professora msc. angélica c. d. miranda consultoria: prof. drª. ursula blattmann

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Digitalização retrospectiva de periódicos utilizando o Sistema de Editoração Eletrônica de Revistas – SEER: o caso da FURG Professora MsC. Angélica C. D. Miranda Consultoria: Prof. Drª. Ursula Blattmann Acadêmicos: Jeane B. Lima (1º ano) Stephan F. Weska (1º ano) Maria Helena M. Moraes (1º ano) FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE PRÓ REITORIA DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO Departamento de Biblioteconomia e História

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Digitalização retrospectiva de periódicos utilizando o Sistema de Editoração Eletrônica de Revistas – SEER: o caso da FURG. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE PRÓ REITORIA DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO Departamento de Biblioteconomia e História. Professora MsC. Angélica C. D. Miranda - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Professora MsC. Angélica C. D. Miranda Consultoria: Prof. Drª. Ursula Blattmann

Digitalização retrospectiva de periódicos utilizando o Sistema de Editoração Eletrônica de Revistas – SEER: o

caso da FURG

Professora MsC. Angélica C. D. MirandaConsultoria: Prof. Drª. Ursula Blattmann

Acadêmicos: Jeane B. Lima (1º ano) Stephan F. Weska (1º ano)

Maria Helena M. Moraes (1º ano)

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDEPRÓ REITORIA DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO

Departamento de Biblioteconomia e História

Page 2: Professora MsC. Angélica C. D. Miranda Consultoria: Prof. Drª. Ursula Blattmann

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE

Missão: promover a educação plena, enfatizando uma formação geral que contemple a técnica e as humanidades, que seja capaz de despertar a criati-vidade e o espírito crítico, fomentando as ciências, as artes e as letras e propiciando os conhecimentos necessários para o desenvolvimento humano e para a vida em sociedade.

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VETOR BIBLOS VITALE ATLÂNTICA SINERGIA ARTEXTO CADERNOS LITERÁRIOS JURIS MOMENTO AMBIENTE E EDUCAÇÃO (ONLINE)

PERIÓDICOS CIENTÍFICOS DA FURG

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Introdução

Inserir a FURG na iniciativa OJS (Open Journal Systems).

Participação da PROPESP, PROACE, EDIGRAF, CPD, NID e DBH.

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Objetivos

Digitalização retrospectiva; Ampliar a visibilidade da produção

intelectual; Cadastrar o periódicos no PKP Open

Archives Harvester, da British Columbia University;

Passar as rotinas de editoração para o SEER.

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Reuniões presenciais E-mails Conferências on-line com o grupo (skype, msn) Ambientes de colaboração (Googles Group) Uso de tutoriais para orientação Fórum do SEER, para esclarecimento de dúvidas (

http://forum.ibict.br/viewforum.php?f=3&sid=1a6a5f758f40edbe4f3ed2be95613a0a)

Metodologia

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Dificuldades

1- Falta de dados dos autores;

2- Falta de resumos (difícil pois o sistema exige);

3- Falta de palavras chaves (alguns artigos não apresentam palavras chave);

4- Divergência dos metadados dos autores (informação da revista ‡ do LATTES);

5- Títulos em caixa alta ‡ do recomendado;

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6- Difícil identificar foco, escopo e política da revista;

7- Volumes antigos não possuem o pdf ;

8- Dados de autores internacionais dos volumes antigos (não possuem LATTES);

9- Instabilidade e morosidade do antigo servidor.

10- Alteração no layout (cores)

11- Ordem dos volumes on line.

Dificuldades

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Facilidades

1- Organização dos dados retrospectivos através da planilha;

2- Disponibilidade e parceria da Biblioteca em fornecer os periódicos;

3- As diversas formas de interação da equipe de trabalho (GOOGLE GROUPS, MSN, SKYPE, EMAIL);

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4-Facilidade do bolsista trabalhar em casa;

5- Verificação dos metadados junto à equipe;

6-Atual parceria com o CPD;

7-Atualmente, a rapidez do novo servidor.

Facilidades

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Resultados

Digitalização dos primeiros e dos últimos volumes da BIBLOS e da Vetor;

Os Periódicos estão disponíveis para acesso on-line. (www.seer.furg.br);

As Periódicos Vetor e BIBLOS já estão cadastrados em Harvester.

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Considerações Finais

Interação e envolvimento da equipe; Identificação com a TI; Apoio da FURG; Aquisição do servidor; Fórum do IBICT; Alunos do 1º ano trabalhando com o

SEER;

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Maior número de alunos da Biblioteconomia engajados no uso do OJS;

Curso para os editores;

Trabalhando com monitoria.

Considerações Finais

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Agradecemos a atenção!