presentatie vereniging vos/abb
DESCRIPTION
Presentatie Vereniging VOS/ABB. “De visie van VOS/ABB op levensbeschouwelijk onderwijs”. Lizzy Wijnen Ma Beleidsadviseur Vereniging VOS/ABB [email protected] M: 0622939688 T: 0348405200 www.vosabb.nl. Vereniging VOS/ABB. Belangenbehartiger voor het openbaar en - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Presentatie Vereniging VOS/ABB
“De visie van VOS/ABB op levensbeschouwelijk onderwijs”
Lizzy Wijnen Ma
Beleidsadviseur Vereniging VOS/ABB
[email protected]: 0622939688T: 0348405200
www.vosabb.nl
Vereniging VOS/ABB
• Belangenbehartiger voor het openbaar en • algemeen toegankelijk onderwijs• Besturen zijn lid van ons.
Beleidsterreinen:• Belangenbehartigen in de politiek, media en
maatschappelijk debat.• Sterk maken van het openbaar onderwijs (stichten)• Identiteit van het openbaar onderwijs versterken
Bijzonder Onderwijs
Bijzonder onderwijs & openbaar onderwijsWPO art. 8 lid 3
“Het onderwijs:a) Gaat er mede van uit leerlingen opgroeien in een pluriforme
samenleving.b) Is mede gericht op het bevorderen van actief burgerschap en
sociale integratie, en c) Is er mede op gericht dat leerlingen kennis hebben van en
kennismaken met verschillende achtergronden en culturen van leeftijdgenoten.
Theorie Openbaar Onderwijs
Art 50 en 51 WPO •Godsdienstig vormingsonderwijs
•Hindoe / Rooms Katholiek / protestants christelijk / islamitisch• humanistische vormingsonderwijs
Art. 46 WPO Volgens de huidige wetgeving moet het openbaar onderwijs aandacht schenken aan de godsdienstige, levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden zoals die leven in de Nederlandse samenleving, en aan onderkenning van de betekenis van de verscheidenheid van die waarden.
Visie VOS/ABB
Levensbeschouwelijke educatie in het openbaar onderwijs
Teaching into religion GVO/HVO
Teaching about religion GroepsleerkrachtTeaching from religion GroepsleerkrachtBron: Grimmitt
Integrale vorm van professionele levensbeschouwelijke educatie
Matrix Levensbeschouwingweek
Bouw
September OktoberKanjermaand (Waarden en Normen)
November
1ONDER
Wie ben ik? Dierendag Kanjertraining 2Dag van het Respect
2 Wie ben ik? Kanjertraining 1 Sint MaartenCulturele Tradities
3 Prinsjesdag xxxxxxxxxxxxxxxxx SinterklaasCulturele Tradities
4 Thema: Dromen Maaltijden en betekenis Wereldreligies
SinterklaasCulturele Tradities
1MIDDEN
Nederland & grenzen Zorg voor Milieu Kanjertraining 2Dag van het respect
2 VoorzieningenNederland & Staat
Kanjertraining 1 Rituelen rond doodTip: begraafplaats
3 Prinsjesdag xxxxxxxxxxxxxxxxx Geschiedenis sinterklaasCulturele tradities
4 Nederlanderschap Maaltijden en Betekenis (ramadan)Wereldreligies
Heilige Boeken
Levensbeschouwing
Wat verstaan we hieronder?1. Filosofie2. Feitenkennis van de wereldgodsdiensten en
levensbeschouwingen3. Levensbeschouwelijk vocabulair ontwikkelen4. Levensbeschouwelijke thema’s behandelen
Doel VOS/ABB
• Taboesfeer rondom levensbeschouwing opheffen• Wederzijds begrip en respect ontwikkelen• Meer diepgang geven aan de ontwikkeling van
het kind• Verdieping aanbrengen in het openbaar onderwijs• Ziel geven aan de huidige maatschappij
Projecten Openbaar Onderwijs
• OOK Kampen• Spilbasisscholen Dronten •Samenwerkingsbestuur Voila, ‘
•School: ‘t Palet• Zeeland
•Obase•Nobego•Escalda•Archipel
•BOOR
Wat is hiervoor nodig?
Leiderschap
Betrokken leraren
Hoge verwachtingen
Aanmoediging van verandering
Positief gedrag
Betrokken ouders en leerlingen
Respect voor elkaar
Een verweven curriculum
Curriculum LevensbeschouwingCompetenties