presentatie 26-6 pcvo meetjesland
DESCRIPTION
Navorming StoepeTRANSCRIPT
![Page 1: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/2.jpg)
http://diigo.com/list/brambruggeman/stoepe
“Proudly found elsewhere ...”
![Page 3: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/3.jpg)
De lesgever van de toekomst
De nieuwste methodes vanuit de lerarenopleiding
PCVO Meetjesland26 juni 2012 Twitter: @brambruggeman
![Page 4: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/4.jpg)
Verbinden van werelden
Connectiesleggen veelmakkelijkergeworden
![Page 5: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/6.jpg)
Korthagen – Lagerwerf “Leren van binnenuit”
Leefwereld (leerlingen)KeuzevrijheidIndividuele aanspreekbaarheid
ICTvan gesloten naar OPEN
Positieve psychologie:prestaties ipv. opdrachten
Flow
Natuurlijk lerenBrede ontwikkelingLeerlingen enleraren leren
Veranderingen niet altijdmeteen verbeteringen
![Page 7: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/7.jpg)
MOOC =Massive Open Online Course
Connectivisme
DownesSiemens
![Page 8: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/8.jpg)
Wat is Connectivisme ?
Learning is a process of connecting specializednodes or information sources
learning moves into an informal, networked,technology-enabled arena
Kennis ontstaat vanuit digitale verbindingenLeren is het leggen van nieuwe verbindingen.Niet alle verbindingen zijn even sterk
Knowledge exists in the digital world rather than in the head of an individual
![Page 9: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/9.jpg)
Conclusie?Transfer maken van “what’s out there” naar eigen lespraktijkVer-bondenheid Uitwisselen van expertise
![Page 10: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/10.jpg)
Twitter als poort naar kennis
Vb: Educaplay
Vb: Evaluatie blog
Blogs als middel tot zelfgestuurd leren
![Page 11: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/11.jpg)
Andere voorbeelden van hoe mensenlos van bestaande structureninitiatieven nemen
Society 3.0
“Immobiliserende instituties”Kracht in het individuLeren steeds toegankelijker vr. individuVan gesloten naar open
![Page 12: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/12.jpg)
Jan Bommerez – fractale sprongen
![Page 13: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/14.jpg)
Via @janbommerez Spinning Ferry wheel – anders kijken
2D 3D Jef Staes
![Page 15: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/15.jpg)
Anders kijken
![Page 16: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/16.jpg)
Enkele visies die natuurlijk lerenbij kinderen meer centraal plaatsen
Ons systeem van onderwijsis “weggedreven” van essentie
![Page 17: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/17.jpg)
Creativiteit en divergent denken – Ken Robinson
![Page 18: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/18.jpg)
http://www.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U
RSA Animate van Ken Robinson
Voorbeeld toepassing volwassenenonderwijs:
Willy F. – senioren groep vrijdagvoormiddag
Toerisme
![Page 19: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/19.jpg)
http://www.born-to-learn.org/
![Page 20: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/20.jpg)
Eigenlijk allemaal niet zo nieuw ...(behalve digitale content en context)
'Obviously, State education is a calamity, which the governmentswon't agree. They don't want people who think,they want people as automatons. Because, then they can be toldwhat to do.So, our education is, specially in the hands of governments,becoming more and more a means of what to thinkand not how to think. Because, if you are to think independentlyfrom the system, you would be a danger.' J. Krishnamurti, March 1948
http://www.jkrishnamurti.org/
![Page 21: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/21.jpg)
Leer-kracht is de sleutel
Beste van 2 werelden:Traditioneel gecombineerd met ICT
en Technologie correct ingezet
![Page 22: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/23.jpg)
ICT plaats in lesgeven : volwassenenonderwijs secundair onderwijs
Volwassenenonderwijs
Krachtige leeromgevingleerstijlen
Zo rijk mogelijk variëren – differentiërenremediëren
![Page 24: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/24.jpg)
Learning Styles don’t exist – Daniel Willinghamhttp://www.youtube.com/watch?v=sIv9rz2NTUk
![Page 25: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/25.jpg)
Ook cursisten werken met prestaties
Flow! in begeleiding, coaching
Bevestigen kwaliteiten
Brede ontwikkeling: projectwerk
Leren steeds toegankelijker, onder meer via de Elo of blog
Leggen van connectie tussen bvb software versies (sleutelvaardigheid)
Brede toepassing op eigen situatie (divergent denken)
![Page 26: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/26.jpg)
Hoe?Elo
Leerkracht als organisator
Cursisten indienen opdrachten
(of Blog – Edmodo)
Kracht van video
Jezelf evalueren met GoogleForms vragen
![Page 27: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/27.jpg)
Sociale media:Bloggen: blogger.com , posterous.com, tumblr.comTwitter as PLN
Screencasts: screenr.com of screencast-o-matic.com
GoogleForms, met Flubaroo
GoogleSites
Google+ met circlesBvb ook externe volgen zoals Google 4 Edu
Google+HangoutCreatief met afbeeldingenEvaluatie + concept afstandsleren is ook cruciaal
![Page 28: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/29.jpg)
ICT ondersteund leren voor leerkrachten
Blog – Twitter als PLNcreatief met afbeeldingen
GoogleDocs – Wiki - VideoScreencasts – exercises sites
Didactisch luik! ...
http://ict-hp.posterous.com/
![Page 30: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/30.jpg)
Maar ook andere tools !
Glogster: posters maken sociale media
Animoto: filmpjes maken op basis van foto’s
Cacoo: online grafieken maken
Mindmeister.com als online mindmap tool (ook in GoogleDocs)
Create infograms : visual.ly
Vuvox.com: maken van video tijdsbalk animatie
Waar?? > Twitter ...> Blogs à la H. Van Schie http://ict-idee.blogspot.be/
> http://go2web20.net/
![Page 31: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/31.jpg)
Edshelf.com
![Page 32: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/32.jpg)
http://edudemic.com/2012/05/best-web-tools-slides/
![Page 33: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/33.jpg)
Goed inzetten in functie van DOELEN - SLEUTELVAARDIGHEDEN
![Page 34: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/35.jpg)
EvaluerenScorewijzers en “Quality Rubrics”
Wiki rond Quality Rubrics:
http://qualityrubrics.pbworks.com/w/page/992395/Home
![Page 36: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/37.jpg)
Secundair
Infrastructuur ook belangrijk
![Page 38: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/38.jpg)
ICT plaats in lesgeven : volwassenenonderwijs secundair onderwijs
![Page 39: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/39.jpg)
ICT plaats in lesgeven : volwassenenonderwijs secundair onderwijs
Secundair onderwijs
Leefwereld leerlingen Digital Trivide
![Page 40: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/40.jpg)
ICT plaats in lesgeven : volwassenenonderwijs secundair onderwijs
Secundair onderwijsKrachtige leeromgevingmét leerlingen samen
Podcast vb via @meesterkurt
“Meneer, mag ik het nog eensopnieuw inspreken?”
![Page 41: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/41.jpg)
ICT plaats in lesgeven : volwassenenonderwijs secundair onderwijs
Secundair onderwijsKrachtige leeromgevingmét leerlingen samen
Vb - Mythologische figuren
Animoto educational account
![Page 42: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/42.jpg)
Leerlingen werken met prestaties
Keuzevrijheid, aanspreken op verantwoordelijkheid
Kernkwaliteiten (Seligman)
Brede ontwikkeling: projectwerk
Leren steeds toegankelijker, onder meer via de Elo of blog, Google Apps
JIT Just in time information
Transfer maken tussen leefwereld lln ZIN-GEVING
Brede toepassing op eigen situatie (divergent denken)
![Page 43: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/43.jpg)
VRAGEN??
Brainstorm eigen lessen
Mogelijkse demonstratie vanenkele tools (technisch)
![Page 44: Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland](https://reader038.vdocuments.mx/reader038/viewer/2022102922/54790547b4af9fb5078b45f3/html5/thumbnails/44.jpg)
Van gesloten naar open
van Educatie
Digital Flow