proceso de la colonia y su organizaciÓn polÍtica

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DEPARTAMENTO DEL TOLIMA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA CUALAMANÁ Resolución de aprobación: 7124 noviembre 13 de 2015 Secretaría de Educación y Cultura del Tolima DANE: 273449000141 REGISTRO.EDUCATIVO: 223286 NIT: 809010672 MELGAR, TOLIMA CODIGO: GD- DC VERSIÓN: 01 FECHA: 03-01- 2013 Página 1 de 7 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Asignatura: CIENCIAS SOCIALES Grado: SÉPTIMO (1 y 2) Docente: RAFAEL OSORIO MORENO Guía No.: DOS (2) Periodo: 3er. TRIMESTRE Duración: Del 20 de Septiembre al 08 de Octubre 2021 IHS: 4 Horas Tema: PROCESO DE LA COLONIA Y SU ORGANIZACIÓN POLÍTICA Evidencia de aprendizaje: Describe los procesos de Conquista y colonización en América, llevados a cabo por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses. Explica los cambios y continuidades de las organizaciones sociales, políticas y económicas instauradas durante la época colonial en América. 2. DESARROLLO a. Saberes Previos (Exploración) Antes de realizar cualquier cosa, lea completamente toda la guía para que pueda entender de qué se trata. Primero deberá ver los siguientes videos (Los niños que puedan, si no, No importa que no vean los videos, de todas maneras, pueden desarrollar la guía): 1. Colonia 1: https://www.youtube.com/watch?v=507RP85elAA (14min. Aprox) 2. Colonia 2: https://www.youtube.com/watch?v=-RYgThXW_uM (15min. Aprox) 3. Economía Colonial 1: https://www.youtube.com/watch?v=a_B3lJ5X8cA (10min. Aprox) 4. Economía y Cultura Colonial 2: https://www.youtube.com/watch?v=307LNFVTbok (8min. Aprox) Bibliografía: Colombia-aprende: https://drive.google.com/open?id=1fAlhwbpzcVoUXD8OFaxs7tNgwUoc4HuH b. Estructuración (Práctica)

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Page 1: PROCESO DE LA COLONIA Y SU ORGANIZACIÓN POLÍTICA

DEPARTAMENTO DEL TOLIMA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA CUALAMANÁ

Resolución de aprobación: 7124 noviembre 13 de 2015 Secretaría de Educación y Cultura del Tolima

DANE: 273449000141 REGISTRO.EDUCATIVO: 223286 NIT: 809010672

MELGAR, TOLIMA

CODIGO: GD- DC

VERSIÓN: 01

FECHA: 03-01-

2013

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Asignatura: CIENCIAS SOCIALES Grado: SÉPTIMO (1 y 2)

Docente: RAFAEL OSORIO MORENO Guía No.: DOS (2)

Periodo: 3er. TRIMESTRE Duración: Del 20 de Septiembre al 08 de Octubre 2021

IHS: 4 Horas

Tema: PROCESO DE LA COLONIA Y SU ORGANIZACIÓN POLÍTICA

Evidencia de aprendizaje:

✓ Describe los procesos de Conquista y colonización en América, llevados a cabo por

españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses.

✓ Explica los cambios y continuidades de las organizaciones sociales, políticas y

económicas instauradas durante la época colonial en América.

2. DESARROLLO

a. Saberes Previos (Exploración)

Antes de realizar cualquier cosa, lea completamente toda la guía para que pueda entender de qué se trata.

Primero deberá ver los siguientes videos (Los niños que puedan, si no, No importa que no vean los videos, de todas maneras, pueden desarrollar la guía): 1. Colonia 1: https://www.youtube.com/watch?v=507RP85elAA (14min. Aprox)

2. Colonia 2: https://www.youtube.com/watch?v=-RYgThXW_uM (15min. Aprox)

3. Economía Colonial 1: https://www.youtube.com/watch?v=a_B3lJ5X8cA (10min. Aprox)

4. Economía y Cultura Colonial 2: https://www.youtube.com/watch?v=307LNFVTbok (8min. Aprox)

Bibliografía: Colombia-aprende: https://drive.google.com/open?id=1fAlhwbpzcVoUXD8OFaxs7tNgwUoc4HuH

b. Estructuración (Práctica)

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DANE: 273449000141 REGISTRO.EDUCATIVO: 223286 NIT: 809010672

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c. Transferencia (Valoración)

Actividad Guía N° 2

Debe leer muy bien la guía antes de contestar a las preguntas:

1. Escriba cuales fueron los países europeos que llegaron al continente americano, a imponer un

régimen administrativo y cultural: _______________, ________________, _______________,

________________, _______________.

2. Relacione con una flecha los siguientes conceptos con las palabras que se presentan a

continuación:

Consistía en la asignación por parte de la corona, de una determinada

cantidad de indígenas a un súbdito español, por los servicios prestados. La Mita

Fue un sistema de rotación forzosa de mano de obra indígena por un

sistema de leva, vale decir, turnos de trabajo. La Real Hacienda

Era el organismo que se encargaba de recaudar los tributos y de vigilar

el cobro de los impuestos. Actuaba como una tesorería regional. La Encomienda

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CODIGO: GD- DC

VERSIÓN: 01

FECHA: 03-01-

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3. Señale en la siguiente pirámide los cargos e instituciones específicas que fueron creadas en la

época de la colonia (En la punta de la pirámide deberán escribir el cargo o la institución más importante, y en l base de

la pirámide registrar la de menor importancia)

3.1. Escribir en los recuadros al lado de la pirámide lo importante de cada Cargo e Institución

creada en la época de la colonia, ya que debe conocer lo importante del proceso cultural y

administrativo que transformó la vida de los habitantes de todo el Continente americano.

4. Los países europeos que venían de la época de la colonia, se repartieron y adueñaron del

mundo, no solamente en continente americano, sino también en Asia y África, por favor escriba

las 4 razones, por las cuales esos países se convirtieron en potencia del mundo: _____________

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5. ¿Cuáles fueron las consecuencias generales en América, del manejo de la economía colonial?

____________________________________________________________________________

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MELGAR, TOLIMA

CODIGO: GD- DC

VERSIÓN: 01

FECHA: 03-01-

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6. En la Nueva Granada, el comercio interior tenía dificultades por transportar la mercancía, por el

tema del relieve, había 5 zonas que se dedicaban a una especialidad, mencionen las zonas y

escriba su especialidad: ___________________________________________________________

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4. OBSERVACIONES

Por favor, tener en cuenta esta información:

✓ Enviar guía resuelta por correo electrónico: [email protected]

✓ Para los que No pueden por correo, WhatsApp: 310 687 75 60

✓ Horario de atención: De Lunes a Viernes de 07:00am a 01:00pm

✓ Formato de envío: Archivo Word (Los que tienen computador) y Foto por WhatsApp (Para los

que no tienen computador e internet).

✓ Fecha máxima de entrega: Viernes, 08 de Octubre 2021

✓ Aclaración: No copiar la guía en el cuaderno, sólo copiar y resolver el taller y enviar al correo o

en fotos al WhatsApp, sólo las preguntas y respuestas del Taller.