priect ziua tolerantei
TRANSCRIPT
Activitate- dirigenţie
Ziua InternaŢională a ToleranŢei
REALIZATOR: PROF. VILHELEM ANA CRISTINA
ŞCOALA CU CLASELE I-VIII ”OCTAVIAN GOGA” RĂŞINARI
CLASA a V a B
SĂPTĂMÂNA : S10
DISCIPLINA: CONSILIERE ŞI ORIENTARE
PROFESOR DIRIGINTE : VILHELEM ANA CRISTINA
OBIECTIVUL ACTIVITĂŢII: ACŢIONAREA PENTRU ELIMINAREA DISCRIMINĂRILOR SOCIALE, ECONOMICE, RELIGIOASE, RASIALE PRIN:
VIZUALIZAREA A DOUĂ PPT. : UNUL REFERITOR LA COMPORTAMENTELE ŞI ATITUDINILE POTRIVITE UNEI PERSOANE
TOLERANTE ŞI ALTUL CARE SĂ ILUSTREZE EVENIMENTE TRAGIGE DIN ISTORIA OMENIRII CARE AU AVUT LOC DIN CAUZA
INTOLERANŢEI.
REALIZAREA UNUI CHESTIONAR CU SCOPUL DE A IDENTIFICA PERSOANE ŞI SITUAŢII COMPORTAMENTALE TOLERANTE,
RESPECTIV INTOLERANTE.
COMPLETAREA UNEI FIŞE ÎN CARE ELEVII SĂ REZOLVE O SITUAŢIE DATĂ PRIN APEL LA UN COMPORTAMENT TOLERANT
METODE:
CONVERSAŢIA
INSTRUIREA ASISTATĂ DE CALCULATOR
EZPUNEREA
EXPLICAŢIA
PROBLEMATIZAREA
MIJLOACE:
VIDEOPROIECTOR
FIŞA
CHESTIONAR
DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII:
ACTIVITATEA ESTE STRUCTURATĂ PE DOUĂ SECVENŢE:
În prima secvenţă se vizualizează primul ppt. după care se completeză chestionarul( finalitate) referitor la comportamentul fiecăruia dintre elevi
În cea de-a doua secvenţă se vizualizează cel de-al doilea ppt. care are ca finalitate rezolvarea unei situaţii date printr-un comportament sau atitudine
tolerantă
EVALUAREA ACTIVITĂŢII VIZEAZĂ:
DIVERSITATEA LISTEI DE COMPORTAMENTE TOLERANTE
NIVELUL DE PERCEPERE A DIFERENŢELOR ÎNTRE TERMENII „TOLERANT” ŞI „INTOLERANT”
DEZAVANTAJELE COMPORTAMENTELOR INTOLERANTE DE-A LUNGUL TIMPULUI