primaria - anayaeducacion.es · de anaya, un proyecto en el que el profesorado y el ... – aprende...
TRANSCRIPT
Illes Balears
Primaria
AI
IE
EZ
ZA
AP
P
Pieza a Pieza ofrece, con el contrastado rigor curricular de Anaya, un proyecto en el que el profesorado y el alumnado cobran el máximo protagonismo a través de una metodología competencial. Dicha metodología conecta la realidad personal y social cercana al alumnado generando curiosidad, planteando actividades y tareas emocionantes que suponen retos motivadores en los que destacan dos elementos básicos: la inves-tigación y aprender haciendo. Todo ello, desde una secuenciación de contenidos coherente y coordinada entre todas las áreas a lo largo de la etapa.
A partir de este enfoque, y de manera flexible, el proyecto brinda la posibilidad de incorporar metodolo-gías activas, estrategias cooperativas, habilidades personales y sociales para la gestión de las emociones y el desarrollo del emprendimiento, apostando por la igualdad y la inclusión. Del mismo modo, es prioritario proponer metodologías que generen estrategias de pensamiento que contribuyan a que el alumnado memorice, recuerde, analice y valore sus propios aprendizajes.
La competencia en comunicación lingüística es primordial para acceder al conocimiento que permite comprender el mundo que nos rodea y desarrollar habilidades de convivencia. Por ello, Pieza a Pieza incorpora un Plan Lingüístico organizado y secuenciado en el que participan todas las áreas de manera coordinada facili
tando la adquisición de las destrezas de comprensión y expresión oral y escrita.
En relación con la evaluación, y más allá de la calificación, es esencial que el alumnado desarrolle estrategias de autoevaluación para reflexionar sobre sus aprendizajes y para analizar, valorar y evidenciar sus avances, sus logros y sus dificultades.
De forma transversal, en todas las áreas y cursos de la etapa, la clave TIC favorece el fomento de competencias relacionadas con la planificación, la gestión y la elaboración de trabajos, la comunicación y la colaboración en la Red y el uso responsable de las tecnologías, contando con la colaboración de las familias.
Pieza a Pieza es un proyecto flexible, en el que el profesorado y el alumnado tienen un auténtico protagonismo que pone en juego las estrategias más adecuadas para conseguir aprendizajes competenciales.
Pieza a PiezaEl proyecto en el que todo encaja
piezaapieza.anayaeducacion.es
Escanea este código QR o visita la web
¡Conócenos mejor!
Un proyecto basado en el aprendizaje competencial
AI
IE
EZ
ZA
AP
P
Estos son los pilares del proyecto:
Sobre ellos se construyen sus 8 piezas clave,
que encajan, de manera flexible,
en todas las áreas de todos los cursos de Primaria.
Motivación
Inclusión
Igualdad
FamiliaFlexibilidad
Rigor curricular
Aprendizaje competencial
Tareas emocionantes
Metodologías activas
Proyecto coordinado y cohesionado
AI
IE
EZ
ZA
AP
P
Las piezas clave
El aprendizaje basado en Retos es una de las metodologías más motivadoras. Se fundamenta en el aprendizaje competencial y da sentido práctico a los conocimientos adquiridos vinculándolos con el ámbito personal, familiar y social del alumnado.
Metodología
Organizado, secuenciado e integrado en todas las áreas, contribuye al desarrollo de habilidades orales y escritas y al aprendizaje de los diferentes aspectos relacionados con el uso del lenguaje.
Plan Lingüístico
Promueve las distintas habilidades de emprendimiento en sus tres dimensiones, personal, social y productiva, de manera transversal en todas las áreas a través de una secuencia progresiva de actividades a lo largo de toda la etapa.
Cultura emprendedora
Las estrategias de pensamiento fomentan la competencia de aprender a aprender; contribuyen a que el alumnado tome conciencia de sus procesos mentales y a que actúe de forma reflexiva y crítica.
Desarrollo del pensamiento
Integra el uso de las TIC como recurso para obtener información, seleccionarla y utilizarla con una finalidad concreta, desarrollar la ciudadanía digital y las competencias de planificación, gestión y elaboración de trabajos, pasando a tener un uso para el aprendizaje y el conocimiento (TAC).
TIC
Incorpora estrategias que permiten al alumnado participar en la evaluación de su aprendizaje analizando «qué ha aprendido» y «cómo ha aprendido», acompañando su análisis con el uso del portfolio y otros instrumentos que faciliten una valoración objetiva.
Evaluación
Ofrece situaciones de aprendizaje secuenciadas en todas las áreas que atienden al crecimiento personal y social del alumnado, para que sea consciente de sus emociones y de las de los demás, pueda comprenderlas, controlarlas y modificarlas.
Educación emocional
La aplicación de técnicas cooperativas favorece el aprendizaje, incrementa la participación y el sentido de responsabilidad del alumnado generando capacidades de comunicación y cooperación.
Aprendizaje cooperativo
4
LenguaLibrosUn libro por curso con un enfoque competencial para aprender aplicando lo estudiado. Los libros están organizados en doce unidades y se presentan en volúmenes trimestrales. En la web www.anayaeducacion.es encontrará las audiciones de todos los textos indicados en el libro.
Material para el alumnado
Las claves del proyectoPresenta, de manera sencilla y práctica, cada una de las claves didácticas del proyecto, sus objetivos, fundamentación, secuenciación a lo largo de la etapa, las técnicas o las estructuras asociadas, etc.
Propuestas didácticas Ofrecen un valioso recurso para guiar los procesos de enseñanzaaprendizaje. Reproducen las páginas del libro del alumnado para hacer más práctica su aplicación, así como las soluciones de las actividades propuestas, las sugerencias de aplicación de las piezas clave del proyecto y los recursos complementarios.
Recursos Presentan, para cada unidad, fichas fotocopiables para la atención a la diversidad y pruebas de evaluación. Además, la web de Anaya, www.anayaeducacion.es, ofrece más recursos complementarios imprimibles.
Material para el profesorado
Para cada curso
Para cada curso
Próximamente
Próximamente
CuadernosTres cuadernos por curso con un enfoque más competencial que favorece el repaso de contenidos en contextos motivadores. Disponen de un sitio web en www.anayaeducacion.es en el que hallará las soluciones de todas las actividades.
Material de aula Lengua 1
Tarjetas de vocabulario, Láminas de reglas ortográficas, El juego de las palabras, Mural del abecedario.
Lengua 2
Puzle ortográfico, Láminas de reglas ortográficas, Friso del abecedario.
Lengua 3
Mural de reglas ortográficas, Mural de conjugaciones verbales, La caja de los cuentos.
Lengua 5
Mural de reglas ortográficas, Mural de conjugaciones verbales. Bingo ortográfico II.
Pr
oyec
to d
igita
l
Próximamente
Próximamente
Lengua 4 y 6próximamente
Web del alumnado y de la familiaEn www.anayaeducacion.es encontrará recursos educativos y de ocio cultural como actividades interactivas, información de interés para el alumnado y la familia, etc.
Libros digitalesPara cada curso, un libro digital que reproduce el libro del alumnado, con recursos digitales y la propuesta didáctica. A partir de tercero, el alumnado dispone también de un libro digital para ampliar y trabajar los contenidos a través de herramientas TIC.
Mis recursos en la web
Programación
y documentación
del proyecto
Propuesta didáctica
Generador de
pruebas escritas
Pieza a Pieza
Primaria
• Recursos para cada unidad
Banco de recursos
Lengua 3
5
¿QUÉ HAGO? CLAVES DEL MÉTODO ÍNDICEAYUDA
MIS RECURSOS EN LA WEB
ANEXOS
Lengua
3Primaria
Web del profesoradoLa web www.anayaeducacion.es presenta para cada curso:
• Programación y documentación del proyecto.
• Propuesta didáctica, que también ofrece, en formato imprimible, las fichas para la atención a la diversidad y las pruebas de evaluación incluidas en los recursos.
• Banco de recursos con:– Plan Lingüístico.– Producto final (ayudas para su elaboración). – Aprende jugando (aprendizaje lúdico).– Códigos QR (recopilación de los recursos vinculados a
los QR de los libros).– Plan Lector, Comprensión lectora y Comprensión oral.– Recursos para cada unidad: fichas para saber utilizar las
TIC (ciudadanía digital), dictados...– De 3.º a 6.º: Versiones imprimibles de «Organizo mi men
te», «Portfolio» y «Para estudiar» (resúmenes, esquemas, test de autoevaluación, etc.).
• Generador de pruebas de evaluación y ejercitación.
6
LibrosUn libro por curso con un enfoque competencial para aprender aplicando lo estudiado. Los libros están organizados en doce unidades y se presentan en volúmenes trimestrales. Los libros de 1.º y 2.º incluyen material manipulativo troquelado (monedas, billetes, reloj, etc.).
Material para el alumnado
Las claves del proyectoPresenta, de manera sencilla y práctica, cada una de las claves didácticas del proyecto, sus objetivos, fundamentación, secuenciación a lo largo de la etapa, las técnicas o las estructuras asociadas, etc.
Propuestas didácticas Ofrecen un valioso recurso para guiar los procesos de enseñanzaaprendizaje. Reproducen las páginas del libro del alumnado para hacer más práctica su aplicación, así como las soluciones de las actividades propuestas, las sugerencias de aplicación de las piezas clave del proyecto y los recursos complementarios.
Recursos Presentan, para cada unidad, fichas fotocopiables para la atención a la diversidad y pruebas de evaluación. Además, la web de Anaya, www.anayaeducacion.es, ofrece más recursos complementarios imprimibles.
Material para el profesorado
Matemáticas
Para cada curso
Para cada curso
Para cada curso
PróximamentePróximamente
CuadernosTres cuadernos por curso, uno para cada trimestre. Con ellos se refuerza lo estudiado y se aprende haciendo, gracias a su novedoso enfoque motivador y competencial. Los cuadernos disponen de un sitio web en www.anayaeducacion.es en el que hallará las soluciones de todas las actividades.
Material de aula Matemáticas 1. Piezas manipulativas de unidades y decenas. Pizarra con tabla 10. Fichas para contar. Rectas numéricas del 0 al 99. Mural numérico del 0 al 99. Cruz de operaciones. Sello con tinta.
Matemáticas 2. Piezas manipulativas de unidades, decenas y centenas. Set de dados. Cintas métricas. Recta numérica del 0 al 999. Murales (numérico del 1 al 100, tablas de multiplicar, tabla pitagórica de multiplicar). Sello con tinta.
Matemáticas 3. Cuerpos geométricos. Cinta métrica. Báscula digital. Reloj de agujas. Monedas y billetes. Murales con información de los contenidos fundamentales del curso.
Matemáticas 5. Dominó de cálculo. Muro de fracciones. Pizarra rejilla. Panel con fichas para trabajar los cuadrados. Murales con información de los contenidos fundamentales del curso.
Pr
oyec
to d
igita
l
PróximamentePróximamente
Matemáticas 4 y 6próximamente
Web del alumnado y de la familiaEn www.anayaeducacion.es encontrará recursos educativos y de ocio cultural como actividades interactivas, información de interés para el alumnado y la familia, etc.
Libros digitalesPara cada curso, un libro digital que reproduce el libro del alumnado, con recursos digitales y la propuesta didáctica. A partir de tercero, el alumnado dispone también de un libro digital para ampliar y trabajar los contenidos a través de herramientas TIC.
Mis recursos en la web
Programación
y documentación
del proyecto
Propuesta didáctica
Generador de
pruebas escritas
Pieza a Pieza
Primaria
• Recursos para cada unidad
Banco de recursos
Matemáticas 3
¿QUÉ HAGO? CLAVES DEL MÉTODO ÍNDICEAYUDA
MIS RECURSOS EN LA WEB
ANEXOS
Matemáticas
3Primaria
7
Web del profesoradoLa web www.anayaeducacion.es presenta para cada curso:
• Programación y documentación del proyecto.
• Propuesta didáctica, que también ofrece, en formato imprimible, las fichas para la atención a la diversidad y las pruebas de evaluación incluidas en los recursos.
• Banco de recursos con:– Plan Lingüístico.– Producto final (ayudas para su elaboración). – Aprende jugando (aprendizaje lúdico).– Códigos QR (recopilación de los recursos vinculados a
los QR de los libros).– Cálculo mental y Problemas (1.º y 2.º); ADI (3.º a 6.º).– Recursos para cada unidad: Fichas para saber utilizar las
TIC (ciudadanía digital), Vídeo LAB (1.º y 2.º), Actividades interactivas, Problemas resueltos (3.º a 6.º)...
– De 3.º a 6.º: Versiones imprimibles de «Organizo mi mente», «Portfolio» y «Para estudiar» (resúmenes, esquemas, tablas, etc.).
• Generador de pruebas de evaluación y ejercitación.
8
Material para el alumnado
PlásticaCuadernosUn cuaderno por curso con un enfoque competencial para aprender aplicando lo estudiado. Están organizados en tres unidades, una por trimestre. Sus páginas finales ofrecen propuestas para trabajar técnicas al agua y tridimensionales en un papel con las características y el gramaje adecuados a ello.
Las claves del proyectoPresenta, de manera sencilla y práctica, cada una de las claves didácticas del proyecto, sus objetivos, fundamentación, secuenciación a lo largo de la etapa, las técnicas o las estructuras asociadas, etc.
Propuestas didácticas Ofrecen un valioso recurso para guiar los procesos de enseñanzaaprendizaje. Reproducen las páginas del cuaderno del alumnado para hacer más práctica su aplicación, así como orientaciones sobre las actividades propuestas, sugerencias de aplicación de las piezas clave del proyecto, etc.
Material para el profesorado
Para cada curso
Próximamente
Próximamente
Web del alumnado y de la familiaEn www.anayaeducacion.es encontrará recursos educativos y de ocio cultural como actividades interactivas, información de interés para el alumnado y la familia, etc.
Web del profesoradoLa web www.anayaeducacion.es presenta para cada curso:
• Programación y documentación del proyecto.
• Propuesta didáctica.
• Banco de recursos con:
– Plan Lingüístico.
– Producto final (ayudas para su elaboración).
– Códigos QR (recopilación de los recursos vinculados a los QR de los cuadernos).
– Recursos para cada unidad: fichas para saber utilizar las TIC (ciudadanía digital), vídeos, actividades interactivas...
Libros digitalesPara cada curso, un libro digital que reproduce el cuaderno del alumnado, con recursos digitales y la propuesta didáctica. A partir de tercero, el alumnado dispone también de un libro digital para ampliar y trabajar los contenidos a través de herramientas TIC.
Mis recursos en la web
Programación
y documentación
del proyecto
Propuesta
didáctica
Generador de
pruebas escritas
Pieza a Pieza
Primaria
• Recursos para cada unidad
Banco de recursos
Plástica 3
¿QUÉ HAGO? CLAVES DEL MÉTODO ÍNDICEAYUDA
MIS RECURSOS EN LA WEB
ANEXOS
Plástica
3Primaria
9
Pr
oyec
to d
igita
l
10
Material para el alumnado
Propuestas didácticas Ofrecen un valioso recurso para guiar los procesos de enseñanzaaprendizaje. Reproducen las páginas del libro del alumnado para hacer más práctica su aplicación, e incluyen orientaciones sobre las actividades propuestas, las sugerencias metodológicas y las actividades complementarias.
Material para el profesorado
Para cada curso
Próximamente
ValoresSociales
y Cívicos
LibrosUn libro por curso con un novedoso enfoque competencial para aprender aplicando lo estudiado. Están organizados en sesiones que constan de cuatro fases: punto de partida, observación, reconocimiento y puesta en práctica.
Pr
oyec
to d
igita
lPróximamente
Web del alumnado y de la familiaEn www.anayaeducacion.es encontrará recursos educativos y de ocio cultural como actividades interactivas, información de interés para el alumnado y la familia, etc.
Web del profesoradoLa web www.anayaeducacion.es presenta para cada curso:
• Programación y documentación del proyecto.
• Propuesta didáctica.
• Banco de recursos con:
− Presentaciones de ideas básicas de contenidos.
− Literatura y valores.
− Arte y valores.
Libros digitalesPara cada curso, un libro digital que reproduce el cuaderno del alumnado, con recursos digitales y la propuesta didáctica. A partir de tercero, el alumnado dispone también de un libro digital para ampliar y trabajar los contenidos a través de herramientas TIC.
Mis recursos en la web
Programación
y documentación
del proyecto
Propuesta
didáctica
Generador de
pruebas escritas
Pieza a Pieza
Primaria
• Recursos para cada unidad
Banco
de recursos
Valores
Sociales
y Cívicos 3
¿QUÉ HAGO? CLAVES DEL MÉTODO ÍNDICEAYUDA
MIS RECURSOS EN LA WEB
ANEXOS
Valores Sociales y Cívicos 3Primaria
11
12
CuadernosUn cuaderno por curso con un novedoso enfoque competencial para aprender aplicando lo estudiado. Están organizados en seis unidades, con secciones trimestrales dedicadas a la vida saludable, normas de convivencia y deportivas, etc.
Material para el alumnado
Las claves del proyectoPresenta, de manera sencilla y práctica, cada una de las claves didácticas del proyecto, sus objetivos, fundamentación, secuenciación a lo largo de la etapa, las técnicas o las estructuras asociadas, etc.
Propuestas didácticas Ofrecen un valioso recurso para guiar los procesos de enseñanzaaprendizaje. Reproducen las páginas del cuaderno del alumnado para hacer más práctica su aplicación, así como orientaciones sobre las actividades propuestas, sugerencias de aplicación de las piezas clave del proyecto, etc.
Material para el profesorado
EducaciónFísica
Próximamente
Para cada curso
Pr
oyec
to d
igita
l
Web del alumnado y de la familiaEn www.anayaeducacion.es encontrará recursos educativos y de ocio cultural como actividades interactivas, información de interés para el alumnado y la familia, etc.
Web del profesoradoLa web www.anayaeducacion.es presenta para cada curso:
• Programación y documentación del proyecto.
• Propuesta didáctica.
• Banco de recursos con:
– Plan Lingüístico.– Producto final (ayudas para su elaboración). – Códigos QR (recopilación de los recursos vinculados a
los QR de los cuadernos).– Recursos para cada unidad: fichas para saber utilizar las
TIC (ciudadanía digital), vídeos, actividades interactivas, fichas sobre los juegos...
Libros digitalesPara cada curso, un libro digital que reproduce el cuaderno del alumnado, con recursos digitales y la propuesta didáctica. A partir de tercero, el alumnado dispone también de un libro digital para ampliar y trabajar los contenidos a través de herramientas TIC.
Mis recursos en la web
Programación
y documentación
del proyecto
Propuesta didáctica
Generador de
pruebas escritas
Pieza a Pieza
Primaria
• Recursos para cada unidad
Banco de recursos
Educación Física 3
¿QUÉ HAGO? CLAVES DEL MÉTODO ÍNDICEAYUDA
MIS RECURSOS EN LA WEB
ANEXOS
Educación Física
3Primaria
13
Próximamente
14
CuadernosUn cuaderno por curso con un enfoque competencial para aprender aplicando lo estudiado. Los cuadernos están organizados en seis unidades. En la web www.anayaeducacion.es encontrará todas las canciones indicadas en el cuaderno.
Material para el alumnado
Las claves del proyectoPresenta, de manera sencilla y práctica, cada una de las claves didácticas del proyecto, sus objetivos, fundamentación, secuenciación a lo largo de la etapa, las técnicas o las estructuras asociadas, etc.
Propuestas didácticas Ofrecen un valioso recurso para guiar los procesos de enseñanzaaprendizaje. Reproducen las páginas del cuaderno del alumnado para hacer más práctica su aplicación, así como las soluciones de las actividades propuestas, las sugerencias de aplicación de las piezas clave del proyecto, recursos complementarios, partituras, etc.
Material para el profesorado
Música
Próximamente
Para cada curso
Material de aula (incluido en la propuesta didáctica).
Murales
Dos murales para cada curso con los contenidos fundamentales de cada uno de ellos.
Audiciones y libretos
Dos discos para cada curso con todas las audiciones del método acompañados del correspondiente libreto con el índice de audiciones.
Pr
oyec
to d
igita
l
Web del alumnado y de la familiaEn www.anayaeducacion.es encontrará recursos educativos y de ocio cultural como actividades interactivas, información de interés para el alumnado y la familia, etc.
Web del profesoradoLa web www.anayaeducacion.es presenta para cada curso:
• Programación y documentación del proyecto.
• Propuesta didáctica, que también ofrece, en formato imprimible, las fichas para atención a la diversidad.
• Banco de recursos con:– Plan Lingüístico.– Producto final (ayudas para su elaboración). – Códigos QR (recopilación de los recursos vinculados a
los QR de los cuadernos).– Más Música (canciones, audiciones activas, danzas).– Recursos para cada unidad: karaokes, vídeos, dictados
rítmicos y melódicos, audiciones activas, etc., fichas para saber utilizar las TIC (ciudadanía digital)...
Libros digitalesPara cada curso, un libro digital que reproduce el cuaderno del alumnado, con recursos digitales y la propuesta didáctica. A partir de tercero, el alumnado dispone también de un libro digital para ampliar y trabajar los contenidos a través de herramientas TIC.
Mis recursos en la web
Programación
y documentación
del proyecto
Propuesta didáctica
Generador de
pruebas escritas
Pieza a Pieza
Primaria
• Recursos para cada unidad
Banco de recursos
Música 3
¿QUÉ HAGO? CLAVES DEL MÉTODO ÍNDICEAYUDA
MIS RECURSOS EN LA WEB
ANEXOS
Música
3Primaria
15
Próximamente
Para cada curso un sencillo atril para
facilitar la interpretación
16
Religión Católica
LibrosUn libro por curso adaptado al currículo de 2015 de la Conferencia Episcopal. Los libros se organizan en seis unidades y tres talleres de investigación.
Los libros de 1.º y 2.º incorporan el cuaderno Sen-timientos e interioridad, un material diseñado para trabajar la inteligencia espiritual y emocional con actividades manipulativas troqueladas.Material
para el alumnado
Propuestas didácticas Ofrecen un valioso recurso para guiar los procesos de enseñanzaaprendizaje. Reproducen las páginas del libro del alumnado para hacer más práctica su aplicación, con orientaciones y sugerencias metodológicas, actividades comple mentarias y fichas fotocopiables para la atención a la diversidad y la evaluación.
Material de aula • Un disco para cada curso (incluido en la propuesta
didáctica) con las canciones del método acompañado del correspondiente libreto con el índice de audiciones. Su autor, Nico Montero, ha sido premiado por la Comisión Episcopal de Medios de Comunicación Social.
• Viajo a mi interior con la Biblia, una secuencia de imágenes, en formato calendario, relacionadas con cada unidad que promueven el aprendizaje de la Biblia.
• Una gran bolsa de tela para facilitar al profesorado el transporte entre aulas de los materiales que componen el proyecto.
Material para el profesorado
Próximamente
VIAJO A MI INTERIOR CON LA BIBLIA
AS T D
MI
ARELIgIóN CATóLICA
PRIMARIA
Para cada curso
AM
I S T A T A M IzA
DE
AMISTAD
Religión Católica
Pr
oyec
to d
igita
lPróximamente
Web del alumnado y de la familiaEn www.anayaeducacion.es encontrará recursos educativos y de ocio cultural como actividades interactivas, información de interés para el alumnado y la familia, etc.
Web del profesoradoLa web www.anayaeducacion.es presenta para cada curso:
• Programación y documentación del proyecto.
• Propuesta didáctica que también ofrece, en formato imprimible, las fichas para la atención a la diversidad.
• Banco de recursos con:
– Relatos bíblicos.– Canciones.– Recursos para desarrollar la interioridad y los senti
mientos.– Recursos para cada unidad.
Libros digitalesPara cada curso, un libro digital que reproduce el libro del alumnado, con recursos digitales y la propuesta didáctica. A partir de tercero, el alumnado dispone también de un libro digital para ampliar y trabajar los contenidos a través de herramientas TIC.
Mis recursos en la web
Programación
y documentación
del proyecto
Propuesta didáctica
Generador de
pruebas escritas
Pieza a Pieza
Primaria
• Recursos para cada unidad
Banco de recursos
Religión Católica 3
¿QUÉ HAGO? CLAVES DEL MÉTODO ÍNDICEAYUDA
MIS RECURSOS EN LA WEB
ANEXOS
Religión Católica
3Primaria
17
18
La colección Actívate. Plan de Acción Tutorial es un material para trabajar en grupo que invita a participar en interesantes aventuras de aprendizaje.
En cada cuaderno se entrenan tres habilidades esenciales: socioafectiva, comunicativa y cognitiva. Conocer estas habilidades fortalece la confianza del alumnado y aumenta su disposición para aprender.
Los cuadernos se organizan en 18 sesiones en las que se trabajan variados temas. Todas ellas ponen en juego las tres habilidades esenciales en contextos motivadores para que el alumnado progrese en sus habilidades, acelere su capacidad de aprendizaje y desarrolle sus competencias.
habilidad cognitiva
habilidadcomunicativa
habilidad socioafectiva
18
!!
Bla, bla
Bla, bla
VIDAS EJEMPLARES
CBA
Cuento
Actívate
STEAM
La colección Anaya STEAM combina Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas de manera interdisciplinar, para fomentar el pensamiento crítico, la investigación, la creatividad, la colaboración y la comunicación.
Propone experiencias de aprendizaje que sitúan a los alumnos y a las alumnas como solucionadores de problemas, innovadores, inventores, pensadores lógicos, tecnológicamente cultos y autosuficientes. A partir de una pregunta o de un reto, se implicarán activamente en su aprendizaje mediante el diseño, la creación y la programación de videojuegos y robots.
La colección arranca con cuatro títulos para desarrollar las competencias STEAM en los últimos cursos de Educación Primaria.
19