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LA UTILIZACIÓN EDUCATIVA DEL SONIDO CAPÍTULO 6 Alumna Emil Michinel Profesora María Oropeza

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Page 1: Producto Maestria

LA UTILIZACIÓN EDUCATIVA DEL SONIDO

CAPÍTULO 6

Alumna Emil Michinel

Profesora María Oropeza

Page 2: Producto Maestria

INTRODUCCIÓN

Las nuevas tecnologías de la

información y comunicación son un

elemento clave en el sistema educativo.

Se emplean para elaborar

, recoger, almacenar, procesar, mantene

r, recuperar, presentar y difundir

información por medio de señales

acústicas, ópticas o electromagnéticas.

tres categorías: tecnologías

básicas, informática y

telecomunicaciones.

EL SONIDO

Page 3: Producto Maestria

Los recursos sonoros, permiten la

elaboración de mensajes materializados en

diversas formas de representación simbólica.

Podemos construir un mensaje y

comunicarlo por medio de múltiples

sonidos, palabras y efectos.

motivación.

Page 4: Producto Maestria

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE LOS RECURSOS SONOROS

Los recursos sonoros se pueden contemplar desde tres enfoques básicos.

El sonido como recurso.

El sonido como medio de expresión y comunicación.

El sonido como análisis crítico de la información

Page 5: Producto Maestria

El sonido como recurso

El primer instrumento que utilizamos en la

comunicación oral es la voz. Por lo tanto es la que

materializa nuestras ideas ,pensamientos o mensajes

Aprender a Escuchar Aprender a hablar

Page 6: Producto Maestria

El Sonido permite la relación entre las

personas y ayuda en el intercambio de la

información: se emplean el sonido a través

de la

radio, grabaciones, computadoras, internet, e

tc

El sonido como medio de expresión y comunicación

El sonido ayuda a transmitir ante una audiencia diversa la información.

Page 7: Producto Maestria

Los individuos desarrollen la

capacidad de

analizar, decodificar y entender

los múltiples mensajes.

El sonido como Análisis crítico de la Información

Page 8: Producto Maestria

Mediadora

La utilización Didáctica de la Radio

Procesos

Enseñanza Aprendizaje

Page 9: Producto Maestria

Motivación

Construye Conocimientos

Propia Realidad

Participación

Cooperación

Creatividad

Page 10: Producto Maestria

Guiones de la radio

Contenido, Análisis, cierre

Emisión del Programa

Evaluación del Programa

Page 11: Producto Maestria

La radio en la red se configura como un

instrumento que aumenta las

posibilidades de comunicación e

interacción.

LA RADIO WEB ESCOLAR

Page 12: Producto Maestria

La radio web o radio en ” línea”

es aquella emisora, que

transmite audio a través de

Internet, tanto mediante

descarga de archivos de audio

(on demand), como en directo.

Page 13: Producto Maestria

Micrófono,

Conector,

Computadora,

Internet

MEDIOS NECESARIOS

Page 14: Producto Maestria

Potencialidades de la radio web

Transmitir en la red

Page 15: Producto Maestria

http://porestaescalera.blogspot.com/

Page 16: Producto Maestria

Por su Atención