priklad dobrej praxe

Odborná profilácia Gymnázia v Kráľovskom Chlmci – nové horizonty regionálneho vzdelávaniaITMS kód Projektu: 26110130276

Operačný program vzdelávanieprioritná os 1: reforma systému vzdelávania a odbornej prípravyopatrenie 1.1: premena tradičnej školy na modernú

ODBORNÁ PROFILÁCIA GYMNÁZIA V KRÁĽOVSKOM CHLMCI

–

NOVÉ HORIZONTY REGIONÁLNEHO VZDELÁVANIA

dopytovo – orientovaný projektModerné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť


Zrodenie nápadu: 11. 3. 2008

Podanie projektu: 19. 5. 2008


Znovupodanie projektu: 19. 1. 2009


... najväčšie otázniky...

motivácia žiakov

motivácia učiteľov

administrovanie

implementácia

manažovanie

rozpočet

prínos projektu


počiatočné obavy zatlačilo do úzadia nadšenie...

hoci občas sme sa báli, že „v tom“ zostaneme sami...


postupne sme zistili, že máme partnerov ...

...ktorým tiež záleží na úspechu nášho projektu


manažment projektu


Fakty o projekte

• Celkové výdavky projektu: 142 586,90 – Požadovaná výška: 135 457,56

– Spoluúčasť: 7 129,34 €

• Cieľová skupina:– 311 žiakov Gymnázia v Kráľovskom Chlmci

– 40 učiteľov

• Začiatok realizácie: 10.2009


• Účelom aktivity je:

– uskutočniť školiacu činnosť v záujme získania kompetencií na tvorbu školského vzdelávacieho programu v spolupráci s expertmi

– školiacou činnosťou pripraviť učiteľov na odborné zvládnutie praktických činností súvisiacich s procesom premeny tradičnej školy na modernú

– kvalitnou prípravou a vytvorením kvalitného školského vzdelávacieho programu zabezpečiť inštitucionálnu kvalitu školy s dlhodobou perspektívou

• Rozpočet aktivity: 7 167,31€

Aktivita 1.1

• Vzdelávanie učiteľov ku tvorbe učebných materiálov, k inovácii školského vzdelávacieho programu


učitelia strávili v školských laviciach 120 hodín

Aktivita 1.1



Bez IKT to nejde... 30 hodinový kurz - využívanie elearningového portálu, digitalizácia materiálov pre elektronické

vzdelávanie, práca v prostredí Moodle


30 hodinový kurz - nové učebné metódy, inovované formy vzdelávania30 hodinový kurz - tvorba školského vzdelávacieho programu


30 hodinový kurz - Psychohygiena vzdelávacieho procesu - plánovanie, realizácia, riadenie, rozvoj klímy triedy, udržiavanie disciplíny, diagnostika, autodiagnostika


Prestávky – čas na občerstvenievšetko v súlade so zásadami psychohygieny

vzdelávacieho procesu


Spoločný cieľ – ŠkVPUMOM A SRDCOM PRE REGIÓN


Školský vzdelávací program - odborná profilácia

Aktivita 1.1


Odborný

blok

EFEKTÍVNY

MANAŽMENT

APLIKOVANÁ

INFORMATIKA

ČLOVEK A

ZDRAVIE

PRAKTICKÝ

EURÓPAN

p r e d m e t y

1. ročníkManažment

osobných financií

Cvičenia

z informatiky Potraviny a výživaZáklady cestovného

ruchu

2. ročníkÚčtovníctvo

a štatistika

Databázové

a grafické systémy

Farmaceutická

botanika

Geografia

cestovného ruchu

3. ročníkTvorba a riadenie

projektov

Audio

a videotechnika

Technické aplikácie

z chémie I.

Hotelový

a gastronomický

manažment

4. ročník Ekonomika ProgramovanieTechnické aplikácie

z chémie II

Spoločenská

komunikácia, právn

a náuka


sme hrdí na naše know-how


• zabezpečiť tvorbu edukačného softvéru a elektronických materiálov

• integrovať IKT do vyučovania

• formovať u žiakov nové kompetencie v oblasti IKT (získavať, analyzovať, využívať informácie na rozhodovanie a riešenie problémov)

• zmeniť vyučovací proces prostredníctvom aktívneho využívania IKT,

• podporiť implementáciu inovačných metód vzdelávania s dôrazom na využívanie IKT vo vyučovacom procese


Aktivita 2.1

• Tvorba a inovácia učebných textov a učebných pomôcok. Aplikácia nových foriem vzdelávania


Školský e-learningový portál

• cca 500 registrovaných užívateľov• 460 domácich úloh• 300 online testov• 110 inovovaných učebných materiálov


www.gymkch.sk/moodle

výučba zabezpečovaná Webovými alebo Internetovými technológiami a poskytovaná v komplexnejšom virtuálnom prostredí, ktoré študentom, učiteľom ponúka:

• Štúdium cez interaktívne študijné materiály,• Komunikácie so spolužiakmi, učiteľmi a tútormi• Hodnotenia študentov• Monitorovania práce študentov • Manažment a administráciu výučby


300 online testov


Inovované e-learningové materiály


50 interaktívnych učebných materiálov


40Aktivita 2.1


Zriadenie ECDL miestnosti


Podpora frekventantov: 40 žiakov získalo certifikát ECDL


Aktivita 2.1


Usilovná práca bola odmenená novými učebnými pomôckami, mapami, nástennými obrazmi, maketami.... „na želanie“ a 18 notebookmi


D

odovzdávanie učebných pomôcok


Aj ja...

Nabudúce zapíšeme do

požiadaviek celý katalóg...

Stálo to za

námahu


Pred mojimi očami,

vlastnoručne!

Tak ďaleko od

Bratislavy...

A pekne označíme

všetko


Vidíte, robíme všetko podľa manuálu publicity


• zaviesť nový predmet Tvorba a riadenie projektu

• vytvoriť kompletnú dokumentáciu predmetu

• implementácia do vyučovacieho procesu



aktívna práca na predmete


Prínosy a udržateľnosť aktivity

• Vytvorený a implementovaný predmet: Tvorba a riadenie projektu

• Podané projekty v rokoch 2010 a 2011

– Dell - SCHOOL TV

– Comenius

– Nadácia Orange – Letná odborná učebňa

• Spolupráca pri tvorbe nového projektu v rámci OP Vzdelávanie


Podporné aktivity

Rozpočet aktivít: 21 669,58 €


...publicita je dôležitá...


... propagačné materiály...


...propagačné materiály...


Pri riadení platí :Dôležitý je systém!


nosné činnosti• Koordinácia činností a aktivít • Sledovanie a dodržiavanie časového harmonogramu• Dodržiavanie rozpočtu, sledovanie účtovných postupov• Zúčtovanie výdavkov • Obstaranie a inventarizovanie tovarov• Kontrola vyplnených pracovných výkazov• Kontrola obsahu a počtu vytvorených materiálov• Implementácia výsledkov projektu• Vytvorenie monitorovacích správ

• Neustála komunikácia s Asfeu


...čo nie je na papieri...


Hlavné atribúty úspechu

• Motivovanosť, entuziazmus

• Kreatívnosť, konštruktívnosť

• Precíznosť

• Dôslednosť

• Tolerancia

• Tímová práca

• Vytrvalosť


Ak to všetko máte...

...môžete podať projekt aj Vy!


...to be continued (hopefully)...

nový projekt našek školy v rámci výzvy:

OPV-2011/1.1/07-SORO

SYNERGIA VEDOMOSTÍ A PRAXE –GYMNÁZIUM BUDÚCNOSTI

priklad dobrej praxe

Education