Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад № 51 общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей Колпинского района Санкт-Петербурга

Проект

«Волшебная водичка»

Подготовили: Грибанова Н.И Зинина И.А.

2017 год

Вид проекта: познавательно - исследовательский.

Срок реализации проекта: краткосрочный – 1 неделя.

Участники проекта: воспитатели группы, дети, родители.

Возраст детей: 1,5 -2 года

Актуальность проекта: стоит задача по воспитанию культурно-

гигиенических навыков: желание быть чистыми, красивыми, аккуратными,

уважение к собственному телу.

Постановка проблемы: Выявить, понимают ли малыши значение воды для поддержания чистоты.

Цель проекта: Сформировать представления детей о свойствах воды

Задачи: - познакомить детей со свойствами воды (теплая, холодная, прозрачная) - познакомить с выпадением осадков – снег; - способствовать формированию связной речи; - совершенствовать культурно - гигиенические навыки. - развивать тактильное восприятие, мелкую моторику рук, мыслительные способности. - развивать игровой опыт каждого ребенка; - воспитывать любознательность; стремление наблюдать и экспериментировать; - воспитывать эмоциональный настрой.

Ожидаемые результаты: -сформируются элементарные представления о свойствах воды, культурно- гигиенических навыков (значение воды для поддержания чистоты) -эмоциональное проявление детей во всех видах деятельности; -сформируется познавательный интерес;-сформируются некоторые обследовательские действия.

Этапы проведения проекта:

1.Подготовительный этап: -подбор иллюстраций и литературы на тему: «Вода» и все о ней;-оформление в умывальной комнате потешек с иллюстрациями-создание уголка для экспериментирования

Иллюстрации и литература на тему: «Вода» и все о ней;

Знакомство с выпадением осадков – снег

Беседа с детьми на тему свойства снега: холодный, мокрый, тает, превращается в воду!

Основной этап:

Чтение сказки «Мойдодыр»

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Игра «Кукла Катя умывается»Чтение потешки «Водичка-водичка»

Поливаем цветы

Экспериментирование с водой «Теплая, холодная, прозрачная, предметы плавают, тонут.

Эксперимент «Окрашивание воды разным цветом»

ЭкспериментЦветные льдинки, таяние

Заключительный этап: Создание фотоальбома «Волшебная водичка»

Спасибо за

внимание!