UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE COMPUTACIÓN SAN DIEGO- EDO. CARABOBO

UNIDAD I.Internet y

Aplicaciones (Parte II) Autores:

Colmenares EstebanC.I.: 17.315.506Hevia GabrielC.I.: 18.320.801Ho WeimenC.I.: 17.171.005San Diego, Julio 2009

•Internet y la innovación didáctica.

•Actividad didáctica metáforas básicas.

•Actividades didacticos

•¿Como quieres aprender?.

•Aplicaciones Web.

Contenido

Actividad didácticas metáforas básicas:

•Internet como biblioteca: conseguir información.•Internet como imprenta: crear y difundir información.•Internet como canal de comunicación con personas: crear juntos y difundir información.

BibliotecaImprent

a

Canal comunicación con personas

Actividades didácticas

¿Cómo quieres aprender?¿Cómo quieres aprender?

Tiempo

Conocimiento

Aprendizaje basado en la resolución de problemas

Enseñanza tradicional

Aplicaciones Web:

•Se facilita el trabajo a distancia.

•No se requieren complicadas combinaciones de Hardware/Software para utilizar estas aplicaciones. Solo un computador con un buen navegador Web.

•Las aplicaciones Web son fáciles de usar (no requieren conocimientos avanzados de computación).

•Con una aplicación Web tendrá alta disponibilidad, ya que puede realizar consultas en cualquier parte del mundo donde tenga acceso a Internet y a cualquier hora.

Ventajas:

Aplicaciones Web:

Desventajas:•Las aplicaciones Web le permiten reunir las diferentes áreas de la empresa.

•Tendrá mayor control de datos y mejor seguridad en las diferentes secciones del website.

•Permite tener un avanzado sistema de consultas, altas, bajas y modificaciones de datos provenientes de cualquier área de la empresa, lo cuál nos mantendrá la información siempre actualizada.

•Otorga la flexibilidad de determinar niveles de acceso según la confidencialidad de los datos así como la posibilidad de realizar transacciones on-line.