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Manual de Estilo
PROBLEMASDELDESARROLLO EL PE$O DE LA ECONOMÍA
https://problemasdeldesarrolloblog.wordpress.com/
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Índice
Introducción 3
Objetivos del medio 4
Guía de estilo y redacción para el portal web
Objetivo 5
Guía de estilo y redacción para el portal web 6
Organización y estructuración de la información 11
Directorio y datos de contacto 20
Bibliografía 21
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Introducción
El presente documento tiene como finalidad presentar la Guía de estilo en la que se deberán
basar los editores y colaboradores del sitio web “Problemasdeldesarrollo”.
Dicho material se ha elaborado con la finalidad de constituir una herramienta básica que
sirva de guía para el equipo de colaboradores del proyecto planteado, así como al periodista
interesado en incursionar en la escritura de contenidos para la web. Proporciona algunas
recomendaciones que todo periodista debe tomar en consideración a la hora de escribir
textos que serán difundidos en Internet.
Cuando se redacta para un medio interactivo lo básico es “escribir bien”, pues de esta
manera se puede capturar el interés del usuario para asegurar que éste avanzará a través de
la información que se le brinda. Debemos tomar en cuenta que los nuevos lectores leen de
nuevas maneras, viven la lectura de manera diferente.
El lector online busca informarse de manera rápida, por lo tanto, en el Internet debe
escribirse con frases cortas, simples y directas. El objetivo es describir correctamente todos
los detalles importantes del acontecimiento. Para que las ideas sean expuestas con la
claridad debida se aconseja que las frases respondan a la estructura sujeto-verbo-predicado.
La gente en internet no lee sino escanea, es decir, hace una lectura rápida en la que elige
unas cuantas palabras o frases. Por ello los autores consultados recomiendan el uso de la
pirámide invertida que permite escribir de manera organizada la información con datos de
mayor a menor importancia.
Juan Carlos Camus (2010) hace referencia a la importancia de la jerarquización cuando
afirma que la forma de ordenar los contenidos en los sitios web es jerarquizando, poner lo
más importante primero y así ir ofreciendo lo siguiente en orden decreciente de relevancia.
Cuando el usuario ingresa a un sitio de web el orden visual ofrece una guía al visitante
sobre lo más importante, es lo que mira en primer lugar.
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La guía se divide en dos partes, con quince recomendaciones en cada una de ellas. Se
ofrecen algunos ejemplos que permiten ilustrar mejor en qué consiste cada una de esas
recomendaciones y cuál es la mejor manera de implementarlas.
Objetivos del medio
Problemasdeldesarrollo, es un sitio creado con la finalidad de informar a la audiencia sobre
las principales conclusiones de los autores que publican en la revista Problemas del
Desarrollo. Se compartirá un artículo por semana (de los 7 que contiene cada número de la
revista). Adicionalmente se publicarán notas y entrevistas principalmente relacionadas con
economía y desarrollo, pero también otras de coyuntura e interés social.
El objetivo es emprender un proyecto que permita a los usuarios comentar los artículos y
así generar un sistema de retroalimentación entre los autores y la sociedad. Mediante el
sitio se pretende romper el hielo entre la revista y sus lectores, una estrategia muy utilizada
en los proyectos de los medios hiperlocales.
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Guía de estilo y redacción para el portal web
Objetivos
Ante la evolución del perfil de los usuarios la “Guía de estilo y redacción para Internet” que
se presenta a continuación tiene como objetivo principal fungir como un material de
consulta que facilite, mediante algunas recomendaciones básicas, la unificación de criterios
y el manejo de estándares sobre normas de redacción, diseño, estructura y organización de
contenidos que serán difundidos a través de un sitio web.
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Redacción y lenguaje periodístico para internet
Los usuarios de Internet han evolucionado y presentan nuevas características: son nómadas,
no leen de manera lineal, realizan la lectura en pantalla y no la imprimen, utilizan los
hipervínculos para moverse de un plano a otro, emplean la lectura multimodal, etc.
Para lograr que esos usuarios nos lean se ofrecen las siguientes recomendaciones:
ESCRIBIR BIEN ES LA MATERIA PRIMA DEL PERIODISTA
Es la principal característica que debe cumplir un periodista multimedia.
SE ESCRIBE A VELOCIDAD PERO CON CALIDAD EDITORIAL Y RESPETO POR LA AUDIENCIA
El cuidado periodístico es básico en cualquier plataforma por la cual se distribuyen las
noticias.
ELABORAR TÍTULOS ATRACTIVOS
Necesita atraer la atención para que un usuario decida hacer clic y revisar toda la historia.
Hilda García ofrece el siguiente ejemplo: escribir como título la palabra Italianísima…
puede referirse a una pasta, la selección de futbol, a Sophia Loren o a una línea de ropa.
Queda mejor de la siguiente forma. Sophia Loren: Una diva a la italiana
De esta manera, los buscadores registrarían palabras clave como Divas, Italia, Sophia
Loren, lo que concentra aún más las características de búsqueda y facilita la navegación del
usuario en la red.
INFORMACIÓN DE MANERA SENCILLA, CLARA Y A VELOCIDAD
Para buscar información en Internet es muy útil aplicar la analogía con el cajero
automático:
Vamos a la máquina y en menos de 30 segundos obtenemos el dinero solicitado. Los
usuarios o la audiencia buscan información de manera clara y a velocidad.
EL LENGUAJE PERIODÍSTICO DEBE SER SENCILLO, CULTO Y COLOQUIAL
La sencillez se logra empleando un lenguaje intermedio entre el culto y el coloquial, pero
siempre correcto, preciso y directo.
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EVITAR LOS TEXTOS EXTREMADAMENTE LARGOS
Debe escribirse con frases cortas, simples y directas. No es necesario que un texto tenga
más de 250 palabras.
NO CORREGIR SOBRE LA MARCHA
Aunque se piensa que puede corregirse sobre la macha, esto no es recomendable, pues
debido a la velocidad informativa con la que se publica la información, sobre todo en redes
sociales, es muy difícil resarcir un error sin que tenga consecuencias.
Hilda García pone de ejemplo un mensaje que emitió Alicia Machado en su cuenta de
Twitter @aliciamachado77, durante el conflicto bélico entre Corea del Norte y Corea del
Sur, el cual ilustra muy bien una de las consecuencias de la mediatez:
Esta noche quiero pedirles que me acompañen en una oración, por la paz que estos
ataques entre las Chinas no empeoren nuestra situación.
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SE ESCRIBE CON PÁRRAFOS CORTOS
Los párrafos deben ser breves y no rebasar las seis líneas.
TITULARES INFORMATIVOS, CLAROS Y DIRECTOS
Evitar títulos libres, literarios y los juegos de palabras que exigen que el lector reflexione y
se tome su tiempo para captar el significado.
Ejemplo.
Título: Muere hombre de 70 años tras ser arrollado por un camión
Subtítulo: El conductor se dio a la fuga tras el accidente ocurrido en el centro de
Valencia
SER SUCINTO Y ESCRIBIR PARA LA COMPRENSIÓN
Escribir con la mitad de las palabras que se usan para el impreso y ahorrar expresiones para
entregar las ideas. Ofrecer sólo una idea por párrafo.
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EMPLEAR ANTETÍTULOS
Actúan como contextualizadores y sirven de gancho para llamar la atención del lector sobre
la noticia. Entre ellos se encuentran:
Geográficos: En el centro de Valencia
Ambientales: El cruce carecía de visibilidad
Temporales: Durante la madrugada
Fuente: http://www.lanacion.com.ar/1790530-en-marzo-rebotaron-fuerte-las-ventas-de-propiedades
INTERACTIVIDAD Y AUTOMATIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
La interactividad permite al público fabricarse un periódico a la carta. El usuario dispone de
distintos itinerarios de lectura y solo selecciona y accede a la información que le interesa.
Fuente: http://www.excelsior.com.mx/dineroenimagen
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LA TIPOGRAFÍA UTILIZADA DEBE GARANTIZAR LA COMODIDAD DE LECTURA
Debemos tener presente que determinadas fuentes se leen mejor que otras. Se aconseja el
uso de Times, Arial, Helvética o similares en un tamaño adecuado. Reforma usa Arial a 10
puntos.
EVITAR LAS EXPLICACIONES NEGATIVAS
Las explicaciones deben ofrecerse en términos afirmativos respecto a lo que hay que hacer;
evitar que se refiera a o que no hay que hacer. Ejemplo:
Evitar: No viaje a Guadalajara porque hay un clima de extrema violencia.
Mejor: Si viaja a Guadalajara es recomendable hacerlo con la precaución debida.
EVITAR LAS ABREVIACIONES Y LA JERGA TÉCNICA
A menos que se trate de instituciones muy reconocidas, evitar el uso de siglas, acrónimos o
abreviaciones. No emplear palabras propias de quienes dominan un tema. Ejemplos.
Excmo. Sr. Emb.
Excelentísimo Señor Embajador
IIE-UNAM
Instituto de Investigaciones Estéticas-UNAM (IIE-UNAM)
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Organización y estructuración de la información
ESTABLECER JERARQUÍAS DE INFORMACIÓN
Se debe utilizar el mecanismo del periodismo llamado pirámide invertida donde se ofrece
primero lo más importante para que así el lector reciba la información en su primera
lectura, y posteriormente vaya obteniendo los elementos de la noticia. Va de mayor a menor
importancia.
PATRÓN DE LECTURA EN F
Con base en sus investigaciones Nielsen recomienda estructurar los textos para el ambiente
online teniendo en mente el comportamiento y las metas del usuario. Los lectores de textos
en Internet siguen un patrón de lectura parecido a la letra F, es decir, hacen un recorrido
visual de izquierda a derecha de la pantalla, por lo tanto, la información importante se debe
poner en el lado izquierdo de la pantalla o zona de contenidos. La siguiente figura muestra
ese patrón:
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INTERACTIVIDAD Y FRAGMENTACIÓN
Los contenidos se fragmentan en distintas informaciones con sentido propio. Se pueden
enlazar entre sí a través del hipertexto. Cada una de sus unidades informativas es una
sugerencia de lectura. Ejemplo.
La nota ubicada en la parte inferior izquierda se puede apreciar la fragmentación de los
contenidos periodísticos.
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CREAR SUBTÍTULOS DESTACADOS
Se deben quebrar los textos en zonas que ayuden a la comprensión por parte de los
usuarios. Es ideal que los subtítulos sean un resumen de los párrafos que se ofrecen a
continuación.
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CREAR LISTAS
El lector busca dinamismo, por ello, es indispensable la elaboración de listas, estas
permitirán eliminar la monotonía de los párrafos y centrar la mirada de los lectores en ella.
Si los elementos requieren de mayor explicación, cada uno de ellos puede ir enlazado a
otras páginas, dejando al usuario la opción de visitarlas.
OFRECER ENLACES HACIA OTRAS PÁGINAS
Es recomendable ofrecer más información a través de enlaces que vayan hacia el sitio
propio o externos que contribuyan al tema del que se esté hablando.
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PREFERIR BOTONES A LOS TEXTOS
Cuando se trata de formularios se deben incorporar ejemplos de cómo ingresar los
contenidos junto al lugar donde hay que hacerlo. Ejemplo, suscripción a una lista de
distribución de boletines informativos.
LA FOTOGRAFÍA
Aunque no constituya un punto de entrada a las páginas, la edición de las imágenes es
crucial ya que los usuarios si se interesan en imágenes que sean de buen tamaño. Se
recomienda sobre 350 pixeles de ancho. Se debe privilegiar el uso de imágenes de peso
reducido mediante un buen uso de los formatos JPG y PNG, cuidando siempre que no
pierda su nitidez.
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LECTURA DE LAS IMÁGENES
Cada imagen que se incorpore a un sitio web deberá tener una lectura que explique su
contenido.
TEXTO ALTERNO A LAS IMÁGENES
Para cumplir con las normas de accesibilidad, cada imagen debe llevar un texto alterno en
el que se entrega una descripción de lo que se muestra a través de ella. Ejemplo.
Logo UNAM.
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AUDIO Y VIDEO
Para el uso de estos archivos es recomendable cuidar su peso para que puedan ser bajados
de manera óptima. Se debe incluir en el sitio web un player que permita ejecutarlo.
También se debe entregar al usuario el control total del archivo, es decir, en todo lo
referente a: tocar, pausar, detener y cerrar. Un ejemplo de ello es YouTube.
INTERLINEADO, USO DE NEGRITAS Y CURSIVAS
El uso de espacio en blanco promedios entre párrafos produce mayores niveles de
satisfacción y mayor preferencia. Es adecuado utilizar negritas y cursivas para destacar
ciertas palabras en los párrafos. Su uso debe ser moderado ya que el exceso termina
saturando el párrafo y surtiendo un efecto contrario.
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NÚMERO Y ANCHO DE COLUMNAS
Lo recomendable es presentar la noticia en el formato de una columna. La velocidad de
lectura es mejor con un ancho de columna en torno 80 a 100 caracteres por línea. El texto
debe tener límites concretos en su ancho y no estirarse junto con el sitio.
LARGO DEL TEXTO
Se recomienda limitar el scroll en las páginas. Que no tenga un largo que obligue a hacer un
movimiento prolongado con el mouse para ver la zona inferior de la pantalla.
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Dar la opción de que los contenidos sean compartidos
Ello permite que el usuario se transforme en promotor del sitio. Se puede echar mano de las
siguientes herramientas:
Sistemas para incorporar feedback instantáneo
Envío de contenidos
Suscripción de boletines del sitio web
Suscripción a RSS
Posibilidad de copiar elementos para llevar
Compartir en redes sociales
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Directorio
Portal Problemasdeldesarrollo
Editor: José Luis Maya.
Apoyo web: Minerva García.
Colaboradores: Leticia Duarte, Rafael Olmos.
Revista Problemas del Desarrollo
Directora: Alicia Girón.
Secretaría Técnico: Héctor González Lima.
Difusión: José Luis Maya.
Formación y responsable del sitio web: Minerva García
Apoyo secretarial: Esperanza Gil.
Corrección de estilo: Norma García.
Traducción al inglés: Ana Taylor.
Traducción de resúmenes al francés: Philippe Morancay.
Traducción de resúmenes al portugués: Monika Meireles.
Traducción de resúmenes al chino: Viviana.
Contacto
Tel. (55) 5623 0100 ext. 42339
Correo-e: [email protected]
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Referencias bibliográficas
Camus, J. (2010). Cómo escribir en espacios digitales. En Tiene 5 segundos. Gestión de
contenidos digitales (75-101). Libro disponible en la página:
http://tienes5segundos.cl/libro/
García, H. (2011). El Lenguaje del periodismo en Internet. En Revista Mexicana de
Comunicación. Abril-junio 2011. N. 126
Franco, G. (2008). Capítulo "Comportamiento del usuario: lo que dicen las
investigaciones". En el libro Cómo escribir para la web (23-44). EU, Fundación Knight
para el Periodismo en las Américas. Recuperado
en https://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdf
Franco, G. (2008). Capítulo "Use la pirámide invertida". En el libro Cómo escribir para la
web (50-79). EU, Fundación Knight para el Periodismo en las Américas. Recuperado
en https://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdf
Martín, I. (2005). Ciber redacción periodística. Nuevo lenguaje para un nuevo medio. En
Revista Latinoamericana de Comunicación, Chasqui. Diciembre, N. 092. (24-29) Ecuador:
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina.