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S.I.C.E.: Sistema de Información de Centros Educativos Educación Infantil y Primaria Dirección General de Infraestructuras y Servicios Servicio de Coordinación de Tecnologías de la Información y la Comunicación CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Comunidad de Madrid Enero de 2010 Página 1 de 28 PROCESO DE RESERVA CURSO 2010-2011 CENTROS DE PRIMARIA APLICACIÓN INFORMÁTICA S.I.C.E. Índice Pág. 1. OBTENCIÓN DE MAPAS DE ZONAS DE ESCOLARIZACIÓN.......................................... 2 2. RESERVA DE PLAZA .......................................................................................................... 3 3. GESTIÓN DE PUESTOS ESCOLARES............................................................................... 3 4. GESTIÓN DE VACANTES DE RESERVA ........................................................................... 4 5. RESERVA DE PLAZA EN SECUNDARIA ........................................................................... 5 6. RESERVA PARA INSTITUTOS BILINGÜES EN LENGUA INGLESA ............................... 7 7. RESERVA PARA IES CON S.L. EN FRANCÉS O ALEMÁN............................................ 11 8. ALTA DE SOLICITUDES DE RESERVA ........................................................................... 12 9. CONSULTAR SOLICITUDES DE RESERVA .................................................................... 15 10. MODIFICAR SOLICITUDES DE RESERVA ...................................................................... 16 11. DAR DE BAJA UNA SOLICITUDES DE RESERVA ........................................................ 16 12. ALUMNOS CON RESERVA DE PLAZA ANULADA ......................................................... 17 13. SOLICITUDES ENVIADAS A LA AGENCIA TRIBUTARIA .............................................. 19 14. SOLICITUDES ENVIADAS AL AYUNTAMIENTO............................................................. 19 15. ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ...................................... 20 16. RESOLUCIÓN DEL PROCESO DE RESERVA................................................................. 21 17. GESTIÓN DESDE LAS COMISIONES DE ESCOLARIZACIÓN ....................................... 24 18. PUBLICACIÓN Y ACCESO A LISTAS PROVISONALES Y DEFINITIVAS ..................... 25 19. CERTIFICACIÓN DE RESERVA ........................................................................................ 26 20. RESUMEN DEL PROCESO COMPLETO.......................................................................... 28

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PROCESO DE RESERVA CURSO 2010-2011

CENTROS DE PRIMARIA

APLICACIÓN INFORMÁTICA S.I.C.E.

Índice Pág.

1. OBTENCIÓN DE MAPAS DE ZONAS DE ESCOLARIZACIÓN.......................................... 2 2. RESERVA DE PLAZA .......................................................................................................... 3 3. GESTIÓN DE PUESTOS ESCOLARES............................................................................... 3 4. GESTIÓN DE VACANTES DE RESERVA ........................................................................... 4 5. RESERVA DE PLAZA EN SECUNDARIA ........................................................................... 5 6. RESERVA PARA INSTITUTOS BILINGÜES EN LENGUA INGLESA ............................... 7 7. RESERVA PARA IES CON S.L. EN FRANCÉS O ALEMÁN............................................ 11 8. ALTA DE SOLICITUDES DE RESERVA ........................................................................... 12 9. CONSULTAR SOLICITUDES DE RESERVA .................................................................... 15 10. MODIFICAR SOLICITUDES DE RESERVA ...................................................................... 16 11. DAR DE BAJA UNA SOLICITUDES DE RESERVA ........................................................ 16 12. ALUMNOS CON RESERVA DE PLAZA ANULADA ......................................................... 17 13. SOLICITUDES ENVIADAS A LA AGENCIA TRIBUTARIA .............................................. 19 14. SOLICITUDES ENVIADAS AL AYUNTAMIENTO ............................................................. 19 15. ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ...................................... 20 16. RESOLUCIÓN DEL PROCESO DE RESERVA ................................................................. 21 17. GESTIÓN DESDE LAS COMISIONES DE ESCOLARIZACIÓN ....................................... 24 18. PUBLICACIÓN Y ACCESO A LISTAS PROVISONALES Y DEFINITIVAS ..................... 25 19. CERTIFICACIÓN DE RESERVA ........................................................................................ 26 20. RESUMEN DEL PROCESO COMPLETO .......................................................................... 28

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1. OBTENCIÓN DE MAPAS DE ZONAS DE ESCOLARIZACIÓN

Los centros podrán imprimir directamente, desde la aplicación SICE, los mapas correspondientes a las zonas de escolarización y los listados referidos a adscripción entre centros. Se usará la pantalla de Entorno del Centro (SICEDG062), opción de menú: Datos Generales > Entorno > Adscripción Escolarización

En la parte inferior podemos seleccionar una cualquiera de las tres opciones disponibles en Tipo de Zonas: Limítrofe, Influencia o Todas para obtener las dos anteriores juntas. Una vez elegido el tipo de zona se pincha en los botones MAPA RÁPIDO o VER MAPA ZONA para obtener el mapa deseado.

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Si pinchamos el botón ASIGNACIÓN DE ZONAS obtenemos un listado con la relación de las zonas limítrofes y de influencia que le corresponden a nuestro Centro. Los botones IMPRIMIR de la zona central derecha, nos proporcionan listados relativos al cuadro en el que se encuentran. 2. RESERVA DE PLAZA

Desde este menú se accede a todas las opciones que ofrece la aplicación para este proceso. G. de alumnos > Admisión > Reserva de plaza

3. GESTIÓN DE PUESTOS ESCOLARES

Para establecer los grupos de cada centro para el curso 2010/2011 las Direcciones de Área Territorial disponen de una funcionalidad específica en la aplicación SICE (Autorización de grupos):

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Inicialmente los grupos para el curso 2010/2011 se cargarán con los datos de grupos del curso anterior, debiendo realizar las DAT los ajustes correspondientes, en virtud de los grupos aprobados por la Consejería de Educación para cada centro.

4. GESTIÓN DE VACANTES DE RESERVA

Los centros introducen las plazas de reserva sólo para:

1er curso de II Ciclo de Infantil 1º de Primaria 1º ESO (en el caso que el centro tenga autorizado el primer ciclo de la

ESO). Se usará la pantalla de Gestión de Vacantes de Reserva (SICE116), opción de menú: G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza > Gestión de vacantes para el nuevo curso El perfil de centros sólo podrá modificar las columnas de Propuesta centro (las plazas totales derivadas del número de grupos autorizados menos las que se dejan para NEE) y Propuesta de reserva (que son las plazas que propone el centro para la reserva).

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En azul: Los datos que se cargarán cuando la DAT ponga los grupos. En rojo: El centro establece las vacantes globales descontando los alumnos de NEEs. En verde: El centro establece las vacantes que deja para reserva teniendo en cuenta sus promociones automáticas si las hay. 5. RESERVA DE PLAZA EN SECUNDARIA

Los centros de Primaria que hacen reserva a Secundaria tienen que marcar los alumnos que hacen reserva, mediante la opción de menú: Secretaría > Reserva de plaza en secundaria Si es adscripción única, todas las solicitudes generadas van a ese centro:

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Si es adscripción múltiple, antes, el centro tiene que sacar la solicitud de reserva de plaza ordinaria (Anexo I) mediante la opción de menú: Listados > Secretaría > Reserva de plaza en Secundaria > Solicitud de reserva de plaza

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En dicho anexo, los padres pueden elegir los centros deseados. Y en la pantalla de Reserva (Secretaría > Reserva de plaza en secundaria), los centros pueden marcar el orden de solicitud de los centros elegidos. Primero se debe hacer una consulta y a continuación, se elige el alumno y se pulsa el

botón de alta .

6. RESERVA PARA INSTITUTOS BILINGÜES EN LENGUA

INGLESA

Las Direcciones de Área Territorial revisarán y actualizarán las adscripciones de centros de modo que todos los colegios públicos bilingües que hayan implantado en el curso 2009/2010 el Programa Bilingüe en sexto de Educación Primaria estén adscritos, según el modelo de adscripción única, a un Instituto Bilingüe en lengua inglesa y según el modelo de adscripción múltiple al resto de Institutos bilingües de la Comunidad de Madrid. Dichos centros también podrán estar adscritos, según el modelo de adscripción múltiple, a otros Institutos de Educación Secundaria de régimen ordinario. Según lo dispuesto en la Instrucción primera de la Resolución de 18 de diciembre de 2009, todos los colegios públicos que tengan implantado en 2009/2010 el Programa Bilingüe en sexto curso de Educación Primaria y que,

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por tanto, escolaricen durante el presente curso alumnado bilingüe en dicho curso estarán adscritos a Institutos de Educación Secundaria del siguiente modo:

Adscripción a un IES bilingüe en lengua inglesa en la modalidad de adscripción única.

Adscripción al resto de IES bilingües en lengua inglesa en la modalidad de adscripción múltiple.

Adscripción a otros IES ordinarios en la modalidad de adscripción múltiple.

En consecuencia, el alumnado bilingüe de 6º curso de Educación primaria de los colegios públicos bilingües a los que se refiere la citada Instrucción puede:

1. Utilizar la reserva de plaza que le será adjudicada de oficio en el IES bilingüe de adscripción única. En ese caso la familia no tiene que realizar trámite ni gestión alguna.

2. Solicitar reserva de plaza en otros IES (bilingües y/o ordinarios) adscritos en la modalidad múltiple. En ese caso, la familia tiene que presentar la oportuna solicitud y documentación justificativa. En caso de obtener reserva de plaza en uno de los IES solicitado, se liberará automáticamente la reserva de plaza adjudicada en el IES bilingüe mediante adscripción única. Con el fin de facilitar este proceso, dichos alumnos deberán indicar en la solicitud de reserva de plaza el código del centro en el que están escolarizados y el código del IES Bilingüe adscrito mediante adscripción única.

Los centros bilingües en inglés en 6º, deben completar los datos en la pantalla de opciones de centro bilingüe: Datos generales > Opciones

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Pantalla de Adscripciones de centros: Los centros de adscripción se podrán consultar desde el menú: Datos Generales > Entorno > Adscripción Escolarización Los centros de Primaria que sean bilingües en 6º podrán ver el IES bilingüe al que están adscritos en modo de adscripción única en el campo “Centro nivel superior de adscripción bilingüe inglés”. En el cuadro “Centro de nivel superior de Adscripción” se mostrarán otros centros ordinarios que las DATs hayan podido adscribir en modo de adscripción múltiple. También se añadirán de forma automática todos los centros bilingües de inglés en modo adscripción múltiple.

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Pantalla de Reserva a Secundaria (adscripción múltiple) La reserva de plaza a Secundaria se hace desde el menú: Secretaría > Reserva de plaza en Secundaria

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El centro indicará en la pantalla anterior el centro o los centros que pide el alumno. El botón linterna mostrará todos los centros adscritos, primero el que tiene adscripción bilingüe y luego el resto. Si el centro escogido es el que está relacionado con el tipo de adscripción bilingüe, se guardará la solicitud de reserva como de adscripción única y se marcará la fecha de asignación. Las solicitudes que vayan a centros bilingües no van marcadas como de SL (Sección Lingüística), porque el tratamiento para estas solicitudes es distinto, como se indica a continuación. 7. RESERVA PARA IES CON S.L. EN FRANCÉS O ALEMÁN

En los centros con Secciones Lingüísticas en francés o alemán, el proceso de reserva funcionará como en el curso anterior. En el caso de adscripción única, se tendrá que informar a las familias de que el centro de secundaria al que está adscrito el de primaria, tiene sección lingüística. Se proporcionará a los padres el documento complementario a la solicitud de reserva de plaza para los IES que tienen sección lingüística en lengua francesa o alemana (Anexo VIII), para que expresen su voluntad de ir a la Sección Lingüística o a los estudios ordinarios de 1º de la ESO. El centro de primaria enviará al de secundaria, las dos listas de los alumnos separadas en función de su elección.

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En el caso de adscripción múltiple, los centros de primaria informarán a los padres de los centros de secundaria a los que está adscrito, indicando aquel o aquellos que tengan sección lingüística. Los alumnos rellenarán la solicitud de reserva de plaza ordinaria (Anexo I) y, además, el documento complementario a la solicitud de reserva de plaza para los IES que tienen sección lingüística (Anexo VIII) si el centro elegido en primer lugar es uno con sección lingüística. Los centros de primaria proporcionarán los listados correspondientes a los centros de secundaria elegidos en primer lugar. Los colegios públicos de educación primaria dispondrán de una opción en SICE para consignar si la solicitud que se gestiona corresponde a una plaza en Sección Lingüística, información necesaria para poder obtener en la aplicación los listados específicos de estas solicitudes.

8. ALTA DE SOLICITUDES DE RESERVA

La gestión del proceso de Reserva de plaza puede realizarse íntegramente en SICE (Centros Públicos) y en SICEP (Centros Privados), grabándose las solicitudes en el sistema para una posterior resolución. En los casos en que un centro concertado de E. Infantil recoja solicitudes de las familias, no las grabe en el sistema y se las remita en soporte papel al CEIP al que está adscrito en primera opción, éste último deberá darlas de alta en el sistema. Para dar de alta una Solicitud de Reserva de Plaza, accedemos desde la pantalla principal de la aplicación al menú: G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza > Solicitud de reserva de plaza

2009/2010

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Hacemos clic en el botón ‘Alta’ y la aplicación nos muestra una ventana para cumplimentar parte de los datos personales, teniendo cuidado de no incluir separadores en la fecha de nacimiento.

Cuando se terminan de completar los campos se hace clic en el botón ‘Aceptar’ para almacenar los datos del nuevo registro y regresar a la ventana de reserva de plaza.

Dentro de la ficha Solicitante se introducen más datos personales del nuevo registro. En la ficha de Escolares se encuentran las casillas para especificar de qué centro procede el escolar, los estudios cursados y los estudios que solicita. En esta ficha se puede utilizar la lista de valores para seleccionar los centros, las etapas y niveles educativos.

2009-2010 2010/2011

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Dentro de la ficha Datos Familiares habrá que completar los datos de los padres o tutores. En el campo de situación laboral se puede usar la lista de valores; en caso de situación de desempleado no se rellena.

En la ficha Baremación, se introducen los datos a baremar, si hay documentación mediante el campo acreditado y la puntuación según criterios, la cual, en algunos campos lo calcula automáticamente.

En la ficha Otros Centros, se indican los centros que solicita como segunda y tercera opción. Teniendo en cuenta que la primera opción siempre será el centro que está dando de alta la solicitud.

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En la ficha Documentos, se activan las casillas de verificación en aquellos documentos que el solicitante ha aportado información.

Una vez que los campos han sido completados se hace clic en ‘Aceptar’ para validar la nueva solicitud y aparece una ventana que nos avisa siempre de la actualización de la Base de Datos. 9. CONSULTAR SOLICITUDES DE RESERVA

Los alumnos de los centros de E. Infantil a los que se les ha hecho reserva para un CEIP, estarán cargados en el sistema para la gestión de la Reserva. Para consultar una Solicitud de Reserva de Plaza y completar los datos necesarios para el proceso, accedemos desde la pantalla principal de la aplicación al menú: G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza > Solicitud de reserva de plaza

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Hacemos clic en el botón Consultar Registro y la aplicación indica en la parte superior derecha de la pantalla, que estamos en modo de consulta, para desplazarnos por los registros pueden utilizarse los botones de movimiento. Puede realizarse una Búsqueda exacta en los campos nivel o código de solicitud, se visualizará una nueva ventana con los registros coincidentes en la cual se pueden utilizar los botones de Filtro. Una vez que se ha encontrado el registro se selecciona y en la pantalla principal se pulsa el botón Consultar Registro para que se completen todos los datos del registro. Puede comprobarse como el estado de la ficha ha cambiado a Consulta y se visualiza en la parte superior derecha de la ventana. 10. MODIFICAR SOLICITUDES DE RESERVA

Para modificar una Solicitud de Reserva de Plaza, accedemos desde la pantalla principal de la aplicación al menú: G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza > Solicitud de reserva de plaza En primer lugar, localizamos el registro a modificar, hacemos clic en el botón Modificar y se rectifican los datos pertinentes. La aplicación informa en la parte superior derecha de la ventana que estamos en modo Modificación. Una vez que hemos terminado de modificar los campos se hace clic en Aceptar para validar los cambios en el registro y aparece una ventana que nos avisa siempre de la actualización de la Base de Datos, y aceptamos. 11. DAR DE BAJA UNA SOLICITUDES DE RESERVA

Para modificar una Solicitud de Reserva de Plaza, accedemos desde la pantalla principal de la aplicación al menú: G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza > Solicitud de reserva de plaza Hacemos clic en el botón Borrar Registro y la aplicación muestra una ventana donde pregunta si se desea dar de baja al alumno seleccionado.

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Se acepta y la aplicación muestra otra ventana con la fecha actual de anulación de plaza de reserva y donde hay que especificar el motivo utilizando la lista de valores.

Se hace clic en el botón Aceptar y la aplicación muestra un mensaje con la actualización de datos, aceptamos dicho mensaje. El registro ya no se mostrará al hacer una consulta y habrá que localizarlo a través de la opción del menú Alumnos con Reserva de plaza anulada. 12. ALUMNOS CON RESERVA DE PLAZA ANULADA

Para consultar una solicitud de Reserva de Plaza anulada, accedemos desde la pantalla principal de la aplicación al menú: G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza > Alumnos con Reserva anulada

16/02/2010

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Se hace clic en el botón Consultar y la aplicación indica en la parte superior derecha de la pantalla, que nos encontramos en modo de consulta, para moverse por los registros se utilizarán los botones de movimiento. Si se quiere restaurar el registro, se hace clic en el botón Borrar y la aplicación muestra una ventana preguntando si se desea restaurar el alumno seleccionado.

Se hace clic en Aceptar y aparece la siguiente ventana indicando el registro que ha sido restaurado:

2010/2011

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El registro ya no se mostrará al hacer una consulta y tendrá que ser localizado a través de la opción de Alumnos con Reserva de Plaza. 13. SOLICITUDES ENVIADAS A LA AGENCIA TRIBUTARIA

G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza > Solicitudes enviadas a AEAT La Agencia Tributaria comprueba de forma telemática los datos de aquellas solicitudes de reserva en las que se ha seleccionado desde la pestaña de Baremación que los padres autorizan a la AEAT a confirmar los datos relativos a la renta, concretamente la base liquidable general.

14. SOLICITUDES ENVIADAS AL AYUNTAMIENTO

G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza > Solicitudes enviadas Ayuntamiento

El Ayuntamiento de Madrid capital comprueba de forma telemática los datos de aquellas solicitudes de reserva en las que se ha seleccionado desde la pestaña de Solicitante que los padres autorizan al Ayuntamiento de Madrid a que compruebe su empadronamiento, a través de la casilla de verificación Solicitar datos de empadronamiento al Ayuntamiento.

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Hay que tener en cuenta que dicha opción sólo afecta a los centros educativos de Madrid capital. El resto de municipios aún no tienen activada dicha opción. Al marcar Solicitar datos de empadronamiento al Ayuntamiento, es obligatorio escribir el nombre y primer apellido de la madre/tutora o del padre/tutor, es decir, siempre debe estar informado el nombre y apellidos de al menos uno de los padres/tutores del alumno. En caso de no ser así no se permitirá marcar la opción de envío al Ayuntamiento de Madrid.

El número de documento identificativo (NIF, NIE o Tarjeta de Residencia) nunca podrá contener solo un 0 (cero), sea cual sea el tipo de documento. Cuando el tipo de documento identificativo sea distinto de NIF, NIE o Tarjeta de Residencia se comprobará si el número de documento identificativo introducido tiene la misma estructura que un NIF, NIE o Tarjeta de Residencia; en caso afirmativo se emitirá un mensaje informativo aunque se permitirá grabar el dato en cualquier caso. 15. ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Los Equipos de Orientación educativa y Psicopedagógica cumplimentarán el documento de participación del alumnado con NEE (Anexo V) para todos los alumnos de NEE que finalizan ciclo en un centro de infantil o primaria. Este documento será remitido a las comisiones de escolarización de NEE para que adjudiquen la reserva de plaza en el centro donde se considere oportuno.

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Este anexo se obtiene desde la opción de menú: Listados > Secretaría > Reserva de plaza en Secundaria > Participación Alumno NEE

16. RESOLUCIÓN DEL PROCESO DE RESERVA

Una vez declaradas las vacantes de reserva, los centros de Primaria receptores harán la resolución. El sistema modificará la situación de las solicitudes de reserva, admitiendo según plazas de reserva y quedando en espera de otras. Los centros podrán ejecutar resoluciones provisionales para revisar todo y luego Resolución definitiva, emitiendo al final el resultado del proceso de reserva (Anexo IV). Los centros de Primaria receptores tienen que baremar y resolver las solicitudes que les han llegado de los centros de Infantil a través del sistema, según las plazas que han propuesto para reserva. Si les llegan solicitudes de reserva de centros que no la han grabado en el sistema, deberán introducir toda la solicitud en la pantalla de solicitud de reserva de plaza.

2009/2010

2009/2010

2009/2010

2010/2011

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Los alumnos NEE deben ser marcados por los Centros como que solicitan Reserva de plaza. En caso contrario estos alumnos no son visibles desde la Comisión de escolarización. Todo este proceso se hace en las opciones de menú siguiente: G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza Solicitud de reserva de plaza. Datos y baremación. Solicitudes enviadas a AEAT. Como el curso anterior. Solicitudes enviadas al Ayuntamiento. Como el curso anterior para la ciudad

de Madrid.

Para la obtención de resoluciones provisionales y definitivas, se accede por la opción de menú: G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza > Resolución del proceso de reserva

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El centro pulsará el botón Lanzar Resolución para aceptar a los alumnos que se le hayan enviado, hasta cubrir, si es el caso, las plazas que disponga. Lo podrá repetir las veces que considere oportuno. Una vez seguro de los resultados, pulsará el botón Resultado de Reserva (Anexo IV) que saca el resultado definitivo de la Resolución e indica los alumnos que finalmente admite el centro y los que deriva a su comisión. En ese momento el resultado de reserva pasará a la Comisión de Escolarización y se bloqueará para el centro todo el tratamiento de solicitudes y resoluciones. La acción de imprimir en Resultado de Reserva es obligatorio para todos los centros, independientemente de que tengan adscripción única o múltiple. Antes de efectuar la acción, saldrá un mensaje de advertencia:

El botón “Cancelar envíos AEAT y Padrón” permite marcar todas las solicitudes enviadas a la AEAT y Padrón por un centro en el proceso de Reserva, de modo que la aplicación puede resolver aunque dichas solicitudes no hayan sido devueltas por la AEAT o Padrón.

2010/2011

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Al pulsar el botón “Cancelar envíos AEAT y Padrón” se pedirá confirmación mostrando el siguiente mensaje: “Todas las solicitudes que estén pendientes de recibir datos de la Agencia Tributaria y/o el Padrón van a ser baremadas con 0 puntos en Renta y/o Proximidad, ¿desea continuar?”. La aceptación del mensaje ejecutará el procedimiento y se mostrará un mensaje de “Actualización realizada con éxito”. 17. GESTIÓN DESDE LAS COMISIONES DE ESCOLARIZACIÓN

Una vez que todos los centros de una comisión han sacado el resultado del proceso de reserva (Anexo IV), las Comisiones de Escolarización pueden trabajar con las solicitudes no admitidas y pendientes de adjudicar en un centro. Las comisiones ven los datos de las solicitudes no adjudicadas, especialmente todos los centros que solicitan por orden de prioridad. Pueden indicar a qué centro se destinan estas solicitudes de reserva con independencia del número de vacantes de reserva declaradas en los centros. El sistema registra esta gestión de forma que, se puede ver en el futuro, cómo se han adjudicado los centros: si el proceso ha sido realizado por los centros o por las Comisiones de Escolarización. Todas las solicitudes de reserva de plaza tienen que tener un centro adjudicado, bien desde los centros o bien desde las Comisiones. En el mantenimiento de Comisiones de escolarización existen dos casillas para indicar si “Gestiona vacantes Ordinarias y/o Gestiona vacantes NEE”.

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La asignación de plazas por las comisiones se hace a través de los siguientes menús:

Nota: Antes de realizar los listados provisionales, si un centro observa que ha cometido algún error, debe notificárselo a la comisión para que desbloquee el centro y pueda realizar las modificaciones necesarias. Una vez efectuados los listados provisionales, el centro no puede hacer ningún cambio. 18. PUBLICACIÓN Y ACCESO A LISTAS PROVISONALES Y

DEFINITIVAS

Una vez que las comisiones han adjudicado TODOS los alumnos, dan al botón de “Finalizada adjudicación provisional”, lo que permite a los centros sacar las listas provisionales. A partir de ese momento, comienza un periodo de reclamaciones de 3 días hábiles. Las reclamaciones van a los centros, pero estos se las trasladan a la Comisión. Las Comisiones serán las encargadas de modificar las adjudicaciones según las reclamaciones, pero no pueden modificar los puntos ni las solicitudes. Terminado el plazo de reclamaciones, y una vez que TODOS los alumnos están adjudicados, las comisiones pueden dar al botón de “Finalizada adjudicación definitiva”. Esto permite a los centros sacar las listas definitivas. En estas listas quedan reflejados los alumnos que han sido adjudicados por la comisión y los que han sido adjudicados por los centros. También van a incluidos los alumnos de NEEs. Las comisiones pueden listar todos los centros de su zona y los centros pueden listar su centro.

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19. CERTIFICACIÓN DE RESERVA

Una vez publicadas las listas definitivas, los centros receptores, envían a los centros emisores la certificación de reserva de plaza (Anexo II) que confirma la reserva de alumnos en dicho centro. Opción de menú para centros de primaria: G. Alumnos > Admisión > Reserva de plaza > Solicitud de reserva de plaza > Botón de impresora

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2010/2011

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20. RESUMEN DEL PROCESO COMPLETO

1. El centro emisor genera las solicitudes de reserva al receptor.

2. El centro receptor introduce las solicitudes si vinieran de concertado.

3. El centro receptor barema y resuelve provisionalmente las veces que desee.

4. El centro receptor saca el resultado del proceso de reserva (Anexo IV), que

envía a las comisiones y que bloquea la posibilidad de volver a resolver y tocar

solicitudes. Antes de lanzar el Anexo se debe comprobar que todos los envíos a la

AEAT y Ayuntamiento están devueltos.

5. La comisión adjudica los alumnos no admitidos por los centros.

6. La comisión marca que los centros ya pueden sacar las provisionales. Ese botón

comprueba que todos los alumnos están adjudicados.

7. Los centros sacan las listas provisionales.

8. Las reclamaciones van a los centros, pero éstas se las envían a la comisión que

directamente adjudica alumnos a centros. No bareman, sólo cambian centros

adjudicados.

9. Las comisiones marcan que los centros pueden sacar sus definitivas. Ese botón

comprueba que TODOS los alumnos están adjudicados.

10. Los centros sacan listas definitivas. En las listas definitivas NO sale la puntuación,

sólo los alumnos por orden alfabético.