MAIG 2013

Madrid Barcelona Bilbao Sevilla Zaragoza

TEMA DEL MES PUBLICACIÓ MENSUAL TEA EDICIONES

PROFESSIONAL I VOCACIONAL

ORIENTACIÓ...

MAIG 2013

Madrid Barcelona Bilbao Sevilla Zaragoza

TEMA DEL MES PUBLICACIÓ MENSUAL TEA EDICIONES

EXPLORA. Qüestionari per a l’orientació Vocacional i Professional

J.M. Martínez Vicente i P. Santamaría

Aplicació: Individual i col·lectiva. Temps: 30 minuts aproximadament. Edat: Adolescents i adults (12 anys en endavant).

EXPLORA s’ha dissenyat amb la finalitat d’ajudar les persones a identificar aquells camps professionals que més s’adapten als seus interessos, habilitats i característiques personals. Es pot utilitzar per assessorar i orientar a nivell individual o grupal, alhora que pot ajudar a concretar els possibles itineraris formatius a seguir o la professió vers la qual dirigir-se. És aplicable tant a estudiants com a adults que requereixin assessorament professional. Ofereix informació sobre sis grans camps professionals vinculats al model de Holland, per la qual cosa es poden associar els resultats a una sèrie de característiques personals relacionades, com ara les preferències per determinades activitats així com competències, creences, metes, estils i valors de vida, formes de resoldre problemes, etc., la qual cosa permet tenir més informació sobre les persones avaluades que s’inclinen per un determinat camp professional. Els sis grans camps que avalua aquest instrument són: - Tècnic-manual - Científic-investigador - Artístic-creatiu - Social-assistencial - Empresarial-persuasiu - Oficina-administració EXPLORA no té només en compte les preferències per determinades professions o activitats sinó també les habilitats que el subjecte considera que té i les seves característiques personals autopercebudes. Aquesta informació permet obtenir tant un perfil global com un perfil diferenciat en aquests aspectes, que resulta molt útil en la tasca d’orientació.

Identificació de les àrees professionals que més s’adapten als interessos, destreses i característiques

personals de l’avaluat.

MAIG 2013

Madrid Barcelona Bilbao Sevilla Zaragoza

TEMA DEL MES PUBLICACIÓ MENSUAL TEA EDICIONES

L’ aplicació d’aquesta prova es pot realitzar en paper i on – line, i permet obtenir un perfil, així com un informe per al professional i un altre informe pel subjecte avaluat.

Perfil que s’obté mitjançant la correcció amb TEAcorrige

EXPLORA. Qüestionari per a l’orientació Vocacional i Professional

MAIG 2013

Madrid Barcelona Bilbao Sevilla Zaragoza

TEMA DEL MES PUBLICACIÓ MENSUAL TEA EDICIONES

EXPLORA. Qüestionari per a l’orientació Vocacional i Professional

Perfil que s’obté mitjançant la correcció amb TEAcorrige

MAIG 2013

Madrid Barcelona Bilbao Sevilla Zaragoza

TEMA DEL MES PUBLICACIÓ MENSUAL TEA EDICIONES

IPP-R. Inventari d’Interessos i Preferències Professionals Revisat

L’IPP-R ha estat dissenyat amb la finalitat d’ajudar els estudiants a escollir, entre les diverses professions i activitats, aquelles que els puguin proporcionar més satisfacció a la feina. En cap cas pretén ser una mesura de les aptituds o de la intel·ligència. Els elements que integren el qüestionari són de dos tipus: - Els que requereixen que el subjecte expressi la seva preferència per diferents professions. - Els que requereixen que expressi la seva preferència per diferents tasques i activitats.

La comparació de les eleccions en ambdós aspectes proporciona una valuosa informació sobre els coneixements que té el subjecte respecte al contingut ocupacional de les professions i, per a l’orientador, constitueix un indicador de la validesa de l’aplicació. Si les eleccions realitzades en els apartats “activitats” i “professions” d’un camp professional determinat són poc coherents, caldrà establir un pla d’informació sobre professions i tasques professionals que es podrà complementar amb les dades sobre els coneixements que són més importants en cada professió.

Mª V. de la Cruz (Dpt. I+D de TEA Ediciones)

Aplicació: Individual i col·lectiva. Temps: Variable, entre 30 – 50 minuts. Edat: Adolescents i adults.

Apreciació dels interessos en 15 camps d’activitat professional, tenint en compte les professions i les

activitats corresponents.

MAIG 2013

Madrid Barcelona Bilbao Sevilla Zaragoza

TEMA DEL MES PUBLICACIÓ MENSUAL TEA EDICIONES

En aquesta última versió revisada i actualitzada, es mantenen les característiques essencials de l’IPP, principalment l’ existència d’elements de dos tipus: preferències del subjecte respecte a professions i respecte a activitats. La nomenclatura de les professions i dels estudis ha estat actualitzada i adaptada als nous plans educatius.

IPP-R. Inventari d’Interessos i Preferències Professionals Revisat

Perfil que s’obté mitjançant la correcció amb TEAcorrige

MAIG 2013

Madrid Barcelona Bilbao Sevilla Zaragoza

TEMA DEL MES PUBLICACIÓ MENSUAL TEA EDICIONES

CIPSA, Cuestionario de Intereses Profesionales

J. L. Fernández Seara i F. Andrade

Aplicació: Individual i col·lectiva. Temps: Variable, entre 30 – 50 minuts. Edat: Adolescents i adults.

Apreciació de l’estructura diferencial i jerarquització (social i econòmica) dels interessos vocacionals en

diverses àrees laborals.

Analitza el coneixement o desconeixement de les professions, els criteris en funció dels quals el subjecte rebutja o escull una professió i la valoració social i econòmica que li assigna. A partir d’aquestes dades proporciona un mapa general del seus interessos; amb tot això s’elabora un perfil intraindividual i un altre interindividual per a cada subjecte. L’estructura del qüestionari està formada per un conjunt d’ocupacions (activitats, professions i càrrecs) que es distribueixen en 12 escales – factors o canvis d’activitat professional. La selecció dels 12 camps d’activitat o categories introduïdes en aquest qüestionari es basa fonamentalment en la classificació dels interessos i preferències realitzada per alguns autors (Thurstone, Strong, Kuder, Secadas, etc.) i en raons de tipus pràctic. Les escales que el composen son: - Física – Química - Dret i legislació - Medicina o sanitat - Serveis - Ciències humanes - Ciències biològiques - Activitats literàries - Publicitat i comunicació - Arts plàstiques i música - Organització i comandament - Ensenyament - Relacions econòmiques i empresarials

Cadascuna de les escales està integrada per un total de 16 elements que corresponen a altres modalitats de feina.

MAIG 2013

Madrid Barcelona Bilbao Sevilla Zaragoza

TEMA DEL MES PUBLICACIÓ MENSUAL TEA EDICIONES

KUDER – C. Registre de Preferències Vocacionals

G. F. Kuder

Aplicació: Individual i col·lectiva. Temps: Variable, entre 30 – 60 minuts. Edat: Adolescents i adults.

Avaluació dels interessos en deu camps de preferències.

Es tracta d’una eina útil perquè els subjectes puguin realitzar un estudi organitzat de les ocupacions, seleccionar una carrera i orientar les activitats formatives i vocacionals per trobar més satisfaccions actuals i futures. Les seves utilitats específiques són:

- Assenyalar aquelles vocacions que, encara que desconegudes pel subjecte, impliquen activitats similars a les escollides en les seves preferències.

- Comprovar si la inclinació d’una persona envers una ocupació es consistent amb el tipus de tasques que ordinàriament prefereix fer.

Inclou més de 500 activitats agrupades de tres en tres i en cada grup el subjecte ha d’assenyalar les seves preferències marcant aquella que li interessa més i aquella que li interessa menys. A partir dels resultats s’elabora un perfil d’interessos en 10 escales. Les professions corresponents a cadascuna d’elles s’inclouen en el quadre d’aplicacions que s’especifica en el manual. Existeix també una escala de verificació que s’ha de tenir en compte a l’hora d’interpretar els resultats. Les famílies ocupacionals que avalua són les següents: - Mecànic

- Càlcul - Científic - Persuasiu - Artístic - Literari - Musical - Assistencial - Administratiu

MAIG 2013

Madrid Barcelona Bilbao Sevilla Zaragoza

TEMA DEL MES PUBLICACIÓ MENSUAL TEA EDICIONES

BIBLIOGRAFIA RELACIONADA

Álvarez, L., Martínez, M.J., Viñuela, M.P. , Peña, J.V., González-Pienda,

J.A., González, P. y Núñez, J.C. (coordinadores) (2006): ¡Oriéntate bien!... Para que elijas mejor, Programa para facilitar la elección académica y profesional (incluye CD), Madrid, Cepe.

Planas, J.A. (coordinador), Cobos, A. y Gutiérrez-Crespo, E. (2012): Manual de asesoramiento y orientación vocacional, Madrid, Síntesis.

Rivas, F. (1999): Manual de asesoramiento y orientación vocacional, Madrid, Síntesis.