PROCESODe Enfermería

Elver Luyo Valera

Parte IV

S E M I N A R I O TA L L E R D E P R O C E S O D E C U I D A D O E N F E R M E R O

PROCESO ENFERMERO

VALORACIÓN

DIAGNOSTICO

PLANEACIÓN

EVALUACIÓN

PROCESO ENFERMERO

VALORACIÓN

DIAGNOSTICO

PLANEACIÓN

IMPLEMENTACIÓN

EVALUACIÓN

NANDA 2014

¿Es igual la implementación a la intervención?

¿Qué opina ?

IMPLEMENTACIÓN

Activ.

Intervención

Activ. Activ. Activ.

Intervención

Activ. Activ.

Activ.

Intervención

Activ. Activ. Activ.

Intervención

Activ. Activ.

Taxonomía NIC

No supone un cambio del Proceso Enfermero sino mas bien una estandarización de la practica enfermera.

PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN

NOCNIC

Ejecución

Un exceso de NIC, sobredimensiona el PCE, dificultando el trabajo de

campo del enfermero

“El método científico es un rasgo característico de la ciencia, tanto de la pura como de la aplicada: donde no

hay método científico no hay ciencia”. Bunge 1985

N N N

Iowa IntervenIons Project:

“Ordenar las actuaciones enfermeras en grupos, basándose en las relaciones entre ellas, y asignarles un nombre (intervenciones)”

Cuidado Actividad

Intervención

Tratamiento

Conceptualización

Visibilidad de las funciones de enfermería

Mejora la ciencia de la enfermería

Cuantificación del gasto enfermero

Cuantificación del recursos

NIC

TAXONOMIAS

Clasificación de Intervenciones de

EnfermeríaCAMPOS

CLASES

INTERVENCIONES

ACTIVIDADES

NursingInterventionClassification

12 000

N

I

V

E

L

E

S

“Cualquier tratamiento, basado en el conocimiento y

juicio clínico, que realiza un profesional

de enfermería para favorecer los

resultados esperados del paciente/cliente”

NIC

DIRECTA

INDIRECTA

INDEPENDIENTE

COLABORACIÓN

1

2

3

4

ETIQUETA DE INTERVENCIÓN

DEFINICIÓN

ACTIVIDADES

BIBLIOGRAFIA

Nombre de la Identificación

COMPONENTES

1

2

3

4

ETIQUETA DE INTERVENCIÓN

DEFINICIÓN

ACTIVIDADES

BIBLIOGRAFIA

7 CAMPOS / 30 CLASES / 554 INTERVENCIONES7 CAMPOS / 30 CLASES / 542 INTERVENCIONES

6 CAMPOS / 27 CLASES

¿Y ahora Campos?

CAMPOS 1 : FISIOLOGICO : Básico

CAMPOS 2 : FISIOLOGICO: Complejo

CAMPOS 3 : CONDUCTUAL

CAMPOS 4 : SEGURIDAD

CAMPOS 5 : FAMILIA

CAMPOS 6 : SISTEMA SANITARIO

CAMPOS 7 : COMUNIDAD

TAXONOMIA NIC

A. Control de actividad y ejercicioB. Control de la eliminaciónC. Control de la inmovilidadD. Apoyo nutricionalE. Fomento de la comodidad físicaF. Facilitación del autocuidado

1.- FISIOLOGICO BASICA

G. Control de electrolitosH. Control de fármacosI. Control neurológicoJ. Cuidados peri operatoriosK. Control respiratorioL. Control de la piel /heridasM. TermorregulaciónN. Control de la perfusión tisular

2.- FISIOLOGICO COMPLEJO

O. Terapia conductualP. Terapia cognitivaQ. Potenciación de la comunicaciónR. Ayuda para el afrontamientoS. Educación de los pacientesT. Fomento de la comodidad fisiologica

3.- CONDUCTUAL

U. Control en casos de crisisV. Control de riesgos

4.- SEGURIDAD

W. Cuidado de un nuevo bebéX. Cuidado de crianza de un nuevo bebéY. Cuidados durante la vida

5.- FAMILIA

Z. Medición del sistema sanitarioa. Gestión del sistema sanitariob. Control de la información

6.- SISTEMA SANITARIO

c. Fomento de la salud de la comunidadd. Control de riesgos de la comunidad

7.- COMUNIDAD

7 CAMPOS / 30 CLASES / 554 INTERVENCIONES

12 000 ACTIVIDADES

Intervenciones comunes a una especialidad

ESPECIALIDADDE ENFERMERÍA NIC

4° Parte/ Pág. 441

DIAGNOSTICOENFERMERO

Relaciones NIC – NANDA I

6° Parte/ Pág. 485

Uso de las NIC

Es factibleFuera del contexto

informático

POR ESPECIALIDAD4° Parte/ Pág. 441

INTERVENCIONES3° Parte/ Pág. 65

Orden Alfabético

INDICE

POR DIAGNOSTICO6° Parte/ Pág. 485

NIC

NIC

a1

a1

a1

El profesional “Experto”, no esta obligado arealizar todas las actividades

No es imprescindible que una actividad serealice y deba estar en el listado

El criterio profesional CIENTIFICO,actualizado; prima sobre las actividades

Las actividades pueden se acordes a criterio,pero deben ser aplicadas en una etiqueta NIC

Las estudiantes deben usar las actividades, ensu proceso de formación.

Selección del NIC

Aprobado por el paciente

Etiología y Sintomatología

Aspectos legales

Relaciones HUMANAS

Las intervenciones actúan en el Factor relacionado y/o las Características definitorias

Informar la intervención

Holísticamente

Selección del NIC

Resultados esperados (NOC)Primero se conoce los resultados

Soporte científicoActividades mas eficaces

Costo Beneficio

Actualidades en la practica de la enfermería

Selección del NIC

Posibilidad de usar

Conocimientos y habilidades

Base científica

Posibilidad de realizarse

Conocimientos teóricos

Habilidades psicomotoras interpersonales

Características del personal

Desarrollar un nuevo NIC

50% actividades DIFERENTES

NIC CODIFICADO MAS GENERAL

NUEVO NIC MAS ESPECIFICO Apéndice B / 5° EdiciónPág. 597

Clasificación de Intervenciones de Enfermería

Editorial Elseiver

NUEVO NIC

FUNDAMENTADOCIENTIFICAMENTE

Desarrollar un nuevo NIC

ETIQUETA DE INTERVENCIÓN

• Expresada como sustantivo• Evitar verbos• NO mas de 5 palabras• Separar con dos puntos si hay etiqueta en dos

partes• Incluir un modificador (La acción del cuidador)

Apéndice B / 5° EdiciónPág. 597

Clasificación de Intervenciones de

EnfermeríaEditorial Elseiver

Desarrollar un nuevo NIC

ETIQUETA DE INTERVENCIÓN

• Expresada como sustantivo• Evitar verbos• NO mas de 5 palabras• Separar con dos puntos si hay etiqueta en dos

partes• Incluir un modificador (La acción del cuidador)

ETIQUETADE RESULTADO

NOC

i1

m1

ETIQUETADIAGNOSTICA

xETIQUETA

DE INTERVENCIÓN

NIC

a1

VALORACIÓN

EVALUACIÓN

a +

b =

c

DIAGNOSTICO E

NFERM

ERO

DATOS i1 m1

x1

a

a

a

a

a

a

a

b

a

NOC

NOC

NOC

NOC

i2

i3

i1

i2

i3

i1

i2

i1

x2

PLA

NE

AC

IÓ

NNOC

m2

m3

m1

m2

m3

m1

m2

m1

a

a

a

a

a

a

a

b

a

IM

PLE

ME

NT

AC

IÓ

N

EV

ALU

AC

IÓ

N

m1

m2

m3

m1

m2

m3

m1

m2

m1

x1

i1 m1

i2

i3

i1

m2

m3

m1

m2

a

a

a

a

a

a

NOC

i4

NOC i2 m2

Escala

Escala

Escala

Escala

Escala

Escala

IN

TERVEN

CIÓ

N

i1

m2

i2

m2

Escala

Escala

NOC

NIC

a1

NIC

NIC

NIC

NIC

a1

a1

a1

a1

a1

a1

a1

a1

a1

a1

a1a1a1

EV

ALU

AC

IÓ

N

EVALU

ACIÓ

N

NIC

a1

a2

a3

NIC

a1

a2

m2

i2

m2

Escala

NOC

I M P L E M E N T A C I Ó N

x NOC

NOC

i1 m1

i2

i1

m2

m1

m1

m2

m1

NIC

NIC

NIC

NIC

NIC

a1

a1

a1

a1

a1

a1

a1

a1

a1