque e defesa) e jogos amistosos e Copa Azul.
MAIO: Treino técnico-tático, aprimoramento de fundamentos técnicos, implantação dos sistemas de contra-ataque, jogos amistosos e jogos do campeonato.
JUNHO: Treino técnico-tático, aprimoramento de fundamentos técnicos, implantação de sistemas de contra-ataque e de transição e Jogos Escolares Sobralense – JES
JULHO: Férias.
AGOSTO: Aprofundamento das valências físicas e técnicas, exercícios gerais e específicos do desporto.
SETEMBRO: Manutenção dos fundamentos físicos e táticos e jogos amistosos, preparação para jogos do Circuito Sobralense de Voleibol e Copa Fera.
OUTUBRO: Manutenção dos fundamentos físicos e táticos, aperfeiçoamento de valências físicas e competições e Circuito Sobralense de Voleibol.
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NOVEMBRO: Manutenção dos fundamentos físicos e táticos, reta final do Circuito Sobralense de Voleibol, Taça Luciano Feijão e massificação do esporte na escola.DEZEMBRO: Período de transição, trabalho de manutenção e jogos lúdicos específicos, e final da temporada.
COMPETIÇÕES
● Jogos Escolares Sobralense - JES; ● Olimpíadas Escolares Cearense; ● Circuito Sobralense de Voleibol.
CATEGORIAS
Feminino: Escolinha, Infantil e Juvenil.Masculino: Escolinha, Infantil e Infanto / Juvenil.
COLÉGIO LUCIANO FEIJÃOPROGRAMA ANUAL – HANDEBOL 2015
PROF. LUCAS GIOVANI
JANEIRO: Período de transição, planejamento anual e iniciação ao desporto.
FEVEREIRO: Copa Azul, avaliação física, iniciação ao desporto, desenvolvimento dos fundamentos técnicos do handebol como: empunhadura, passe/recepção, arremesso simples. Início da preparação para goleiro. Algumas valências físicas como: resistência aeróbica, resistência anaeróbica, força e velocidade.
MARÇO: Copa Azul, processo seletivo para definir as seleções que irão representar a escola. Aprofundamento dos fundamentos técnicos do Handebol como: dribles, fintas, arremesso em suspensão e em progressão, reversão com rolamento. Algumas valências físicas como: agilidade, habilidade e flexibilidade.
ABRIL: Definição das seleções, início do programa de treinamento específico, continuação do desenvolvimento dos fundamentos, iniciação dos sistemas táticos (ataque e defesa), jogos amistosos e do Campeonato Sobralense de Handebol e Copa Azul.
MAIO: Treino técnico-tático, aprimoramento de fundamentos técnicos, implantação dos sistemas de contra-ataque, jogos amistosos e jogos do campeonato.
JUNHO: Treino técnico-tático, aprimoramento de fundamentos técnicos, implantação de sistemas de contra-ataque e de transição, e Jogos Escolares Sobralenses – JES. Assimilar dentro dos treinamentos a importância do trabalho coletivo, solidariedade e disciplina.
JULHO: Férias.
AGOSTO: Aprofundamento das valências físicas e técnicas, exercícios gerais e específicos do desporto.
SETEMBRO: Manutenção dos fundamentos físicos e táticos, jogos amistosos e jogos do campeonato e Copa Fera.
OUTUBRO: Manutenção dos fundamentos físicos e táticos, aperfeiçoamento de valências físicas, massificação do esporte na escola e jogos do campeonato.
NOVEMBRO: Manutenção dos fundamentos físicos e táticos, reta final do campeonato,
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Taça Luciano Feijão e massificação do esporte na escola.
DEZEMBRO: Período de transição, trabalho de manutenção, jogos lúdicos específicos e final da temporada.
COMPETIÇÕES
● Jogos Escolares Sobralense - JES; ● Amistosos e torneios (convites) intermunicipais; ● Campeonato Sobralense de Handebol; ● Mini Copa;
CATEGORIAS
Feminino: Escolinha, Mirim, Infantil e Infanto / Juvenil.Masculino: Escolinha, Mirim, Infantil e Infanto / Juvenil.
COLÉGIO LUCIANO FEIJÃOPROGRAMA ANUAL – KARATÊ 2015
PROF. RODRIGO FILOMENO
JANEIRO: Período de transição, planejamento e iniciação ao desporto.FEVEREIRO: Iniciação a prática das lutas, através do entendimento das artes marciais como forma de defesa pessoal e treinamento físico. Práticas lúdicas de iniciação ao karatê (jogos e brincadeiras de luta indireta). Entendimento do Kiai – grito de força. Dojo kun – princípios filosóficos do karatê.MARÇO: Treinamento de bases naturais e avançadas, trabalhando equilíbrio e concentração. Desenvolvimento de Zuki Wasa (técnicas de golpes diretos) Uke Wasa (técnicas de bloqueio) e Geri Wasa (técnicas de pernas). Conceito e prática dos primeiros movimentos do Kata.ABRIL: Noções básicas de anatomia humana (músculos e articulações). Treinamento físico direcionado a força e agilidade. Continuação do desenvolvimento das técnicas de defesa e de ataque. Iniciação ao Gohon kumite e Shiai Kumite. Aprofundamento no Kata.MAIO: Kihon: Treinamento técnico de ataque e defesa em deslocamento. Desenvolvimento progressivo das lutas – kumite. Aplicação técnica do kata – Bunkai. Treinamento físico de equilíbrio, velocidade e força. Concientização sobre a importância da respiração para um melhor desempenho físico.JUNHO: Lutas de iniciação ao exame de faixa: gohon kumite, sambon kumite, kihon ippon kumite, jyu ippon kumite e shiai kumite. Aprimoramento do kata. Treinamento específico para os Jogos Escolares Sobralense – JES.JULHO: Férias.AGOSTO: Revisão conceitual da origem, desenvolvimento e princípios do karatê. Treinamento físico e aprofundamento das valências físicas e técnicas, treinamento de defesa pessoal aplicada a situações diárias e programa de treinamento direcionado ao exame de faixa.SETEMBRO: Manutenção dos fundamentos e técnicas do karatê, programa de treinamento e preparação para exame de faixa e treinamento específico para Jogos Escolares Sobralense – JES.OUTUBRO: Atividades lúdicas e recreativas direcionadas a luta. Treinamento físico de manutenção e desenvolvimento de valências. Programa de treinamento de exame de faixa. Participação nos Jogos Escolares Sobralense – JES.NOVEMBRO: Realização do Exame de Faixa de kyu. Treinamento de técnicas específicas a iniciação ao novo programa de faixa. Treinamento físico de valências próprias a prática do karatê. Diálogo e debates sobre violência na escola. Vivência do Dojo kun – princípos do karatê.
Calendário de Educação Física
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Calendário de Educação Física
Recreio DirigidoPROF. ROBSON LIMA / RODRIGO FOLIMENO
Objetivo: Tornar o “Recreio” um momento de Socialização, de alegria, do bem estar de todos e a conscientização de limites e regras na convivência escolar, potencializando assim o momento de lazer durante o intervalo de aula.
Ensino Fundamental I
Ensino Fundamental II
Fevereiro26 – 6º Ano Masc.
Março05 – 6º Ano Fem.12 - 7º Ano Masc.19 - 7º Ano Fem.26 - 6º Ano Masc.
Abril02 - 6º Ano Fem.09 - 7º Ano Masc.16 - 7º Ano Fem.23 - 6º Ano Masc.30 – 6º Ano Fem.
Maio07 – 7º Ano Masc.14 – 7º Ano Fem.21 – 6º Ano Masc.28 – 6º Ano Fem.
Junho11 - 7º Ano Masc.18 - 7º Ano Fem.25 - 6º Ano Masc.
Agosto06 - 6º Ano Fem.13 - 7º Ano Masc.20 - 7º Ano Fem.27 - 6º Ano Masc.
Setembro03 – 6º Ano Fem.10 – 7º Ano Masc.17 – 7º Ano Fem.24 – 6º Ano Masc.
Outubro01 – 6º Ano Fem.15 – 7º Ano Masc.22 – 7º Ano Fem.29 – 6º Ano Masc.
Novembro05 – 6º Ano Fem.12 – 7º Ano Masc.
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA 2º E 3º Ano 4º Ano 5º Ano X 2º ao 5º Ano
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Calendário de Educação Física
ESCOLINHAS ESPORTIVAS
MODALIDADES
● FUTSAL 01, 02 e 03 – Prof. Erick Alves | ● FUTSAL 04 – Prof. Lucas Giovani
● BASQUETEBOL – Prof. Aulus Lúcius | ● HANDEBOL – Prof. Lucas Giovani
● VOLEIBOL – Profª. Jéssica Moura | ● KARATÊ – Prof. Rodrigo Filomeno
Taxa mensal: R$ 60,00Obs.: Também poderá ser efetuado o pagamento semestral (opcional) no valor de 250,00 reais, sem devolução em caso de desistência. Inscrição na secretaria da escola. O fardamento das escolinhas será da Educação Física ou Kit Atleta.
EQUIPE DE ESPORTES:Andreson Costa
(Coordenação | Futsal)
Erick Alves(Futsal)
Áulus Lúcius(Basquetebol)Robson Lima(Basquetebol)
Jéssica Moura(Voleibol)
Lucas Giovanni(Handebol)
Rodrigo Filomeno(Karatê)
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
FUTSAL 01 17h às 17h40 17h às 17h40
FUTSAL 02 17h40 às 18h20 17h40 às 18h20
FUTSAL 03 18h20 às 19h 18h20 às 19h
FUTSAL 04 17h40 às 18h20 9h às 9h50
BASQUETEBOL 17h às 17h40 17h às 17h40
VOLEIBOL 17h às 17h40 7h às 7h50
HANDEBOL 18h20 às 19h 18h20 às 19h
KARATÊ 01 17h40 às 18:30 17h40 às 18:30
KARATÊ 02 18h30 às 19:20 18h30 às 19:20
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Calendário de Educação Física
PROGRAMAÇÃO DE EVENTOS 2015
1º Semestre
GINÁSTICA NO INFANTIL (ESPORTE E SAÚDE)(Fevereiro)
CAMPEONATO SOBRALENSE DE FUTSAL(Março)
COPA AZUL (INTER CLASSES)Público-Alvo: Alunos do Fundamental II e Ensino Médio
(Março/Abril)
DIA INTERNACIONAL DA SAÚDEPúblico-Alvo: Alunos da Educação Infantil, Fundamental I, II e Ensino Médio
(Abril)
COPA RECREIO DE CLUBESPúblico-Alvo: Ed. Infantil/ Fundamental I
(Maio)
SECCPúblico-Alvo: Alunos do Fundamental II e Ensino Médio
(Maio)
DIA DO BASQUETEPúblico-Alvo: Alunos da Ed. Infantil, En. Fundamental I, II e Ensino Médio
(Junho)
DIA DO VOLEIBOL (FERA BEACH)Público-Alvo: Alunos do Fundamental I, II e Ensino Médio
(Junho)
JOGOS ESCOLARES SOBRALENSES – JESPúblico-Alvo: Alunos do Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio
(Junho)
III COPA DE XADREZPúblico-Alvo: Alunos do Fundamental I, Fundamental II, Ensino Médio, Pais e Convidados
(Junho)
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Calendário de Educação Física
CALENDÁRIO 20152º SEMESTRE
V PASSEIO CICLÍSTICOPúblico-Alvo: Alunos da Educação Infantil, Fundamental I e II, Ensino Médio e Pais.
(Agosto)
CAMPEONATO SOBRALENSE DE BASQUETEBOLPúblico-Alvo: Alunos do Fundamental I e II e Ensino Médio
(Setembro)
CAMPEONATO SOBRALENSE DE HANDEBOLPúblico-Alvo: Alunos do Fundamental I e II e Ensino Médio
(Setembro)
COPA FERA (INTER CLASSES)Público-Alvo: Alunos do Fundamental II e Ensino Médio
(Setembro)
BABY COPAPúblico-Alvo: Alunos da Educação Infantil
(Outubro)
MINI COPAPúblico-Alvo: Alunos do Fundamental II
(Outubro)
EXAME DE FAIXA KARATÊPúblico-Alvo: Alunos do Fundamental I, II e Ensino Médio
(Novembro)
TAX (Torneio Anual de Xadrez)Público-Alvo: Aberto
(Novembro)
TAÇA LUCIANO FEIJÃOPúblico-Alvo: Alunos do Fundamental II e Ensino Médio
(Novembro)
DESF (Desafio Esportivo Social FERA)Público-Alvo: Alunos do Ensino Médio
Modalidade: Basquetebol(Novembro)
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Calendário de Educação Física
PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I
Para a avaliação de Educação Física, será observado os seguintes critérios: Ÿ Participação; Ÿ Desenvolvimento; Ÿ Comportamento; Ÿ Assiduidade; Ÿ Pontualidade. Segue abaixo os valores de escores e qualificações que regularão a nota alcançada nas aulas de Educação Física teóricas e práticas.
PARÂMETROS PARA AVALIAÇÕES DO ENSINO FUNDAMENTAL II REFERENTES ÀS NOTAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Alunos que participam das aulas práticas serão avaliados nos seguintes critérios: Ÿ Participação; Ÿ Desenvolvimento; Ÿ Comportamento; Ÿ Assiduidade; Ÿ Pontualidade. Alunos impossibilitados de participarem da aula prática (atestado médico ou comprovante de residência), será necessário resolver um exercício on-line por bimestre no site da escola, como forma de avaliação. www.lucianofeijao.com.br/clf/blog_ed_fisica.aspx (segue anexo o passo à passo) Será obrigatório a todos os alunos exceto os que se enquadram nas aulas de educação física escolar práticas, seleções esportivas, escolinhas esportivas, dança, balé clássico, karatê ou clube de Xadrez.
PARÂMETROS PARA AVALIAÇÕES DO ENSINO MÉDIO REFERENTES ÀS NOTAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Alunos que participam das aulas práticas serão avaliados nos seguintes critérios: Ÿ Participação; Ÿ Desenvolvimento; Ÿ Comportamento; Ÿ Assiduidade; Ÿ Pontualidade.Para os demais alunos que não participam da aula prática é obrigatório resolver um exercício on-line por bimestre no site da escola, como forma de avaliação. www.lucianofeijao.com.br/clf/blog_ed_fisica.aspx (segue anexo o passo à passo) Obs.: Atividades ofertadas pela escola: Educação Física Escolar práticas, Seleções Esportivas, Escolinhas Esportivas, Dança, Balé Clássico, Karatê ou clube de Xadrez.
Î Ĭ ĒĤĠGĠĖĒ�� Ì ESCORES
PRECISA MELHORAR 7
BOM 8
ÓTIMO 9
EXCELENTE 10
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Calendário de Educação Física
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Calendário de Educação Física
A Lei nº 9.394/96 dispõe para a Educação Básica:
Art. 26. Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
(...) § 3o A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno: (Redação dada pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)I. que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; (Incluído pela Lei nº 10.793, de
1º.12.2003)II. maior de trinta anos de idade; (Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)III. que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à
prática da educação física; (Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)IV. amparado pelo Decreto-Lei nº 1.044, de 21 de outubro de 1969; (Incluído pela Lei nº 10.793,
de 1º.12.2003)V. (VETADO) (Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)VI. que tenha prole. (Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)
A Educação Física é componente curricular obrigatório da Educação Básica, sendo sua prática facultativa ao aluno nos casos acima. A Educação Física não é mais componente curricular obrigatório do ensino superior de graduação.
DISPENSA MÉDICA
A Dispensa Médica se dará por motivo de saúde, comprovando sua impossibilidade através de um exame clínico, atestando seu problema de saúde. Desta forma o aluno estará dispensado da prática das aulas de Educação Física.
DISPENSA POR DECLARAÇÃO DE RESIDÊNCIA
A Dispensa por Declaração de Residência da prática das aulas de Educação Física se dará mediante a comprovação que o aluno reside em outro município impossibilitando sua frequência nas aulas práticas. A dispensa acontecerá por meio da apresentação de uma cópia de um comprovante de residência (conta de água, luz ou telefone).
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Calendário de Educação Física
CLUBE DE XADREZ
PROF. RODRIGO FILOMENO
Ÿ�Aos Sábados – 08 às 09hs(Turma 01) / 09 às 10 (Turma 02) / 10 às 11 (Turma 03) Ÿ�Alunos Fundamental I / II, Ensino Médio e Cursinho.
Ÿ�INSCRIÇÕES: Durante as aulas com o professor (Sala 15).Ÿ�INÍCIO - 31/01
OBS.: Ÿ�Haverá acompanhamento de partidas com e sem relógio;
Ÿ�Traga o seu tabuleiro.
COMUNICADO
Caros alunos,
Por determinação do núcleo gestor desta instituição de ensino, fica terminantemente proibido o aluno ingressar com “BOLA” no interior da Escola.
Caso a determinação seja descumprida, haverá o recolhimento do utensílio esportivo e sua devolução só se dará com a presença dos pais.
Certos de sua compreensão,Sua escola.
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Calendário de Educação Física
Obs.: Ÿ�A partir do dia 16/03 (Segunda-feira), o aluno só poderá assistir às aulas
de Recreação, Educação Física, Escolinhas e Seleções devidamente uniformizado. Aos atletas de seleção será necessário a aquisição do kit atleta na Ÿ
tesouraria (150,00 reais)
Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
Horário das AulasEd. Física - 2015 GERAL
7:00
7:50
13:00
13:45
14:45
16:15
17:00
17:40
18:20
19:00
19:40
20:20
21:00
21:40
9:00
9:50
11:30
10:40
12:15
Segunda
1º ”A” E.F. IManhã
7º Ano E.F. IIFeminino
VoleiEscolinha
VoleiEscolinha
Inf. IV ”B”Inf. V ”B”
1º e 2º En. MédioMasc.
Infantil IV”C”
1º E.F. I”B” Manhã
8º e 9º E.F. IIMasculino
6º e 7º E.F. IIMasculino
8:40
1º E.F. I”B” Tarde
2º E.F. I”A” Tarde
Volei JuvenilFem. e Masc.
5º E. F. I“B” Manhã
4º E. F. I “B” Manhã
4º E.F. I“A” Manhã
Futsal InfantilMasculino
Futsal Pré-MirimMasculino
Futsal InfantilMasculino
Futsal JuvenilFeminino
5º E.F.I“A” Tarde
1º E. F. I“A” Tarde
3º E.F. I“A” Tarde
14:30
15:30
Futsal JuvenilFeminino
Escolinha Futsal III11 a 13 anos
Futsal Mirim Masculino
Futsal JuvenilMasculino
Escolinha Futsal I5 a 7 anos
Handebol MirimFeminino
6º e 7º E.F. IIMasculino
8º E.F. IIMasculino
2º En. MédioMasculino
1º e 2º En.MédioFeminino
4º E.F. I”B” Tarde
1º e 2º En. MédioFeminino
Handebol Infantil Masculino
HandebolInf. Masculino
Handebol MirimMasculino
HandebolJuv. Feminino
HandebolJuv. Masculino
Futsal Pré-mirimMasculino
Futsal Mirim eInfantil Fem.
3º E.F. I“A” Manhã
2ºE.F. I”B” Manhã
2º E.F. I“A” Manhã
3º E.F. I“B” Manhã
2º E.F. I“C” Manhã
8º e 9º E.F. IIFeminino
9º E.F. IIFeminino
9° E.F. IIMasculinoTempo Integral
Fundamental I (Esporte)
BasqueteInf. Masc.
BasqueteMirim Masc.
BasqueteInf. Masc.
Basquete JuvenilMasculino
Basquete JuvenilMasculino
Basquete Feminino
Escolinha 8 a 12anos basquete
HandebolEscolinha
Escolinha 8 a 12anos basquete
Basquete MirimMasculino
Futsal JuvenilMasculino
Futsal MasculinoMirim
Futsal MasculinoMirim
Futsal JuvenilFeminino
Recreio dirigido2º e 3º E.F. I Masc.
Recreio dirigido4º E.F. I Masculino
Recreio dirigido5º E.F. I Masculino
Recreio dirigido 6ºe 7º E.F. II Masc.
Recreio dirigido 2ºao 5º E.F. I Fem.
Recreio dirigido2º e 3º E.F. I Masc.
Recreio dirigido4º E.F. I Masc.
Recreio dirigido5º E.F. I Masc.
Recreio dirigido6º e 7º E.F. II
Recreio dirigido2º ao 5º E.F. I Fem.
Tempo IntegralEd. Inf. 1 e 2 (Esporte)
Escolinha Futsal I5 a 7 anos
Escolinha Futsal II8 a 10 anos
Escolinha Futsal II8 a 10 anos
Escolinha Futsal III11 a 13 anos
Futsal InfantilMasculino
Futsal InfantilMasculino
Volei JuvenilFem. e Masc.
3º E.F. I“C” Manhã
5º E. F. I“A” Manhã
6º Ano E.F. IIFeminino
1º En. MédioMasculino
Futsal InfantilMasculino
Voleibol Fem. e Masc.
Voleibol Fem. e Masc.
7º E.F. IIFeminino8º E.F. II
Feminino
6º E.F. IIFeminino
Tempo IntegralFundamental I (Recreação)
4º E.F. I“A” Tarde
2º E.F. I”B” Tarde
Futsal Pré-MirimMasculino
HandebolEscolinha
Futsal Mirim Masculino
Futsal Pré-mirimMasculino
Basquete JuvenilMasculino
Basquete JuvenilMasculino
Futsal Pré-mirimMasculino
Futsal Mirim Masculino
Futsal InfantilMasculino
Handebol Infantil MasculinoHandebol
Juv. Masculino
HandebolJuv. Masculino
Inf. III ”A”Inf. V ”C”
Inf. III ”B”Inf. V ”A”
Inf. III ”C”Inf. IV ”A”
Inf. III ”A”Inf. IV ”A”
Inf. III ”B”Inf. IV ”B”
Infantil V”B”
Infantil V”A”
Tempo IntegralEd. Inf. 1 e 2 (Recreação)
Futsal Pré-Mirim e MirimMasc.
Futsal Pré-Mirim e MirimMasc.
Escolinha Futsal IV7 a 11 anos
Escolinha Futsal IV7 a 11 anos
Volei JuvenilFem. e Masc.
Handebol MirimMasculino
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