presentación y tema 1 ia 2015-2016

INFORMÁTICA APLICADA

GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA

CURSO 2015-2016

PROFESORES

Laura Briones GilDespacho [email protected]

Inés MorenoDespacho [email protected]

Pedir cita para tutorías mediante e-mail

SOFTWARE

MS Office 2010

Octave 3.4.3

Notepad ++

OriginPro 8

Informática Aplicada a la Ingeniería Química 2015-2016 Laura Briones

1.- PRESENTACIÓN

TEMARIO

1. Herramientas informáticas básicas2. Excel avanzado

3. Introducción a Matlab/Octave4. Fundamentos de programación5. Programación en Matlab/Octave

6. Programación en Excel con VBA


1.- PRESENTACIÓN

Prácticas T1-2

Prácticas T3

Prácticas T4-5 x 2

Prácticas T6

Parcial 1

Parcial 2

Parcial 3

Las clases, prácticas y pruebas formativas se desarrollarán en las aulas 108 (lunes yjueves) y 111 (martes) de los laboratorios III.Las clases son interactivas y se trata de ir desarrollando los ejemplos y ejercicios a lavez que el profesor.Es fundamental practicar día a día en casa lo aprendido en clase.

EVALUACIÓN

1. PRÁCTICAS:La clase se dividirá en dos grupos y sólo habrá que ir uno de los dos días previstos

para cada práctica. Realización y entrega por parejas.Acumulables y no reevaluables. 20 % de la nota global.No obligatorias. Se guarda la nota del año anterior bajo petición.

2. PRUEBAS PARCIALES ELIMINATORIAS:Reevaluables. Es necesario aprobar las tres partes por separado para superar la

asignatura. En junio sólo se recuperan las partes suspensas. 15 + 40 + 15 % de la nota global.3. TRABAJO FINAL:

Trabajo sobre un tema propuesto que incluya manejo de MS Office y programación. Realización y entrega por parejas.

Se puede entregar vía aula virtual hasta el 10 de diciembre.Acumulable y no reevaluable. 10 %.


1.- PRESENTACIÓN


1.- PRESENTACIÓN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

S 2 2

O 3 3PF1

4 4

N 5 5 5 5PF2

D 6 6

La PF3 será el día del examen final, el 11/01/2016 a las 9:00.La recuperación de las partes suspensas será el 23/06/2016 a las 9:00.

BIBLIOGRAFÍA

• Microsoft Office 2010. Guía visual. Patricia Scott Peña. Anaya, 2010.• Matlab+Octave: aprender Matlab en 25 horas. Teresa Arias-Marco y col. Tébar, 2012.• Para programación en Excel con VBA, cualquiera de los mencionados en la guía

docente.

¿Para qué IA-IQ?


2.- MOTIVACIÓN DE LA ASIGNATURA

Trabajo científico-técnico

Obtención/generación de datos

Tratamiento/manipulación de datos

Obtención de resultados y conclusiones

Generación de un informe/trabajo/proyecto

Presentación audiovisual de los resultados

Experimentación, simulación, análisis de casos, etc.Generación, recogida y almacenamiento informático.

Depuración de la información, obtención de patrones y tendencias, obtención de ecuaciones y modelos matemáticos.

Generación de predicciones, realización de gráficos, diseños, mapas o diagramas. Obtención de conclusiones. Toma de decisiones.

Realización de un informe, libro de proyectos, hoja de especificaciones u otra producción en papel u otro soporte físico.

Creación de un formato audiovisual para presentar al cliente/público/receptor del trabajo la información de manera concisa y eficaz.

Exploradores de internet, software específico.

MSExcel, MSAcces, Origin, Matlab, Maple, R, etc.

MSExcel, Origin, Matlab, Maple, R, software de diseño gráfico, etc.

MSWord y otros procesadores de texto.

MSPowerPoint, videos, montajes de audio, etc.


3.- EL ENTORNO DE MSOFFICE 2010

• La barra de título

• La cinta de opciones

• La barra de estado

• Los menús contextuales

• Los cuadros de diálogo

• La ficha archivo

• Insertar elementos

• Revisar ortografía y gramática

Los elementos comunes:


4.- EXCEL1. Cinta de opciones2. Ficha Archivo3. Barra de herramientas de acceso

rápido4. Ficha5. Grupo6. Barra de fórmulas7. Título del libro8. Comando9. Botón minimizar10. Botón minimizar/maximizar tamaño11. Botón cerrar12. Cerrar ventana13. Restaurar/maximizar ventana14. Minimizar ventana15. Botón minimizar/expandir la cinta de

opciones16. Cuadro de nombres17. Celda activa18. Iniciador de cuadro de diálogo19. Barra de estado20. Botones de desplazamiento por las

etiquetas 21. Etiquetas de hojas22. Botones de vistas23. Botones de zoom24. Barras de desplazamiento

Barra de fórmulasLibro/Hojas de cálculo/Celdas

Seleccionar todo

Especial atención:


4.- EXCEL

La ficha vista

• Normal• Diseño de página• Visas personalizadas• Pantalla completa• Ampliar selección• Dividir• Nueva ventana � Organizar todo• Ver en paralelo � Desplazamiento sincrónico• Cambiar ventanas• Inmovilizar paneles

Trabajar con las celdas

La celda activa seleccionar la celda: ratón / flechas de desplazamiento / tabulación / Re. Av. página / cuadro de nombres

referenciar una celda ([Libro1]Hoja2!$A$5)referenciar un rango (esquina : esquina opuesta; A1:C3)

referencias absolutas y relativas � el símbolo $ y F4

Referencia relativa B1

Referencia absoluta $B$1

Columna absoluta, fila relativa $B1

Columna absoluta, fila absoluta $B$1

Columna relativa, fila absoluta B$1

Columna relativa, fila relativa B1


4.- EXCEL

Introducir datos

Escribir datos: texto / números / fórmulas / fechas y horas

Autorrellenar

Importar datos

Copiar / cortar / pegar

pegar (todo)fórmulasformato de fórmulas y númerosmantener formato de origensin bordesmantener ancho de columna de origentransponervaloresformato de valores y númerosformato de valores y origenformatopegar vínculoimagenimagen vinculada


4.- EXCEL

Dar formato

Formato de celda

NúmeroAlineaciónFuenteBordesRellenoProteger

Formato de las hojasFormato condicional


4.- EXCEL

Trabajar con tablas

Ficha Insertar � Tabla � confirmar el rango de celdas y activar la casilla La tabla tiene encabezados.

Ficha Diseño de Herramientas de tabla � Herramientas � Convertir en rango.

Ficha Inicio � Modificar � Ordenar y filtrar � Filtro.


4.- EXCEL

Trabajar con gráficos

• Gráficos de columnas: variaciones de los datos a lo largo del tiempo o en función de categorías cualitativas.• Gráficos de líneas: evolución de datos continuos a lo largo de intervalos regulares.• Gráficos circulares: tamaño de cada uno de los elementos de una serie comparados con el tamaño total de la

misma. Ej.: cuando la serie contiene categorías cualitativas y sus valores son porcentajes.• Gráficos de barras: comparar los valores de los distintos elementos de la serie cuando las categorías son cualitativas

y no representan una evolución en el tiempo.• Gráficos de áreas: destacar la amplitud de las variaciones de diferentes categorías a lo largo del tiempo a la vez que

destacan el valor total de la tendencia.• Gráficos de dispersión: representan relaciones entre series de valores numéricos de categorías cuantitativas.

Elegir el gráfico

Herramientas de gráficos


4.- EXCEL

Minigráficos

Trabajar con funciones

Mostrar fórmulas

Insertarfórmulas


5.- WORD

Crear un documento

Nuevo

A partir de uno existente

A partir de una plantilla

Configurar la página

Márgenes

Columnas

Saltos

Encabezados / pies / números de página


5.- WORD

Insertar elementos que no son texto

Símbolos Ecuaciones Imágenes


5.- WORD

Tablas


5.- WORD

Referenciar el texto

La tabla de contenidos y los estilos


5.- WORD

Notas al pie

Citas y bibliografía


5.- WORD

Rótulos

Insertar título � insertar tabla � actualizar tabla

Referencias cruzadas


5.- WORD

Revisar el texto

Ortografía y gramática

Comentarios

Control de cambios


5.- WORD

Estructura y formato de un trabajo escrito

Elementos:• Portada: autor, fecha, filiación, asignatura / conferencia / cliente, etc.• Tabla de contenidos con números de página.• Apartados apropiados (introducción, objetivos, metodología, resultados, etc.).• Conclusiones.• Bibliografía.• Anexos.• Índices de figuras y tablas.

Formato de un trabajo científico-técnico:• Páginas numeradas.• Encabezado: título del trabajo o de cada una de las secciones, logotipos u otra información relevante.• Apartados y subapartados numerados. Los títulos de los apartados terminan sin punto ni dos puntos.• Mismo formato para el texto de la misma índole (cuerpo del texto, títulos, rótulos, etc.).• Palabras o frases en otros idiomas se ponen en cursiva.• Texto justificado o con tabulaciones en el primer párrafo de cada apartado.• Tamaño de letra, interlineado y espaciado entre párrafos adecuados para facilitar la lectura.• Tablas numeradas y con el rótulo encima. Figuras numeradas y con su rótulo debajo.• Todo lo que no sea creación propia o un conocimiento general debe ir referenciado. Lo más común es citarlas en

orden de aparición en el texto ([1], [2, 3], [4-6]), o citar el primer autor y el año ((Briones, 2014), (Briones y col.,2014) si hubiera varios autores, o (Briones y Gil, 2014) si hay dos autores). El origen de las figuras y las tablastambién debe referenciarse si no son de creación propia.


6.- POWERPOINT

Preparación de una presentación:

1. Definir los objetivos y crear una estructura básica: apartados, estructura de las diapositivas, encabezados, piesy números de página, fondo, etc.

2. Dotar de contenido a la estructura creada e ir añadiendo diapositivas a medida que sea necesario.3. Afinar los detalles del diseño, el formato del texto, de las formas, los colores, los efectos, etc.4. Incorporar las animaciones necesarias y establecer cómo van a llevarse a cabo las transiciones entre

elementos y entre diapositivas.

Visualizar las diapositivas


6.- POWERPOINT

Diseño de la diapositiva

Fondo

Encabezado / pie / número

Estilos predefinidos


6.- POWERPOINT

Insertar el contenido


6.- POWERPOINT

Animaciones y transiciones


6.- POWERPOINT


6.- POWERPOINT

Presentación en pantalla

presentación y tema 1 ia 2015-2016

Documents