prof. rose clÉa universidade castelo branco. pinturas filmes dança
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PROF. ROSE CLÉAUniversidade Castelo Branco
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Pinturas Filmes
Dança
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Comunicar é a função principal de determinado sistema linguístico.Para transmitir nossas ideias utilizamos os signos linguísticos que apresentam dois componentes inseparáveis:
O som que os compõem e as ideias que eles transportam.
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FOGO!!
SIGNIFICANTE = SOMSignificado = ideia/conceito
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A sequência de sons /f/ /o/ /g/ /o/ (elemento auditivo) chamamos significante ou signo linguístico.
A ideia que associamos a esse signo ( rápida oxidação de um material combustível liberando calor, luz) chamamos significado.
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FOGO
FIRE
FUEGO
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/p/ /a/ /p/ /a/ /g/ /a/ /i/ /o/
Ave psitaforme
brinquedoPessoa tagarela
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Para falar uma língua não basta memorizar um repertório de palavras (signos linguísticos).
Ex.: Ovo comeu frito vovô o.
É necessário relacioná-las de acordo com a organização própria de cada língua.
Quando os esses signos são relacionados adequadamente, formando enunciados lógicos, temos a primeira articulação da língua.
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Quando combinamos os sons da língua para formar cada signo linguístico, temos a segunda articulação da língua.
A segunda articulação da língua é a combinação de sons de cada signo linguístico.
A mensagem oral implica a emissão de certos sons pelos chamado aparelho fonador (cordas vocais, cavidade bucal, fossas nasais, língua, etc)
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Comparemos: pato – fato – gato Ao pronunciarmos tais palavras, percebemos,
em relação ao significado, que existe diferença entre elas.
Do ponto de vista do significante, a única distinção é sempre o primeiro som da sequência (/p/,/f/,/g/), unidades de som capazes de produzir mudança de significado pela simples comutação de uma pela outra.
Essas unidades são os fonemas, unidades fônicas distintivas da língua.
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A língua é um sistema que possui duas articulações:
Na primeira, os signos se combinam para formar os enunciados (frases, orações, etc)
Na segunda, os fonemas se combinam para formar os signos.