profesiograma para maestros en servicio

Download Profesiograma para maestros en servicio

Post on 18-Dec-2014

172 views

Category:

Documents

6 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Profesiograma para servicionivel secundariaeducacion para toda la familia entera

TRANSCRIPT

PROFESIOGRAMA PARA DOCENTES EN EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIASECCIONES 2 y 37

TEMAS 1. INTRODUCCIN

PGINA 3

2. PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACIN

6

3. EDUCACIN PREESCOLAR

10

4. EDUCACIN PRIMARIA

13

5. EDUCACIN PARA ADULTOS CENTRO DE EDUCACIN BSICA PARA ADULTOS (CEBA) 6. MISIONES CULTURALES

16

18

7. EDUCACIN INDGENA

20

8. EDUCACIN SECUNDARIA

22

9. EDUCACIN FSICA

41

10. EDUCACIN ESPECIAL

44

Elaborado por: Comisin d e T r a b a j o del Profesiograma para Docentes Instalacin de la Comisin Fecha: 24/11/2010. Aprobado por: Sra.de Educacin y Bienestar Social, Instituto de Servicios Educativos y Pedaggicos de Baja California/Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin Secciones 2 y 37 Edicin: Noviembre del 2012

Pgina 2 de 52

PROFESIOGRAMA PARA DOCENTES EN EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIASECCIONES 2 y 37

INTRODUCCIN La educacin es un proceso inacabadoOctavi Fullat

La educacin es un factor indispensable para que la humanidad pueda conseguir los ideales de paz, libertad y justicia socialJacques Delors

A partir de la elaboracin del documento Metas educativas 2021: La educacin que queremos para la generacin de los Bicentenarios, resultado alcanzado en la XVIII Conferencia Iberoamericana de Educacin en el 2008, se ha iniciado un proceso de reflexin, discusin y debate en torno a varios captulos relativos a la educacin, estos captulos refieren cuestiones de gran importancia para los pases sobre: La situacin educativa de Iberoamrica frente a las metas del 2021, los desafos de la educacin Iberoamericana, las metas educativas sus indicadores y niveles de logro, hacia dnde queremos llegar, los programas de accin compartidos y el seguimiento y la evaluacin para sostener el esfuerzo. Por este motivo, amplios sectores de la sociedad se han planteado como compromiso para enfrentar los retos y desafos actuales trabajar en un proyecto capaz de generar el apoyo colectivo y que contribuya de forma decisiva al desarrollo econmico y social de los pases y por ende los Estados, este proyecto es la educacin. Nuestra sociedad presenta cambios acelerados que reflejan las condiciones econmicas y sociales que han dado a la educacin en el mbito nacional e internacional un papel determinante. Esto implica que la educacin sea vista y valorada como un bien pblico, crucial para la construccin de una sociedad del conocimiento. En consecuencia, los sistemas educativos del Siglo XXI as como el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin enfrentan mltiples retos pues, paradjicamente los cambios se han vuelto la nica constante y resulta primordial desarrollar la capacidad no solo de prever los escenarios sociales, y sus posibles consecuencias, sino tambin de evolucionar y disear las diversas estrategias para cumplir con sus funciones de manera adecuada y eficiente, sin necesidad de improvisar estrategias cuyos beneficios no son los esperados. Algunas instancias internacionales sealan que para la mejora de las escuelas en nuestro pas se requiere: definir la enseanza eficaz, atraer mejores candidatos docentes, fortalecer la formacin docente, evaluar para ayudar a mejorar, definir un liderazgo escolar eficaz, profesionalizar a los directivos, construir liderazgo en las escuelas y fortalecer la participacin social. Para el Sistema Educativo Estatal sera difcil la mejora de las escuelas en todos los mbitos si los profesionales de la educacin que acceden a las escuelas no cuentan con las competencias y el perfil deseado. Es por eso que el Sistema Educativo Estatal de Baja California, en coordinacin con el Sindicato Nacional de Trabajadores

Elaborado por: Comisin d e T r a b a j o del Profesiograma para Docentes Instalacin de la Comisin Fecha: 24/11/2010. Aprobado por: Sra.de Educacin y Bienestar Social, Instituto de Servicios Educativos y Pedaggicos de Baja California/Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin Secciones 2 y 37 Edicin: Noviembre del 2012

Pgina 3 de 52

PROFESIOGRAMA PARA DOCENTES EN EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIASECCIONES 2 y 37

de la Educacin, Secciones 2 y 37, han considerado pertinente fortalecer las acciones de la entidad, tomando como referencia lo propuesto en la Alianza por la Calidad de la Educacin, as como en otros documentos y estudios diversos. El SEE y el SNTE en funcin de sus atribuciones, ha designado una Comisin de Trabajo para que actualice el Profesiograma de la entidad. Dicha Comisin tiene como prioridad delimitar los perfiles acadmicos de cada una de las plazas de los actores, as como la especificacin de la profesin o programa educativo asociado con cada una de ellas. Este documento tiene como propsito principal la definicin de los perfiles acadmicos, teniendo en cuenta las cuatro reas de competencia del quehacer docente: 1) Habilidades intelectuales especficas, 2) Dominio de los contenidos curriculares, 3) Competencias didcticas y, 4) Normatividad, gestin y tica docente. Adems, se precisa el perfil de formacin que debe tener el candidato a ocupar una plaza especfica, teniendo en cuenta que, tanto la vocacin como la preparacin adecuada, permitirn una formacin basada en valores y una educacin de calidad, que propicie la construccin de ciudadana, el impulso a la productividad y la promocin de la competitividad para que las personas puedan desarrollar todo su potencial. En ltima instancia, se especifican los requisitos de contratacin que debe cumplir todo aspirante a docente de Educacin Bsica. En este sentido, ha sido diseado con la intencin de facilitar la toma de decisiones en la inscripcin, contratacin y delimitacin del profesional de Educacin Bsica, segn se especfica en la Reforma Integral. En este proyecto se cont con la participacin de expertos en la materia educativa, a quienes reconocemos las aportaciones realizadas. El presente Profesiograma contempla los nuevos criterios a cumplir, y tomando en consideracin que este documento debe ser un instrumento vivo, es susceptible de ser modificado de acuerdo a las cambiantes necesidades del Sistema Educativo Estatal siempre en bsqueda de la mejora continua del servicio educativo en comn acuerdo entre el SNTE Secciones 2 y 37. Cabe precisar que el presente Profesiograma cuenta con el soporte y sustento de revisin y anlisis de cada una de las currculas, perfiles y desempeo en los distintos programas de Educacin Superior tanto de la entidad como del pas. Documento que tiene como objetivo la profesionalizacin de los Trabajadores de la Educacin a travs de la actualizacin y capacitacin permanente, consolidando y potencializando una educacin de calidad encaminada a la mejora del logro educativo de los estudiantes del nivel bsico en la entidad.

Elaborado por: Comisin d e T r a b a j o del Profesiograma para Docentes Instalacin de la Comisin Fecha: 24/11/2010. Aprobado por: Sra.de Educacin y Bienestar Social, Instituto de Servicios Educativos y Pedaggicos de Baja California/Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin Secciones 2 y 37 Edicin: Noviembre del 2012

Pgina 4 de 52

PROFESIOGRAMA PARA DOCENTES EN EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIASECCIONES 2 y 37

CONSIDERACIONES La Comisin de Trabajo, como resultado de un ejercicio responsable, de trabajo colegiado, integrada por la Subsecretara de Educacin Bsica, la Subsecretara de Planeacin y Administracin, la Direccin de Evaluacin Educativa del Sistema Educativo Estatal (SEE), as como las Secciones 2 y 37 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin (SNTE) y debido a la naturaleza e impacto del contenido de este documento, establece que el presente documento podr ser sujeto a revisiones y actualizaciones anuales con base en las necesidades educativas del Estado, a propuesta de la Autoridad Educativa Estatal y las respectivas Secciones Sindicales. En este sentido, la Comisin que para tal efecto se instale por parte del Sistema Educativo Estatal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin Secciones 2 y 37, ser la nica instancia facultada para realizar cambios, adecuaciones etc., y emitir los dictmenes respectivos. Esta Comisin reconoce la responsabilidad del Sistema Educativo Estatal de ofertar Nivelacin Pedaggica, Acadmica y Administrativa a travs del servicio educativo que brindan las siguientes instituciones formadoras de docentes oficialmente autorizadas: Universidad Estatal de Estudios Pedaggicos. Universidad Pedaggica Nacional.

En la asignatura de Tecnologa del nivel de Secundarias Generales y Tcnicas se aplicar gradualmente el Acuerdo 593 en tanto se cuenten con las condiciones idneas. En este sentido por lo que se refiere a los docentes que a la fecha solamente cuenten con Bachillerato Tcnico y Nivelacin Acadmica y/o Pedaggica sern considerados para su contratacin en la asignatura de Tecnologa. Los trabajadores de la educacin en servicio cuyo perfil acadmico no contemple el presente Profesiograma conservarn a salvo sus derechos de incremento y/o crecimiento derivados de su relacin laboral. El Colegiado es la nica instancia tcnica facultada para realizar los cambios, adecuaciones, revisiones y dictmenes en el marco de trabajo.

Elaborado por: Comisin d e T r a b a j o del Profesiograma para Docentes Instalacin de la Comisin Fecha: 24/11/2010. Aprobado por: Sra.de Educacin y Bienestar Social, Instituto de Servicios Educativos y Pedaggicos de Baja California/Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin Secciones 2 y 37 Edicin: Noviembre del 2012

Pgina 5 de 52

PROFESIOGRAMA PARA DOCENTES EN EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIASECCIONES 2 y 37

PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACIN

Elaborado por: Comisin d e T r a b a j o del Profesiograma para Docentes Instalacin de la Comisin Fecha: 24/11/2010. Aprobado por: Sra.de Educacin y Bienestar Social, Instituto de Servicios Educativos y Pedaggicos