presentatie bamber delver
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 1: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 3: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/4.jpg)
HOE VAAK KOMT DIGITAAL PESTEN VOOR?
2:10 jongeren is minstens één keer digitaal gepest in laatste 6 maanden
Ter vergelijking: 35% v.d. jongeren wordt offline gepest
Er zijn (nog) geen cijfers bekend over mobiel pesten
Bron: http://www.ccam-ascor.nl/files/CcaM-Kennis-nr1-digitaal-pesten.pdf
![Page 5: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/5.jpg)
ONDERZOEK
1:10 jongeren overkomt cyberpesten
![Page 6: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/7.jpg)
1. HOMO
![Page 8: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/8.jpg)
2. KANKERJOOD
![Page 9: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/9.jpg)
3. VUILE HOER
![Page 10: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/10.jpg)
4. GORE TURK
![Page 11: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/11.jpg)
5. VIEZE PEDO
![Page 12: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/12.jpg)
ONDERZOEK: SCP
Zelfs na identiteitsprojecten zoals anti-pesten:
Het gebruik van het woord ‘homo’ als scheldwoord is niet verminderd.
Ook had de pilot geen effect op negatieve ervaringen van leerlingen op school.
Leerlingen zijn meer gaan nadenken over het effect dat pesten en schelden kan hebben.
Leraren zijn meer alert geworden op negatief gedrag
![Page 13: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/13.jpg)
ONZE KINDEREN
![Page 14: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/16.jpg)
VAN WIE ZE
![Page 17: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/17.jpg)
SCHELD
![Page 18: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/20.jpg)
Social media
![Page 21: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/29.jpg)
U
De docent gebruikt verhalen (bijvoorbeeld ervaringen uit zijn leven) om duidelijkheid te geven over wat hij van een deelnemer verwacht.
De docent fungeert als rolmodel. Hij leeft de waarden en normen voor die hij graag bij deelnemers wil aanleren.
SLO, Burgerschap
![Page 30: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/32.jpg)
IK BEN OOK EEN
![Page 33: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/33.jpg)
BESEF DAT U VAN INVLOED BENT
![Page 35: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Presentatie bamber delver](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050713/54629372b4af9f531c8b484d/html5/thumbnails/36.jpg)
SCP onderzoek Anders in de Klas: http://www.scp.nl/Publicaties/Alle_publicaties/Publicaties_2014/Anders_in_de_klas
Campagne tegen hetero’s: www.fixers.org.uk
Bekladding van Einstein Lyceum: http://www.nu.nl/binnenland/3780206/einstein-lyceum-beklad-omstreden-uitzending-project-p-.html
Eenmans door Ismo: https://www.youtube.com/watch?v=Uv_MZgEdhBA
Martin Niemöller: http://nl.wikipedia.org/wiki/Martin_Niem%C3%B6ller
De docent als rolmodel: http://burgerschapmbo.slo.nl/leerplan/roldocent/