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PROCESO DE ELECTIVIDAD TERCEROS MEDIOS 2016 Unidad Técnica Pedagógica Colegio Creación Chillán

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PROCESO DE

ELECTIVIDAD

TERCEROS MEDIOS 2016

Unidad Técnica Pedagógica

Colegio Creación Chillán

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Plan de Formación General

La Formación General se distribuye en 27 horas de

clases. Es el proceso de formación integral para todos los alumnos, contribuye a desarrollar las competencias básicas para el • Crecimiento • Afirmación de la identidad • Desarrollo personal En resumen, para cualquier trayectoria laboral o de estudios o para el ejercicio pleno de la ciudadanía.

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Plan de Formación General

SECTORES DE APRENDIZAJE HORAS

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3

FILOSOFIA 3

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 4

IDIOMA EXTRANJERO (INGLES) 3

MATEMATICA 3

CIENCIAS (Nº1) 2

CIENCIAS (Nº2) 2

ARTE 2

EDUCACION FISICA 2

SUBSECTOR (Religión) 2

CONSEJO DE CURSO 1

SUBTOTAL 27

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Horas de Libre Disposición

La Libre disposición se distribuye en 6 horas de clases.

SECTORES DE APRENDIZAJE HORAS

Lenguaje y Comunicación 2

Matemática 2

Inglés 1

Orientación 1

Subtotal 6

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Horas Plan de Formación Diferenciada

La Formación Diferenciada se distribuye en 9 horas de clases.

SECTORES DE APRENDIZAJE HORAS

SECTOR DE APRENDIZAJE Nº1 3

SECTOR DE APRENDIZAJE Nº2 3

SECTOR DE APRENDIZAJE Nº3 3

SUBTOTAL 9 OBJETIVOS

1.- Complementar la formación de competencias básicas generales. 2.- Profundiza sectores de aprendizaje, permitiendo al alumno/a “una decisión vocacional más fundamentada y más consciente” al momento de optar por la continuidad de estudios superiores.

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PLANES DIFERENCIADOS EN EL COLEGIO

PLAN DIFERENCIADO CIENTÍFICO - MATEMÁTICO

SUB-SECTORES DE APRENDIZAJE HORAS

MATEMATICA

(Algebra y Modelos Analíticos)

3

FISICA

(Mecánica)

3

QUIMICA

(Orígenes e Historia de la Química)

3

TOTAL HORAS 9

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PLANES DIFERENCIADOS EN EL COLEGIO

PLAN DIFERENCIADO HUMANISTA

SECTORES DE APRENDIZAJE HORAS

CIENCIAS SOCIALES

(Historia y Realidad Nacional)

3

FILOSOFIA

(Problema del Conocimiento)

3

LENGUAJE Y C.

(Lenguaje y Sociedad)

3

TOTAL HORAS 9

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PLANES DIFERENCIADOS EN EL COLEGIO

PLAN DIFERENCIADO CIENTÍFICO - BIOLÓGICO

SECTORES DE APRENDIZAJE HORAS

BIOLOGIA

(Evolución, Ecología y Ambiente)

3

QUIMICA

(Orígenes e Historia de la Química)

3

MATEMATICA

(Algebra y Modelos Analíticos)

3

TOTAL HORAS 9

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INDICADORES ELECCIÓN PLAN DIFERENCIADOS

1. OPINION DEL PROFESOR DEL SECTOR DE

APRENDIZAJE • Informe señala intereses y aptitudes del alumno

hacia el sector de aprendizaje por el cual opta. • Instrumento tiene puntajes que van de 0 a 36

puntos.

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INDICADORES ELECCIÓN PLAN DIFERENCIADOS

2. INFORME DEL ORIENTACIÓN DE ACUERDO AL TEST DE KUDER Y TESTS DE INTERESES

• Coherencia entre las aptitudes, intereses

del alumno y los tests realizados.

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Cronograma de actividades 2016

Aplicación de Tests Intereses

Vocacionales

Septiembre

Difusión de Electividad por los distintos

subsectores de aprendizajes

Septiembre

Información Apoderados Proceso de

Electividad 2016

Octubre

Entrega de Cuestionario a profesores de

Subsector de Aprendizaje para evaluar

competencias de los alumnos /as.

Septiembre

Plazo de para recopilar antecedentes Octubre

Entrega de Resultados Diagnósticos a

los cursos y de Documentos Oficial de

Electividad para la firma

noviembre

Último plazo recepción de documento de

Electividad firmada.

Noviembre

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Instrumento de Tabulación

INFORME FINAL INDIVIDUAL PLANES DIFERENCIADOS 3º EDUCACIÓN MEDIA NOMBRE ALUMNO (A) AGUILERA GONZÁLEZ AGUSTÍN ALBERTO INDICADORES ELECCIÓN PLAN DIFERENCIADOS 1. PROMEDIO HUMANISTA MATEMATICO BIOLÓGICO PONDERACIÓN 5.0 4.5 4.7 2.0 /1.88 PONDERACION: 40 % PUNTAJE MAXIMO: 7.

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2. OPINION DEL PROFESOR DEL SECTOR DE APRENDIZAJE PLAN SUGERIDO DOCENTE 1. LENG. PUNTAJE PONDERACIÓN BILOGICO 26 1.50 PLAN SUGERIDO DOCENTE 2. BIOL. PUNTAJE PONDERACIÓN MATEMATICO 35 2.04 PLAN SUGERIDO DOCENTE 3. MAT. PUNTAJE PONDERACIÓN BIOLOGICO 24 1.38 PONDERACION: 30% PUNTAJE MAXIMO: 36 = 7.0

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3. INFORME RESULTADO TEST DE KUDER Y TESTS DE INTERESES. INFORME ÁREA TEST DE KUDER PUNTAJE / PONDERACIÓN MECANICA - OFICINA 08 0.93 PONDERACION: 15% PUNTAJE MAXIMO 09: 7.0 INFORME ÁREA TEST DE INTERESES POR AREAS 1 PUNTAJE/ PONDERACIÓN BIOLOGIA -QUIMICA 11 0.25 PONDERACIÓN 10 % PUNTAJE MAXIMO 30: 7.0 INFORME ÁREA TEST DE INTERESES 2 PUNTAJE/ PONDERACIÓN PERSUASIVO 07 0.24 PONDERACIÓN 5 % PUNTAJE MAXIMO 10: 7.0

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RESULTADOS INDICADORES NOTA/PUNTAJE PONDERACIÓN PROMEDIO NOTAS 5.0 2.0 OPINIÓN Y CUESTIONARIO DOCENTE 35 2.04 SUMA DE LOS TEST 26 1.42 PUNTAJE FINAL 5.5 En consecuencia, el Colegio sugiere que el alumno entre al PLAN CIENTÍFICO MATEMATICO DE TERCERO MEDIO para el año 2013. Yo ……………………………………., elijo el Plan……………………………………