presentacion trabajo colaborativo rs
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RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
Trabajo colaborativo
Martha AldanaCatalina MendozaTeófilo CuestaFrancy Méndez
MODELO DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL UNIVERSITARIA DE
LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL
ÁREA ANDINA
Abril 27 de 2013
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
Misión:
Contribuir al desarrollo sostenible económico, social y ambiental con calidad, pertinencia e innovación, mediante la generación, transferencia y aplicación de conocimiento y la
formación integral y permanente de personas, desde un enfoque humanista, emprendedor, responsable y de
pensamiento crítico
Ref: PEI FUAA
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
La Fundación Universitaria ha generado procesos significativos en el ámbito interno para la implementación de la responsabilidad social como cultura institucional, teniendo como marco de referencia la Norma SGE 21 el escenario administrativo y los procesos de responsabilidad social universitaria, a partir de los cuales, se visualizan las áreas de acción y las apuestas de valor indispensables para un sistema de gestión ético y socialmente responsable.
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
Principal Responsabilidad Estructura de gobierno en el marco del
sistema de RSU
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
La principal responsabilidad de la estructura de gobierno de una empresa u organización pasa por estimular la configuración de la base simbólica asociada a las convicciones del pensamiento y acción corporativa, evidenciando el respeto y el compromiso por los fenómenos que afectan a la sociedad en su conjunto.
GOBIERNO DEL SISTEMA DE RSU
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Fuente: propuesta equipo responsabilidad social y cooperación FUAA
TRILOGIA ADMINISTRATIVA
• Gobierno e Interés General
Bien Común• Creación y
Producción
Prosperidad y Bienestar
• Protección y Seguridad
Orden Interno y Paz Externa
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Pilares académicos de calidad
Transferencia Investigación
Formación Innovación
Según Bedard (2003) la producción y creación “corresponden al conjunto de actividades básicas que llevan a cabo concretamente la misión o la razón de existir de la organización”
CREACIÓN Y PRODUCCIÓN
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CREACIÓN Y PRODUCCIÓNEjes de Intervención:
Ref: www.areandina.edu.co
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Proveedores:
• Erradicación del trabajo infantil en toda la
cadena de proveedores de la Universidad• Políticas de selección y evaluación, de
proveedores y asociados• Capacitación a sus proveedores con su mismo
plantel de docentes y vigila periódicamente su desempeño gracias a actividades pedagógicas de control ejecutadas por los alumnos en las asignaturas idóneas para la temática.
PROTECCION Y SEGURIDAD
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Tiene una política formal de comunicación alineada con sus valores y principios; regida por principios éticos y enfocada a ciertos públicos especializados (empresas, gremios, colegios, egresados, administración pública.
Marketing Responsable:
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Aspectos Laborales:
Se ha efectuado, en lo referente a la libertad de asociación y relación con los sindicatos, los beneficios y prestaciones sociales, la línea de carrera, la salud, seguridad y condiciones de trabajo, el tratamiento de los despidos y los planes de jubilación, el trato con los empleados tercerizados , etc.
Valoración de la vida familiar:
Programas específicos para la salud de la mujer, Acuerdos con el personal para flexibilizar y equilibrar los horarios de trabajo (programa de equilibrio trabajo-familia) ; Guardería a disposición de los niños en etapa preescolar del personal administrativo, docente y estudiantes.
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Acciones en Capacitación de Personal:
Promueve actividades de entrenamiento focalizadas en el desempeño de tareas determinadas, para el personal administrativo y a veces para los docentes.; Mantiene actividades sistemáticas de desarrollo y capacitación, buscando el perfeccionamiento continuo de todo su personal (administrativo y docente)
Ofrece becas o análogos para la adquisición de conocimientos con impacto positivo en la colocación de sus empleados.
En todos los niveles jerárquicos, promueve la capacitación continuada y ofrece becas .
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Acciones en Adopción de Principios éticos:
La Universidad posee un código de ética y orienta y entrena con regularidad a sus empleados de todos los niveles jerárquicos, así como los estudiantes y docentes, para su adopción. Existen cursos de ética en cada carrera que se refieren al código.
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Ref: Proyecto Educativo Institucional FUAA
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
Expresión ética sobre lo público
la concreción de propuestas desde la academia que articulen los contextos con los grupos humanos.
La RSU implica conducir procesos de investigación aplicada a la resolución de problemas actuales.
Promulgación del conocimiento para fines sociales.
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Pertinencia del conocimiento
Sostenibilidad La universidad reconoce a
través de su sistema de gestión de RSU su compromiso y responsabilidad como entidad autónoma en la generación de procesos de investigación ,innovación, emprendimiento y creación que aporten al desarrollo sostenible.
La RSE se constituye en el medio propicio para materializar el concepto de desarrollo sostenible y operativiza las distintas dimensiones: social, económico, político, familiar, público, ambiental.
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Emprendimiento e impacto social
La universidad es un escenario propicio para la formación de actores multiplicadores de la filosofía de RSE.
La Universidad debe fortalecer el conocimiento teórico sobre RSE mediante el desarrollo de investigaciones que permitan avanzar en todos sus componentes.
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
Es importante considerar los aspectos expuestos donde se establece claramente la articulación del modelo de responsabilidad empresarial dentro del modelo educativo de la Fundación.
La Educación, la Investigación y la proyección social como pilares fundamentales de la educación alimentan el sistema y le permiten un funcionamiento armónico.
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Articulación
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