Методички подаци о часу Наставна тема: Бројеви до 100 Наставна јединица: Сабирање двоцифрених бројева (23+32) Претходна наставна јединица: Криве и праве линије Наредна наставна јединица: Сабирање двоцифрених бројева (23+32) Тип часа: обрада Облици рада: фронтални, индивидуални, Циљеви и задаци часа: - упознавање технике сабирања двоцифрених бројева. Наставне методе: дијалошка, писаних радова Наставна средства и материјал: уџбеник,наставни листић, радна свеска Активност ученика: посматрају, уочавају, анализирају, решавају задатке Активност наставника: организатор, даје објашњења Резултати часа – исходи: - савладавање технике сабирања двоцифрених бројева. Корелација: Српски језик, Свет око нас Коришћена литература: Ток часа: Уводни део часа – 5 минута - Играмо се: Сваки ученик добија један број (пола разреда су десетице, друга половина јединице), прозивамо ученике по имену и сабирамо њихове бројеве; - Записујемо резултате на табли и назив наставне јединице.
