presentación y objetivos del curso. dra. mª jesús huertos
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CURSO DE METODOLOGIA CURSO DE METODOLOGIA DOCENTE PARA TUTORESDOCENTE PARA TUTORES
HOSPITAL UNIVERSITARIO PUERTO REALHOSPITAL UNIVERSITARIO PUERTO REALCoordinadora : Mª Jesus Huertos RanchalCoordinadora : Mª Jesus Huertos Ranchal
22 de abril de 200822 de abril de 2008
PRESENTACIONPRESENTACION
……. BIENVENIDOS…………. BIENVENIDOS…………
¿Qué esperamos de este curso?¿Qué esperamos de este curso? …………. . Aprender metodología docenteAprender metodología docente ………….. Foro de debate.. Foro de debate ………….. Llegar a consensos.. Llegar a consensos
………………. Compartir y disfrutar. Compartir y disfrutar
1º CURSO DE METODOLOGIA DOCENTE
Lo que vamos a plantearLo que vamos a plantear
Objetivos y Programa del CursoObjetivos y Programa del Curso
Normativa que regula la formación de Normativa que regula la formación de especialistasespecialistas
Funciones de la Comisión de DocenciaFunciones de la Comisión de Docencia
Funciones del Jefe de EstudiosFunciones del Jefe de Estudios
Funciones de los TutoresFunciones de los Tutores
1º CURSO DE METODOLOGIA DOCENTE
Objetivos de la Formación del Objetivos de la Formación del TutorTutor
1- Metodología docente1- Metodología docente
2- Técnicas de comunicación2- Técnicas de comunicación
3- Diferentes sistemas de evaluación3- Diferentes sistemas de evaluación
1º CURSO DE METODOLOGIA DOCENTE
….para pasar de voluntario
…a profesional
Objetivos de la Formación del Objetivos de la Formación del TutorTutor
……… ……… pasar de ser pasar de ser tutortutor “certificador “, “contable” “certificador “, “contable”
a ser el …………a ser el …………PROTAGONISTA PRINCIPAL EN PROTAGONISTA PRINCIPAL EN
LA FORMACIÓN LA FORMACIÓN
……. y recuperar el papel activo que la normativa le concede . y recuperar el papel activo que la normativa le concede (RD 183/2008)(RD 183/2008)
1º CURSO DE METODOLOGIA DOCENTE
Programa de este CursoPrograma de este Curso
NORMATIVANORMATIVA FuncionesFunciones Régimen jurídicoRégimen jurídico
EVALUACIÓN -ACREDITACIÓNEVALUACIÓN -ACREDITACIÓN Acreditación y ReacreditaciónAcreditación y Reacreditación
Competencias del tutorCompetencias del tutor Programa de formaciónPrograma de formación Acreditación de la formaciónAcreditación de la formación
Sistemas de Evaluación Sistemas de Evaluación
TECNICAS de COMUNICACIÓNTECNICAS de COMUNICACIÓN Portal MIRPortal MIR Relación Residente – Tutor – JefeRelación Residente – Tutor – Jefe Decálogo para promover cambiosDecálogo para promover cambios
1º CURSO DE METODOLOGIA DOCENTE
AgradecimientosAgradecimientos
… … dirección del Centrodirección del Centro … … subdirección de formaciónsubdirección de formación … … escuela andaluza de salud públicaescuela andaluza de salud pública … … agencia de calidad sanitariaagencia de calidad sanitaria … … presidentes de comisiones de docencia presidentes de comisiones de docencia …….docentes.docentes
…………… …………… y sobre todo a vosotros por participary sobre todo a vosotros por participar
1º CURSO DE METODOLOGIA DOCENTE
MARCO NORMATIVO DE LA MARCO NORMATIVO DE LA FORMACIÓN DE FORMACIÓN DE ESPECIALISTASESPECIALISTAS
I CURSO METODOLOGIA DOCENTE PARA TUTORES METODOLOGIA DOCENTE PARA TUTORES
MARCO NORMATIVOMARCO NORMATIVO
Real Decreto 127/84, 11 de enero: Formación médica especializada y obtención del título Especialista
– Establece fundamentos de régimen de RESIDENCIA: Título otorgado por el MEC Programa establecido con contrato laboral Oferta plazas conjunta (MEC y MSC) con examen estatal Sustitución examen final → evaluación anual
– Comisiones Nacionales de Especialidades
– Consejo Nacional de Especialidades
METODOLOGIA DOCENTE
MARCO NORMATIVOMARCO NORMATIVO
Orden del 22 de junio de 1995: Comisiones de Docencia y Sistemas de Evaluación de la formación de Médicos y Farmacéuticos Especialistas
1- Comisiones de Docencia2- Jefatura de Estudios3- Tutores de programas de formación4- Evaluación continuada, anual y final
METODOLOGIA DOCENTE
MARCO NORMATIVOMARCO NORMATIVO
Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, 44/2003:
1- Se reconocen todas las profesiones sanitarias
2- Funciones profesionales: asistencial, docente, investigadora, gestión clínica, prevención y educación sanitaria
3- Se reconoce la Tutoría como tarea de gestión
4- Establece el funcionamiento del sistema de formación de residencia
METODOLOGIA DOCENTE
MARCO NORMATIVOMARCO NORMATIVO
Real Decreto 1146/2006, 6 de octubre: Relación laboral de residencia para la formación de especialistas
– Contrato, jornada laboral, permisos, retribuciones, excedencias
– Régimen disciplinario
METODOLOGIA DOCENTE
MARCO NORMATIVOMARCO NORMATIVO Real Decreto 183/2008, 8 de febrero: clasificación de especialidades en
Ciencias de la Salud y regula aspectos básicos en la formación de especialistas
– Figura del tutor Acreditación y formación (las administraciones favorecerán la formación del tutor) reconocimiento
– Comisiones de Docencia
– Responsabilidad progresiva del residente
– Procedimientos de Evaluación
– Evaluación y control de calidad de la Estructura Docente
CURSO METODOLOGIA DOCENTE
FUNCIONES de la FUNCIONES de la COMISIÓN de DOCENCIACOMISIÓN de DOCENCIA
Hospital Universitario Puerto RealHospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Aprobar Itinerario Formativo de cada especialidad
• Garantizar a cada Garantizar a cada ® Plan Individual de ® Plan Individual de FormaciónFormación
• Aprobar Plan Gestión de Calidad DocenteAprobar Plan Gestión de Calidad Docente• Elaborar protocolo supervisión de Elaborar protocolo supervisión de ®®• Facilitar coordinación entre niveles Facilitar coordinación entre niveles
asistencialesasistenciales• Fomentar la participación de los Fomentar la participación de los ®®• Facilitar la formación de tutoresFacilitar la formación de tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Aprobar Aprobar Itinerario Formativo Itinerario Formativo de cada de cada especialidadespecialidad
• Garantizar a cada Garantizar a cada ® Plan Individual ® Plan Individual de Formaciónde Formación
• Aprobar Plan Gestión de Calidad DocenteAprobar Plan Gestión de Calidad Docente• Elaborar protocolo supervisión de Elaborar protocolo supervisión de ®®• Facilitar coordinación entre niveles Facilitar coordinación entre niveles
asistencialesasistenciales• Fomentar la participación de los Fomentar la participación de los ®®• Facilitar la formación de tutoresFacilitar la formación de tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Aprobar Aprobar Itinerario Formativo Itinerario Formativo de cada de cada especialidadespecialidad
• Garantizar a cada Garantizar a cada ® Plan Individual de ® Plan Individual de FormaciónFormación
• Aprobar Plan Gestión de Calidad Aprobar Plan Gestión de Calidad DocenteDocente
• Elaborar protocolo supervisión de Elaborar protocolo supervisión de ®®• Facilitar coordinación entre niveles Facilitar coordinación entre niveles
asistencialesasistenciales• Fomentar la participación de los Fomentar la participación de los ®®• Facilitar la formación de tutoresFacilitar la formación de tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Aprobar Aprobar Itinerario Formativo Itinerario Formativo de de cada especialidadcada especialidad
• Garantizar a cada Garantizar a cada ® Plan Individual de ® Plan Individual de FormaciónFormación
• Aprobar Plan Gestión de Calidad Aprobar Plan Gestión de Calidad DocenteDocente
• Elaborar protocolo supervisión de Elaborar protocolo supervisión de ®®• Facilitar coordinación entre niveles Facilitar coordinación entre niveles
asistencialesasistenciales• Fomentar la participación de los Fomentar la participación de los ®®• Facilitar la formación de tutoresFacilitar la formación de tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Aprobar Aprobar Itinerario Formativo Itinerario Formativo de cada de cada especialidadespecialidad
• Garantizar a cada Garantizar a cada ® Plan Individual de ® Plan Individual de FormaciónFormación
• Aprobar Plan Gestión de Calidad DocenteAprobar Plan Gestión de Calidad Docente• Elaborar protocolo supervisión de Elaborar protocolo supervisión de ®®• Facilitar coordinación entre niveles Facilitar coordinación entre niveles
asistencialesasistenciales• Fomentar la participación de los Fomentar la participación de los ®®• Facilitar la formación de tutoresFacilitar la formación de tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Aprobar Aprobar Itinerario Formativo Itinerario Formativo de cada de cada especialidadespecialidad
• Garantizar a cada Garantizar a cada ® Plan Individual de ® Plan Individual de FormaciónFormación
• Aprobar Plan Gestión de Calidad DocenteAprobar Plan Gestión de Calidad Docente• Elaborar protocolo supervisión de Elaborar protocolo supervisión de ®®• Facilitar coordinación entre niveles Facilitar coordinación entre niveles
asistencialesasistenciales• Fomentar la participación de los Fomentar la participación de los ®®• Facilitar la formación de tutoresFacilitar la formación de tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Aprobar Aprobar Itinerario Formativo Itinerario Formativo de cada de cada especialidadespecialidad
• Garantizar a cada Garantizar a cada ® Plan Individual de ® Plan Individual de FormaciónFormación
• Aprobar Plan Gestión de Calidad DocenteAprobar Plan Gestión de Calidad Docente• Elaborar protocolo supervisión de Elaborar protocolo supervisión de ®®• Facilitar coordinación entre niveles Facilitar coordinación entre niveles
asistencialesasistenciales• Fomentar la participación de los Fomentar la participación de los ®®• Facilitar la formación de tutoresFacilitar la formación de tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Participar en la acreditación de tutores• Informar de la capacidad docenteInformar de la capacidad docente• Remitir al RNEF las evaluacionesRemitir al RNEF las evaluaciones• Tablón de anuncios con avisos y resolucionesTablón de anuncios con avisos y resoluciones• Procurar condiciones necesarias para Procurar condiciones necesarias para
adecuada formaciónadecuada formación• Coordinación con enseñanza pre y posgrado Coordinación con enseñanza pre y posgrado • Proponer a la dirección medidas para dotar de Proponer a la dirección medidas para dotar de
recursos a la C de D y a los tutores tutoresrecursos a la C de D y a los tutores tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Participar en la acreditación de tutoresParticipar en la acreditación de tutores• Informar de la capacidad docenteInformar de la capacidad docente• Remitir al RNEF las evaluacionesRemitir al RNEF las evaluaciones• Tablón de anuncios con avisos y resolucionesTablón de anuncios con avisos y resoluciones• Procurar condiciones necesarias para Procurar condiciones necesarias para
adecuada formaciónadecuada formación• Coordinación con enseñanza pre y posgrado Coordinación con enseñanza pre y posgrado • Proponer a la dirección medidas para dotar Proponer a la dirección medidas para dotar
de recursos a la C de D y a los tutores tutoresde recursos a la C de D y a los tutores tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Participar en la acreditación de tutoresParticipar en la acreditación de tutores• Informar de la capacidad docenteInformar de la capacidad docente• Remitir al RNEF las evaluacionesRemitir al RNEF las evaluaciones• Tablón de anuncios con avisos y resolucionesTablón de anuncios con avisos y resoluciones• Procurar condiciones necesarias para Procurar condiciones necesarias para
adecuada formaciónadecuada formación• Coordinación con enseñanza pre y posgrado Coordinación con enseñanza pre y posgrado • Proponer a la dirección medidas para dotar Proponer a la dirección medidas para dotar
de recursos a la C de D y a los tutores tutoresde recursos a la C de D y a los tutores tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Participar en la acreditación de tutoresParticipar en la acreditación de tutores• Informar de la capacidad docenteInformar de la capacidad docente• Remitir al RNEF las evaluacionesRemitir al RNEF las evaluaciones• Tablón de anuncios con avisos y Tablón de anuncios con avisos y
resolucionesresoluciones• Procurar condiciones necesarias para Procurar condiciones necesarias para
adecuada formaciónadecuada formación• Coordinación con enseñanza pre y posgrado Coordinación con enseñanza pre y posgrado • Proponer a la dirección medidas para dotar Proponer a la dirección medidas para dotar
de recursos a la C de D y a los tutores de recursos a la C de D y a los tutores tutorestutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Participar en la acreditación de tutoresParticipar en la acreditación de tutores• Informar de la capacidad docenteInformar de la capacidad docente• Remitir al RNEF las evaluacionesRemitir al RNEF las evaluaciones• Tablón de anuncios con avisos y resolucionesTablón de anuncios con avisos y resoluciones• Procurar condiciones necesarias para Procurar condiciones necesarias para
adecuada formaciónadecuada formación• Coordinación con enseñanza pre y posgrado Coordinación con enseñanza pre y posgrado • Proponer a la dirección medidas para dotar Proponer a la dirección medidas para dotar
de recursos a la C de D y a los tutores tutoresde recursos a la C de D y a los tutores tutores
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Participar en la acreditación de tutoresParticipar en la acreditación de tutores• Informar de la capacidad docenteInformar de la capacidad docente• Remitir al RNEF las evaluacionesRemitir al RNEF las evaluaciones• Tablón de anuncios con avisos y resolucionesTablón de anuncios con avisos y resoluciones• Procurar condiciones necesarias para Procurar condiciones necesarias para
adecuada formaciónadecuada formación• Coordinación con enseñanza pre y Coordinación con enseñanza pre y
posgradoposgrado • Proponer a la dirección medidas para dotar Proponer a la dirección medidas para dotar
de recursos a la C de D y a los tutores de recursos a la C de D y a los tutores tutorestutores Hospital Universitario Puerto Real
Funciones de la Comisión de Funciones de la Comisión de DocenciaDocencia
• Participar en la acreditación de tutoresParticipar en la acreditación de tutores• Informar de la capacidad docenteInformar de la capacidad docente• Remitir al RNEF las evaluacionesRemitir al RNEF las evaluaciones• Tablón de anuncios con avisos y resolucionesTablón de anuncios con avisos y resoluciones• Procurar condiciones necesarias para Procurar condiciones necesarias para
adecuada formaciónadecuada formación• Coordinación con enseñanza pre y posgrado Coordinación con enseñanza pre y posgrado • Proponer a la dirección medidas para Proponer a la dirección medidas para
dotar de recursos a la C de D y a los dotar de recursos a la C de D y a los tutores tutorestutores tutores
Hospital Universitario Puerto Real
FUNCIONES del JEFE de FUNCIONES del JEFE de ESTUDIOSESTUDIOS
Hospital Universitario Puerto RealHospital Universitario Puerto Real
Funciones del Jefe de Funciones del Jefe de EstudiosEstudios
• Presidir la Comisión de Docencia
• Gestionar los Recursos humanos y Gestionar los Recursos humanos y materialesmateriales
• Dirección y coordinación de los tutoresDirección y coordinación de los tutores
• Supervisar las aplicaciones de los Supervisar las aplicaciones de los Programas DocentesProgramas Docentes
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones del Jefe de Funciones del Jefe de EstudiosEstudios
• Presidir la Comisión de Docencia
• Gestionar los Recursos humanos y Gestionar los Recursos humanos y materialesmateriales
• Dirección y coordinación de los tutoresDirección y coordinación de los tutores
• Supervisar las aplicaciones de los Supervisar las aplicaciones de los Programas DocentesProgramas Docentes
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones del Jefe de Funciones del Jefe de EstudiosEstudios
• Presidir la Comisión de Docencia
• Gestionar los Recursos humanos y Gestionar los Recursos humanos y materialesmateriales
• Dirección y coordinación de los Dirección y coordinación de los tutorestutores
• Supervisar las aplicaciones de los Supervisar las aplicaciones de los Programas DocentesProgramas Docentes
Hospital Universitario Puerto Real
Funciones del Jefe de Funciones del Jefe de EstudiosEstudios
• Presidir la Comisión de Docencia
• Gestionar los Recursos humanos y Gestionar los Recursos humanos y materialesmateriales
• Dirección y coordinación de los tutoresDirección y coordinación de los tutores
• Supervisar las aplicaciones de los Supervisar las aplicaciones de los Programas DocentesProgramas Docentes
Hospital Universitario Puerto Real
FUNCIONES DEL TUTOR
“…Los tutores forman a sus residentes como los océanos forman los continentes: ….retirandose”
El tutor : concepto
- Especialista en servicio activo → acreditado
- Planificar y colaborar en el aprendizaje (conocimiento, habilidades, actitudes) ► garantizar programa de formación
- “Primer” responsable del proceso enseñanza-aprendizaje
- Mantendrá contacto continuo y estructurado con el ®
- Entrevistas periódicas con otros tutores y profesionales
I Curso Metodología Docente
El tutor: concepto
- Especialista en servicio activo → acreditado
- Planificar y colaborar en el aprendizaje (conocimiento, habilidades, actitudes) ► garantizar Programa Formación
- “Primer” responsable del proceso enseñanza-aprendizaje
- Mantendrá contacto continuo y estructurado con el ®
- Entrevistas periódicas con otros tutores y profesionales
I Curso Metodología Docente
El tutor: concepto
- Especialista en servicio activo → acreditado
- Planificar y colaborar en el aprendizaje (conocimiento, habilidades, actitudes) ► garantizar Programa Formación
- “Primer” responsable del proceso enseñanza-aprendizaje
- Mantendrá contacto continuo y estructurado con el ®
- Entrevistas periódicas con otros tutores y profesionales
I Curso Metodología Docente
El tutor: concepto
- Especialista en servicio activo → acreditado
- Planificar y colaborar en el aprendizaje (conocimiento, habilidades, actitudes) ► garantizar Programa Formación
- “Primer” responsable del proceso enseñanza-aprendizaje
- Mantendrá contacto continuo y estructurado con el ®
- Entrevistas periódicas con otros tutores y profesionales
I Curso Metodología Docente
El tutor: concepto
- Especialista en servicio activo → acreditado
- Planificar y colaborar en el aprendizaje (conocimiento, habilidades, actitudes) ► garantizar Programa Formación
- “Primer” responsable del proceso enseñanza-aprendizaje
- Mantendrá contacto continuo y estructurado con el ®
- Entrevistas periódicas con tutores y profesionales
I Curso Metodología Docente
Funciones del tutor
- Proponer planes individuales de formación Itinerario Formativo
- Planificar + Gestionar + Supervisar + Evaluar Programa Formativo
- Proponer medidas de mejora
- Favorecer:- Autoaprendizaje- Responsabilidad: R1, R2, R3, R4, R5- Capacidad investigadora
- Evaluación continuada de especialistas en formación
I Curso Metodología Docente
Funciones del tutor
- Proponer planes individuales de formación Itinerario Formativo
- Planificar + Gestionar + Supervisar + Evaluar Programa Formativo
- Proponer medidas de mejora
- Favorecer:- Autoaprendizaje- Responsabilidad: R1, R2, R3, R4, R5- Capacidad investigadora
- Evaluación continuada de especialistas en formación
I Curso Metodología Docente
Funciones del tutor
- Proponer planes individuales de formación Itinerario Formativo
- Planificar + Gestionar + Supervisar + Evaluar Programa Formativo
- Proponer medidas de mejora
- Favorecer:- Autoaprendizaje- Responsabilidad: R1, R2, R3, R4, R5- Capacidad investigadora
- Evaluación continuada de especialistas en formación
I Curso Metodología Docente
Funciones del tutor
- Proponer planes individuales de formación Itinerario Formativo
- Planificar + Gestionar + Supervisar + Evaluar Programa Formativo
- Proponer medidas de mejora
- Favorecer:- Autoaprendizaje- Responsabilidad: R1, R2, R3, R4, R5- Capacidad investigadora
- Evaluación continuada de especialistas en formación
I Curso Metodología Docente
Funciones del tutor
- Proponer planes individuales de formación Itinerario Formativo
- Planificar + Gestionar + Supervisar + Evaluar Programa Formativo
- Proponer medidas de mejora
- Favorecer:- Autoaprendizaje- Responsabilidad: R1, R2, R3, R4, R5- Capacidad investigadora
- Evaluación continuada de especialistas en formación
I Curso Metodología Docente
Tareas del Tutor
- El tutor tiene como fin hacerse………PRESCINDIBLE
- …. porque el residente debe convertirse:
- Aprendiz crónico- Profesional autónomo- Persona responsable- Con capacidad para buscar el conocimiento y
compartirlo
I Curso Metodología Docente
El tutor……..
- Provoca deseo de saber- Acompaña al residente en el aprendizaje- Ayuda a formular preguntas y a responderlas- Enseña a investigar - Aprende con y del residente- Sirve de referente profesional- Anima en la dificultad- Despierta compromiso e ilusión profesional- Cultiva la ética en la profesión……
I Curso Metodología Docente
Perfil del tutor……..
- Es una persona :
- … que sabe- … que se comunica- … que se coordina- … que da ejemplo- … que exige- ………………………….. vive su profesión con
entusiasmo
I Curso Metodología Docente