SK: SK: Menganalisis Perkembangan Bangsa Menganalisis Perkembangan Bangsa Indonesia Sejak Masuknya Pengaruh Barat Sampai Indonesia Sejak Masuknya Pengaruh Barat Sampai

dengan Pendudukan Jepang.dengan Pendudukan Jepang.KD : KD : Menganalisis Pengaruh Barat di Indonesia pada Masa KolonialMenganalisis Pengaruh Barat di Indonesia pada Masa Kolonial

Materi Pokok : Materi Pokok : Munculnya Imperialisme dan Munculnya Imperialisme dan KolonialismeKolonialisme

Tujuan Pembelajaran:Tujuan Pembelajaran:

11. Peserta didik mampu menjelaskan faktor-faktor . Peserta didik mampu menjelaskan faktor-faktor pendorong penjelajahan samuderapendorong penjelajahan samudera

2. Peserta didik mampu menjelaskan jalur 2. Peserta didik mampu menjelaskan jalur penjelajahan samuderapenjelajahan samudera

3. Peserta didik mampu menyebutkan negara pelopor 3. Peserta didik mampu menyebutkan negara pelopor penjelajahan samudra dan tokoh-tokohnyapenjelajahan samudra dan tokoh-tokohnya

4. Peserta didik mampu menghubungkan keterkaitan 4. Peserta didik mampu menghubungkan keterkaitan penjelajahan samudera dengan perkembangan penjelajahan samudera dengan perkembangan imperialisme dan kolonialisme.imperialisme dan kolonialisme.

Masuknya Kekuatan Asing ke Masuknya Kekuatan Asing ke IndonesiaIndonesia

Kekuatan-kekuatan asing yang masuk ke Kekuatan-kekuatan asing yang masuk ke Indonesia adalah ekspedisi pelayaran yang Indonesia adalah ekspedisi pelayaran yang dilakukan oleh bangsa Barat yaitu Portugis, dilakukan oleh bangsa Barat yaitu Portugis, Spanyol, Belanda dan Inggris sejak akhir Spanyol, Belanda dan Inggris sejak akhir abad 15-16 yang sering disebut Abad abad 15-16 yang sering disebut Abad Penjelajahan Samudra.   Penjelajahan Samudra.   

, ,

Pendorong penjelajahan bangsa Eropa Pendorong penjelajahan bangsa Eropa ((lanjutanlanjutan))

a. Kisah perjalanan Marcopoloa. Kisah perjalanan Marcopolob. Jatuhnya Konstantinopel ke Turki Usmanib. Jatuhnya Konstantinopel ke Turki Usmanic. Adanya semangat penaklukan (Reconquestac. Adanya semangat penaklukan (Reconquesta))d. Berkembangnya teknik pelayaran dan penemuan kompasd. Berkembangnya teknik pelayaran dan penemuan kompas. .

e. Penemuan e. Penemuan CopernicusCopernicusf. Adanya keinginan untuk mengetahui lebih jauh mengenai f. Adanya keinginan untuk mengetahui lebih jauh mengenai

rahasia alam semestarahasia alam semesta,, g.Ingin memperoleh keuntungan/kekayaan sebanyak-g.Ingin memperoleh keuntungan/kekayaan sebanyak-

banyaknyabanyaknya..

Perjalanan C

olumbus

Perjalanan V

asco daGama

Perjalanan Bartolomeus Diaz

Jalan Sutra

Perjalanan Alfonso

Perjalanan Magellan

Jalan SutraPerjalanan perdagangan internasional melaluidarat sebelum ditemukannya jalan laut.

Bartolomeus Diaz (Portugis)dari Eropa sampai ujung selatanAfrika dan di serang badai.terdampar di Afrika SelatanBartolomeus Diaz masih punyaharapan untuk melanjutkan perjalanan, maka Afrika Selatan disebut Tanjung Harapan ( 1486 )

Vasco Da Gama (Portugis)Dari Eropa mengelilingi benua Arikamendarat di Calicut India( 1498 )

Malaka dikuasai Portugis 1511Malaka dikuasai Portugis 1511

Perjalanan Alfonso de Albequerque (Portugis)Dari Eropa mengilingi Afrika masuk laut ArabMengelilingi India, masuk selat Malaka,Masuk laut Jawa Utara sampai di kepulauan Maluku ( 1511 )

Perjalanan Columbus (orang Italia bekerja untuk Spanyol)dalam rangka mencari Indiaberlayar ke arah barat mendaratDibenua Amerika. Columbus mengirasudah sampai India, maka nama Indiauntuk memberi nama penduduk asliIndia ( 1492 )

Perjalanan Magellan (Spanyol)Dari Eropa mengelilingi Afrika masuk laut ArabMengelilingi India masuk selat MalakaMendarat di Filipina (1521)

Cornelis de Houtman (Belanda): 1596 tiba di Banten,dan menuju Cornelis de Houtman (Belanda): 1596 tiba di Banten,dan menuju Madura. Kembali ke belanda 1957 karena terjadi perseteruan dengan Madura. Kembali ke belanda 1957 karena terjadi perseteruan dengan

pendudukpenduduk

Soal/instrumenSoal/instrumen

1. Jelaskan minimal 5 faktor 1. Jelaskan minimal 5 faktor pendorong penjelajahan samudera!pendorong penjelajahan samudera!

2.Sebutkan minimal 3 tokoh 2.Sebutkan minimal 3 tokoh penjelajah samudera dan nama penjelajah samudera dan nama daerah yang berhasil dikunjunginya!daerah yang berhasil dikunjunginya!

3. Bagaimana keterkaitan penjelahan 3. Bagaimana keterkaitan penjelahan samudera dengan imperialisme dan samudera dengan imperialisme dan kolonialisme?kolonialisme?