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Não se trata de repetir o velho...Não se trata de repetir o velho...

Não se trata de apego ao Não se trata de apego ao passado...passado...

Mas sim de acumular informações Mas sim de acumular informações para mudar. Aprendendo a para mudar. Aprendendo a

aprender para ensinar a ensinar...aprender para ensinar a ensinar...

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A escola é o lugar da A escola é o lugar da Vivência respeitosa e deve Vivência respeitosa e deve

ser um repositório ser um repositório orgulhoso e crítico de orgulhoso e crítico de tantas conquistas da tantas conquistas da

humanidadehumanidade

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Os conteúdos educacionais Os conteúdos educacionais são o suporte significativo são o suporte significativo dos valores e habilidades dos valores e habilidades

que devemos construir com que devemos construir com nossos alunos.nossos alunos.

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Nossas escolas devem ir Nossas escolas devem ir além.além.

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Portanto, a partir do que Portanto, a partir do que nos foi legado dar novos nos foi legado dar novos significados a função da significados a função da

escola.escola.

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E as tecnologias viabilizam E as tecnologias viabilizam a entrada neste mundo a entrada neste mundo

mágico da cultura de modo mágico da cultura de modo diferente.diferente.

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Isso tudo ainda é novo...Isso tudo ainda é novo...

É provocador...É provocador...

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Permite a entrada neste Permite a entrada neste universo do conhecimento universo do conhecimento

de forma crítica, de forma crítica, organizada, orgânica e organizada, orgânica e

com certeza é mais afeita à com certeza é mais afeita à percepção do aprendiz.percepção do aprendiz.

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Mas ATENÇÃO...Mas ATENÇÃO...

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Isso tudo só terá validade, Isso tudo só terá validade, só se dará se o projeto só se dará se o projeto

pedagógico da escola e o pedagógico da escola e o programa do professor programa do professor

assim o dispuser.assim o dispuser.

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Por isso podemos dizer que:Por isso podemos dizer que:

Não basta somente a Não basta somente a tecnologia.tecnologia.

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Devemos lembrar que:Devemos lembrar que:

A tecnologia é A tecnologia é potencializadora.potencializadora.

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Se o projeto for bom, ele Se o projeto for bom, ele ficará melhor ainda com a ficará melhor ainda com a

tecnologia.tecnologia.

Mas se o projeto for Mas se o projeto for ruim...teremos o otimizador ruim...teremos o otimizador

do péssimo...do péssimo...

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O papel da tecnologia em O papel da tecnologia em nossas escolas é nossas escolas é

potencializar, é evidenciar potencializar, é evidenciar as qualidades de um plano as qualidades de um plano pedagógico coerente com pedagógico coerente com os novos desafios e com a os novos desafios e com a

escola de hoje.escola de hoje.

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E para isso a SEED tem:E para isso a SEED tem:

Mídias na Mídias na EducaçãoEducação

ProInfo - ProInfo - IntegradoIntegrado TV EscolaTV Escola

Pro InfantilPro Infantil Formação Formação pela Escolapela EscolaRivedRived

Rádio EscolaRádio Escola DVD ESCOLADVD ESCOLA Portal do Portal do ProfessorProfessor

Domínio Domínio PúblicoPúblico

Comunidade Comunidade SEED - MECSEED - MEC

Linux Linux EducacionalEducacional

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E o desafio do ProInfo é:E o desafio do ProInfo é:

INTEGRARINTEGRAR..

Vídeo Vídeo RádioRádio

INTERNET INTERNET LMS, Portais, Listas etc..LMS, Portais, Listas etc..

MaterialMaterialDidático PróprioDidático PróprioBLENDEDBLENDED

LEARNINGLEARNING

Norte

Centro-Oeste

Nordeste10

Sudeste

SulChegando em 240.000Chegando em 240.000 professores capacitadosprofessores capacitados

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E ainda ofertar...E ainda ofertar...

Mídias na Mídias na EducaçãoEducação

ProInfo - ProInfo - IntegradoIntegrado TV EscolaTV Escola

Pro InfantilPro Infantil Formação Formação pela Escolapela EscolaRivedRived

20.000 20.000 novas vagasnovas vagas


8.7608.760Horas de ProgHoras de Prog

79 79 Novos objetosNovos objetos


82.00082.000Novas vagasNovas vagas

Rádio EscolaRádio Escola DVD ESCOLADVD ESCOLA Portal do Portal do ProfessorProfessor

Domínio Domínio PúblicoPúblico

Comunidade Comunidade SEED - MECSEED - MEC

Linux Linux EducacionalEducacional

20.000.000 20.000.000 de ouvintesde ouvintes

1.800 1.800 Novas distribuiçãoNovas distribuição

LançamentoLançamento20082008

Em todas asEm todas asMáquinas Máquinas

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Aberto a todosAberto a todosOs professoresOs professores

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E para tudo isso E para tudo isso temos...temos...

• Fácil manipulação• Amigável• Desenvolvido para ambientes

pedagógicos• Total compatibilidade• Linguagem educacional clara e

objetiva• Conteúdo extra incluído

– Domínio Público– Vídeos da TV ESCOLA– Objetos de Aprendizagem (Rived)– Ferramentas de Produtividade

Então porque

APAGAR???

O ambiente é

educacional...

Demonstração

Demerval Bruzzi

MEC - Ministério da EducaçãoSEED - Secretaria de Educação a

DistânciaDiretor de Produção de Conteúdos e

Formação em Educação a Distância

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