presentation av aglc

31
LILAC 2013 Ellen, Ann-Sofie & Linda G. http:// www.lilacconference.com/WP/program me

Upload: ellen-fall

Post on 12-Apr-2017

150 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Presentation av AGLC

LILAC 2013 Ellen, Ann-Sofie & Linda G.

http://www.lilacconference.com/WP/programme

Page 2: Presentation av AGLC

Alan Gilbert Learning Commons• Invigdes i oktober 2012• Kostade ca 24 miljoner GBP• Studenter har haft stort inflytande i processen• Ca 1000 studieplatser, 365 datorer, 30 grupprum, 500

laddningsstationer• Datorer byts ut efter 2 år• Öppet 24/7• Flexibel möblering – tillåtet att flytta runt möbler• ”Inspirational furniture”, t ex fåtöljer med

Nobelpristagartema• Öppet för alla studenter och lärare på universitetet, ej

allmänheten

Page 3: Presentation av AGLC

Reception

Page 4: Presentation av AGLC

Byggt intill gamla hus på Campus

Page 5: Presentation av AGLC

Snabbdator, går att logga in och skriva ut/kolla mejl el dyl utan att ha gått in i studiedelen

Page 6: Presentation av AGLC

Café och maskiner

Inte jättestort café, men tydligen oproblematiskt

Maskiner inne i centrat

Page 7: Presentation av AGLC

UtemiljöStor gård mellan gamla byggnader, Main library och AGLC.Wifi som täcker även utomhus

Skärm (avstängd) på fasaden där man bl a kan streama ceremonier, visa announcements

Page 8: Presentation av AGLC

Ljusgård

Sett nerifrån Sett uppifrån

Golvet, suterrängvåning

Page 9: Presentation av AGLC

Datormiljöer

Utsidan på en halvcirkelformad datordisk

Insidan på samma disk – soffor och bord

Page 10: Presentation av AGLC

Stor klassisk datorsal i suterrängplanet

Dold teknik = rent utseende

Page 11: Presentation av AGLC

Kopiering, printing

Olika stora kopierings-/utskriftsstationer på olika plan. Ladda utskrifter på skärm intill.

Page 12: Presentation av AGLC

Skärmar överallt

I låg rumsavdelare

På båda kortväggarna i ett soffgruppsutrymme med fönster längs långsidan

Page 13: Presentation av AGLC

Två studenter jobbar i samma dokument samtidigt (!)

Skärm i grupprum

Page 14: Presentation av AGLC

Öppna ytor

Page 15: Presentation av AGLC

Rum i rummet/ljudzoner

Tystare högre upp i huset, inga regler men självreglerande

Page 16: Presentation av AGLC
Page 17: Presentation av AGLC

Golv

En heltäckande matta med mönster som ger intryck av ”zoner”

Graverade plattor med berömda alumner på bottenplan

Page 18: Presentation av AGLC

Eluttag överallt

Page 19: Presentation av AGLC
Page 20: Presentation av AGLC

Smarta, varierade möbler

Hopfällbara bord kan hängas undan

Page 21: Presentation av AGLC

Nobelpristagarfåtöljer

15 (?) fåtöljer med info om nobelpristagare från universitetet utspridda i hela centret

Page 22: Presentation av AGLC

Grupprum

Page 23: Presentation av AGLC

Väggar/konst

Studenter har bestämt/skapat mycket av utsmyckningen

Page 24: Presentation av AGLC

Personalrum

Personalrum i suterrängvåningen. Inte inlåst, men avskilt

Page 25: Presentation av AGLC

Skyltning

Smart skärm, kan välja karta/nyheter/om AGLC eller info om läget i huset

Utvärdering vid utgången

Page 26: Presentation av AGLC

Finns ca 10 olika budskap som rullar på flera skärmar/våning

Page 27: Presentation av AGLC

Analog skyltning

Page 28: Presentation av AGLC

Undervisning

• Salen höll på att renoveras så vi fick inte se den • En del diskussion när det byggdes om det

behövdes ett training room (!)• Inga fasta datorer, flexible tables, interactive

screens, clickers• Även personal kan delta i undervisningen, men

bibl går inte ut på institutioner• Lärare från många fakulteter undervisar på

AGLC, t ex retorikworkshop: skådespelare

Page 29: Presentation av AGLC

• Undervisningen är inte som den man traditionellt haft på universitetet

• Ledord: Collaboration, partnership, student focus and cross-discipline, a central resource for students and staff

• Fokuserar på process och inte resultat, ger inga svar – låter studenterna upptäcka alternativ (workshops kallas ”discover options”)

• Vill inte att studenter som kommer ska vara externt motiverade, ska vara användbart

• Efter föreläsningar: audit > analyze > improve• 70 % av de som anmäler sig dyker upp

Page 30: Presentation av AGLC

• Alla learning materials finns ute, öppet för alla• En databas med alla föreläsningar som givits• Allt som läggs ut online ska vara skapat för att

funka online• Mycket av det som erbjuds tillkommer på

studenternas initiativ, vill ge studenter vad de frågar efter, de ska känna att här kan de alltid få hjälp

• Om tillräckligt många studenter efterfrågar en kurs, får de den samma eller nästa termin

Page 31: Presentation av AGLC

• Nu: mycket fokus på employability• Ny kurs: Från läsning till den första meningen.

Hur får jag till en bra fråga och ett bra första stycke till min uppsats?

• Ska börja med ”rovers”, studenter som går runt och hjälper till

• Integration the tech area and reaching out to the wider community