presentasjon for helt personale
DESCRIPTION
Zippys venner for hele skolenTRANSCRIPT
![Page 1: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/1.jpg)
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
Zippys venner
-ikke bare for zippylæreren…
![Page 2: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/2.jpg)
Programmet har som målsetting å:
• å mestre dagliglivets utfordringer
• å støtte andre som har det vanskelig
• å identifisere og snakke om følelser
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
![Page 3: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/3.jpg)
6 moduler over 24 timer:
• Følelser • Kommunikasjon • Om å skape og å miste
nære vennskap • Å takle konflikter • Endring og tap • Mestring
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
![Page 4: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/4.jpg)
Pedagogiske prinsipper
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
• Overføring av læring
• Gjentakelse av læringserfaringer
• Samspill og dialog
• Dele opplevelser og erfaringer
Her kommer dere inn!
![Page 5: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/5.jpg)
For at elevene skal ha best mulig utbytte av programmet
bør alle ansatte på skolen kjenne til grunnprinsippene.
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
![Page 6: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/6.jpg)
Prinsipper
• Positive ferdigheter forsterkes
• Det finnes ikke riktige eller gale løsninger -bare mer eller mindre nyttige
• Fokuser på løsningen - ikke personen
• Lærerne lytter aktivt til barna
• Barn trenger repetisjon og kontinuitet for å lære godt
• Barna praktiserer ferdighetene sine i ulike settinger
• Barna deltar, involveres og lærer av hverandre
• Barna støtter og hjelper hverandre i stedet for å konkurrere
• Barna evaluerer sin egen mestring
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
![Page 7: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/7.jpg)
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
![Page 8: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/8.jpg)
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
![Page 9: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/10.jpg)
AKTØRPRINSIPPET
![Page 11: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/11.jpg)
Rollespill
![Page 12: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/13.jpg)
Når benytte Zippy-prinsippene?
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
• Når elever gir uttrykk for føleleser
• Når elever kommer opp i konflikter
• Når elever gir uttrykk for eller benytter uhensiktsmessige mestringsstrategier
• Når elever har prøvd ut nye mestringsstrategier
• Når du snakker med elever om vanskelige temaer.
![Page 14: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/14.jpg)
Når benytte Zippy-prinsippene?
• Når elevene støtter/hjelper hverandre
• Når de finner løsninger
• Når de ber om hjelp
• Når de forteller hvordan de har det
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
![Page 15: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/15.jpg)
Gode ideer:
• Nedfelle i skolens planer at Zippy skal være et satsningsområde
• Henge opp løsningstrappa og oppfølgingsspørsmålene m.m lett synlig
• Bruke Zippyregelplakaten i alle klasser
• Felles temauker med ”Zippytemaer”
• Zippysted på skolen hvor det alltid finnes en voksen eller
”fadderelever” som kan hjelpe/støtte ved behov. Zippystedet kan også være der man går for å vise at man vil ha noen å leke med..osv.
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
![Page 16: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/16.jpg)
HVORFOR?
• Overføring
• Repetisjon
• Automatisering av mestringsstrategier
• Bekreftende kommunikasjonstone
• Gi oppmerksomhet til det som er positivt
øker!
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
![Page 17: Presentasjon for helt personale](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042705/568c52aa1a28ab4916b79aa9/html5/thumbnails/17.jpg)
På vår skole har vi bestemt oss for….
Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn