presentatie perpetuum 29 januari
TRANSCRIPT
![Page 1: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/1.jpg)
Geweldig onderwijs met ict:
Stichting KennisnetOlaf de Groot @olafiolio
![Page 2: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/2.jpg)
Onderwijs en ICT?
![Page 3: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/3.jpg)
Wat wordt hij in 2030?
![Page 4: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/5.jpg)
GENERATIE ...
![Page 7: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/7.jpg)
http://schoolboomgaard.blogspot.nl/2013/11/klasdoorbrekend-werken.html
![Page 8: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/8.jpg)
http://www.dewiekslagvoorst.nl/Groepen/TabId/32667/art/678544/stillezen-in-groep-3-en-4.aspx
![Page 9: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/12.jpg)
“Deze vaardigheden zijn te vaag ombruikbaar te zijn en slaan vrijwel altijd een stuk pedagogiek over.” (Michael Fullan, Stratosphere, 2013)
Bron: http://www.michaelfullan.ca/press-
![Page 13: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/13.jpg)
Onderwijsvraagstukken
• Personaliseren
• Samenwerken met de omgeving
• Kwaliteit en meten
• Doelmatigheid en beheersbare kosten
![Page 14: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 18: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 21: Presentatie Perpetuum 29 januari](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022030402/588515301a28abd05e8b6489/html5/thumbnails/21.jpg)