preuniversitario - geometria 2°

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  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    1/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 1

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

    Segundo Ao

    EL SATELITE SPUTNIK 1

    Sputnik 1 Lanzado el 4 de octubre de 1957, el Sputnik 1 fue la primera naveen rbita alrededor de la Tierra. Llamado as por la frase rusa "compaerode viaje por el mundo" (Sputnik Zemli), era un pequeo satlite que slomeda 58 cm de ancho. Completaba una rbita en torno a la Tierra una vezcada 96,2 minutos y transmita informacin sobre la atmsfera terrestre.

    Tras un vuelo de 57 das, volvi a entrar en la atmsfera y se destruy.

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 2

    IMPRESIONES Y FOTOCOPIADOV.L.E.B.

    TELF.: 5400814 / 98503121

    DPTO. DE PUBLICACIONES

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 3

    A B

    C

    D E

    F

    G

    H

    I

    T

    R M

    N

    O

    TangenteSecante

    TEMA: CIRCUNFERENCIA

    DEFINICION.-

    Es la figura geomtrica que esta formado por todos los puntos de un mismo

    plano que se encuentran a una misma distancia de otro punto de ese mismo

    plano denominado centro.

    A la distancia constante de estos puntos al centro de le denomina radio de la

    circunferencia.

    Se denomina crculo a la regin interior del plano limitada por una

    circunferencia.

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 4

    ELEMENTOS:

    - CENTRO (O): Punto equidistante de todos los puntos de circunferencia.

    Dos o ms circunferencias con el mismo centro se dice que son

    concntricas.

    - RADIO ( )OA : Segmento que une el centro de la circunferencia con unpunto cualquiera de la misma.

    - CUERDA ( )BC : Segmento que une dos puntos de una misma

    circunferencia.

    - DIAMETRO( )DE : Es la cuerda de mayor longitud que pasa por el centro

    de la circunferencia dividindola en partes iguales.

    - SECANTE ( )FG : Es toda recta en el plano de la circunferencia en dos

    puntos. Cabe notar que la secante contiene a la cuerda.

    - TANGENTE ( )HI : Es toda recta en el plano de la circunferencia que

    tiene solo un punto comn con este (T), el cual recibe el nombre de punto

    de tangencia

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    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 5

    - FLECHA ( )MN : Segmento levantado perpendicularmente del punto

    medio de una cuerda al arco. La prolongacin de la flecha siempre pasa

    por el centro.

    - ARCO ( )AN : Es la porcin de circunferencia limitada por los extremos

    de una cuerda. En particular, una semicircunferencia es un arco limitado

    por los extremos de un dimetro.

    PROPIEDADES:

    1ra Propiedad.- Toda recta tangente a una circunferencia es perpendicular

    al radio trazado por el punto de contacto.

    TL1 (Punto de Tangencia)

    2da Propiedad.- El segmento que une el centro de una circunferencia es

    perpendicular a la cuerda. Esta divide a los arcos que

    subtiene en dos partes congruentes.

    1LOT

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 6

    A B

    C D N

    MM // N mAC = mBD

    B

    E

    M

    O

    A

    3ra Propiedad.- En toda circunferencia, a arcos congruentes corresponden

    cuerdas congruentes.

    A

    B

    O

    C

    D

    a a

    4ta Propiedad.- En una misma circunferencia los arcos comprendidos entre

    paralelas son congruentes.

    Si ABOM

    AM = MB

    mEBmAE=

    Si =CDAB

    mCDmAB=

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 7

    5ta Propiedad.-

    B

    Posiciones Relativas de dos circunferencias.

    Dos circunferencias situadas en un mismo plano, con centros O y O y radios

    R y r respectivamente, pueden tener las siguientes posiciones relativas:

    a) Exteriores.- Cuando todos los puntos de una son exteriores a la otra. La

    distancia entre sus centros es mayor que la suma de los radios.

    dO O

    Rr

    d> R + r

    B=

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    GGeeoommeettrraa 8

    d r

    OO

    B

    A

    R

    b) Tangentes Exteriormente.- Cuando tiene un punto comn y los dems

    puntos de una son exteriores a la otra. En este caso, sus centros estn a

    lados opuestos de la tangente comn y la distancia entre ellos es igual a

    la suma de los radios.

    O OR r

    P

    Q

    E

    F

    d

    c) Secantes.- Cuando tienen dos puntos comunes. La distancia entre sus

    centros es menor que la suma de los radios, pero mayor que su

    diferencia.

    d = R + r

    AB : CuerdaComn

    AB'OO

    R r< d< R + r

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    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 9

    rO

    R

    Od

    rOO

    d

    R

    d) Tangentes Interiormente.- Cuando tienen un punto comn y todos los

    puntos de una de ellas son interiores a la otra. Sus centros estn al mismo

    lado de la tangente comn y la distancia entre ello es igual a la diferencia

    de los radios.

    e) Interiores.- Cuando todos los puntos de una de ellas son interiores a la

    otra. La distancia entre sus centros es menor que la diferencia de los

    radios.

    d = R - r

    d = R - r

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    10/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 10

    AB

    CD

    OO

    O O

    O

    r

    r r

    r

    rr

    f) Concntricos.- Cuando tienen el mismo centro, esto es, la distancia entre

    sus centros es cero.

    Por otro lado, para tres circunferencias es importante considerar el caso

    de circunferencias tangentes exteriores dos a dos.

    d = 0

    AB = CD

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    11/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 11

    OO

    A

    BC

    D

    D

    B

    A

    C

    g) Tangentes comunes interiores.

    h) Tangentes comunes exteriores.

    AB = CD

    AB = CD

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    12/160

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    GGeeoommeettrraa 12

    C

    A

    B

    x

    A B

    x

    r

    R

    M

    i) Si A, B y C son puntos de tangencia.

    j) Si M es punto medio de AB.

    x = 90

    x = 90

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    13/160

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    GGeeoommeettrraa 13

    A

    B

    C

    D

    0O

    PROPIEDADES DE LAS TANGENTES A UNA CIRCUNFERENCIA

    1ra Propiedad.- Los dos segmentos tangentes a una circunferencia trazados

    desde un punto exterior a esta son congruentes y determinan ngulos

    congruentes con el segmento que une el punto exterior y el centro de la

    circunferencia.

    P

    r

    r

    O

    A

    B

    2da Propiedad.- Los segmentos tangentes comunes externos a dos

    circunferencias son congruentes.

    PBPA=

    BDAC=

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    14/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 14

    TEOREMA DE PONCELET

    En todo tringulo rectngulo la suma de los catetos es igual a la hipotenusa

    ms el dimetro de la circunferencia inscrita.

    r

    CB

    A

    a b

    c

    TEOREMA DE PITOT

    Es aquel cuadriltero cuyos lados son tangentes a una misma circunferencia.

    Siendo la suma de sus lados opuestos iguales a la suma de los otros lados

    opuestos.

    ab

    x

    y

    p = semipermetro del cuadriltero.

    a + b = c + 2r

    a + b = x + y = p

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    15/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 15

    PROBLEMAS PARA LA CLASE

    01) Si la mediana de un trapecio

    circunscrito a una

    circunferencia mide 6. Calcular

    el permetro del trapecio.

    B

    A

    C

    D

    Rpta.:

    02) En el grfico O es centro y

    BP // AQ, adems A y B son

    puntos de tangencia, calcular x.

    P

    O

    QA

    B

    x

    Rpta.:

    03) En un tringulo ABC, sus lados

    miden AB = 5, BC = 7, AC = 8.

    Calcular la medida del

    segmento que une el vrtice A

    y el punto de tangencia de la

    circunferencia inscrita sobre el

    ladoAC .

    Rpta.:

    04) Si CD = 12 y AF = 8; calcular

    FB + GE, si T, G, A, B, C y D

    son puntos de tangencia.

    R

    ABF

    EDC

    G

    T

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    16/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 16

    05) Dado un ngulo recto XOY se

    traza una circunferencia

    tangente a OX y secante aOY

    en A y B. si OA = 2 y OB =

    8, calcular el radio de la

    circunferencia.

    Rpta.:

    06) T es punto de tangencia; AT =

    TC, O es centro, calcular x.

    O C

    T

    xBA

    Rpta.:

    07) En la figura CP PQ = 18.

    calcular el valor de r.

    O

    Q

    P

    BA

    CD

    r

    Rpta.:

    08) Del grfico, calcular FE, si

    AB + CD = 40 y BC + AD = 78.

    FA

    EBC

    D

    Rpta.:

    09) Un trapecio escaleno de

    permetro 40, esta circunscrito

    a una circunferencia. Si la

    distancia entre los puntos

    medios de sus diagonales mide

    3. calcular la medida del la

    base mayor de dicho trapecio

    escaleno.

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    17/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 17

    C

    Q

    P

    BA

    10) Si O es centro, AO = CF:

    calcular x.

    O Cx

    BA

    F

    D

    78

    Rpta.:

    11) Calcular PQ, si AC BC = 16.

    Rpta.:

    12) Calcular ; T punto de

    tangencia y O es centro.

    O C

    T

    A

    D

    32

    Rpta.:

    13) En la figura r = 1; R = 3.calcular BE.

    r

    R

    D

    B C

    A

    E

    Rpta.:

    14) Si el permetro del tringulo

    ABC es 18 y AT y AP sontangentes.

    A

    B

    C P

    T

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    18/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 18

    CA

    x

    B

    15) Calcular x si a m A = 60 ym C = 40.

    Rpta.:

    16) En la figura BC = 13, AB = 7,

    AD = 15 y AT = 3. calcular

    CD.

    B

    A

    C

    DT

    Rpta.:

    17) Del grfico mostrado calcular

    .

    Rpta.:

    18) Por un punto A exterior a una

    circunferencia se trazan la

    tangente AC y la secante

    diametral ABD . Si la medida

    del ngulo BAC es igual a 40.

    calcular la medida del ngulo

    BCA .

    19) Si O es centro y T es punto de

    tangencia.

    Hallar x

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    19/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 19

    x

    x

    T

    0

    Rpta.:

    20) En un tringulo ABC cuyo

    permetro es 44. calcular la

    distancia del punto A al punto

    de tangencia del lado AB con la

    circunferencia inscrita. Si el

    lado BC mide 15.

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    20/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 20

    PROBLEMAS PARA LA CASA

    01) Si sabemos que P es punto de

    tangencia: AP = PC y O es el

    centro de la semicircunferencia.

    Calcular x.

    O Cx

    A

    P

    a) 30 b) 45

    c) 37 d) 22,5

    e) 15

    02) En un tringulo ABC sus lados

    miden: AB = 10, BC = 14; AC =

    16. Calcular la medida del

    segmento que une el vrtice A

    y el punto de tangencia de lacircunferencia inscrita sobre el

    ladoAC .

    a) 3 b) 4

    c) 15 d) 6

    e) 7

    03) Si sabemos que O es el centro

    de la circunferencia y AO = CF.

    m AOD = 7. calcular x.

    OC B A

    F

    D

    x 72

    a) 39 b) 38

    c) 36 d) 37

    e) 40

    04) Calcular , T punto de

    tangencia y O es centro.

    T

    OC

    A

    B

    36

    D

    a) 20 b) 18

    c) 24 d) 22

    e) 16

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    21/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 21

    05) Si el permetro del tringulo

    MNP es 22 y MR y MS son

    tangentes. Calcular MS.

    PM

    N

    R

    S

    a) 12 b) 9

    c) 13 d) 10

    e) 11

    06) P, Q y R son punto de

    tangencia m ABP = 40.

    Calcular x.

    Q

    A

    B

    C

    P

    x

    40

    R

    a) 60 b) 30

    c) 70 d) 40e) 50

    07) Hallar

    50

    a) 40 b) 30

    c) 50 d) 20

    e) 60

    08) Hallar MC. Si en la figura M, N, P y

    Q son puntos de tangenciaadems; AB + CD = 20, AD = 12.

    B

    A

    C

    D

    P

    Q N

    M

    a) 5 b) 3

    c) 4 d) 2

    e) 6

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    22/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 22

    09) Si CD = 12 y AF = 8. calcular

    FB + GE, adems A, B, C, D, T

    y G son puntos de tangencia.

    B F

    E DC

    G

    T

    A

    a) 6 b) 7

    c) 10 d) 8

    e) 9

    10) En la figura. Calcular x

    xr r

    a) 42,5 b) 82,5

    c) 112,5 d) 118,5

    e) 123,5

    11) Calcular PQ, si AC BC = 16.

    A

    C

    B

    PQ

    a) 8 b) 7

    c) 6 d) 10

    e) 9

    12) En el grfico O es centro y

    BP // AQ.

    P

    O

    Q

    A

    B

    T

    Hallar :

    a) 290 b) 280

    c) 270 d) 260

    e) 300

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    23/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 23

    13) En la figura S, M y T: puntos de

    tangencia. Calcular x.

    M

    S

    x

    40

    T

    r

    0

    a) 60 b) 70

    c) 80 d) 50

    e) 40

    14) En la figura: C y D son puntos

    de tangencia. Calcular + B.

    40

    B

    D

    C

    a) 450 b) 440

    c) 460 d) 430

    e) 420

    15) En la figura: M, N, P son puntos

    de tangencia. AC = 15 y el

    radio de la circunferencia

    inscrita es 3. calcular la

    semisuma de los lados AB y

    BC.

    A P C

    B

    r

    NM

    a) 11,5 b) 11

    c) 12 d) 12,5

    e) 10,5

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    24/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 24

    xO

    A

    B

    x

    A

    B

    C

    TEMA: CIRCUNFERENCIAS NGULOS

    a. ngulo Central.- Es aquel que tiene como vrtice el centro de la

    circunferencia y como lados dos radios de la misma. Su medida es igual a

    la del arco interceptado.

    b. ngulo Inscrito.- Es aquel que tiene su vrtice sobre la circunferencia y

    sus lados son dos cuerdas. Su medida es igual a la mitad de la medida

    del arco interceptado.

    2

    ABx =

    ABx =

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    25/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 25

    A

    B

    CO

    A

    B

    C

    DE 2

    Propiedades:

    1) El ngulo inscrito en una semicircunferencia mide 90.

    2) Todos los ngulos inscritos en un mismo son iguales.

    =90B

    === CBA

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    26/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 26

    x

    CA

    B D

    m n

    x

    AT T

    O

    B

    c. ngulo Semi Inscrito.- Es aquel que tiene su vrtice sobre la

    circunferencia y sus lados son una cuerda y una tangente. Su medida es

    igual a la mitad de la medida del arco interceptado.

    d. ngulo Interior.- Es aquel que tiene su vrtice dentro de la circunferencia

    y sus lados son dos cuerdas que se cortan. Su medida es igual a la

    semisuma de las medidas de los arcos interceptados.

    2

    nmx

    +=

    2

    ABx =

    2

    CDABx

    +=

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    27/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 27

    e. ngulo Exterior.- Es aquel formado por dos secantes; por una secante y

    una tangente, o por dos tangentes a una circunferencia, que se intersecan

    en un punto fuera de la misma. Su medida es igual a la semicircunferencia

    de las medidas de los arcos interceptados.

    Caso I: ngulo formado por dos secantes.

    x

    AB

    C

    b

    D

    a

    Caso II: ngulo formado por una tangente y una secante.

    x

    B

    C b

    a A

    2

    bax

    =

    2

    bax

    =

    2

    BDACx

    =

    2

    ABACx

    =

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    28/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 28

    Caso III: ngulo formado por dos tangentes.

    x

    A

    B

    Cba O

    En este caso, el ngulo recibe el nombre de ngulo circunscrito y

    se cumple que:

    < >

    f. ngulo Ex Inscrito.- Es aquel que tiene su vrtice sobre la

    circunferencia y sus lados son una cuerda y la parte exterior de una

    secante. Su medida es igual a la semisuma de los arcos comprendidos

    entre los lados del ngulo y entre los lados del ngulo opuesto por el

    vrtice.A

    C

    x

    BD

    2

    bax

    =

    x180b ===+

    =+

    180xb

    180x

    2

    ABCx=

    2

    ABACBx

    =

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    GGeeoommeettrraa 29

    A

    B

    C

    D

    E2

    xx

    x

    x

    Cabe sealar que el ngulo ex - inscrito es adyacente al ngulo inscrito,

    por lo que su medida es igual al suplemento de este.

    ARCO CAPAZ DE UN NGULO

    Se llama arco capaz de un ngulo dado, al arco tal que los ngulos inscritos

    en el tengan la misma medida que el ngulo dado.

    ACE: arco capaz de los ngulos x

    2

    AC180x =

    x2360ACE =

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 30

    x

    A C

    B D

    En la figura el arco de circunferencia ABCDE es el arco capaz de los ngulos

    x. El segmento AE que une los extremos del arco se denomina segmento

    capaz.

    PROPIEDADES:

    1. De un ngulo exterior

    2. Si AB = CD; entonces: AB CD

    x + y = 180

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    GGeeoommeettrraa 31

    B

    C

    A

    A

    C

    B

    D

    T

    P Q

    3. Si CD//AB ; entonces AC BD

    Si AB//PQ ; entonces AT TB

    4. En toda circunferencia

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    32/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 32

    AB

    T

    x

    y

    A

    B

    NM

    5. Si T es punto de tangencia.

    6. En las circunferencias secantes congruentes

    x = y

    mAMB = mANB

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 33

    O

    x

    x

    y

    7. En toda semicircunferencia

    EN TODO CUADRILTERO INSCRITO

    a. Los ngulos opuestos son suplementarios

    x = 90

    x + y = 180

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 34

    y

    x

    y

    x

    b. Un ngulo interior es congruente al opuesto exterior

    c. Las diagonales con los lados opuestos forman ngulos congruentes.

    x =

    x + y

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 35

    A

    B

    C

    P

    Q

    Circunferencia inscrita en un tringulo

    A

    B

    C

    P

    R

    Q

    ac

    b

    r

    Circunferencia ex inscrita a un tringulo.

    rc: exradios relativo a AB

    AP = AR = a

    BP = BQ = b

    CQ = CR = c

    Siendo: a, b y c: los ladosr: radiosp: semiperimetro

    2

    cbap

    ++=

    CP = CQ = p

    2

    CABCABp

    ++=

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    36/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 36

    PROBLEMAS PARA LA CLASE

    01) En la figura, calcular x, si O es

    centro.

    O

    x

    Rpta.:

    02) Calcular x, si mPRQ = 132.

    A

    a

    P

    BQ

    r

    R

    ar

    x

    Rpta.:

    03) En la figura, calcular x si

    m n = 60

    xm n

    Rpta.:

    04) En la figura, calcular x.

    130

    120x

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    37/160

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    GGeeoommeettrraa 37

    30

    05) Calcular, si P y Q son puntos

    de tangencia.

    Q

    P

    2

    5

    Rpta.:

    06) En la figura, calcular x

    (T = punto de tangencia)

    70

    T

    2x

    Rpta.:

    07) En la figura. Calcular x

    Rpta.:

    08) Si O es centro de la

    semicircunferencia, hallar la

    medida del ngulo D C O. Si

    adems 2m PBO = m OPB.

    O BA

    DP

    C

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    38/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 38

    09) Hallar la medida del arco EF. Si

    m P es igual a 40.

    B

    C

    D

    A

    E

    F

    P

    Rpta.:

    10) Hallar la medida del ngulo

    P Q S, si mAB = 2mBC.

    A

    C

    P

    B

    Q

    S

    Rpta.:

    11) En la figura mostrada, hallar el

    valor de m PRQ. Si los

    puntos P y Q son puntos de

    tangencia y adems la medida

    del ngulo P SQ es 68.

    Q

    P

    SR

    Rpta.:

    12) Del grfico hallar la medida del

    ngulo P R S, siendo P y Q

    puntos de tangencia.

    x

    80

    S

    P

    Q

    R

    O

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    39/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 39

    13) En la figura A es punto de

    tangencias, la m ADC = 40 y

    la medida del arco BC = 100.

    Hallar m ACB.

    B

    C

    A

    D

    Rpta.:

    14) Hallar AE, AD = 5, D es punto

    de tangencia. Si DF es bisectriz

    del BDC.

    BC

    D

    E

    F

    A

    Rpta.:

    15) En la figura. Calcular x.

    x x

    x

    Rpta.:

    16) Si ABCD es un romboide.

    Calcular x.

    C

    B

    DAx

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    40/160

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    GGeeoommeettrraa 40

    17) En la figura. Calcular el valor de

    x.

    5xx

    Rpta.:

    18) En la figura mostrada

    determinar el valor de x. si lamAE = 100.

    2x 3x

    EA

    Rpta.:

    19) En la figura mostrada. Calcular

    el valor de x.

    5x

    3x

    4x

    Rpta.:

    20) En la figura mostrada. Calcular

    x.

    80

    x 30

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    41/160

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    GGeeoommeettrraa 41

    PROBLEMAS PARA LA CASA

    01) Si AC es dimetro, T es punto

    de tangencia, mAT = 48 y

    LT//AB , calcular x.

    B

    A

    T

    L

    x

    a) 66 b) 42

    c) 60 d) 64

    e) 67

    02) Calcular la mAB, si + = 100.

    A y C son puntos de tangencia.

    B

    C

    A

    a) 68 b) 76

    c) 80 d) 86

    e) 90

    03) en la figura calcular x, si O es

    centro.

    0x

    100

    a) 70 b) 40

    c) 80 d) 60

    e) 50

    04) Se tiene 2 circunferencias

    tangentes exteriores en A. setraza la tangente comn

    exterior FG. calcular la medida

    del ngulo F A G.

    a) 75 b) 80

    c) 85 d) 95

    e) 90

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    42/160

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    GGeeoommeettrraa 42

    05) Si ABCD es un romboide.

    Calcular el valor dex.

    B

    AC

    D x

    a) 60 b) 30

    c) 45 d) 70

    e) 90

    06) En la figura. Calcular . Si a

    b = 80.

    b

    a

    a) 60 b) 70

    c) 80 d) 75e) 65

    07) Calcular si P y Q son puntos

    de tangencia.

    Q

    P5

    2

    a) 16 b) 14

    c) 22 d) 18

    e) 20

    08) Calcular . Si la medida del

    arco PRQ es 140.

    AP

    BQ

    R

    r

    r

    1O

    2O

    a) 37 b) 33

    c) 34 d) 36

    e) 35

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    43/160

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    GGeeoommeettrraa 43

    09) En la figura mostrada. Calcular

    el valor de x.

    x

    75

    a) 37 b) 37 5

    c) 36 30 d) 37 60

    e) 37 60

    10) En la figura, APE = 92 y

    BFD = 50.

    Hallar BRD

    B

    D

    C

    E

    A

    P F R

    a) 42 b) 44

    c) 46 d) 48

    e) 40

    11) Hallar la medida del ngulo

    A B C. si E, F, H, L y T son

    puntos de tangencia.

    Si m ABC = m EFT =m THL

    CA

    B

    E LT

    HF

    a) 76 b) 78

    c) 72 d) 74

    e) 90

    12) En la figura mostrada la medida

    del arco BE = 70 y AB = BC.

    Calcular.

    CA

    B

    E

    a) 30 b) 35

    c) 50 d) 40

    e) 45

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    44/160

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    GGeeoommeettrraa 44

    13) En la figura mostrada calcular

    el valor de x.

    20

    x

    a) 80 b) 70

    c) 65 d) 60

    e) 75

    14) Si P , Q y R son puntos de

    tangencia y adems la

    m A B P = 42. Calcular x.

    Q

    A

    B

    C

    Px

    R

    a) 40 b) 42

    c) 44 d) 46

    e) 48

    15) En el grfico mostrado.

    Calcular + . Si sabemos que

    mAB = 110.

    E

    D

    C

    A

    B

    a) 110 b) 100

    c) 90 d) 120

    e) 130

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 45

    TEMA: SEMEJANZA DE TRINGULOS

    Dos tringulos son semejantes si tienen sus tres ngulos interiores

    congruentes (ngulos respectivamente de igual medida) y las longitudes de

    sus lados homlogos son directamente proporcionales. Los lados homlogos

    son aquellos que se oponen a los ngulos congruentes.

    A

    a

    B

    b C

    c

    akck

    P

    Q

    Rbk

    El ABC PQR

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 46

    Nota 1: m ABC = m PQR

    m BCA = m QRP

    m CAB = m RPQ

    Nota 2: KRP

    CA

    QR

    BC

    PQ

    AB===

    k = constante de proporcionalidad

    CASO DE SEMEJANZA

    Dos tringulos son semejantes si tienen dos ngulos respectivamente de igual

    medida.

    Caso I: Angulo Lado ngulo (ALA)

    a ak

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    GGeeoommeettrraa 47

    Ejm:

    a 4a

    8

    Caso II: Lado ngulo Lado (LAL)

    bkb

    a ak

    Caso III: Lado Lado Lado

    bkb

    a c ak ck

    ax

    a4

    a

    8

    x

    =

    =

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    48/160

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    GGeeoommeettrraa 48

    RAZN DE SEMEJANZA (r)

    Es aquel nmero real y positivo que se obtiene al dividir dos longitudes

    homologas de dos tringulos semejantes.

    Ejm:

    3

    4

    5

    h2h1

    8 6

    10

    2h

    h

    5

    10

    4

    8

    3

    6Razn

    2

    1 ======

    SITUACIONES FRECUENTES DONDE SE PRESENTAN TRINGULOS

    SEMEJANTES

    1. Si AC//MN ABC MBN

    NM

    A C

    B

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    GGeeoommeettrraa 49

    B

    CA

    N

    M

    2. Si AC//MN ABC MBN

    B

    NM

    A C

    3. Si MBN ABC

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 50

    4. ABD ABC

    C

    B

    A D

    x

    bn

    5.

    x

    ab

    ba

    abx

    +=

    Se cumple: x = nb

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 51

    6. Cuadrado inscrito en un tringulo

    x

    x

    x

    xA C

    B

    h

    b

    7. ABCD: Trapecio issceles AD//EF

    x

    b

    a

    A

    C

    y

    B

    D

    E F

    hb

    hbx

    +

    =

    ba

    abyx

    +==

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 52

    8. x = ab

    ab

    x

    9. Cuadrado inscrito en un rombo.

    x

    x

    D

    d

    D y d son diagonales.

    dD

    Ddx

    +=

    1. x = ab

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    53/160

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    GGeeoommeettrraa 53

    ALGUNAS PROPIEDADES DE PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA

    1. TEOREMA DE THALES

    Si: 321 l//l//l

    a

    b

    m

    n

    l1

    l2

    l3

    Si: 321 l//l//l

    ml1

    l2

    l3

    n

    a

    b

    n

    m

    b

    a=

    n

    m

    b

    a=

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    GGeeoommeettrraa 54

    2. CONSECUENCIA DEL TEOREMA DE THALES

    NM

    A C

    B

    b

    am

    n

    3. EN CIRCUNFERENCIAS TANGENTES INTERIORES

    a m

    nb

    Si: AC//MN

    n

    m

    b

    a=

    nm

    m

    ba

    a

    +=

    +

    n

    m

    b

    a=

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    GGeeoommeettrraa 55

    4. EN CIRCUNFERENCIAS TANGENTES EXTERIORES

    |

    a

    b

    nm

    5. TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR

    ba

    m n

    n

    m

    b

    a=

    n

    m

    b

    a=

    n

    b

    m

    a=

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 56

    6. TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR

    ba

    nm

    7. TEOREMA DEL INCENTRO

    a

    A C

    B

    b

    cI

    D

    n

    m

    b

    a=

    ID

    BI

    b

    ac=

    +

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    GGeeoommeettrraa 57

    8. PROPIEDAD

    A B C D

    B

    BP

    9. TEOREMA DE CEVA

    B

    b

    a

    x

    Z C

    CD

    AD

    BC

    AB=

    zyxcba =

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

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    GGeeoommeettrraa 58

    PROBLEMAS PARA LA CLASE

    01) Del grfico: PQ // AC ,

    calcular PQ.

    A

    B

    C

    P Q

    2a

    12

    3a

    Rpta.:

    02) Si AE = 7; BE = 3; CD =

    2x + 12, FD = 21. calcular x.

    DA

    B C

    E F

    Rpta.:

    03) Calcular el valor de x en el

    grfico sgte.:

    A

    B

    D C3 1

    x

    Rpta.:

    04) De la figura mostrada las

    rectas L1, L2 y L3 son paralelas

    adems:4

    BC

    3

    OB

    2

    AO== ;

    MP = 15. Calcular MO.

    L1

    L2

    L3

    B

    A

    OP

    M

    N

    Rpta.:

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    GGeeoommeettrraa 59

    A

    B

    C DO

    E

    05) En la figura, BP = 2;

    AD = 6; DC = 5. Calcular AB.

    P

    D

    B

    A C

    Rpta.:

    06) En un tringulo ABC; si AB = 8;

    BC = 6; AC = 7. Se trazan la

    bisectriz interior BD y la

    bisectriz exterior BE (E en la

    prolongacin de AC ). Calcular

    DE.

    Rpta.:

    07) Del grfico mostrado OA = 2;

    BE = 12: AC // BD ;

    BC //ED . Calcular AB.

    Rpta.:

    08) De la figura mostrada, se pide

    calcular x + y, si y x = 6.

    C

    D

    BA x

    y10

    8

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    60/160

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    GGeeoommeettrraa 60

    09) En un tringulo ABC, la medida

    del ngulo C es el doble del

    ngulo A y BC = 6, se prolonga

    CB hasta P de modo que

    BP = 4 y m PAB es igual a la

    medida del ngulo B A C.

    Calcular AC.

    Rpta.:

    10) ABCD es un paralelogramo

    BM = MC. Si PD = 6. calcular

    BP.

    A D

    CB M

    P

    Rpta.:

    11) Si sabemos que PQRS, es un

    cuadrado y adems AP = 4 y

    SC = 9, calcular QR.

    PA

    B

    C

    Q R

    S

    Rpta.:

    12) Los lados de un tringulo miden

    54 y 36 y 70. Calcular la

    medida de los segmentos

    determinados en el mayor lado

    por la bisectriz del ngulo

    opuesto.

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    61/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 61

    P

    B

    Q

    CA

    C

    B

    A

    E

    F

    D a

    b

    C

    A D

    B C

    P

    Q

    13) Del grfico P es punto de

    tangencia y AD = 3, BC = 1.

    Rpta.:

    14) Calcular el valor del segmento

    AP. Si sabemos que BP = 4 y

    BQ = 3. adems el segmento

    BC mide 8.

    Rpta.:

    15) En un tringulo ABC, BC = 18,

    la mediana BM y la bisectriz

    interior AD son

    perpendiculares. Calcular BD.

    Rpta.:

    16) En el grfico AB = X,

    BC = x + 2, DE = 10 y EF = 14.

    calcular x, a // b // c .

    Rpta.:

    17) Si sabemos que:3

    BC

    2

    AB= ,

    si AC = 10, calcular AD.

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    62/160

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    GGeeoommeettrraa 62

    A C

    B

    D

    Rpta.:

    18) En un tringulo rectngulo

    ABC, AB = 6 y AC = 10. La

    bisectriz del BAC corta a BCen P. calcular BP.

    Rpta.:

    19) En un tringulo ABC, AB = 8;

    BC = 10; AC = 9. se traza la

    bisectriz interior BD . Calcular

    PD

    BP. Si P es el incentro del

    tringulo ABX.

    Rpta.:

    20) En un tringulo ABC: AB = 8,

    BC = 4 y AC = 6. Se traza la

    bisectriz interior BD . Calcular

    AD CD.

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    63/160

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    GGeeoommeettrraa 63

    PROBLEMAS PARA LA CASA

    01) Si sabemos que PQ es paralelo

    a AC y PB = 2, PA = 3 y

    QC = 5. Calcular BQ.

    A

    P

    B

    Q

    C

    a) 10/3 b) 20/3c) 8/3 d) 4/3

    e) 25/3

    02) Si PR // AQ y PQ // AC ,

    BR = 2, RQ = 3. Calcular QC.

    A

    B

    C

    P Q

    R

    a) 10,5 b) 9,5

    c) 8,5 d) 8,5

    e) 6,5

    03) Si sabemos que:

    6

    BC

    5

    AB= .

    Si RS = 12, calcular AR.

    A

    B

    D

    C

    R

    S

    a) 7 b) 9

    c) 8 d) 6

    e) 10

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    64/160

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    GGeeoommeettrraa 64

    04) En un tringulo ABC, la

    m A = 2m C, la mediatriz

    de AC interseca a BC . En el

    punto F, si BF = 8 y FC = 10.

    calcular AB.

    a) 16 b) 12

    c) 24 d) 9

    e) 8

    05) Se tiene que a // b // c // d ,

    AB = 5, CD = 7, EG = 15 y

    FH = 19. calcular FG.

    C

    B

    A E

    F

    G

    D H

    a

    b

    c

    d

    a) 2 b) 3

    c) 4 d) 1

    e) 5

    06) Si sabemos que MB = 2AM,

    MN // AC , si AC = 12,

    calcular MN.

    A

    B

    C

    M N

    a) 6 b) 7

    c) 8 d) 9e) 10

    07) En un tringulo ABC, AB = 8,

    BC = 10; AC = 9. se traza la

    bisectriz interior BD. Calcular el

    valor dePD

    BP, si P es el

    incentro del tringulo ABC.

    a) 2 b) 3/2

    c) 4/3 d) 5/4

    e) 3

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    65/160

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    GGeeoommeettrraa 65

    08) Calcular el valor de x en el

    grfico mostrado.

    CA

    B

    E Dx

    12

    15

    6

    a) 5 b) 7,5

    c) 9 d) 10

    e) 12,5

    09) Dado el cuadriltero ABCD,

    m A = 75 y m ADB = 30, la

    bisectriz interior del ngulo C

    intercepta a BD , en el punto

    E. si BC = 20, AD = 36 y

    CD = 28, calcular BE.

    a) 12 b) 10

    c) 12,5 d) 16

    e) 15

    10) Calcular x. siI es incentro.

    6

    x

    CA

    B

    D

    I

    7k5k

    8k

    a) 3 b) 4

    c) 5 d) 6

    e) 2

    11) Calcular AT, si T es punto de

    tangencia, AB = 4 y TC = 3TB.

    C

    BA

    T

    a) 6 b) 8

    c) 12 d) 12

    e) 16

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    66/160

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    GGeeoommeettrraa 66

    12) En la figura mostrada. Calcular

    el valor de x.

    4

    6

    x

    4

    a) 12 b) 6

    c) 10 d) 7

    e) 8

    13) La altura de un trapecio

    escaleno mide 15. las bases

    estn en la relacin como 1 es

    a 4. Cunto dista el pomo d

    interseccin de las diagonalesa la base menor?

    a) 2 b) 1

    c) 3 d) 6

    e) 4

    14) SiMN //AC , calcular x.

    A

    B

    C

    x + 2

    5k

    x - 2

    M N3K

    a) 5 b) 7

    c) 9 d) 12

    e) 10

    15) En la figura mostrada O escentro, OE = 9 y OF = 16.

    calcular OA.

    A

    FT

    E

    O

    a) 12,5 b) 12

    c) 8 d) 15e) 18

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    67/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 67

    TEMA: RELACIONES MTRICAS EN EL TRINGULO

    RECTNGULO

    Tenemos la siguiente figura en la que se grafica el tringulo ABC recto en B

    indicando las principales proyecciones que en el se originan. Analicemos el

    grfico.

    B

    m n C

    a

    h

    HA

    c

    Ahora procederemos a formular los principales teoremas que nos permitirn

    realizar una sencilla resolucin de los tringulos rectngulos.

    TEOREMA N 1:

    La longitud de cada cateto (en el grfico AB y BC ) al cuadrado, es igual al

    producto entre la hipotenusa, su respectiva proyeccin sobre este lado.

    Tenemos que:

    AH : Proyeccin de AB

    sobre el ladoAC

    HC : Proyeccin de BC

    sobre el ladoAC

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    68/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 68

    B

    C

    ac

    A

    m n

    b

    Es decir: c2 = bm v a2 = bn

    TEOREMA N 2:

    La suma de los cuadrados de las longitudes de los catetos, es igual al

    cuadrado, de la longitud de la hipotenusa.

    B

    C

    ac

    Ab

    Es decir: c2 + a2 = b2 .

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    69/160

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    GGeeoommeettrraa 69

    TEOREMA N 3:

    La longitud de la altura relativa a la hipotenusa al cuadrado es igual al

    producto entre las proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa.

    B

    m n C

    h

    A

    Es decir: h2 = m . n .

    TEOREMA N 4:

    El producto de las longitudes de los catetos es igual al producto entre las

    longitudes de la hipotenusa y de la altura relativa a dicha hipotenusa.

    B

    C

    ac

    Ab

    h

    Es decir: ac = hb

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    70/160

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    GGeeoommeettrraa 70

    ALGUNAS OBSERVACIONES IMPORTANTES

    1. En una semicircunferencia se cumple lo sgte.:

    nm

    rX

    dm

    X

    O

    Tambin se cumple lo sgte.:

    Se tiene 2 circunferencias tangentes exteriores en el punto T. Se traza la

    tangente comn a las circunferencias en los puntos P y T. Se cumple la

    siguiente relacin

    O2O1

    R

    T

    Q

    P

    r

    El segmento PQ se calcula: Rr2PQ =

    x = m . n x = dm

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    71/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 71

    PROBLEMAS PARA LA CLASE

    01) La bisectriz del ngulo recto de

    un tringulo rectngulo, cuyo

    permetro es 60. Divide a la

    hipotenusa en 2 segmentos

    tales que la medida de uno de

    ellos es 2,4 veces la medida del

    otro. Cunto mide la

    hipotenusa?

    Rpta.:

    02) Calcular AE, si ABCD es un

    cuadrado, BE = 12 y CE = 7.

    A

    CB

    D

    Rpta.:

    03) En el grfico mostrado. AB = 6

    y HC = 5. Calcular BH

    B

    CA

    H

    Rpta.:

    04) En un tringulo rectngulo ABC

    recto en B, se traza BH

    perpendicular a BH . Hallar

    CH/AH , si se sabe que: AB = 1

    y BC = 3.

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    72/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 72

    05) En el grfico mostrado O es

    centro y AB es dimetro,

    DE = 3 y BC = 4, calcular AO.

    OA B

    E

    C

    Rpta.:

    06) En el grfico mostrado O es

    centro y AC es dimetro. Si

    AB . AC = 72. Calcular r.

    r

    O

    A B C

    Rpta.:

    07) En la figura mostrada. Sabe

    que AB = 9, CD = 16. Calcular

    R.

    A

    B

    C

    D

    R

    T

    Rpta.:

    08) En el grfico mostrado se sabe

    que AH = HC, BP = 8 y

    PC = 17. Calcular AB.

    B

    CA H

    P

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    73/160

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    GGeeoommeettrraa 73

    09) Si ABCD es un cuadrado

    BE = 1 y EC = 9. Calcular el

    valor del segmento EF.

    A

    C

    D

    BE

    F

    r

    Rpta.:

    10) Se tiene una

    semicircunferencia de dimetro

    AB y en ella se ubica un punto

    P, desde el cual se traza unatangente. Calcular AP. Si

    AB = 9 y la distancia de B a

    dicha tangente es 5.

    Rpta.:

    11) En una semicircunferencia de

    dimetro AC se toma el punto

    B y se traza BH (BH AC ).

    En BC se considera el punto

    Q y se trazan AQ y ( BP AQ)

    donde P esta en AQ , Si AP =

    5, AH = 4 y AC = 10.

    Calcular PQ .

    Rpta.:

    12) Si OA = OB. Y ademssabemos que AM = 1, NB = 2.

    Calcular MN.

    P

    B

    A

    M

    O

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    74/160

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    GGeeoommeettrraa 74

    13) En el siguiente grfico calcular

    AQ. Si sabemos que r = 3.

    P

    B

    A

    M

    O N

    Rpta.:

    14) Si sabemos que: ABCD y

    DEFG son cuadrados. Hallar

    BF. Si DG = 3 y CG = 4.

    D EA

    B C

    FG

    Rpta.:

    15) En la figura mostrada. Calcular

    AB. Si PQ = 12.

    QP

    G

    B

    1A

    Rpta.:

    16) Calcular: r si el lado del

    cuadrado ABCD mide 16.

    r

    A D

    B C

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    75/160

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    GGeeoommeettrraa 75

    17) En la figura mostrada se sabe

    que BQ = QH y tambin

    HP = 1. Calcular PC.

    B

    CA

    Q

    PH

    Rpta.:

    18) Del grfico mostrado O, O1 y O2

    son centros, adems AO = 6.

    Calcular: O2B.

    A

    B

    OO1

    O2

    Rpta.:

    19) Exteriormente al cuadrado

    ABCD, se construye el tringulo

    rectngulo AHB, recto en H, tal

    que AH = 6 y HB = 2. Calcular

    el valor del segmento DH.

    Rpta.:

    20) Del grfico mostrado, se sabe

    que: AF y DC son dimetros.

    DB = 4, BC = 16 y AB = 8.

    Calcular EF.

    B

    C

    A

    D

    E

    F

    Rpta.:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    76/160

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    GGeeoommeettrraa 76

    PROBLEMAS PARA LA CASA

    01) De la figura mostrada. Calcular

    el valor de 3x+ .

    B

    CA

    x

    94

    a) 3 b) 4

    c) 5 d) 6

    e) 7

    02) De la figura mostrada. Calcular x.

    B

    CA

    x

    8 1H

    a) 2 b) 3

    c) 4 d) 5

    e) 6

    03) En el grfico mostrado.

    Calcular el valor de:BH

    B

    CA H

    a) 2 b) 3

    c) 52 d) 4

    e) 32

    04) En la figura, hallar el valor del

    segmento BE. Si AC = 28,

    AB = 15 y CE = 6.

    A

    B

    C

    E

    D

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    77/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 77

    a) 30 b) 32

    c) 38 d) 35

    e) 40

    05) Calcular el valor den

    m, si

    AB = 7 BC = 11.

    B

    CA nm H

    a) 9/23 b) 49/21

    c) 7/11 d) 35/87

    e) 49/121

    06) En un trapecio recto en A y en

    B, las diagonales son

    perpendiculares en O. Si

    AO = 3 y OC = 2, calcular OD.

    a) 2

    63

    b) 4

    63

    c)5

    63d)

    3

    62

    e)7

    65

    07) En un tringulo rectngulo ABC,

    AB = a y AC = b. BH es altura.

    Calcular la longitud de la proyeccin

    de HC sobre el lado BC.

    a) a2/b b) a3/b2

    c) a4/b3 d) a5/b4

    e) a6/b5

    08) En el grfico indicar la relacin

    correcta:

    a b

    cd

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    78/160

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    GGeeoommeettrraa 78

    a) cd2ab =

    b) a + c = b + d

    c) a2 + c2 = b2 + d2

    d) ab = cd

    e) a2 + b2 = c2 + d2

    09) Si PQRS es un cuadrado y AB

    = 10. calcular QR.

    A B

    Q R

    OP S

    a) 2 b) 5

    c) 3 d) 52

    e) 1

    10) Los lados de un tringulo miden

    8, 25 y 26. Qu longitud se

    debe disminuir a cada lado

    para que el tringulo resultante

    sea tringulo rectngulo?

    a) 3 b) 2,5

    c) 2 d) 1,5

    e) 1

    11) Calcular AB, Si AD = 1 y

    DC = 2.

    B

    CA D

    45

    a)

    5

    3 b)

    5

    1

    c)5

    2 d) 5

    e)5

    4

    12) En un tringulo ABC, se

    construye interior entre una

    circunferencia tangente a AC y

    BC . En los puntos T y P res-

    pectivamente y cuyo centro es O.

    calcular AT, si m ABO = 90,

    AB = 20 y BP = 15.

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    79/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 79

    a) 12 b) 25

    c) 15 d) 22

    e) 35

    13) Calcular el valor de la longitud

    de AH en el sgte. Grfico:

    B

    CA

    13

    14

    15

    H

    a) 4 b) 52

    c) 5 d) 6

    e) 62

    14) En un tringulo acutngulo

    ABC: H es ortocentro. Si AC2

    + BH2 = 100, calcular la medida

    del circunradio.

    a) 8 b) 4

    c) 7 d) 5

    e) 10

    15) Calcular el valor de R, si

    sabemos que: BC = 4 y AD = 9.

    D

    B

    A

    R

    C

    a) 2 b) 4

    c) 3 d) 5

    e) 6

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    80/160

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO SSeegguunnddooAAoo

    GGeeoommeettrraa 80

    INDICE

    Circunferencia Propiedades .. 03

    Circunferencia -ngulos 24

    Semejanza. 45

    Relaciones Mtricas en el Tringulo 67

    Rectngulo

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    81/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 81

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

    Segundo Ao

    INDICE

    rea de un Tringulo . 83

    rea de un Cuadriltero. 92 rea de un Crculo .101 Recta y Plano 114 rea de Slidos Cubo 124 rea de Slidos Paraleleppedo 132 rea de Slidos Cono 139 Miscelnea ..146

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    82/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 82

    IMPRESIONES Y FOTOCOP.TELF.: 3312667 93283143

    DPTO. DE PUBLICACIONES

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    83/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 83

    TEMA: REA DE UN TRINGULO

    Un tringulo es una figura geomtrica que posee tres lados, que pueden ser rectas, curvos omixtos.

    El rea de un tringulo se obtiene dividiendo entre dos al producto de su base por su altura.

    Demostracin:

    A

    C F E

    B

    h

    Db

    A = b h 2

    xABC ?

    Para realizar la demostracin de la frmula para hallar el rea del tringulo haremos uso de una

    construccin auxiliar: por el vrtice C, trazaremos una paralela al segmento AB y por el vrtice

    B, trazaremos una lnea paralela al segmento AC . El punto donde se cortan estas dos lneas(punto de interseccin) lo llamaremos E. Entonces se formar el cuadriltero ABEC. Asimismo,

    trazaremos las alturas CD y FB , perpendiculares a los segmentos AB y CE ,respectivamente.

    El rea del tringulo lo podremos hallar por una diferencia de reas:

    AABC = AABEC ABCE (1)

    Ahora, si analizamos el cuadriltero ABEC, notamos que, como todos sus lados son paralelosdos a dos, entonces el cuadriltero ABEC es un paralelogramo. En consecuencia, si la longitud

    del segmento AB es b, por ser ABEC un paralelogramo, entonces la longitud del segmento

    CE tambin es b.Adems, como sabemos que el rea de un paralelogramo se obtiene multiplicando su base porsu altura, entonces:

    AABEC = b x h (2)

    Ahora, si analizamos los tringulos ABC y BCE, observamos que como los segmentos AB y

    CE tienen la misma longitud b, y las alturas CD y BF tienen la misma longitud h, entonceslos tringulos ABC y BCE son figuras equivalentes; y, como son figuras equivalentes, por estemotivo tendrn reas iguales.

    AABC = ABCE (3)Si reemplazamos las ecuaciones (2) y (3) en la ecuacin (1), obtendremos:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    84/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 84

    ABCABC

    BCEABECABC

    AhxbA

    AAA

    =

    =

    Pasando AABC al lado izquierdo de la igualdad

    AABC + AABC = b x h

    2AABC = b x h

    Dividiendo cada trmino de la igualdad entre 2:

    A = b h 2

    xABC rea del Tringulo

    Por lo que queda demostrada la frmula para hallar el rea del tringulo.

    Esta frmula del rea del tringulo es aplicable a cualquier tipo de tringulo, el cual puede ser:

    a) Tringulo EscalenoAquel que no tiene lados iguales, es decir, la longitud de sus lados es diferente.

    ac

    b

    b) Tringulo IsscelesTiene dos lados iguales, y al tercero se le considera como la base del tringulo.

    a a

    bc) Tringulo Equiltero:

    Es aquel en el cual sus tres lados son iguales.

    60

    60 60

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    85/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 85

    NOTA:El rea del tringulo equiltero se puede hallar directamente si se conoce slo la longitud de su

    lado slo la longitud de su altura, haciendo uso de las siguientes frmulas:

    A= 3 4

    l x2

    A h= 3 3

    x2

    h

    La demostracin la dejaremos pendiente, pues es necesario conocer nociones bsica de una rama dela Ciencia Matemtica: la Trigonometra, curso que recin aprenderemos en Tercero de Secundaria.Por este motivo, consideraremos como vlidas a priori estas dos frmulas anteriores.

    Conceptos Importantes1. Teorema de Pitgoras

    Este teorema solamente se aplica a los tringulos rectngulos (aquellos que poseen unngulo de 90). En un tringulo rectngulo los lados que se interceptan en un ngulo de 90se llaman CATETOS y al tercer lado se le conoce como HIPOTENUSA.

    Hipotenusa h C2

    C1 Catetos

    El teorema de Pitgoras se enuncia as: La suma de los cuadrados de los catetos es igualal cuadrado de la hipotenusa.

    Es decir: 22

    2

    2

    1hCC =+ Teorema de Pitgoras

    Ejm.Si tenemos el siguiente tringulo rectngulo

    h 3

    4La longitud de la hipotenusa la podremos hallar haciendo uso del Teorema de Pitgoras. En efecto:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    86/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 86

    5h25h

    25916h

    34h

    CCh

    2222

    22

    21

    2

    ==

    =+=+=

    +=

    2. Semejanza de Tringulos ( )Se dice que 2 tringulos son semejantes si cumplen con alguna de lo siguientes 3 criterios:

    a) Si al menos dos de sus 3 ngulos internos son iguales:

    a

    b

    c

    d

    a bc d

    b) Si dos lados del primer tringulo son proporcionales a dos lados del segundo, y losngulos formados por dichos lados son iguales.

    a

    b

    cm

    n

    p

    Si: a bm n

    a pm b

    c) Si los tres lados del primer tringulo son proporcionales a los tres lados del segundo.

    a

    b

    c m

    n

    p

    Si:

    p

    c

    n

    b

    m

    a==

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    87/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 87

    3) Congruencia de Tringulos ( ) .-

    Se dice que dos tringulos son CONGRUENTES (iguales), si cumplen con alguno de estos3 criterios.

    a) Si tienen congruentes un lado y los ngulos adyacentes a l.

    a

    bcm

    a

    n

    b = m

    c = n

    b) Si tienen congruentes dos lados y el ngulo comprendido entre ellos.

    a

    b

    c ma c = m

    b

    c) Si los tres lados de cada tringulo son congruentes entre ellos.

    a

    b

    c a

    b

    c

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    88/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 88

    PROBLEMAS PARA LA CLASE

    * En los siguientes ejercicios, hallar elrea de la regin sombreada.

    01.

    4 cm 12 cm

    45

    02.

    45

    3 cm 8 cm

    03.

    3cm

    2cm

    53

    04.

    05.

    37

    10cm

    4 cm

    06.

    7 cm

    6 cm

    3 cm

    07.

    08.

    10 cm 8 cm

    r

    r = 6 cm

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    89/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 89

    09.

    16 cm

    60

    10. r = 5 cm.

    r

    13cm

    11.

    12.

    rea ABC = 20 cm2

    A M

    B

    C

    13.60

    6 cm

    14.

    6 cm

    8 cm

    r

    15. Encuentre la longitud del lado de untringulo equiltero, si su rea es

    72 3 cm2.

    16. Si un tringulo equiltero tiene una

    altura de longitud 16 3 m. Halle su

    rea.

    17. En un tringulo issceles sus ladoscongruentes miden 26 cm. y su base,20 cm. Halle su rea.

    18. La base de un tringulo es 71 m y sualtura correspondiente mide los (3/5)de la base. Halle su rea.

    19. El rea de un tringulo es 3 cm2. La

    suma de las longitudes de su basecon su altura respectiva es 5 cm.Encuentre estas longitudes.

    20. En un tringulo ABC, la altura y la

    mediana relativa a AC trisecan el

    ngulo B. Calcular el rea de la

    regin triangular si AC =12 cm.

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    90/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 90

    PROBLEMAS PARA LA CASA

    * En los siguientes ejercicios, hallar elrea de la regin sombreada.

    01.

    A

    B

    C

    rea ABC = 24 cm2

    a) 8 cm2 b) 7 cm2 c) 6 cm2

    d) 5 cm2 e) 4 cm2

    02. rea +ABC = 36 cm2

    A

    B

    C

    a) 6 cm2 b) 7 cm2 c) 3 cm2

    d) 9 cm2 e) 4 cm2

    03.

    53

    10cm

    a) 30 cm2

    b) 50 cm2

    c) 60 cm2

    d) 70 cm2

    04.

    30

    20 cm

    2cm

    a) 30 cm2 b) 40 cm2 c) 50 cm2

    d) 80 cm2 e) 10 cm2

    05.

    25 cm

    53 74

    a) 400 cm2 b) 200 cm2 c) 300 cm2

    d) 100 cm2 e) 390 cm2

    06)

    a) 100 cm2

    b) 400 cm2

    c) 20 cm2

    d) 32 cm2 e) 64 cm2

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    91/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 91

    07) A+ABC = 40 cm2

    a) 30 cm2 b) 80 cm2 c) 40 cm2

    d) 160 cm2 e) 18 cm2

    08)

    4 cm

    Cuadrado

    a) 2 cm2 b) 3 cm2 c) 4 cm2

    d) 5 cm2 e) 6 cm2

    09.

    A

    B

    C

    rea ABC = 36 cm2

    a) 3 cm2

    b) 4 cm2

    c) 5 cm2

    d) 6 cm2 e) N.A.

    10.

    A

    B

    C

    a) 24 cm2 b) 32 cm2 c) 46 cm2

    d) 36 cm2 e) 12 cm2

    11.

    37

    8 cm

    Paralelogramo

    a) 5 cm2 b) 6 cm2 c) 7 cm2

    d) 8 cm2 e) 9 cm2

    12. El rea de un tringulo es 60 m2

    .Calcular el rea del tringulo que tienepor vrtices los puntos medios de doslados y el baricentro del tringulo.

    a) 5 m2 b) 10 m2 c) 12 m2

    d) 15 m2 e) N.A.

    13. El rea del tringulo ABC es 30 m2. Se

    traza la bisectriz interior BD , de tal

    modo que AD = 3m. y DC = 7 m.Calcular el rea del tringulo ABD.

    a) 5 m2 b) 9 m2 c) 12 m2

    d) 15 m2 e) N.A.

    14. En un tringulo obtusngulo ABC,obtuso en B, por el punto medio M de

    AC se traza MN , perpendicular a

    BC . Si AB = 10u; BN = 1 m y NC =7u. Calcular el rea de la regin

    triangular ABC.

    a) 30 u2 b) 40 u2 c) 36 u2

    d) 32 u2 e) N.A.

    15. En un tringulo issceles ABC,

    AC = BC ; se traza la mediana BM y

    la altura CH , interceptndose en F.Calcular el rea AHFM, si el rea deltringulo ABC es 72 m2.

    a) 6 m2 b) 12 m2 c) 24 m2

    d) 36 m2 e) N.A.

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    92/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 92

    TEMA: REA DE UN CUADRILTERO

    Una vez conocidos estos teoremas importantsimos, estamos en condiciones de definir (y tambin dedemostrar) el rea de las principales figuras geomtricas. Empezaremos por los cuadrilteros.

    Los cuadrilteros son figuras geomtricas que poseen cuatro lados. Los cuadrilteros pueden ser:

    * Rectngulo. * Cuadrado * Rombo * Paralelogramo * Trapecio

    A continuacin, pasaremos a detallar (y en algunos casos demostrar) el rea de cada uno de estoscuadrilteros.

    1. rea del rectnguloUn rectngulo es una figura geomtrica que posee 4 lados paralelos dos a dos, e interceptados

    bajo un ngulo de 90. Los lados paralelos tienen igual longitud. El rea de cualquier rectngulo seobtiene multiplicando la longitud de su base por la longitud de su altura.

    A = B hXRECTNGULOH

    B

    Demostracin: AABCD = h x b?

    B

    A

    C

    DA

    h

    M

    N P

    Q

    H

    B

    A1

    b

    Para realizar la demostracin de que el rea del rectngulo ABCD es A = h x b, haremos unaconstruccin auxiliar: dibujaremos un rectngulo MNPQ de altura H y base B, donde H = B = 1;es decir, tenemos un rectngulo de lado unitario. Este rectngulo ser la unidad de rea, es decirA1 = 1. (Ntese que como la base y altura son iguales, este rectngulo recibe el nombre decuadrado).

    Sabemos, por el Cuarto Teorema, que las reas de 2 rectngulos son proporcionales al productode su base por su altura respectiva.

    Entonces:

    BxH

    bxh

    A

    A

    1= . (1)

    Pero sabemos que A1 es uno, y que H = B = 1.

    Entonces reemplazando estos valores en la ecuacin (1).

    bxhA = : rea del rectngulo

    Por lo que queda demostrada la frmula para hallar el rea del rectngulo.

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    93/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 93

    2. rea del Cuadrado

    Un cuadrado es un tipo particular de rectngulo, donde la longitud del la base es igual a la longitudde la altura. El rea del cuadrado se obtiene elevando al cuadrado la longitud de la base, oelevando al cuadrado la longitud de la altura. Es decir, multiplicando h x h b x b.

    LD

    L

    Demostracin:Puesto que conocemos que el rea del rectngulo es:

    A = h x b

    Y como hemos dicho, en un cuadrado: h = b = L

    2LLxLA == rea del Cuadrado

    Obs.El rea del cuadrado tambin puede obtenerse as:

    Donde D es la diagonal del cuadrado2

    DA

    2=

    3. rea del Paralelogramo

    Un paralelogramo es una figura de 4 lados, donde sus lados son paralelos dos a dos, pero donde elngulo de interseccin de los lados es distinto a 90.

    El rea de un paralelogramo se obtiene multiplicando la longitud de su base por la longitud de sualtura; es decir, igual que el rea del rectngulo, puesto que el paralelogramo es un tipo de rectnguloal cual se le han inclinado dos lados.

    Demostracin:

    hxbAABCD =

    A

    h

    C

    DE Fb

    B

    Primero, debemos notar que tanto los segmentos BCyAD tienen la misma longitud, as como los

    segmentos .CDyAB Para demostrar que el rea del paralelogramo es A = b x h haremos una

    construccin auxiliar: prolongaremos el segmento AB y trazaremos las perpendiculares BEyCF .Entonces se formarn los tringulos rectngulos ABE y CDF y el cuadriltero EBCF.Ahora, hallaremos el rea del paralelogramo ABCD mediante el uso de suma y diferencia de reas.

    Entonces: AABCD = AEBCF + AABE ACDF (1)

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    94/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 94

    Ahora, analicemos el cuadriltero EBCF: observamos que los segmentos CFyEB son paralelos y

    sabamos que los segmentos ADyBC eran paralelos, y como el ngulo de interseccin de loslados es 90, entonces el cuadriltero EBCF es un rectngulo.

    Entonces: AEBCF = EBxBC = b x h (2)

    Ahora, analicemos los tringulos rectngulos ABE y CDF: como los segmentos CDyAB soniguales y los ngulos interiores de los tringulos son iguales, entonces los dos tringulos sonidnticos, (figuras equivalentes), por lo que tendrn la misma rea.

    Entonces: AABE = ACDF (3)

    Si reemplazamos las ecuaciones (2) y (3) en la ecuacin (1), obtendremos:

    hxbAABCD = rea del Paralelogramo

    Por lo que queda demostrada la frmula para hallar el rea del paralelogramo.

    Notas:a. Un tringulo rectngulo es aquel que tiene un ngulo de 90 como ngulo interior.b. Se dice que dos rectas o segmentos que pertenecen a un mismo plano son PARALELOS si,

    por ms que extendamos dichas rectas o segmentos, estas dos nunca, se cortarn. Unejemplo de rectas paralelas son las lneas horizontales de un cuaderno cuadriculado.

    c. Se dice que dos rectas o segmentos que pertenecen a un mismo plano sonPERPENDICULARES si dichas rectas o segmentos se cortan en un ngulo de 90. Unejemplo de rectas o segmentos se cortan en un ngulo de 90. Un ejemplo de rectasperpendiculares sera el cruce de una lnea horizontal de un cuaderno cuadriculado con unalnea vertical del mismo,

    d. Cada vez que hablemos de la altura se considerar que la altura es perpendicular a la base dela figura analizada.

    4. rea del Rombo:Un rombo es una forma particular del paralelogramo, en donde las diagonales de steparalelogramo se cortan perpendicularmente (en un ngulo de 90).El rea de un rombo se obtiene multiplicando las longitudes de sus diagonales y dividiendo elresultado entre dos. Es decir:

    M P

    Q

    A1

    2

    3

    4

    A

    A A

    d

    Si la diagonal MP es d yla diagonal NQ es D

    Entonces

    A = D d 2

    x

    N

    D

    ABEABEDABC

    CDFABEEBCFABCD

    AAhxbA

    AAAA

    +=

    +=

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    95/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 95

    Nota:

    A1 = A2 = A3 = A4 si el rombo es simtrico

    5. rea del TrapecioUn trapecio es un cuadriltero que posee dos lados paralelos conocidos como base mayor (el lado msgrande) y base menor (el lado ms pequeo) y dos lados no paralelos.

    El rea de un trapecio se obtiene sumando la base mayor con la base menor dividiendo elresultado entre dos y, finalmente, multiplicando este resultado por la longitud de la altura deltrapecio.

    A = b + B HxTRAPECIO

    2

    2

    B

    b

    bm

    2

    Donde:

    b : base menorB : base mayorbm : base mediaH : altura

    Nota:A esta semisuma (suma dividida entre 2) de la base mayor y la base menor se le conoce como

    BASE MEDIA. La base media viene a ser un segmento que se encuentra a la misma distancia dela base mayor y la base menor (H/2); es decir se encuentra en el medio de las 2 bases, ademses paralela a ellas.

    2

    Bbbm

    +=

    Por lo que el rea del trapecio tambin se puede formular as:

    ATRAPECIO = bm x H .

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    96/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 96

    PROBLEMAS PARA LA CLASE

    * En los siguientes ejercicios, hallar elrea de la regin sombreada.

    01.

    Paralelogramo ABCD

    02.

    Paralelogramo ABCD

    03. Paralelogramo ABCD

    04. Paralelogramo ABCD

    A

    B C

    D E

    8 cm 6 cm

    h

    rea DEC = 15 cm2

    05. Paralelogramo ABCD

    A

    B

    D

    12 cm

    C

    82

    cm

    45

    06.

    A

    B C

    D

    rea del Paralelogramo ABCD = 80

    07. ABCD: Paralelogramo

    A

    B C

    Drea del Rectngulo APCQ = 80 cm2

    P

    Q

    8 cm

    4 cm

    08.

    A

    B C

    D

    rea del Paralelogramo ABCD = 30 cm2

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    97/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 97

    09.

    A

    B

    O

    r=4cm

    C

    D

    T

    ABCD = Rectngulo

    10. Cuadrado ABCD

    A

    B C

    DA

    B C

    D

    radio = 4 cm

    11. rea del cuadrado ABCD = 64 cm2

    12.

    4 cm 6 cm

    4 cm

    13.

    8cm

    6 cm

    14. Rombo ABCD

    A

    B C

    D

    37

    6 cm

    15. Trapecio ABCD

    A

    B C

    D

    10cm

    M N

    cm12MN =

    16. Trapecio ABCD

    A

    B C

    D4553

    16 2 cm

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    98/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 98

    17. ABCO: Cuadrado

    R = 8 2 cm

    A B

    CO

    R

    18.

    10cm

    11cm

    16cm

    4cm

    19. Rombo ABCD: BD = 30 cm.

    A

    B

    C

    D

    17cm

    20. Rombo ABCDradio = 8 cm

    r

    10cm

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    99/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 99

    A

    B

    C

    D

    cm520

    PROBLEMAS PARA LA CASA

    * En los siguientes ejercicios, hallar elrea de la regin sombreada

    01)

    10cm

    45

    a) 150cm2 b) 140cm2 c) 130cm2

    d) 100cm2 e) 90cm2

    02) Trapecio ABCD

    6cm

    20cm

    12cm

    a) 37cm2 b) 47cm2 c) 57cm2

    d) 87cm2 e) 77cm2

    03) Trapecio ABCD

    A

    B C

    D37 45

    5cm4cm

    a) 23cm2 b) 25,5cm2 c) 29,5cm2

    d) 30,5cm

    2

    e) N.A.

    04) Rombo ABCD; mABC = 53

    a) 1200cm2

    b) 1300cm2

    c) 1500cm2

    d) 1600cm2

    e) N.A.

    mABC = 53

    05) En un rombo, sus diagonales estn enla relacin de 5 a 12. Hallar su rea, sisu permetro es 52m

    a) 100cm2 b) 120cm2 c) 140cm2

    d) 140cm2 e) 180cm2

    06) Trapecio issceles ABCD

    A

    B C

    D

    8cm6cm

    5cm

    a) 40cm2 b) 50cm2 c) 60cm2

    d) 80cm2 e) 70cm2

    07) Rombo ABCD

    16cm

    37

    A

    B C

    D

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    100/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 100

    DA

    CB

    45

    E

    FA

    B C

    D

    12cm

    FE

    A

    B C

    D

    E

    FH

    FH

    E

    DA

    B C

    J

    a) 70cm2 b) 80cm2 c) 30cm2

    d) 50cm2 e) N.A.

    08) El permetro de un rombo es 272m. La

    diagonal menor es los15

    8 de la mayor.

    Encuentre el rea del rombo.

    a) 3840m2 b) 3000m2 c) 3870m2

    d) 2860m2 e) N.A.

    09) En un rectngulo, su lados son como 3es a 4 y la suma de sus longitudes es20m mayor que la longitud de la

    diagonal. Halle su rea.

    a) 1000m2 b) 1500m2 c) 1200m2

    d) 1900m2 e) N.A.

    10) Hallar el rea del trapecio ABCD, si elcuadrado CDEF tiene rea k

    a) 5kb) 3kc) 2kd) ke) k/2

    11) Hallar el rea del cuadrado ABCD. Si elrea de la regin no sombreada excedeen 12cm2 al rea de la parte sombreada.

    B C

    A D

    E

    53

    a) 48cm2 b) 36cm2 c) 24cm2

    d) 12cm2 e) 6cm2

    12) Si las longitudes de un rectngulo son270cm de largo por 30cm de ancho,Cuntos cms habr que aumentar alancho y cuantos disminuir al largo paraque resulte un cuadrado de igual rea?

    a) 160cm ; 240cm b) 300cm ; 200cmc) 60cm ; 180cm d) 40cm ; 180cme) 90cm ; 160cm

    13) En la siguiente figura se tiene untrapecio issceles ABCD; un cuadrado;EBCF. Adems, mCAD = 37. Hallarel rea de la regin sombreada.

    a) 1200m2

    b) 810m2

    c) 420m2

    d) 806m2

    e) 900m2

    14) Los cuadrados ABCD y BEFH tienereas 81 y 25cm2 respectivamente.

    Hallar el rea de la regin sombreada.

    a) 19cm2

    b) 20cm2

    c) 22cm2

    d) 21cm2

    e) 18cm2

    15) En la figura, ABCD y EFHB soncuadrados. JH = 25; JA = 15; JB = 17,Hallar el rea de la regin sombreada

    a) 32b) 41c) 16d) 12e) 18

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    101/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 101

    TEMA: REA DE UN CRCULO

    A continuacin detallaremos como obtener el rea de superficies circulares. La base es el readel crculo, as que aprndete bien la frmula para su rea y las dems te sern fciles.

    1. rea del CrculoUn crculo es una figura geomtrica que tiene la particularidad de que la distancia que existeentre su centro (0) y sus extremos es siempre constante; a dicha distancia se le conoce conel nombre de RADIO (r).

    B

    AO

    r

    r

    r

    Figura I

    Observacionesa) Hay que tener cuidado de no confundir crculo con circunferencia. La circunferencia es la

    lnea que delimita el rea circular, es decir, el borde del crculo; en cambio, el crculo abarcala circunferencia y todo el espacio (rea) que sta encierra.

    b) Cuando dos radios forman parte de una misma recta, es decir son colineales (como en el

    caso de los radios OByOA ), al segmento que va desde un extremo a otro de la

    circunferencia pasando por su centro (segmento AB ) se le denomina DIMETRO (D). D = 2r

    c) La longitud de la circunferencia (L) se puede obtener as:

    L = 2r L =DEl rea de un crculo es proporcional al cuadrado del radio del crculo. La constante de proporcionalidades un nmero irracional que recibe la notacin de la letra griega (pi).

    = 3.1415927 14.3Es decir, el rea de un crculo se puede calcular as:

    2rA = rea del Crculo

    La demostracin de sta frmula la dejaremos pendiente, pues es necesario conocer conceptosde Matemtica Superior, especficamente en el campo de Lmites de funciones, tema que

    (generalmente) se aborda en cursos de lgebra Universitaria. Por este motivo, consideraremoscomo vlida a priori esta frmula.

    9. rea de una Corona CircularUna corona circular es una superficie delimitada por las circunferencias de dos crculosconcntricos (dos crculos son concntricos si tienen el mismo centro).

    R

    r

    Corona Circular

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    102/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 102

    El rea de una corona circular se obtiene multiplicando por a la diferencia de loscuadrados de los radios de cada crculo. Es decir:

    R

    r

    A

    22 rRA x =

    Figura II

    Demostracin:Sea la corona circular de la figura II, cuyas longitudes de sus radios son r y R para el crculomenor y crculo mayor respectivamente.

    Consideraremos que el rea del crculo de radio r es A1 y el rea del crculo del radio R es A2.

    Entonces, podemos representar el rea de la corona circular (A) de la siguiente manera:

    A = A2 A1 (1)

    Pero, como sabemos que el rea de un crculo es igual a por el radio elevado al cuadrado, elrea del crculo de radio r lo podemos expresar as:

    A1 = x r

    2

    (2)Y el rea del crculo de radio R lo podemos expresar as:

    A2 = x R2 (2)

    Ahora, reemplazando las ecuaciones (2) y (3) en la ecuacin (1) obtenemos:

    22

    12

    rxRxA

    AAA

    =

    =

    Factorizando de cada sumando, obtenemos:

    = 22 rRxA rea de una corona circular

    Por lo que queda demostrada la frmula para obtener el rea de una corona circular.

    10. rea de un Sector Circular:

    Un sector circular es una porcin del crculo, que tiene la particularidad de estar limitado por 2radios y por la circunferencia asociada al crculo.

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    103/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 103

    El rea de un sector circular se obtiene multiplicando la longitud del arco asociado al sector circular por elradio del crculo y dividiendo ste resultado entre dos.

    NOTA: El arco de un sector circular viene a ser la porcin de la circunferencia que limita alsector circular. La longitud del arco de un sector circular se denota por l y es igual a:

    180.r. =

    Donde es la medida del ngulo que forman los 2 radios que delimitan al sector universal.

    La medida del ngulo debe darse en grados sexagesimales, los cuales se pueden obtenerempleando cualquier transportador.

    Demostracin:

    r

    rO A

    P

    Q

    A = r 2

    bxPOQ ?

    Lo primero que debemos saber, previo a la demostracin de sta frmula, es que un crculocompleto tiene 360 (Comprubalo con tu transportador).

    Ahora, sabemos que el rea de un crculo se obtienen as: A =r2 y que este crculo barre unngulo de 360. Si usamos una Regla de Tres Simple podremos hallar el rea de un sectorcircular de grados puesto que consideraremos al crculo como un sector circular de 360

    NGULO REA

    Si: 360 r2

    Si: A = ? ?

    A =360

    rxx 2 (I)

    Si arreglamos este resultado convenientemente, obtendremos:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    104/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 104

    )1(...2180

    rr

    A x

    Xxx =

    Pero:180

    rxx = (2)

    Entonces, reemplazando la ecuacin (2) en la ecuacin (1), obtendremos:

    2

    rA

    xl= rea de un Sector Circular

    OBSERVACIONES:a. A pesar de que la anterior frmula es la presentacin formal de cmo hallar el rea del

    sector circular, podemos hacer uso directamente de la frmula (I), ya que es ms directa.b. Al sector circular tambin se le llama SECCIN CIRCULAR, por ser una parte del crculo.c. El rea de un sector circular es equivalente a la de un tringulo que tenga por base la longitud del

    arco que limita al sector y que tenga por altura la longitud del radio de la circunferencia.

    En efecto:

    r

    O

    rr

    A B A B

    O

    r

    2

    rA

    2

    rA

    xx

    TRINGULOCIRCULARSECTOR

    ll==

    Esto se debe a que el sector circular es una clase particular de tringulo, llamadoTRINGULO MIXTILNEO, el cual est formado de lneas rectas y lneas curvas.

    11. REA DE UN TRAPECIO CIRCULAR

    Un trapecio circular viene a ser una seccin (porcin) de una corona circular.

    El rea de un trapecio circular limitado por 2 arcos y por radios diferentes de dos crculos sepuede calcular mediante la siguiente frmula:

    360

    rRA

    22 =

    Trapecio Circular

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    105/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 105

    Demostracin:

    P QM N

    R

    A

    3 6 0

    rRA

    22xx

    = ?

    MN=

    PQL

    Consideremos que en el anterior grfico el rea del trapecio circular MNPQ es A. El crculomayor tendr un radio de longitud R y la longitud de su arco PQ ser L. El crculo menortendr un radio de longitud r y la longitud de su arco MN ser l. El ngulo entre los radios

    OP y OQ ser .

    El rea del trapecio circular se puede expresar como la diferencia del rea del sector circularOPQ menos el rea del sector circular OMN.

    Entonces: AMNPQ = AOPQ AOMN (1)

    Pero sabemos que el rea de un sector circular es2

    rxl

    AOPQ =2

    RL x

    AOMN =2

    rxl

    Pero, usando el concepto de longitud de arco, tenemos:

    AOPQ =2

    R180

    Rx

    xx

    AOPQ = 360R

    2xx (2)

    AOMN =2

    r180

    rx

    xx

    AOMN =2

    r2xx(3)

    Esto se debe a que el ngulo para las dos secciones circulares es el mismo y es igual a .Ahora, reemplazando las ecuaciones (2) y (3) en la ecuacin (1), obtenemos:

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    106/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 106

    360

    r

    360

    RA

    AAA

    22

    MNPQ

    OMNOPQMNPQ

    xxxx

    =

    =

    Factorizando

    360

    xde cada sumando, obtenemos:

    360

    rR

    A

    22

    MNPQ

    xx

    = rea del Trapecio Circular

    Por lo que queda demostrada la frmula para hallar el rea de un trapecio circular.

    Observaciones:a. La demostracin de sta frmula tambin podra obtenerse mediante una regla de tres simple, haciendo

    una comparacin entre el rea de una corona circular (asociada a un ngulo de 360) y el rea de untrapecio circular (asociado a un ngulo ).

    b. El rea de un trapecio circular es equivalente a la de un trapecio rectilneo que tenga por bases alos arcos rectificados que limitan al trapecio circular y por altura la diferencia de los radios.

    En efecto:

    A

    DC

    O

    R

    L

    B

    r

    R - r

    C D

    A BL

    R - r

    360

    rRA

    22

    CIRCULARTRAPECIO

    xx

    =

    ( ) ( )360

    rRrRA

    xx

    CIRCULARTRAPECIO

    ++=

    ( )rR180

    r

    180

    R

    2

    1A x

    xxxx

    CIRCULAR

    TRAPECIO

    +

    =

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    107/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 107

    Pero: L

    180

    R xx=

    y l=

    180

    Rxx

    [ ] ( ) TRAPECIOCIRCULARTRAPECIO ArRxL

    2

    1A =+= l

    12. rea del Segmento CircularUn segmento circular es una porcin de un sector circular que se encuentra delimitada por elarco de la circunferencia asociado al sector circular y el segmento que une lasintersecciones de los radios con la circunferencia.

    A B Segmento Circular

    El rea de un segmento circular se obtiene mediante la diferencia del rea del sector AOBcon el rea del tringulo AOB.

    REA DEL SEGMENTO CIRCULAR AOBTRINGULOAOBCIRCULAR

    SECTOR AAA =

    Esta formula no necesita mayor demostracin.

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    108/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 108

    PROBLEMAS PARA LA CLASE

    * En los siguientes ejercicios, hallar elrea de la regin sombreada:

    01)

    R

    R= cm

    02)

    R

    r

    R= 4 cmr = 2 cm

    03)

    04)

    OR

    R = 6cm

    05)

    O

    R

    R = 8cm

    06)

    60R

    =6cm

    07)

    60

    R

    O

    R=4cm

    08)

    r

    R

    4cm

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    109/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 109

    09)8cm

    10)

    60

    r

    r

    O

    R = 6cm

    11)

    r=2cm

    cm2

    12)

    4cm

    4cm

    13)

    8cm

    14)

    2cm

    r

    15)

    r = 4cm

    16)10cm

    4cm

    r=6cm

    O

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    110/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 110

    17)

    30

    cm3

    18)

    10cm

    6cm

    19)

    6cm3cm

    60

    20)

    8cm

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    111/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 111

    PROBLEMAS PARA LA CASA

    * En los siguientes ejercicios hallar el reade la regin sombreada.

    01)

    10cm

    a) 26cm2 b) 25cm2

    c) 21cm2 d) 16cm2

    e) 9cm2

    02)

    8cm

    15cm

    a) 9cm2 b) 7cm2

    c) 8cm2 d) 6cm2

    e) 5cm2

    03)

    r = 4cm

    6cm

    a) 20 b) 20 + 3

    c)2

    d) 20 4e) 20 + 8

    04)

    r=6cm

    a) 20cm2 b) 18cm2

    c) 40cm2 d) 30cm2

    e) 8cm2

    05)10cm

    a) 25cm2 b) 30cm2

    c) 10cm2 d) 40cm2

    e) 18cm2

    06)

    5cm

    72

    a) 6cm2 b) 4cm2

    c) 2cm2 d) 5cm2

    e)cm2

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    112/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 112

    07)

    r = 4cm

    a) 32 b) 32 8

    c) 32 6 d) 42e) 6 20

    08)

    6cm2cm

    O

    a) 26cm2 b) 20cm2

    c) 14cm2 d) 10cm2

    e) 16cm2

    09)

    4cm

    a) 3cm2 b) 4cm2

    c) 5cm2 d) 6cm2

    e) 8cm2

    10) Hallar el rea de la regin sombreada,si el semicrculo menor tiene rea12cm2.

    O

    a) 18cm2 b) 30cm2c) 12cm2 d) 14cm2

    e) 6cm2

    11)

    8cm

    a)4

    a2b)

    5

    a2c)

    2

    a2

    d)3

    a2e)

    8

    a2

    12)

    7210

    cm

    15cm

  • 7/25/2019 PREUNIVERSITARIO - GEOMETRIA 2

    113/160

    COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Segundo Ao

    Geometra 113

    a) 25cm2 b) 35cm2

    c) 40cm2 d) 80

    cm2

    e) 30cm2

    13)

    O45

    4cm

    cm2

    a)cm2 b) 2cm2

    3

    c) 2cm4

    d) 2cm

    3

    e) 2cm8

    3

    14) Hallar la relacin de radios del cuartode crculo al crculo, para que las reasde las regiones no sombreada ysombreada sean entre si como 4 a 9.

    a) 3/2 b) 4/7

    c) 4/9 d) 3/8e) 4/3

    15)

    4cm

    4cm

    a) 4cm2 b) 6cm2

    c) 8cm2 d) 7cm2

    e) 12cm2

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    Geometra 114

    TEMA: RECTA Y PLANO

    I. Introduccin.-Hasta el momento todo el desarrollo del curso ha sido realizado en las dos dimensiones de nuestro cuaderno:a lo largo y ancho del mismo. Pero nuestro mundo tiene tres dimensiones; largo, ancho y alto. Todo lo quehemos desarrollado hasta el momento nos sirve para simplificar nuestro mundo tridimensional a una realidadms accesible, ms fcil de manipular. Pero es momento de empezar a estudiar los fenmenos geomtricostridimensionales.

    En geometra bidimensional a las figuras que se nos presentaban las conocamos como polgonos; enla geometra tridimensional (conocida como Geometra del Espacio) todos los entes que se nospresenten los conoceremos como slidos.

    La Geometra del Espacio se basa en los PLANOS. Un plano es por ejemplo esta hoja, o el lado de un

    cubo; es decir, una superficie bidimensional que se puede mover en el espacio. Puesto que es la baseen que se apoya esta seccin, detallaremos algunas caractersticas de los planos.

    II. Planos: Determinacin, posiciones relativas de dos planos. Posiciones relativas de unplano con una recta. Teoremas. Distancias

    1. Determinacin de PlanosUn plano viene determinado:a) Por dos rectas que se cortan.b) Por 3 puntos no situadas en lnea recta (no colineales).c) Por una recta y un punto exterior a ella.d) Por 2 rectas paralelas.

    2. Posiciones Relativas de dos planosDos planos pueden ocupar las siguientes posiciones:

    a) Cortndose:En este caso tienen una recta comn que se llama interseccin de los dos planos.

    b) Ser Paralelos:Cuando no tienen ningn punto en comn.

    1

    2

    1

    2

    Cortndose Paralelos

    3. Posiciones Relativas de un Plano con una rectaUna recta y un plano pueden ocupar las siguientes posiciones:a) Estar la recta en el plano.b) Cortndose. En este caso tienen un punto A en comn.c) Ser paralelas. En este caso no tienen algn punto en comn.

    4. Posiciones Relativas de dos rectas en el espacioDos rectas en el espacio pueden ocupar las siguientes posiciones:a) Cortndose. En este caso tienen un punto en comn.

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    Geometra 115

    b) Ser paralelas. En este caso estn en un mismo plano y no tienen algn punto en comn.c) Cruzndose. En este caso no estn en un mismo plano y no tienen ningn punto en comn.

    Tambin se les llama RECTAS ALABEADAS.5. Teoremas Importantesa) Las intersecciones a y b de dos planos paralelos y con un tercer plano son rectas

    paralelas.

    a

    b

    b) Si dos rectas a y b son paralelas, todo plano que pase por una de las dos rectas esparalelo a la otra recta.

    b

    a

    c) Si un plano corta a una de 2 rectas a y b paralelas corta tambin a la otra.

    a b

    d) Si una recta corta a uno de dos planos paralelos, corta tambin al otro.

    e) Si se cortan dos rectas por un sistema de planos paralelos entonces, los segmentoscorrespondientes son proporcionales.

    Imagen I

    =

    A

    B

    C

    M

    N D Entonces:

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    f) Si una recta es perpendicular a un plano, cualquier plano (y todos los planos paralelos a) que pase por la recta es perpendicular a

    Distancia entre 2 puntos

    Viene a ser la longitud del segmento que une dichos puntos.

    6. Recta Perpendicular a un PlanoSe dice que una recta es perpendicular a un plano si es perpendicular a todas las rectas del plano quepasan por la interseccin. Al punto de interseccin se le llama Pie de la perpendicular(punto P).

    P

    7. Distancia de un punto P a un plano :

    Es el segmento PM de perpendicular trazada del punto al plano; se llama as por ser MENOR quecualquier otro seg