Akademi Komunitas salah satu solusi

perkuatan Jawa tengah sebagai

propinsi Vokasi(sebuah konsep awal)

2012

Kedudukan Legal AK

RUU PT (pasal 67)

RUU PT (pasal 67)

Akademi Komunitas

KKNI (Perpres 8/2012)

PP 31 Tahun 2006 tentang Sistem

Pelatihan Kerja Nasional

PP 31 Tahun 2006 tentang Sistem

Pelatihan Kerja Nasional

UU No. 13 Tahun 2003 tentang

Ketenagakerjaan

2

S2S2

S1S1

S3S3

11

22

33

44

55

77

88

99

66

D ID I

D IIID III

D IID II

D IVD IV

S2S2 (Terapan)(Terapan)

S3S3 (Terapan)(Terapan)

Ahli

TEknisi/ ANALIS

OPERATORSMA/MA

SpesialisSpesialis

Profesi Profesi

9 tahun pendidikan dasar (6+3)Pendidikan anak usia dini(1-2)

SMK/MAK

SERTIFIKASI

KUALIFIKASI

Unit Sekolah

Akademi Komunitas

Lab/Bengkel

Sistem Pembelajaran

Pendidik & Tenaga Kependidikan

Peserta Didik

Magang

Bekerja

Instruktur

Materi Praktek & Sertifikasi

Peralatan

Pelatihan

Dosen

Kur/Materi

Praktek Lab

Melanjutkan

Manajemen

SMA/SMKMelanjutkan, Praktek Bimbingan Teknis

Ekosistem Kewirausahaan

Penyaluran Tenaga Kerja

Praktek Kerja

Membuka Lapangan Kerja (Wirausahawan)

Mengisi Lapangan Kerja(Lokal, Nasional, Global)

Pelatihan

Tugas Belajar

11

22

33

44

Bentuk Akademi Komunitas (AK)

Skema Penyelenggaraan AKPenyelenggara Bidang Lembaga Pendanaan

Pemerintah Pusat

Akademi Komunitas Negeri Sesuai Kebutuhan nasional (Contoh : sesuai konsep MP3EI)

Kemdikbud Kemdikbud (Mayoritas), Pemda, Industri, Masyarakat

Pemerintah DaerahAkademi Komunitas Pemda Sesuai Kebutuhan

daerah atau mendukung program nasional

Pemda Kemdikbud, Pemda (Mayoritas), Industri, Masyarakat

Dunia Usaha & Industri

AK di Industri : • diselenggarakan di Pabrik• diselenggarakan di Perkebunan• diselenggarakan di Budidaya Perikanan, dll

Sesuai kebutuhan tenaga Kerja Dunia Usaha dan Industri

PT/ Yayasan Kemdikbud, Pemda, Industri (Mayoritas), Masyarakat

Masyarakat

AK Swasta :Contoh : Sanggar Seni diselenggarakan di sanggar atau di/oleh kelompok yang berkepentingan lainnya

Sesuai kebutuhan tenaga kerja masyarakat lokal

Badan Hukum terkait/ Yayasan

Kemdikbud, Pemda, Industri, Masyarakat (Mayoritas)

7

Jawa Tengah

9

APK SM/Sederajat

APK SMP/ Sederajat

APK SMA/Sederajat

Nasional sebesar 70.53%

APK SMP/Sederajat

Nasional sebesar 98.20%

Perbandingan APK SMP dan APK SM Tahun 2010

Masih terdapat sekitar 28% lulusan

SMP/Sederajat yang belum tertampung di

SMA/Sederajat

Peta Sebaran APK Jawa TengahNO NAMA_KAB APK 20101 BANYUMAS 792 PURBALINGGA 673 BANJARNEGARA 474 KEBUMEN 255 PURWOREJO 336 WONOSOBO 217 KLATEN 338 SUKOHARJO 549 WONOGIRI 33

10 KARANGANYAR 5811 SRAGEN 3312 GROBOGAN 3913 BLORA 6314 REMBANG 3315 PATI 4816 KUDUS 3317 JEPARA 6918 DEMAK 3319 SEMARANG 6820 TEMANGGUNG 3321 KENDAL 7722 BATANG 3323 PEKALONGAN 4724 PEMALANG 7625 TEGAL 6926 MAGELANG (KOTA) 8427 SURAKARTA (KOTA) 8528 SALATIGA (KOTA) 8329 SEMARANG (KOTA) 9330 PEKALONGAN (KOTA) 8131 TEGAL (KOTA) 89

Jumlah Mahasiswa dan Jumlah Penduduk

11

4.4864.486

12.98512.985

4.8464.846

1.7131.713

3.0893.089

7.4467.446

7.5967.596

5.5435.543 1.6851.6854.3934.393

2.2022.202

3.6263.626

8.0338.0332.2312.231

4.3934.393

3.5503.5502.6332.633

1.0381.0382.2662.266

1.0351.035

1.5311.531

4.4964.496 4.6794.679

2.8512.851

761761

37.47637.476

3.4523.452

43.02143.02110.64410.644

9.5889.588

32.38032.380

3.8913.891

237.348237.348

4.2734.273 Jumlah Mahasiswa (ribu)

Jumlah Penduduk (ribu jiwa)

Legenda

Sumber: PDPT, 2011

Perbandingan parameter pt utk 136, 5 jt penduduk p jawa dan 3,8 jt p

bali prop Jumla

h penduduk jt

Jumlah univ

Jumlah prodi

Jumlah mahasiswa

Rasio jmlh pddk vs mhs

Rasio jmlh penduduk vs uni

Ratio jumlah pddk/prodi

20 %yg kuliah/prodi

banten 10,644 95 324 17.200 618 : 1 112.042 32.851 6.560

dki 9,588 324 1755 120.700 79 : 1 29.583 5.463 1.092

jabar 43,021 395 2284 118.700 362:1 108.913 18.835 4.727

jateng 32,380 242 1370 86.900 372: 1 133.801 23.635 3.767

diy 3,452 123 870 42.700 80 :1 28.065 32.967 798

jatim 37,476 329 2069 146.500 255:1 113.908 18.113 3.622

bali 3,891 56 348 17.300 224:1 69.482 11.181 2.200

Usulan perencanaan dan implementasi Akademi Komunitas

jawatengahNo. tahap 2012 2013 2014 2015 2016 2017

1. perencanaan 35 -50

2. Implentasi kab/kota

2 8 10 10 5

3. industri 3 5 7 10 15 10

4. Kapasitas (mhs/tahun)

5.000 10.000 25.000 50.000 75.000 100.000

5. kabupaten 2 - 5 5 - 10 10 - 15 15 - 20 5 - 7

Potensi Jawa tengah

• 35 kabupaten dan kota• 35 juta penduduk• pt• Smk rsbi• Sma rsbi• Blpt• Blk

Apakah bisa mulai ?Akademi komunitas ?

• 1 kabupaten > 1 akademi komunitas• Kombinasi antara sma dan smk terbaik• Sinergikan dgn blpt > 1 pusat pemikir akademi

komunitas > eksekutor secara bertahap• Link dengan dit lemkerma dan seamolec utk

ijin dan sistem serta percepatan• Motor nya smk rsbi dan sma rsbi • Mkks smak dan smk rsbi di kumpulkan

Kenapa sma ? Rsbi ?

• Aliansi guru dan dosen• Aliansi peralatan yg memadai• Sinergi dengan PT terkemuka baik dalam

negeri maupun LN

Konsep PAK• Pendapatan asli kecamatan• Kelompok pemikir terdiri dari 3 – 5 d3/d4 serta 10 – 15

d1 disetiap kecamatan, di kumpulkan dalam tim dibawah pak camat

• Tugasnya memikirkan komoditas apa yg bisa di jual atau dipasarkan keluar, sehingga delta rp nya makin tinggi

• Lomba setiap kelompok , setiap 3 bulan > rupiah paling besar, berdasarkan perencanaan

• Di ambil 1 – 2 kabupaten yg kondusif di adu dengan cianjur, purwakarta

Kapan mulai ?

• April – mei/juni : persiapan, pematangan konsep, seleksi calon mahasiswa d3 dan d1

• Juli mulai pendaftaran dan mulai kuliah• September lomba 1 sudah di umumkan…• Desember lomba ke 2 sudah di umum kan• Dst setiap 3 bulan…• Merupakan embrio mencetak umkm disetiap

kecamatan

Siapa yg berpartisipasi ?

• Kegiatan ini harus ada pt induk nya• Harus di kawal dan di kontrol oleh mayarakat

utk membuat blog nya• Contoh dalam skala kecil ITB jatinangor d3 >

d4• Jatinangor2010.wordpress.com• Pondokcabe2011.wordpress.com• Klik technopreunuer….

Pt ?

• UNDIP• UNESS• POLINES• UNSOED• UNS• POLISENI• DLL > SEMUA PT DILIBATKAN..? UTK

MENCETAK ENTREUPREUNEUR MUDA ?

TOLOK UKUR

• Harus bisa di ukur setiap 3 bulan rp nya• Terbuka utk pembelajaran masyarakat• Adanya peningkaan pak secara signifikat

kelompok tersebut, terukur• Tumbuh nya umkm baru dan yg lama makin

berkembang omset dan jumlah produk yg di jual

• Pajak makin naik

Siapa yg mau menjadi anggota pilot program

• Persiapan dan motor akademi komunitas di setiap kabupaten > schoolpatnership

• Peningkatan apk kabupaten > e learning > seamolec –e-elearning – psb > 25 -50 % .> program insert –advance

• 1- 2 kab utk model PAK