Meer rendement uit talent Ongelijke monniken, ongelijke kappen

16-04-2013

E-Learning Event 2013

Wim van den Belt

Assess: het ontdekken en vaststellen van talenten;

Manage: het genereren, vastleggen en rapporteren van resultaten;

Navigate: het vaststellen van leerroutes en/of begeleidingsstructuren

• Zeer groot marktaandeel in intake bij ROC’s (+/- 100K testen pj)

• Eigen platform, eigen testen (maar open voor derden)

• Breed productpakket

• Capaciteiten

• Persoonlijkheid

• Beroepskeuze / loopbaanontwikkeling

• Taal- en rekentoetsen

• Diverse andere testen dan wel eigen te digitaliseren

• Paspoort (e-portfolio)

• Testafname platform

• ELO

• 360 graden feedback

• EVC tool

• …

• Internationaal actief

• Nederland

• Roemenië

• Duitsland

AMN in vogelvlucht

Van organisatiedoelen naar vakmanschap

Beleid en strategie van de organisatie

Gemotiveerde en effectieve managers en vakmensen

Instroom beleid

Doorstroom beleid

Uitstroom beleid

Resultaten

De puzzel van elke organisatie

Gemotiveerde medewerkers

trots continuïteit

ambitie

Ingeregelde organisatie

structuur processen werkafspraken middelen

Tevreden aandeel- houders

budget kosten rendement groei

Tevreden klanten

klanten/clienten producten/diensten

levering

Prestatieniveau waarvoor men aangenomen is.

100%

Functionaris Vakman

Aannameniveau is het plafond van de te leveren prestatie. Wordt doorgaans niet gehaald door allerlei “valide” redenen.

Aannameniveau is “de basis” waar vanuit gewerkt wordt. De vakman is altijd gericht op meer of beter.

Functionaris of vakman?

• taken verrichten

• eenzijdig gericht op beloning

• klussen klaren

• gericht op ontwikkeling

• rigide

• opgelegde verantwoordelijkheid

• focus op ongewenste effecten

• compensatie van de opdracht

• wat jij moet

• stuurt op functioneren

• flexibel

• genomen verantwoordelijkheid

• focus op gewenst gedrag

• waardering van een bijdrage

• wat jij kan

• stuurt op presteren

• gericht op vakmanschap

• trots op je vak en eigen kunnen

• gericht op moeten, “inlossen van een schuld”

• voorkomen van overspannenheid

Functionaris Vakman

Functionaris of vakman?

Hoe meet ik de kracht van onze mensen?

Persoonlijkheid

Wav

e ®

Pro

fess

ion

ele

sti

jlen

Wav

e ®

Le

ide

rsch

ap

Capaciteiten

AM

N In

sigh

t ®

Drijfveren Aanvullende testen

- Reken- en taal toets - Kernkwaliteiten - Motivatiescan - Quinn - Etc. - Eigen testen

zichtbaar

onzichtbaar

Wat doe je?

Welke vermogens heb je?

Wat motiveert je?

Wie ben je?

Gedrag

Competenties Kennis & ervaring

Motivatie

Drijfveren, waarden

IK & karakter

Gedrag is wat we zien van elkaar, maar wat zit er onder?

Waarom al die metingen?

Hoe ontwikkel ik mensen in hun vakmanschap

Weet welke eisen er aan het vakmanschap worden gesteld

Kennis 21 22%Gebieds/terreinkennis 1

Materiaalkunde 2

Orientatiekunde 2

Sneew-, lawine- en weerkunde 2

Zekeringstechnieken 3

Gidsen vaktechnisch 22 23%Alpien (mixed) klimmen 3

Orientatie 2

Rotsklimmen 4

Skien 4

Sneeuw- en ijsklimmen 4

Teammanagement 3

Touwvoering en zekeringstechniek 2

Gids oude stijl

Hoe ontwikkel ik mensen in hun vakmanschap

Of?

Gids nieuwe stijl

Kennis 21 22%Didactiek 3

Gebieds/terreinkennis 1

Groepsdynamica 3

Materiaalkunde 2

Orientatiekunde 2

Reis/buitensportmarkt 2

Risicomanagement 2

Sneew-, lawine- en weerkunde 2

Boekhouden 1

Zekeringstechnieken 3

Gidsen vaktechnisch 22 23%Alpien (mixed) klimmen 3

Orientatie 2

Rotsklimmen 4

Skien 4

Sneeuw- en ijsklimmen 4

Teammanagement 3

Touwvoering en zekeringstechniek 2

Management algemeen 21 22%Adviseren en beoordelen 1

Coachen vaktechnisch 3

Coachen persoonlijk 2

Didactiek 3

Doelgericht werken 2

Inschatten risico's 3

Plannen en organiseren 3

Situationeel leidinggeven 4

Management commercieel 9 10%Klantgericht werken 4

Presentatievaardigheden 2

Voeren boekhouding 1

Persoonlijke vaardigheden 21 22%Beslisvaardigheid 3

Conflicthantering 2

Contactuele vaardigheden 4

Improviseren 1

Mentale flexibiliteit 2

Omgaan met kritiek en feedback 2

Samenwerken 1

Verantwoordelijkheid nemen 4

Zelfinzicht 2

Hoe ontwikkel ik mensen in hun vakmanschap

Weet en meet wat men al in huis heeft en pas daar het leren op aan.

Weet en meet de ontwikkelpotentie.

Weet en meet de energiegevende talenten.

Zo veel mogelijk op afstand en passsend bij vakmanschap: Autonoom en effectief aanbieden

Bij fysieke sessies focus op praktijk, gebaseerd op reeds aangeboden content

Ontwikkeling in vakmanschap is veel meer dan het aanbieden van een e-cursus

Door het totale spectrum voor het vakmanschap aan te bieden:

AMN biedt digitaal paspoort voor volledige ontwikkeling en borging van de vakman. Hoezo e-….?)

AMN biedt digitaal paspoort voor volledige ontwikkeling en borging van de vakman.

Portfolio opbouw

Testen

e - Coaching

Werkend leren (BBL)

Blended learning

360 graden feedback

Gesprekscyclus

e - Cursussen

Kennismanagement

EVC-crebo

EVC bedrijfsprofiel

EVC generiek

Vakprofielen

Vakinfo

Persoonlijke ISO certificering

Actueel voorbeeld: De Mediversum Vakschool

Wave Energy Drives

Coaching E-learning Praktijkles

Praktijkcoaching Maatwerk

Borging in paspoort

Mediversum uitstroomprofielen

Financiering vanuit WVA / UWV / Gemeente

Outdoortraject EVC Intake Capa test

Diplomering ISO 17024 H

elp

en

de

verz

org

en

de

Ver

zorg

end

e IG

Ver

ple

egku

nd

ige

2 3 4

Cu

rsu

s 1

Cu

rsu

s 2

Cu

rsu

s 3

Cu

rsu

s 4

Cu

rsu

s 5

PASPOORT

Wave Energy drives

Coaching E-learning Praktijkles

Praktijkcoaching Maatwerk

Borging in paspoort

Dank voor uw aandacht

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën,

opnamen of op enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.

Adres De Wetstraat 1

6814 AN Arnhem

Telefoon 026 - 355 7333

E-mail info@amn.nl

Website www.amn.nl