primary newsletter spanish

5
NUMERO 15 2010 EN EL INTERIOR: Exámenes LAMDA Los alumnos de primaria se preparan para “Joseph and the Amazing Technicolour Dream Coat” Viene cambios para los alum- nos al final del curso Mensaje de la Directora de Primaria Fiona Thomas Directora de Primaria Cuando pensamos en todas las experiencias que ofrecemos a nuestros alumnos através del curso, este final de trimestre del curso académico es cuando ofrecemos las actividades más enriquecedoras. Nuestras excursiones residenciales planificadas para finales de este mes siguen adelante, así como tambien continúan nuestras visitas de un día fuera del colegio. “La evidencia nos muestra que el aprendizaje fuera del aula aporta beneficios a los alumnos como un aprendizaje más profundo de la asignatura, incremento de la seguridad en sí mismo y aumento de sus logros. También puede ayudar a los jóvenes a comprender y afrontar el riesgo” (Departamento para las escuelas de niños y familias Enero 2008). Como buen colegio sabemos que el enseñar y aprender no puede estar limitado al aula. Queremos ver a los alumnos alcanzar su potencial, y la experiencia conseguida en una excursión escolar se extiende más allá de lo académico e incluye el aumento de la confianza en sí mismo, la autoestima y la motivación. Cuando llevamos a nuestros alumnos de excursión fuera del colegio, queremos estar seguros que beneficiará su rendimiento cuando vuelvan al colegio. Queremos saber que su asistencia y motivación mejorará; que la excursión que llevamos a cabo ayudará a estimular su interés en el colegio; que a la larga este entusiasmo se traducirá en mejores resultados a todos los niveles. Con esto en mente nuestras excursiones residenciales están diseñadas para estimular, educar y motivar a nuestros alumnos, capacitándoles para afrontar los nuevos retos. Estar lejos de casa (algunos por primera vez ) representa un reto en sí mismo, y es una meta de desarrollo personal para muchos. Estas excursiones ofrecen la formación de equipos y motivan las habilidades de liderazgo así como la mejora de la confianza personal. Se mantiene a los alumnos ocupados desde el desayuno hasta la hora de acostarse y se combina la diversión con el aprendizaje en un entorno de apoyo. El viaje más largo a Matalascañas también es una excelente base para su paso a Secundaria. Deseamos lo mejor para nuestros alumnos y esperamos que su experiencia ¡sea una recompensa! Newsletter PRIMARIA El Boletín de Noticias del British School of Alicante

Upload: carlos-lazaro

Post on 12-Mar-2016

221 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Primary Newsletter Spanish

TRANSCRIPT

Page 1: Primary Newsletter Spanish

NUMERO 152010

EN E

L IN

TERI

OR:

ExámenesLAMDA

Los alumnos de primaria se preparan para “Joseph and the Amazing Technicolour Dream Coat”

Viene cambios para los alum-nos al final del curso

Mensaje de laDirectora de Primaria

Fiona ThomasDirectora de Primaria

Cuando pensamos en todas las experiencias que ofrecemos a nuestros alumnos através del curso, este final de trimestre del curso académico es cuando ofrecemos las actividades más enriquecedoras. Nuestras excursiones residenciales planificadas para finales de este mes siguen adelante, así como tambien continúan nuestras visitas de un día fuera del colegio.

“La evidencia nos muestra que el aprendizaje fuera del aula aporta beneficios a los alumnos como un aprendizaje más profundo de la asignatura, incremento de la seguridad en sí mismo y aumento de sus logros. También puede ayudar a los jóvenes a comprender y afrontar el riesgo” (Departamento para las escuelas de niños y familias Enero 2008). Como buen colegio sabemos que el enseñar y aprender no puede estar limitado al aula. Queremos ver a los alumnos alcanzar su potencial, y la experiencia conseguida en una excursión escolar se extiende más allá de lo académico e incluye el aumento de la confianza en sí mismo, la autoestima y la motivación.

Cuando llevamos a nuestros alumnos de excursión fuera del colegio, queremos estar seguros que beneficiará su rendimiento cuando vuelvan al colegio. Queremos saber que su asistencia y motivación mejorará; que la excursión que llevamos a cabo ayudará a estimular su interés en el colegio; que a la larga este entusiasmo se traducirá en mejores resultados a todos los niveles.

Con esto en mente nuestras excursiones residenciales están diseñadas para estimular, educar y motivar a nuestros alumnos, capacitándoles para afrontar los nuevos retos. Estar lejos de casa (algunos por primera vez ) representa un reto en sí mismo, y es una meta de desarrollo personal para muchos. Estas excursiones ofrecen la formación de equipos y motivan las habilidades de liderazgo así como la mejora de la confianza personal. Se mantiene a los alumnos ocupados desde el desayuno hasta la hora de acostarse y se combina la diversión con el aprendizaje en un entorno de apoyo. El viaje más largo a Matalascañas también es una excelente base para su paso a Secundaria.

Deseamos lo mejor para nuestros alumnos y esperamos que su experiencia ¡sea una recompensa!

NewsletterPRIMARIA

El Boletín de Noticias del British School of Alicante

Page 2: Primary Newsletter Spanish

Me gustaría aprovechar la oportunidad para felicitar a nuestros alumnos de Year 5 y Year 6 que recientemente se han presentado a sus exámenes LAMDA. Todavía no tenemos los resultado individuales (aprox. 6 semanas) pero la impresión que los profesores tuvieron del día de la visita de la examinadora fue totalmente positiva.

Mrs. Susie Hague, que tardó 35 horas en llegar a España a causa de la interrupción de los vuelos, pasó un día entero en Primaria examinando a 58 de nuestros alumnos. Los de Year 5 hicieron el examen individualmente y tuvieron que volver a contar lo que habían leído en un libro de su elección, así como haber preparado 2 temas de discusión. Los temas iban desde el real Madrid hasta Winston Churchill y Mrs Hague comentó al final del día que había aprendido mucho sobre el fútbol español.

Los de Year 6 se examinaron en grupo, había 4 grupos separados que constaban de 6-8 alumnos. Tenían que elegir la escena de un libro y adaptarla e inventar el teatro para su representación. También utilizaron efectos de sonido, improvisación del escenario y algunos disfraces.

La examinadora dijo: “He disfrutado realmente conociendo a los alumnos y he quedado impresionada por su amabilidad y confianza”

en el BSAL A M D ATH

E L

ON

DO

N

AC

AD

EM

Y O

F

MU

SIC

AN

D

DR

AM

ATIC

AR

T

Page 3: Primary Newsletter Spanish

Algunos alumnos de Primaria están ocupados preparando “José y la Túnica Maravillosa de los Sueños de Colores” que se reperensentará el 20 de mayo y es una empresa común con Secundaria. El grupo de teatro de Secundaria también hará una representación esa tarde.

El musical está basado en “la túnica de muchos colores”, la historia de José del libro de la Biblia del Génesis. Los narradores cuentan la historia de José y sus celosos hermanos. Apenas hay díalogo hablado, siendo casi todo cantado.

Esperamos que ustedes puedan unirse a nosotros en esta representación pues estoy segura que ustedes disfrutarán de la música pegadiza así como del entrañable cuento.

Los ColumpiosLa valla alrededor de los columpios se completó durante las vacaciones de Pascua, lo que significa que sólo se utiliza cuando hay vigilancia de un miembro del personal de Primaria. Quisiera agradecerles su ayuda y cooperación en este tema.

Excursiones ResidencialesYears 4, 5 y 6 están muy entusiasmados ya que la fecha de excursión residencial se acerca. La semana pasada Year 7 hizo una visita a los alumnos de Year 6 para contarles las experiencias del año pasado en Matalascañas y Year 6 hará lo mismo con Year 5:

30 de mayo – Year 6 excursión a Matalascañas

31 de mayo – Year 4 excursión a Onil

8 de Junio – Year 5 excursión a La Manga

Page 4: Primary Newsletter Spanish

Hay cambios a la vista para todos los alumnos ya que se acerca el final del curso académico. Los alumnos pasará de curso, lo que significa un aula nueva, nuevo profesor y a veces nuevos alumnos que se incorporan a la clase y Year 6 tiene el gran paso de pasar a Secundaria.

“El Cambio” será el tema de muchas de las asambleas de este trimeste para ayudar a preparar a los alumnos para los cambios a la vista y para darles la oportunidad de hablar de lo que les preocupa y les interesa. El día del intercambio se ha establecido el 28 de mayo, ese día los alumnos visitarán sus nuevas clases y conocerán a sus nuevos profesores. Year 6 pasará el día en Secundaria y Mrs. Swoffer y Miss Turton ya se han reunido para comentar y planificar la organización.

Así como se realiza el “ Día del intercambio” también habrá un número de actividades planificadas para los alumos que se cambian de Reception a Year 1, Year 2 a Year 3. Hoy Year 2 empezó a llevar su propia comida en bandejas y se reunirán con los profesores y alumnos de Year 3 en el trimestre.

Aunque el Consejo Escolar ha comenzado a pensar sobre el plan para el próximo curso todavía están ocupados trabajando en ideas sobre el actual. Con la ayuda de Mrs. Crompton y los consejos de todas las clases de Primaria han sugerido un “Plan de Lenguaje” para el comedor.

Esto ayudará nuestro lenguaje y comprensión asegurando que estamos todos utilizando el vocabulario y las frases cuando preguntamos y respondemos preguntas. Los profesores y los alumnos más mayores motivarán a todos a seguir el plan para desarrollar el ingles más aún.

Cambios

Noticia del Consejo Escolar de Alumnos

Page 5: Primary Newsletter Spanish

Latest news: http://www.bsalicante.com/news.phpMenus: http://www.bsalicante.com/monthly_menus.php

Calendar: http://www.bsalicante.com/school_calendar.phpSchool Telephone: 965 106 351

Email: [email protected]

FECHAS DEMAYO

Fechas para su Agenda

Viernes 7 Mayo – Visita del poeta Paul Cookson

Martes 11 de Mayo – Día del Deporte – Yrs 3 y 4

Miércoles 12 de Mayo – Día del Deporte- Yrs 1 y 2

Jueves 13 de Mayo – Día del Deporte – Yrs 5 y 6

Jueves 20 de Mayo – Joseph and the Amazing

Technicolour Dream Coat

Viernes 28 de Mayo – Día de Intercambios

Domingo 30 de Mayo – Excursión Residencial de Year 6

Lunes 31 de Mayo – Excursión Residencial de Year 4