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Educación Primaria
PRIMARIA
Educación Primaria
PROGRAMACIÓN WEB
En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa. Al mismo tiempo, para cada actividad programada se identifican las competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De esta manera, podrán hacer seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes que promueven.
Educación Primaria
Semana 37 - 1.er grado (CICLO III)
Título de la experiencia de
aprendizajeÁreas Competencias1
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Motivos y formas para agradecer
Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Escribimos sobre las actividades que hemos
aprendido
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Lo que me gustó aprender de matemática
y cómo lo uso en mis actividades diarias
Ciencia y TecnologíaIndaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Lo que me gustó aprender de Ciencia y
Tecnología y cómo lo uso en mi vida diaria
Personal Social Construye su identidad. Comparto con mi familia lo que aprendí
Educación Física Asume una vida saludable. ActivArte: Gracias por todo lo que
aprendí jugando
Arte y Cultura Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
ActivArte:Canto y bailo para
agradecer
Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Escribimos un agradecimiento a quienes nos ayudaron en nuestros
aprendizajes
1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Educación Primaria
Semana 37 - 2.O grado (CICLO III)
1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Título de la experiencia de
aprendizajeÁreas Competencias1
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Motivos y formas para agradecer
Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Escribo sobre las actividades que he
aprendido
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Lo que me gustó aprender de Matemática
y cómo lo uso en mis actividades diarias
Ciencia y TecnologíaIndaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
¿ Qué me gustó aprender en Ciencia y Tecnología y cómo lo uso en mi vida diaria?
Personal Social Construye su identidad. Comparto con mi familia lo que aprendí
Educación Física Asume una vida saludable. ActivArte: Gracias por todo lo que
aprendí jugando
Arte y Cultura Crea proyectos desde lenguajes artísticos.
ActivArte:Canto y bailo para
agradecer
Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Escribimos un agradecimiento a quienes nos ayudaron en nuestros
aprendizajes
Educación Primaria
Semana 37 - 3.er grado (CICLO IV)
1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Título de la experiencia de
aprendizajeÁreas Competencias1
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Motivos y formas para agradecer
ComunicaciónLee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Identificamos nuestros logros de aprendizaje para agradecer a las
personas que nos apoyaron
Personal Social Construye su identidad. Sentimos orgullo por nuestros logros
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Importantes y útiles aprendizajes para
compartir
Personal SocialConvive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Proponemos nuevos desafíos y compromisos
Educación Física Asume una vida saludable.ActivArte:
Gracias familia por acompañarnos a
aprender
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
ActivArte:Bailar para agradecer
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Como familia compartimos nuestros
testimonios
Educación Primaria
Semana 37 - 4.o grado (CICLO IV)
1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Título de la experiencia de
aprendizajeÁreas Competencias1
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Motivos y formas para agradecer
ComunicaciónLee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Identificamos nuestros logros de aprendizaje para agradecer a las
personas que nos apoyaron
Personal Social Construye su identidad. Sentimos orgullo por nuestros logros
Matemática Resuelve problemas de cantidad.
Logré importantes aprendizajes con la
matemática
Personal SocialConvive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Proponemos nuevos desafíos y compromisos
Educación Física Asume una vida saludable.ActivArte:
Gracias familia por acompañarnos a
aprender
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
ActivArte:Bailar para agradecer
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Como familia compartimos nuestros
testimonios
Educación Primaria
Semana 37 - 5.o grado (CICLO V)
Título de la experiencia de
aprendizajeÁreas Competencias1
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Reconocemos los retos que
afrontamos en el 2020
Personal Social Construye su identidad.Reflexionamos sobre los
desafios del 2020 y cómo los enfrentamos
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Los aprendizajes que me ayudaron a afrontar los
retos del 2020
Matemática Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre..
Analizamos datos sobre desafíos que enfrentamos
en el 2020
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Compartimos untestimonio para
comunicar lo queaprendimos este año
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
ActivArte:Expreso mi
agradecimiento de manera creativa a
través del arte
Educación Física Asume una vida saludable.
ActivArte: Recordamos los
mejores momentos en Educación Física
Me and my community Inglés2
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera. Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
I am a responsible community member Do It Yourself
1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.2 Las actividades del área de inglés pueden realizarse en los días propuestos o en los tiempos que disponga la/el estudiante.3 Fuente: UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean. (2003). Desarrollo de una propuesta para la construcción de indicadores del impacto social de la educación en América
Latina y el Caribe. Universidad Iberoamericana. Recuperado de: https://bit.ly/37Igplz, el 07/12/2020
¿Sabías que...? Las y los estudiantes que culminan la escolaridad, tienen un estilo de vida más saludable en su adultez. ¡Incentivando la continuidad de nuestros estudiantes, generamos un verdadero impacto en sus vidas!3
Educación Primaria
Semana 37 - 6.o grado (CICLO V)
Título de la experiencia de
aprendizajeÁreas Competencias1
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Reconocemos los retos que
afrontamos en el 2020
Personal Social Construye su identidad.Reflexionamos sobre los
desafios del 2020 y cómo los enfrentamos
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Los aprendizajes que me ayudaron a afrontar los
retos del 2020
Matemática Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre..
Analizamos datos sobre desafíos que enfrentamos
en el 2020
Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna.
Compartimos untestimonio para
comunicar lo queaprendimos este año
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
ActivArte:Expreso mi
agradecimiento de manera creativa a
través del arte
Educación Física Asume una vida saludable.
ActivArte: Recordamos los
mejores momentos en Educación Física
Me and my community Inglés2
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera. Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
I am a responsible community member Do It Yourself
1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.2 Las actividades del área de inglés pueden realizarse en los días propuestos o en los tiempos que disponga la/el estudiante.3 Fuente: UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean. (2003). Desarrollo de una propuesta para la construcción de indicadores del impacto social de la educación en América
Latina y el Caribe. Universidad Iberoamericana. Recuperado de: https://bit.ly/37Igplz, el 07/12/2020
¿Sabías que...? Las y los estudiantes que culminan la escolaridad, tienen un estilo de vida más saludable en su adultez. ¡Incentivando la continuidad de nuestros estudiantes, generamos un verdadero impacto en sus vidas!3