private maltepe gÖkyÜzÜ primary school · · 2017-01-03aşağıda ünitelere göre kelime da...
TRANSCRIPT
PRIVATE MALTEPE
GÖKYÜZÜ PRIMARY SCHOOL
MONTHLY PLAN
JANUARY,2016
Merhaba,
Önümüzdeki Ocak ayı boyunca verilen tarihler arasında o tarihlerin altında yazan kelime ve kalıpları çocuklarınıza düzenli olarak çalıştırabilirsiniz. İngilizcelerinin yanına Türkçelerini de yazdım. Okulda bizim çalışmalarımızın yanında evde siz de çocuklarınıza yardımcı olabilirsiniz. www.oup.com/elt/playtime adresinden evde ek çalışmalar yapabilirsiniz.
Karşınıza çıkan bu sayfada çocukların üstüne tıklayarak, şarkılar dinleyip, alıştırmalar yapıp, oyunlar oynayabilirsiniz.
Tıkladığınızda karşınıza böyle bir seçenek çıkarsa B yazan kısmın altındaki Unit
1, Unit 2 ve Unit 3 ‘e basıp aktivitelerinizi yapabilirsiniz. Unit 1 ve 2’yi okulda kitaplarımızdan bitirdik. Unit 3’ü işlemeye başladık. Ocak ayı sonunda bitecektir.
� Aşağıda ünitelere göre kelime dağılımlarını görebilirsiniz.
Unit Vocabulary
Starter Unit It's playschool!
Goodbye seven, eight, nine, ten black, brown, pink, white
Unit 1 My first day
mummy, daddy, brother, sister, grandad, granny Let's paint! Let's play! Playschool's fun! Come on! Who’s this? play family
Unit 2 arms, body, feet, hands, head, legs Look out, Rocket! robot
round Look out! I'm sorry. The robot looks funny! Move your body clap nod shake stamp wave happy, sad
Unit 3 drum, guitar, piano, shaker, triangle, trumpet It's too noisy! shake
Stop! It's too noisy! bang, play, sing
Evde bu şarkıları dinleyebilirsiniz.
Colors Dance children's song by Patty Shukla - DVD Version
SEASONS SONG ♫ | Learning & Teaching | Kids Songs | Pancake Manor
Weather Song For Kids: The Sun Comes Up!
How's the Weather Song
Do You Like Broccoli Ice Cream? | Super Simple Songs
Aysu AYDOĞDU
İngilizce Öğretmeni
WHAT DID WE DO ?
PLAYTIME
1-15 JANUARY
� To tell the story with the Big Story Book � To watch and join in with the animated story and the song on DVD � To present and practice the story song � To present and practice musical instrument vocabulary � To present and practice the vocabulary song
UNIT 3: It’s Too Noisy!
Musical Instruments (müzik aletleri): drum (davul), guitar (gitar), piano (piyano), shaker (marakas), triangle (üçgen zil) , trumpet (trompet), music box (müzik kutusu)
Action Verbs : shake (sallamak), bang (vurmak), play (çalmak -müzik aleti-), sing (şarkı söylemek)
Structures: Stop! It’s too noisy! (Dur! Çok gürültülü!)
Recycled: Thank you (teşekkürler)/ play (çalmak-oynamak) / Numbers 1-10 (sayılar) / star (yıldız) / circle (daire)/ box (kutu)/ Colours (renkler) / paint (boyamak)/ pencil (kalem).
WHAT WILL WE DO ?
16-22 JANUARY
Jobs :
Müfredata ek olarak işleyeceğim.
Farmer : çiftçi Doctor : doktor Artist: ressam Fireman : iftaiyeci
Engineer : mühendis Footballer : futbolcu Policeman: Polis memuru
Singer : Şarkıcı Pilot : pilot
23-31 JANUARY
School Items :
Müfredata ek olarak işleyeceğim.
Book : kitap Scissors : makas Crayon : pastel boya Ruler : cetvel
Paper : kağıt Notebook : defter Pen : tükenmez kalem
Sharpener : kalemtıraş Pencil : kurşunkalem Glue : yapıştırıcı (uhu,tutkal)
Eraser : silgi
MINIGON
� Recognizing, identifying and naming some food
� Recognizing, identifying and naming some food in the story.
� Pronouncing target words correctly
Skills
� Understanding the story by making connections between visiual ( story
cards, flash cards, htc.), auditory.
� Following the story line
� Dramatizing the story by following visual and auditory clues
� Retelling the story using clues
� Singing songs and chanting rhymes to develop pronunciation and
intonation subskills
� Differentiating between like and don’t like
� Understanding and responding to questions with “which”
� Asking and answering questions with “What’s (…) eating? “
Target Language
� I like / I don’t like
� Do you like … ?
� Is … good / bad for you ?
Target Vocabulary
� Burger (hamburger) , chicken (tavuk), pasta (makarna), biscuits (bisküvi),
pizza, hotdog (sosisli), ice cream (dondurma), cheese (peynir).