presentaciÓn · web viewesta evaluación inicial nace desde el grupo de trabajo de profesoras de...

INDICE

1. PRESENTACIÓN.2. CARACTERÍSTICAS.3. OBJETIVOS QUE NOS MARCAMOS.4. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS.5. PRUEBAS DE EVALUACIÓN INICIAL.6. PRUEBAS DE MODELO DE CORRECCIÓN.7. RELACIÓN DE MAESTROS PARTICIPANTES.

PRESENTACIÓN

Esta Evaluación Inicial nace desde el Grupo de Trabajo de profesoras de Religión y Moral Católica de Sanlúcar de Barrameda, y recogiendo las inquietudes de cada centro, nos hemos planteado la necesidad de realizar una Prueba Inicial conjunta para todos los colegios de Primaria.

En ningún momento hemos pretendido establecer comparaciones entre los diferentes colegios, sino que a partir de esta prueba inicial conjunta tengamos datos suficientes para poder analizar cual es el punto de partida de nuestros alumnos cada año y así poder establecer estrategias comunes de actuación y dar respuestas a la diversidad que nos encontramos.

Sabemos de la dificultad y el trabajo que entraña la realización de estas pruebas, pero consideramos que el esfuerzo merece la pena y que en próximos años notaremos un gran avance si caminamos de forma conjunta.

Creemos que a partir de la detección de los diferentes problemas que presentan nuestros alumnos, podemos diseñar diferentes estrategias para su solución.

La evaluación es un proceso ininterrumpido que se inicia con el diagnóstico de la situación, evaluación inicial, se mejora mediante la observación y reflexión cooperativa, evaluación continua, y se completa con la evaluación final, cuyas conclusiones permiten mejorar el proceso educativo.

Presentamos un modelo de avaluación inicial que puede utilizarse o modificarse a criterio de cada centro. Este modelo puede aplicarse a todo alumno y las decisiones sobre cómo aplicarlas, dónde, quién… debería formar parte de los criterios adoptados por cada centro educativo.

CARACTERÍSTICAS

La finalidad de esa prueba es la de ofrecer al profesorado un recurso que le facilite su tarea de conocer los objetivos mínimos de Enseñanza Religiosa del alumnado de Educación Primaria y conocer el desarrollo madurativo del alumno que comienza la Educación Primaria.

Se ha elaborado teniendo en cuenta los objetivos mínimos que según el proyecto educativo de centro debe incluir, en cada una de las etapas educativas como la adecuación de los objetivos y contenidos a las características de los alumnos, su distribución por ciclos y cursos, la metodología, los criterios y estrategias de evaluación y promoción para los alumnos que las necesiten.

Esta prueba es un estudio de los alumnos para detectar las dificultades de aprendizaje y constatar en qué aspectos del currículo faltan, no sólo algunos alumnos sino grupos y ciclos. Posteriormente a partir de los datos obtenidos se programará el proceso de enseñanza-aprendizaje de todo el curso.

Por último, la evaluación inicial es una parte del desarrollo de la evaluación continua, completándose ésta con la evaluación del proceso y la evaluación de los aprendizajes alcanzados. Estas dos evaluaciones (del proceso y final) deben ser objeto de estudio en cursos posteriores.

EVALUACIÓNINICIAL

EVALUACIÓNDEL PROCESO

EVALUACIONFINAL

Conocer y valorar el puntode partida del alumno/a.

Conocer y valorar el grado en que los alumnos/as van alcanzando los objetivos previstos.

Conocer y valorar los resultados finales del proceso de aprendizaje.

Reorientación y mejora de la acción docente del profesorado y del proceso de aprendizaje

de los alumnos.

OBJETIVOS QUE NOS MARCAMOS

- Detectar las características que un grupo o la mayoría de sus alumnos tienen al comenzar el curso en algún contenido en el área de religión y moral católica.

- Saber qué alumnos tienen dificultades de aprendizaje desde principio de curso y cuales son sus carencias para posteriormente realizar un programa de trabajo con estos alumnos.

- Informar a los padres sobre la situación inicial de sus hijos para implicar a la familia en el proceso educativo.

- Enlazar los aprendizajes de los alumnos de la etapa anterior con los que se necesitan al comienzo de la etapa siguiente.

- Detectar la información que trae el niño desde su ambiente familiar y social.

¿A Quién va destinada?

A todos los alumnos escolarizados en los niveles de 1º a 6º de Educación Primaria de Sanlúcar de Barrameda y específicamente aquellos detectados como alumnos con dificultades de aprendizaje.

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

En el mes de octubre se analizarán los resultados de las pruebas iniciales con indicaciones de cual es la problemática común de estos alumnos, y ofrecerles soluciones que tengan en cuenta.

En aquellos casos que así lo requieran por tratarse de alumnos con una problemática especial se realizará una evaluación individual.

PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL:

RELIGIÓN

1º PRIMARIA

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________

CURSO: __________ GRUPO:_________

PROFESOR/A:________________________________________________

FECHA____________________________

COLEGIO___________________________________________________

LOCALIDAD________________________________________________

PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL

1º PRIMARIA

MODELO PARA CORREGIR Y VALORAR LA PRUEBA

PUNTUACIÓN

El sistema de puntuación de la prueba consistirá en dos puntos para la primera pregunta si identifica a Jesús con su familia coloreándolos. Con dos puntos para la segunda pregunta si rodea los símbolos de los amigos de Jesús. Con seis puntos si une con flechas cada niño con las personas con las que comparte sus juguetes, su comida y su amor.

PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL: RELIGIÓN

2º PRIMARIA


CURSO: __________ GRUPO:_________

PROFESOR/A:________________________________________________

FECHA____________________________

COLEGIO___________________________________________________

LOCALIDAD________________________________________________

EVALUACIÓN INICIALRELIGIÓN CATÓLICA.

Nombre y apellidos: ______________________________________Fecha: _______________________Curso:_____________________ 1.Colorea las palabras que expresan la idea de ayuda. enfadarse cooperar acompañar odiar servir pegar socorrer aprovecharse apoyar

2.En este texto faltan las vocales. Complétalo. D_ _ s q _ _ _ r _ q _ _ h_ b l _ m _ s c _ n _ l . J _ s _ s n _ s _ n s _ ñ __ h _ b l _ r c _ n D _ _ s n _ _ s t r _ P _ d r _ . 3.Escribe las palabras por orden. que es Jesús padre nosnuestro enseña Dios

http://www.parabebes.com/dibujo-colorear-study03_Sf1e0.html

4.Completa las frases con la palabra correcta. cuida Dios Padre quiere olvida Dios es nuestro _ _ _ _ _ Jesús nos habla de _ _ _ _ .Dios nos _ _ _ _ _ _ .Dios nos _ _ _ _ _ .

5.Colorea las palabras que representan a los buenoshermanos. Egoísmo, amor, cariño,pegar, insultar, compartir,quitar, dar, hablar,rabia, enemigo ,hermano.


2º PRIMARIA


EVALUACIÓN INICIALRELIGIÓN CATÓLICA.

Nombre y apellidos: _____________________________________________Fecha: ______________________Curso:____________________________ 1.Colorea las palabras que expresan la ida de ayuda. enfadarse cooperar + acompañar +odiar servir + pegarsocorrer + aprovecharse apoyar +

2.En este texto faltan las vocales. Complétalo. D _ _ s q _ _ _ r _ q _ _ h_ b l _ m _ s c _ n _ l . J _ s _ s n _ s _ n s _ ñ __ h _ b l _ r c _ n D _ _ s n _ _ s t r _ P _ d r _ .Dios quiere que hablemos con El. Jesús nos enseñaa hablar con Dios nuestro Padre. 3.Escribe las palabras por orden. que es Jesús padre nosnuestro enseña DiosJesús nos enseña que Dios es nuestro padre.

http://www.parabebes.com/dibujo-colorear-study03_Sf1e0.html

4.Completa las frases con la palabra correcta:

Dios es nuestro _Padre. Jesús nos habla de _.Dios nos _ _ _ _ _ _ .Dios nos _ _ _ _ _ .

5.Colorea las palabras que representan a los buenoshermanos. Egoísmo, amor, cariño ,pegar ,insultar, compartir,quitar ,dar, hablar,rabia, enemigo ,hermano.

Puntuación:

El sistema de puntuación de la prueba inicial consistirá en un punto por pregunta contestada correctamente, siendo de medio punto aquella pregunta incompleta o defectuosa a criterio de la profesora y de cero puntos la no contestada o Totalmente incorrecta.


3º PRIMARIANOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________

CURSO: __________ GRUPO:_________

PROFESOR/A:________________________________________________

FECHA____________________________

COLEGIO___________________________________________________

LOCALIDAD________________________________________________

EVALUACIÓN INICIALRELIGIÓN CATÓLICA

Nombre y apellidos: _______________________________________Curso: _______________________________ Fecha: ___________

1. Completa:

1.1. La Biblia está formada por el Antiguo T __________ y por el N_________

1.2. La Biblia nos enseña que Dios es el Cre__________ y nuestro P__dr__.

1.3.El gran mensaje de Navidad es el nacimiento de __________, el H _____ de D_____.

1.4.Los cristianos expresan su amor a Dios con buenos comp_________.

1.5. Jesús nos enseñó la oración del Pa__________.

1.6.En Semana Santa, los cristianos recuerdan la pasión y la mu________ de J__________.

1.7. Jesús cumplió su promesa y resu__________ al t_______ día

después de su muerte.

1.8.Al Espíritu de Jesús y al Espíritu de Dios se le llama Es__________ S__________.

1.9.Las diez principales normas para los cristianos son los D__________ M__________.

1.10. El Calendario religioso que siguen los cristianos se llama año litúr_____.

2. Completa:

2.1.Dos personajes de la Biblia que estudié en 2º son:_______________________________________________________________

2.2.Dos historias de la Biblia que descubrí en 2º son:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3.Cuenta una historia de la Biblia que recuerdes:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.4.Las historias de la Biblia de 2º me enseñaron:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Completa:

APÓSTOLES - SANTO - IGLESIA - DIOS - HIJO - JORDÁN

3.1.La Virgen María es la Madre de la _____________________________

3.2.La fe cristiana consiste en amar a Dios Padre, Dios ___________ y Dios Espíritu _____________.

3.3.La oración es un diálogo de amor entre la persona y ______________.

3.4.Jesús fue bautizado en el río __________________.

3.5.Para realizar su misión, Jesús eligió a los doce __________________.


3º PRIMARIA


EVALUACIÓN INICIALRELIGIÓN CATÓLICA

Nombre y apellidos: _______________________________________Curso: _______________________________ Fecha: ___________

1.Completa:

1.1. La Biblia está formada por el Antiguo Testamento y por el Nuevo Testamento.

1.2. La Biblia nos enseña que Dios es el Creador y nuestro Padre.

1.3.El gran mensaje de Navidad es el nacimiento de Jesús, el Hijo de D ios.

1.4.Los cristianos expresan su amor a Dios con buenos comportamientos.

1.5.Jesús nos enseñó la oración del Padrenuestro.

1.6.En Semana Santa, los cristianos recuerdan la pasión y la muerte de Jesús.

1.7.Jesús cumplió su promesa y resucitó al tercer día después de su muerte.

1.8.Al Espíritu de Jesús y al Espíritu de Dios se le llama Espíritu Santo.

1.9.Las diez principales normas para los cristianos son los Diez Mandamientos.

1.10. El Calendario religioso que siguen los cristianos se llama año litúrgico.

2.Completa:

2.1.Dos personajes de la Biblia que estudié en 2º son:Jesús y María

2.2.Dos historias de la Biblia que descubrí en 2º son:

“La Creación”“Moisés y los Diez Mandamientos”

2.3.Cuenta una historia de la Biblia que recuerdes:

“El nacimiento de Jesús”

2.4.Las historias de la Biblia de 2º me enseñaron:

“A amar más a Jesús”

3.Completa:

APÓSTOLES - SANTO - IGLESIA - DIOS - HIJO - JORDÁN

3.1.La Virgen María es la Madre de la Iglesia.

3.2.La fe cristiana consiste en amar a Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu Santo.

3.3.La oración es un diálogo de amor entre la persona y Dios.

3.4.Jesús fue bautizado en el río Jordán.

3.5.Para realizar su misión, Jesús eligió a los doce Apóstoles.

Puntuación:

La prueba realizada para 3º de EPO consta de 19 items. Cada ítem se evalúa con un punto si está bien, cero puntos si está mal, y si la respuesta no es del todo correcta se le dará medio punto.Al final se sumarán todos los puntos y se realizará una regla de tres, considerandosiempre la nota máxima como 10.


4º PRIMARIANOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________

CURSO: __________ GRUPO:_________

PROFESOR/A:________________________________________________

FECHA____________________________

COLEGIO___________________________________________________

LOCALIDAD________________________________________________

EVALUACIÒN INICIAL RELIGIÓN CATÓLICA.

Nombre:_______________________________________________Curso:________________________Fecha:___________________

1. Escribe el nombre de tres personajes bíblicos que recuerdes del curso pasado.

.................................................................................................................................

.............................................................................

2. Cuenta una historia de la Biblia que recuerdes. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................

3. Escribe alguna enseñanza que recuerdes del curso pasado. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. ¿Cómo se llaman las dos partes en que se divide la Biblia?. ..............................................................................................................................................................................................................

5. Escribe el nombre de las tres principales religiones monoteístas.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

...................................................................................

6. Escribe el nombre de un patriarca del pueblo de Israel.

..................................................................................................................

7. ¿Qué mensaje reveló Dios al pueblo de Israel?.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

...................................................

8. ¿Qué celebramos los cristianos en Navidad?.

.................................................................................................................................

.............................................................................

9. ¿A qué dedicó Jesús su vida?.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

...................................................

10. ¿A quién envió Dios para ayudar a formar la Iglesia?.

.................................................................................................................................

.............................................................................


4º PRIMARIA

MODELO PARA CORREGIR Y VALORAR

LA PRUEBA

EVALUACIÒN INICIAL 4º PRIMARIA

1. Escribe el nombre de tres personajes bíblicos que recuerdes del curso pasado.

Moisés, Abraham y Noé. ..............................................................................................................................................................................................................

2. Cuenta una historia de la Biblia que recuerdes. (Respuesta libre)

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

........................ .......................................................................................................

3. Escribe alguna enseñanza que recuerdes del curso pasado. Vale cualquier enseñanza cristiana. ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. ¿Cómo se llaman las dos partes en que se divide la Biblia?. La Biblia se divide en Antiguo Testamento y Nuevo Testamento

.................................................................................................................................

..................................................................

5. Escribe el nombre de las tres principales religiones monoteístas.

Cristianismo, judaísmo e islamismo……………………………………………………

6. Escribe el nombre de un patriarca del pueblo de Israel.

Abraham.................................................................................................................

7. ¿Qué mensaje reveló Dios al pueblo de Israel?.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

...................................................

8. ¿Qué celebramos los cristianos en Navidad?.

El nacimiento de Jesús..............................................................................................................................................................................................................

9. ¿A qué dedicó Jesús su vida?.

Jesús dedicó su vida a enseñar el mensaje de Dios …………………....................

10. ¿A quién envió Dios para ayudar a formar la Iglesia?.

Envió al Espíritu Santo…………………………………………………………..

PUNTUACIÓN

El sistema de puntuación de la prueba inicial consistirá en un punto por pregunta contestada correctamente, siendo de medio punto aquella pregunta incompleta o defectuosa a criterio de la profesora y de cero puntos la no contestada o Totalmente incorrecta.


5º PRIMARIA


CURSO: __________ GRUPO:_________

PROFESOR/A:________________________________________________

FECHA____________________________

COLEGIO___________________________________________________

LOCALIDAD________________________________________________

EVALUACIÓN INICIAL RELIGIÓN CATÓLICA.

Nombre:_________________________________________________ Curso:_________________________Fecha:___________________ 1. Cuenta una historia de la Bilblia que recuerdes.

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

.........................................................................................................................

2. ¿Cómo se llaman las dos partes en que se divide la Biblia?

...............................................................................................................................

3. ¿Quién es el Creador del universo?

..............................................................................................

4. ¿Cuál es el mensaje de Navidad?

...............................................................................................................................

5. ¿Cuáles son los sacramentos?

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

6. ¿En qué convierte el sacramento del Bautismo a la persona que lo celebra?

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

7. ¿Qué se celebra en la Eucaristía?

...............................................................................................................................

8. ¿Qué se celebra en la Pascua?

...............................................................................................................................

9. ¿Cuál es el principal modelo de vida que propone la Iglesia?

10. ¿Cuáles son las principales normas cristianas?

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................


5º PRIMARIA


EVALUACIÓN INICIAL RELIGIÓN CATÓLICA.

1. Cuenta una historia de la Bilblia que recuerdes.

( Respuesta libre ) .............................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

.........................................................................................................................

2. ¿Cómo se llaman las dos partes en que se divide la Biblia?

Las partes de la Biblia son Antiguo y Nuevo Testamento.

3. ¿Quién es el Creador del universo?

El Creador del universo es Dios.

4. ¿Cuál es el mensaje de Navidad?

El principal mensaje de Navidad es el nacimiento del Niño Jesús.


Los sacramentos son Bautismo, Eucaristía, Confirmación, Perdón, Orden,

Matrimonio y Unción.

6. ¿En qué convierte el sacramento del Bautismo a la persona que lo celebra?

La persona que celebra el sacramento del Bautismo se convierte en hijo de

Dios y miembro de la Iglesia. Además, se le perdona el pecado original.

7. ¿Qué se celebra en la Eucaristía?

En el sacramento de la Eucaristía se celebra la muerte y resurrección de Jesús.

8. ¿Qué se celebra en la Pascua?

En la Pascua se celebra la resurrección de Jesucristo.

9. ¿Cuál es el principal modelo de vida que propone la Iglesia?

El principal modelo de vida que propone la Iglesia es Jesús.

10. ¿Cuáles son las principales normas cristianas?

Las principales normas cristianas son los Diez Mandamientos y el Mandamien-

to del Amor.

PUNTUACIÓN

El sistema de puntuación de la prueba consistirá en un punto por pregunta

contestada correctamente, siendo de medio punto aquella pregunta incompleta

o defectuosa a criterio del profesor/a y de cero puntos la no contestada o

totalmente incorrecta.


6º PRIMARIA


CURSO: __________ GRUPO:_________

PROFESOR/A:________________________________________________

FECHA____________________________

COLEGIO___________________________________________________

LOCALIDAD________________________________________________

PRUEBA INICIALRELIGIÓN CATÓLICA

Nombre y apellidos:_______________________________________________Curso:____________________________Fecha_________________________

1.Responde.

A) ¿Cuál es el libro más importante para un cristiano? ____________ B) ¿Cómo se llaman sus partes?______________________________ ______________________________________________________

2. Cuenta una historia de la Biblia que recuerdes. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

3. ¿Cuáles son las tres religiones monoteístas más importantes?_______

_______________________________________________________

4. ¿Cómo es el Dios cristiano?__________________________________ _______________________________________________________

5. Escribe varios acontecimientos que María vivió junto a su hijo.______ _______________________________________________________

_______________________________________________________

6.¿Qué cuatro característica tiene la Iglesia católica? _______________

_______________________________________________________


8. Completa la frase con las palabras siguientes: religión, organizaciones practicar Iglesia, ciudadanos.

La________________ católica está formada por sus _______________

y los ________________ católicos que tienen el derecho de ________

___________libremente su __________________en la sociedad.

9. Rodea V si la frase es verdadera. Si es falsa, rodea F.

1. El Mandamiento del Amor se practica cuando se ama al prójimo. V F

2. Las enseñanzas que propone la Iglesia a través del Papa y los obispos forman parte de la moral cristiana. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

3. Jesucristo es Salvador porque por medio de su resurrección ofrece a las personas la salvación. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

4. Dios ama a las personas y desea que todas los seres sean felices. V F

5. La oración en la que Jesús enseñó a pedir a Dios que se cumpla su plan de felicidad es el Avemaría _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

6.Cáritas y Manos Unidas son dos organizaciones solidarias de lareligiónmusulmana. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

7. Cuando Jesús cura a un paralítico enseña que Dios ama a todas las personas y quiere su salvación. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

8. El cristianismo es una religión solidaria porque sigue el ejemplo de Jesús de ayudar a los pobres. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

10. Relaciona y escribe cada número con su letra correspondiente:

1. Las religiones enseñan y practican…

2. El cristianismo es una religión solidaria porque…

3. Las instituciones solidarias de la Iglesia continúan…

4. Dos instituciones solidarias de la Iglesia católica son…

A) Cáritas y Manos Unidas.

B) mandamientos y comportamientos de solidaridad

C) la misión de Jesús y construyen un mundo en el que todos sean tratados como hermanos


6º PRIMARIA

MODELO PARA CORREGIR Y VALORAR

LA PRUEBA

PRUEBA INICIALRELIGIÓN CATÓLICA

Nombre y apellidos:_______________________________________________Curso:____________________________Fecha_________________________

1.Responde. A) ¿Cuál es el libro más importante para un cristiano La Biblia_____ B) ¿Cómo se llaman sus partes? Antiguo testamento y Nuevo_____ Testamento___________________________________________

2. Cuenta una historia de la Biblia que recuerdes. Libre _________________________________________________

_______________________________________________________ _______________________________________________________

3. ¿Cuáles son las tres religiones monoteístas más importantes?

El judaísmo, el cristianismo y el islamismo

4. ¿Cómo es el Dios cristiano? El Dios cristiano es un Dios único que exis- te en tres personas: Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu Santo .

5. Escribe varios acontecimientos que María vivió junto a su hijo.

Ejemplo: En la boda de Caná, cuando Jesús se perdió en el templo y__

en su muerte en la cruz______________________________________

6. ¿Qué cuatro características tiene la Iglesia católica? Es una, santa, cató-

lica y apostólica.


8.Completa la frase con las palabras siguientes: religión, organizaciones practicar Iglesia, ciudadanos.

La _____Iglesia católica está formada por sus organizaciones __

y los ciudadanos católicos que tienen el derecho de practicar

líbremente su religión en la sociedad.

9. Rodea V si la frase es verdadera. Si es falsa, rodea F.

1. El Mandamiento del Amor se practica cuando se ama al prójimo. V F

2. Las enseñanzas que propone la Iglesia a través del Papa y los obispos forman parte de la moral cristiana. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

Son siete: Bautismo, Confirmación,____

Penitencia, Eucaristía, Orden Sacerdotal

Unción de Enfermo y Matrimonio.______

V

V

3. Jesucristo es Salvador porque por medio de su resurrección ofrece a las personas la salvación. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V FF

4. Dios ama a las personas y desea que todas los seres sean felices. V F

5. La oración en la que Jesús enseñó a pedir a Dios que se cumpla su plan de felicidad es el Avemaría _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

6. Cáritas y Manos Unidas son dos organizaciones solidarias de lareligiónmusulmana. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

7. Cuando Jesús cura a un paralítico enseña que Dios ama a todas las personas y quiere su salvación. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

8. El cristianismo es una religión solidaria porque sigue el ejemplo de Jesús de ayudar a los pobres. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V F

10. Relaciona y escribe cada número con su letra correspondiente:

1. Las religiones enseñan y practican…

2. El cristianismo es una religión solidaria porque…

3. Las instituciones solidarias de la Iglesia continúan…

4. Dos instituciones solidarias de la Iglesia católica son…

A) Cáritas y Manos Unidas.

B) mandamientos y comportamientos de solidaridad.

C) sigue el ejemplo de Jesús.

D) la misión de Jesús y construyen un mundo en el que todos sean tratados como hermanos.

Respuestas: 1- B / 2 - C /3 - D / 4 - A

V

V

F

Puntuación:

El sistema de puntuación de la prueba consistirá en un punto por pregunta contestada correctamente, siendo de medio punto aquella pregunta incompleta o defectuosa a criterio del profeso/a y de cero puntos la no contestada o totalmente incorrecta.

RELACIÓN DE MAESTRAS PARTICIPANTES:

- MERCEDES GARCÍA BARBA.- MªCARMEN GONZÁLVEZ SÁNCHEZ.- EVA VILLAGRÁN TEJERO.- MªDOLORES MÁRQUEZ GONZÁLEZ.- ROSA Mª PRIETO HERRERA.- MªDOLORES LÓPEZ LISTÁN.- MªANTONIA SABORIDO SANTAMARÍA.

presentaciÓn · web viewesta evaluación inicial nace desde el grupo de trabajo de profesoras de...

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