Fundación para el Desarrollo Educativo Morazán en Acción

(FUNDEMAC).

PROGRAMA DE

APADRINAMIENTO DE BECAS

-PAB-

¿CUAL ES NUESTRO PUNTO DE PARTIDA?.

Educación como un derecho humano universal

¿POR QUÉ MORAZÁN?.

APORTES DEL PAB A LA NIÑEZ DE EL SALVADOR.

• Aporta a la construcción de la cultura de paz y la no violencia.

• Cualifica a las personas para un futuro laboral.

• Mejora las condiciones de vida de las personas.

• Contribuye al acceso y a la mejora de la calidad educativa.

• Atiende la educación, la salud, la recreación, la identidad cultural, entre otros.

• Apoya la inserción escolar de las niñas.

COMPONENTES DEL PAB.

1. Entretejiendo lazos de amistad con padrinos y madrinas.

Facilita y fortalece la comunicación entre padrinos / madrinas y becarios y becarias, propiciando un lazo de amistad basado en el respeto, la interculturalidad, la ética, la honestidad y la transparencia, para ambas partes.

interculturalidad

ética solidaridad

respeto

amistad

2. Acompañamiento académico al becario y a la becaria.

Identificación y búsqueda de alternativas de solución de

problemas de aprendizaje, que se concretiza a través del refuerzo

escolar y educación para la vida.

3. Promoción de recreación, cultura y deporte.

Participación y disfrute de las actividades artísticas, actividades deportivas y conocimiento del patrimonio histórico-cultural del país, con el fin de que los-as becarios-as dediquen más de su

tiempo libre al disfrute artístico, cultural y deportivo como componente indispensable de su desarrollo integral y prevención de la violencia.

4. Apoyo a la salud.

5. Innovación escolar y gestión educativa.

6. Apoyo económico para acceso a la educación.

Fondo económico que sea aportado a través de una cuota por el padrino o madrina, servirá para dos grandes rubros: la beca en sí y la realización de los componentes.

Monto mensual de beca por nivel educativo.

DE PARVULARIA HASTA 9º

$20

EDUCACIÓN MEDIA $50

UNIVERSITARIO $100

CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LAS

ZONAS DE INTERVENCION.

De alta vulnerabilidad social. Situadas en el mapa de pobreza en “extrema pobreza severa” y “extrema

pobreza alta”. Con los más bajos indicadores siguientes: índice de desarrollo humano,

ingreso per cápita, esperanza de vida al nacer, entre otros. Difícil acceso a centros escolares. Algún riesgo de vulnerabilidad medioambiental. Con escasa cobertura educativa. Municipios con baja inversión pública (FODES). Con problemáticas territoriales (caso Nahuaterique). Con escasa potenciación de acciones relacionadas a la cultura: música,

lectura, teatro, entre otras. En las que las escuelas presenten alto deterioro en infraestructura e

infraestructura sanitaria. Escasa cobertura de salud. Donde las mujeres tengan menor acceso a la educación. Territorio con diversas consecuencias del pasado conflicto armado.

FINANCIAMIENTO DEL PAB.

Del 100% del monto

ADMINISTRACION (15%)

DESTINADO

DIRECTAMENTE Al

BECARIO Y A LA BECARIA

(85%)

Entretejiendo lazos de amistad

Acompañamiento académico

Promoción arte, cultura y deporte

Apoyo a la salud

Innovación escolar y gestión

educativa

Beca al niño y la niña

Recursos humanos

Gastos de operación

Gestión

RENDICION DE CUENTAS.

Ejercicio democrático y de transparencia que garantiza la adecuada implementación del PAB y el uso adecuado de los fondos recibidos por padrinos,

madrinas, empresas, asociaciones, etc.

• Informar a los padrinos y madrinas sobre: ejecución de actividades, logros, inversión, participación de la comunidad, limitaciones y fortalezas.

• Contribuir a una gestión institucional con transparencia, responsabilidad, eficacia,

eficiencia y participación ciudadana en el manejo de los fondos de la Fundación. • Promocionar el control comunitario a través del conocimiento del funcionamiento

del PAB. • Legitimar un mecanismo que le permita a la FUNDEMAC brindar información

veraz y oportuna a todos los actores vinculados al PAB.

fundemac.morazán

GRACIAS!

PARA APADRINAR VISITE:

www.fundemac.org