prevence kyberšikany pohledem e-bezpečí

28
PREVENCE KYBERŠIKANY V KONTEXU AKTIVIT PROJEKTU E- BEZPEČÍ Kamil Kopecký Centrum PRVoK (E-Bezpečí) Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

Upload: kamil-kopecky

Post on 27-Jun-2015

1.624 views

Category:

Education


5 download

DESCRIPTION

Prezentace zaměřující se na kyberšikanu pohledem vzdělávacího programu E-Bezpečí s ukázkami nových kazuistik, postupů atd. (c) Kamil Kopecký & E-Bezpečí. Prezentováno na konferenci MŠMT říjen 2012.

TRANSCRIPT

Page 1: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

PREVENCE KYBERŠIKANY

V KONTEXU AKTIVIT PROJEKTU E-BEZPEČÍKamil Kopecký

Centrum PRVoK (E-Bezpečí) Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

Page 2: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

ÚVODNÁSLEDUJÍCÍ INFORMACE VZNIKLY DÍKY ANALÝZE VÍCE NEŽ 137 PŘÍPADŮ KYBERŠIKANY DĚTÍ I UČITELŮ V RŮZNÝCH ETAPÁCH A FÁZÍCH VÝVOJE.

ČÍSELNÉ ÚDAJE BYLY ZÍSKÁNY OD RESPONDENTŮ Z CELÉ ČR V PRŮBĚHU LET 2010-2012. VZOREK 10 - 12 000 RESPONDENTŮ ROČNĚ (metodologie).

METODY PREVENCE BYLY TESTOVÁNY A APLIKOVÁNY V RÁMCI EDUKAČNÍHO PROGRAMU E-BEZPEČÍ U VÍCE NEŽ 16 000 DĚTÍ NA VÍCE NEŽ 200 ŠKOLÁCH V ČR.

Page 3: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

KOMPLEXNÍ PŘÍSTUP K PREVENCIA. ABY BYLA PREVENCE KYBERŠIKANY ÚČINNÁ,

MUSÍ BÝT KOMPLEXNÍ. INFORMACE O RIZICÍCH ICT MUSÍ PROSTUPOVAT NAPŘÍČ POPULACÍ:

1. DĚTI2. UČITELÉ (ČI BUDOUCÍ UČITELÉ)3. OSPOD, POLICIE, PP PORADNY, NÍZKOPRAHY, DDM ATD.4. RODIČE (KRITICKÝ ČLÁNEK)

B. PREVENCE MUSÍ BÝT POZITIVNÍ, ZASTRAŠOVÁNÍ JE NEFUNKČNÍ.

C. PREVENCE MUSÍ BÝT CELOPLOŠNĚ A OPAKOVANĚ REALIZOVÁNA V SOUČINNOSTI SE ŠKOLOU.

Page 4: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

CO VÍME O KYBERŠIKANĚ?1. KYBERŠIKANA JE PROBLÉMEM DĚTÍ I DOSPĚLÝCH

2. KYBERŠIKANA VZNIKÁ DÍKY KRIZI HODNOT A RODINY (není přímo závislá na ekonomickém či sociálním statutu rodiny, na vzdělání rodičů atd.)

3. KYBERŠIKANA JE ČASTO PROPOJENA S KLASICKOU ŠIKANOU (ne vždy!), svým fungováním se však od šikany odlišuje (je to specifická forma psychické agrese).

4. KYBERŠIKANA JE KOMPLEX JEVŮ

5. KYBERŠIKANA JE ČASTO SPOJENA SE SEXUALITOU

6. KYBERŠIKANA PROBÍHÁ OPAKOVANĚ

7. PŘEPÍNÁNÍ ROLÍ ÚTOČNÍK/OBĚŤ

Page 5: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

KYBERŠIKANA V POPULACI DĚTÍ1. S KYBERŠIKANOU (S NĚKTEROU Z FOREM) SE

SETKALO 56,63 % ČESKÝCH DĚTÍ.

2. 66 % DĚTÍ BY SE S KYBERŠIKANOU NESVĚŘILO DOSPĚLÉ OSOBĚ (RODIČE/UČITELE).

3. ÚTOK NA JINÉ DÍTĚ VEDENÝ FORMOU KYBERŠIKANY SI VYZKOUŠELO 33,78 % DĚTÍ.

4. 95 % PŘÍPADŮ KYBERŠIKANY JE REALIZOVÁNO Z ŽERTU(vtip, který neměl ublížit)

Page 6: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

ZÁKLADNÍ FORMY KYBERŠIKANY

Výzkum NIK3 E-Bezpečí (2011-2012)

1. Verbální agrese2. Obtěžování prozváněním3. Vyhrožování a zastrašování4. Kyberšikana - krádež identity5. Vydírání6. Kyberšikana – fotografie7. Kyberšikana – video8. Kyberšikana - audio

Page 7: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

KYBERŠIKANA V POPULACI DĚTÍ1. KYBERŠIKANA SE NEJČASTĚJI REALIZUJE V

PROSTŘEDÍ SOCIÁLNÍCH SÍTÍ (AŽ 40 % PŘÍPADŮ).

Page 8: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

KYBERŠIKANA A FACEBOOKZKUŠENOSTI DĚTÍ, KTERÉ MAJÍ ÚČET NA

FACEBOOKU:

1. 34,22 % BYLO SLOVNĚ PONIŽOVÁNO, URÁŽENO ČI ZTRAPŇOVÁNO (OPAKOVANĚ)

2. 16,77 % BYLO VYHROŽOVÁNO

3. 6,75 % BYLO VYDÍRÁNO

4. 12,07 % ZAŽILO PONIŽOVÁNÍ ŠÍŘENÍM ZTRAPŇUJÍCÍ FOTOGRAFIE

ATD.

Page 9: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

MÝTY O KYBERŠIKANĚ1. BLOKACE ZÁVADNÉHO OBSAHU ZASTAVÍ

KYBERŠIKANU

2. KYBERŠIKANU PODCHYTÍME JEDNORÁZOVOU PREVENCÍ

3. PREVENCI KYBERŠIKANY ZAJISTÍ POLICIE ČR (PIS)

4. V PŘÍPADECH KYBERŠIKANY JE NUTNO VOLAT POLICII

5. KDYŽ DĚTEM UKÁŽEME PŘÍPADY KYBERŠIKANY, BUDOU JE NAPODOBOVAT (vyvráceno již při prevenci návykových látek)

6. MÝTUS O VÝRAZNĚ ROSTOUCÍ AGRESIVITĚ DĚTÍ

Page 10: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí
Page 11: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

PROGRAM E-BEZPEČÍ PRO DĚTIPROGRAM E-BEZPEČÍ JE KOMBINOVANÝ PREVENTIVNÍ PROGRAM ZAMĚŘENÝ NA RIZIKOVÉ KOMUNIKAČNÍ JEVY SPOJENÉ S ICT:

1. PŘEDNÁŠKY / BESEDY- příběhy, prožitky, emoce… přímo ve školách v celé ČR- nižší a vyšší level (agrese – sexualita – vztahové násilí)

2. VIDEOPROJEKCE- vlastní preventivní videoprojekce (klipy, Jít či nejít…)- ve spolupráci se Seznamem – SSB1, SSB2- kampaně ThinkUKnow- filmy KLASS, CYBERBULLYING, TRUST

3. SOUTĚŽE, DIVADLO, VIRÁLNÍ KLIPY- ve spolupráci s partnery, hra OMG!

Page 12: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

PROGRAM E-BEZPEČÍ PRO DĚTIA. KAZUISTIKA (PŘÍBĚH)B. ROZDÍLY V PŘÍSTUPU A ŘEŠENÍ, UKÁZKY AKTIVIT, ODVOZENÍ PLATNÝCH ZÁVĚRŮC. NÁVRH ŘEŠENÍ (od dětí)D. ŘEŠENÍ (KONTAKTY)

VÝBĚR KAZUISTIKYA. KLASICKÉ PŘÍPADYB. NOVÉ ČESKÉ PŘÍPADY

Page 13: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

KAUZY Z LEKCÍ O KYBERŠIKANĚA. KLASICKÉ KAUZY („RECYKLÁTY“)

Ghyslain Raza, Patrik Ryan Halligan, Megan Meier, Holly Grogan, Jessica Logan, Phillip Alpert, Hope Witsell, ředitel Pacholík atd.

B. NOVÉ KAUZY Z ČESKÉHO PROSTŘEDÍ

Tereza, Renata, Žaneta, Marek + příklady z SSB2+ virály (viz Ondřeji, prosím, prosím…)

Page 14: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí
Page 15: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí
Page 16: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí
Page 17: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí
Page 18: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí
Page 19: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

PŘÍPADY KYBERŠIKANY TEREZA (15 let)

Spolužáci si o Tereze založili na Facebooku diskusní skupinu, ke které se postupně přidala celá třída. V rámci diskusní skupiny Terezu uráželi, napadali, zveřejňovali její fotografie, které komentovali.

Verbální agrese se rozrostla natolik, že diskutující začali „plánovat vraždu Terezy“ – popisovali velmi detailně, jak ji usmrtí, zbaví se těla atd.

Případ byl řešen kázeňsky (linie školy) a trestněprávně (ve spolupráci s Policií ČR).

Dovětek: Škola začala realizovat prevenci až po vyšetřování Policie ČR.

Page 20: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

PŘÍPADY KYBERŠIKANY (SEXTING) ŽANETA (15 let)

15letá Žaneta se v prostředí sociálních sítí GIFYO a Facebook seznámila s Michaelem, vyznavačem stylu EMO. Začali si dopisovat (vyměnili si odkazy na svoje profily) a posílat si stále odvážnější fotografie. Jednoho dne Žaneta Michaelovi poslala svou vlastní fotografii „nahoře bez“, přičemž na ní byl zřetelně a jasně zachycen Žanetin obličej.

Michael začal Žanetě psát o další fotografie. Žaneta však odmítla. Způsob jejich komunikace se pak ze dne na den radikálně změnil. Michael oznámil Žanetě, že navštívil její facebookový účet a získal kontakty na její přátele a rodiče s tím, že pokud mu nezašle další intimní materiály, zveřejní její fotografie na erotických portálech a informuje o jejich existenci její přátele. Žaneta mu nevěřila, načež Michael zveřejnil první 3 fotografie… Vydírání pokračovalo stále intenzivněji a v tuto chvíli Žaneta kontaktovala poradnu E-Bezpečí...

Page 21: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí
Page 22: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí
Page 23: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

PŘÍPADY KYBERŠIKANY (SEXTING) MAREK (15 let)

Případ z poradny E-Bezpečí (autentický dopis):Dobrý den, měl bych na Vás jenom takový dotaz. Stalo se mi to, že jsme si s kamarádkou posílali svoje fotky, a po čase jsem zjistil, že fotky nezůstaly jenom u ní v mobilu, ale že se posílají dál.

Když jsem to, ale začal řešit, tak to to dostalo asi k 10ti lidem. Tohle bylo před rokem a pár měsíci. Jenže včera se stalo to, že se to někomu dostalo do rukou, a ten člověk neměl nic jiného na práci, než to dát na www.facebook.com, čímž se strhla řetězová reakce. Chtěl bych poprosit o radu, co teď mám dělat, jak mám postupovat nebo reagovat? Díky za pomoc, Marek Novotný

Page 24: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

PŘÍPADY KYBERŠIKANY (SEXTING) RENATA (17 let)

Sedmnáctiletá Renata chodila s Pavlem od svých 15let. Společně spolu natočili sérii erotických a pornografických videozáznamů a nafotili velmi intimní fotografie.

Po dvou letech se však rozešli. Pavel se rozhodl, že se Renatě pomstí. Vytvořil na internetu webovou stránku, na kterou umístil torza záznamů a vybrané fotografie, které společně vytvořili. Na webové stránce zveřejnil jméno a příjmení Renaty, její telefon a nabídku erotických služeb.

Zároveň na webu nabízel k prodeji celá videa, která společně natočili. Odkaz na webovou stránku odeslalemailem učitelům Renaty, řediteli školy, kterou navštěvovala, rodičům Renaty a jejím spolužákům.

Page 25: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

OHLASY NA PREVENTIVNÍ AKCE E-BEZPEČÍVĚTŠINA ŠKOL HODNOTÍ VZDĚLÁVACÍ AKCE E-BEZPEČÍ VELMI POZITIVNĚ A ŽÁDÁ O JEJICH OPAKOVÁNÍ I V DALŠÍCH LETECH + POŽADUJE LEKCE PRO POKROČILÉ.

ŽÁCI JSOU AKTIVNÍ A PROJEVUJÍ ZÁJEM O TÉMA, VÁŠNIVĚ DISKUTUJÍ. ŽÁDAJÍ, ABY SE V TÉMATECH POKRAČOVALO NA ÚKOR JINÝCH PŘEDMĚTŮ.

NEGATIVNÍ ODEZVA U CCA 1 % ŠKOL – NÁVODNOST.

Page 26: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

NAVAZUJÍCÍ AKTIVITYA. ŠKOLNÍ PROJEKTOVÉ DNY ZAMĚŘENÉ

NA PREVENCIB. SOUTĚŽEC. SPECIFICKÉ GRANTOVÉ PROJEKTYD. EXKURZE S VÝKLADEME. VIDEOPROJEKCEF. OMG! DIVADLO (chystá se)G. VÝZKUM (ŠKOLY / REGIONY / ČR)H. NETOLISMUS (v přípravě)I. AKTIVITY PRO DOSPĚLÉ…

Page 27: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

VIDEOPROJEKCE SSB!Videoprojekce Seznam se bezpečně 1/2 s následnou besedou (pro žáky 13+ a jejich učitele) – autoři filmu, policie, E-Bezpečí, OSPOD + celebrita

Page 28: Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

DĚKUJI ZA POZORNOST

MGR. KAMIL KOPECKÝ, PH.D.VEDOUCÍ PROJEKTU E-BEZPEČÍ[email protected]