Il circuito sommatore

Un progetto degli studenti

Pancini, Scalini, Smurra, Venturi e Zullo della 3 A dell’ITT ZECCHI

Il circuito sommatore… in pillole

Tutta la tecnologia digitale in due numeri

PRIMA DI CHIEDERCI SE SI POSSA FARE…

CHIEDIAMOCI SE È UTILE

COSA HANNO IN COMUNETUTTI QUESTI OGGETTI?

autoradio

Beh, la risposta è molto facile

semaforidisplay

cel

lula

ri

autoradioImpianti industriali

calc

olat

rici

Strumenti musicali digitali fotocopiatrici

Sono dispositivi in logica programmabile

La nostra realtà è costruita con questi oggetti.

Sono ovunque.

Ma quanto sappiamo di essi?

Sappiamo che eseguono istruzioni…

Ma la cosa che le avvicina al nostro concetto di intelligenza è che…

Interagiscono(reagiscono agli eventi)

In base a condizioni …

… eseguono un flusso di istruzioni piuttosto che un

altro..

..il tutto basandosi su informazioni numeriche

Valutare una condizionesignifica fare un

confronto tramite una semplice operazione:

La DIFFERENZA

(che poi è una somma algebrica, in complemento a 2)

Riassumendo:Alla base della nostra tecnologia

informatica c’è il confronto numerico

condizione

Istruzioni 1 Istruzioni 2

VERA FALSA

realizzato con operazioni additiveflusso

esecuzione

E non serve un’astronave:

Il nostro gruppo ha scelto di realizzare un circuito

sommatore

Capirne il funzionamento

E realizzarlo con il più semplice dispositivo informatico che

conosciamo: le porte logiche

Saremo il primo tra gli Istituti Tecnologici

dell’Emilia Romagna a presentare questo approfondimento

Vogliamo dedicare questo lavoro a tutti gli studenti del primo biennio che vogliano approfondire la logica binaria

Ma soprattutto.. Lo facciamo perché interessa a noi

Ci piace l’idea di scoprire il funzionamento reale di un circuito

digitale

Nonostante questo ,condivideremo i nostri risultati

creando un sito, sul quale illustreremo come abbiamo sviluppato il nostro lavoro

OPERAZIONI E PORTE LOGICHE

ALGEBRA DI BOOLE(RETICOLO BOOLEANO)

ANALISI E SINTESI DEL PROGETTO

COMPONENTI DISCRETI

OPERAZIONI E PORTE LOGICHE

ALGEBRA DI BOOLE(RETICOLO BOOLEANO)

ANALISI E SINTESI DEL PROGETTO

COMPONENTI DISCRETI

Primo biennio

Adesso

Quinto anno

Allora, prof.. ci lascia fare questo progetto?

In fondo…

è anche questa una scelta